CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

GUA DE APRENDIZAJE No. 1 Cdigo: 8381 Regional: ATLNTICO Estructura Curricular o Programa de Formacin: TCNICO EN MECNICA DIESEL Fecha: 10/08/2012 Centro de Formacin: Corporacin Educativa Formar Duracin en Horas , Etapa Lectiva Duracin en Horas , Etapa Productiva Total en Horas , de la Formacin Duracin en Horas: 288 Duracin en Horas: 8 864 936 1800

Modulo de Formacin: MECANICA GENERAL Unidad De Aprendizaje: SUSPENSION Modalidades De Formacin: presencial Resultados De Aprendizaje:

1. Evaluar estado y funcionamiento de los componentes de la suspensin del automotor, con productividad y eficiencia, ajustados a los estndares de calidad, seguridad y manuales del fabricante. 2. Reutilizar o cambiar componentes de la suspensin, con productividad y eficiencia, ajustados a los estndares de calidad, seguridad y manuales del fabricante. Actividad de Enseanza Aprendizaje Evaluacin: Elaborar los procedimientos de mantenimiento y conocimiento de componentes Duracin En Horas: 8

2. INTRODUCCIN La suspensin en un automvil, camin o motocicleta, es el conjunto de elementos que absorben las irregularidades del terreno por el que se circula

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

para aumentar la comodidad y el control del vehculo. El sistema de suspensin acta entre el chasis y las ruedas, las cuales reciben de forma directa las irregularidades de la superficie transitada. El buen estado del sistema de suspensin es fundamental para mejorar la comodidad y seguridad en la carretera, la revisin del sistema y las correcciones de fallas o el mantenimiento evitan futuros accidentes y de costos innecesarios en el futuro. En esta gua de aprendizaje se pretende que adquiera los conocimientos relacionados con la suspensin y conocer sus componentes. Dispondr de todos los documentos, apoyo del instructor y herramientas necesarias para la realizacin de esta. 3. PLANEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividad 1
1. Consultar los siguientes trminos y definirlos:

a. Herrumbre

b. Espira

c. Inercia

d. Performance

e. Compresin

f. Masa o peso suspendidos

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE g. Masa o peso no suspendidos

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

h. Silembloc

i.

Centro de gravedad

j.

Rollcenter

2. Investigar en que kilometraje se debe realizar el chequeo de suspensin y a cuantos hay que realizarle cambio de muelle y amortiguador

3. Describa los diferentes procedimientos para probar los amortiguadores y resortes de la suspensin

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

4. Realice un cuadro donde se compare los diferentes tipos de suspensin, dando sus ventajas y desventajas

Actividad 2 Estudios de caso: En los siguientes casos proponga una posible solucin, despus de analizar la causa que lo genera, comparta y diserte con sus compaeros cual es la causa y la solucin. Un conductor lleva un automvil con un determinado sntoma que se presentara a continuacin, usted a que le atribuye el problema, si el conductor le dice:

a. Golpes secos. Desgaste prematuro de los neumticos y pierde

estabilidad

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

b. Golpes secos dentro del capo.

c. Desnivel de un lado con respecto al otro lado.

d. Vibra demasiado a una determinada velocidad

e. Siento un ruido en el lado derecho del carro cuando freno.

Actividad 3

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

A continuacin resuelva las siguientes cuestiones durante el desarrollo de la prctica.

1. Describa el procedimiento de desmontaje de la suspensin.

2. Describa el estado de los neumticos del automvil

3. Revise todo el sistema de suspensin y clasifquelo, desmonte el

sistema y al finalizar todo el procedimiento, realice de nuevo el montaje., realice una inspeccin del sistema e indique el estado de los componentes de la suspensin, realice dibujos de cada componente para indicar cul es el posible problema.

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

Actividad 4 Presentar por medio de mesa redonda los resultados obtenidos, proponga formas de mejorar la experiencia de la gua, si cree que es necesario, indique que mas deseara conocer y que se encuentre en esta gua.

4. EVALUACIN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES Evidencia del Conocimiento Elaborar las actividades propuestas en esta gua Evidencia de Producto Exponer en mesa redonda el trabajo realizado Entregar la gua solucionada Evidencia de Desempeo Desarrollar las acciones propuestas a conocer los componentes del motor TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Tcnica: Revisin de anlisis Instrumento: cuestionario - gua

Tcnica: Revisin de producto Instrumento: cuestionario - gua

Tcnica: Desarrollo de taller Instrumento: lista de chequeo

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS Aula taller y patio Computadora e Internet activo Videobeam Fotocopias

CORPORACIN EDUCATIVA FORMAR GUAS DE APRENDIZAJE

GA-F053 Versin: 1.0 Fecha Aprob: 23/04/09

Tablero Documentacin 6. GLOSARIO

BARRA DE TORSIN: RESORTE HELICOIDAL: SUSPENSIN:

7.

BIBLIOGRAFA

http://www.mecanicavirtual.org http://www.autosclub.com.ar/autos/thread191.html