Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

EVALUACIN INICIAL DEL ALUMNO A.A.I. ALUMNO/A______________________________________________________ NIVEL__________________ __ PROFESOR/A DE APOYO _________________________________________ CURSO________________________________

TUTOR/A_____________________________________________________

HORARIO DE ASISTENCIA AL AULA DE APOYO A LA INTEGRACIN

DATOS SIGNIFICATIVOS DE LA SITUACIN ACTUAL DEL ALUMNO/A:

COMPETENCIA CURRICULAR: REA DE MATEMTICAS

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

APRENDIZAJE CONCEPTOS BSICOS Formas bsicas: tiempo, orientacin espacial, cantidad NUMERACIN Hasta que nmero conoce, tipos de n, naturales, decimales, fraccionarios... Descomposicin de nmeros, series CLCULO Operaciones con n naturales, decimales, fraccionarios... Disposicin horizontal y vertical. Unidad seguida de ceros. Potencias, races... RESOLUCIN DE PROBLEMAS Una o varias operaciones combinadas. Dificultades a destacar MEDIDAS Y MAGNITUDES De longitud, tiempo, capacidad, tiempo... Propiedades, conversin de unidades, clculo, problemas.

Es capaz de

OBSERVACIONES

PROPUESTAS

COMPETENCIA CURRICULAR: REA DE LENGUA

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

APRENDIZAJE LENGUAJE ORAL Comprensin y expresin oral LECTURA Nivel lector (silbico, vacilante, normal..). Exactitud lectora (sustituciones, rotaciones, inversiones, omisiones, adiciones.) Velocidad, comprensin. ESCRITURA Caligrafa (legible, ilegible, omite letras, intercambia, uniones o separaciones indebidas.) ORTOGRAFA Dominio de reglas, dificultades. COMPOSICIN Frases, textos breves, cohesin de ideas, originalidad. CONCEPTOS GRAMATICAL ES Clases de palabras (nombre, adjetivo, verbo), oracin y sus tipos.

Es capaz de

OBSERVACIONES

PROPUESTAS

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR: LENGUA Y MATEMTICAS PROPUESTA DE OBJETIVOS A DESARROLLAR EN EL REA DE LENGUA

PROPUESTA DE OBJETIVOS A DESARROLLAR EN EL REA DE MATEMTICAS

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

EVALUACIN INICIAL

CURSO

COMPETENCIA CURRICULAR EN MATEMTICAS Es capaz de NUMERACIN CLCULO RESOLUCIN MEDIDAS Y Hasta que Operaciones DE MAGNITUDES nmero conoce, con n PROBLEMAS De longitud, tipos de n, naturales, Una o varias tiempo, naturales, decimales, operaciones capacidad, decimales, fraccionarios... combinadas. tiempo... ALUMNO fraccionarios... Disposicin Dificultades a Propiedades, /A Descomposici horizontal y destacar conversin de n de nmeros, vertical. Unidad unidades, series seguida de clculo, ceros. problemas Potencias, races...

PROPUESTA DE TRABAJO SEGN SUS NECESIDADES:

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

EVALUACIN INICIAL

CURSO

COMPETENCIA CURRICULAR EN LENGUA Es capaz de LENGUAJE LECTURA ESCRITURA ORTOGRAFA ORAL Nivel lector Caligrafa Dominio de Comprensi (silbico, (legible, reglas, n y expresin vacilante, ilegible, dificultades. oral normal..). omite letras, Exactitud intercambia, lectora uniones o (sustituciones separacione , rotaciones, s indebidas.) inversiones, omisiones, adiciones.) Velocidad, comprensin

ALUMNO/A

COMPOSICIN Frases, textos breves, cohesin de ideas, originalidad.

PROPUESTA DE TRABAJO SEGN SUS NECESIDADES:

http://orientacionandujar.wordpress.com/