CAPITULO II PERFIL DEL PROYECTO 2.1 Aspectos generales del proyecto 2.1.1.

Nombre del proyecto: Creacin de la Escuela para Padres de Familia en la Escuela Oficial Urbana Mixta 25 de junio, Municipio de El Palmar departamento de Quetzaltenango. 2.1.2. Problema: Poca prctica de valores morales de los alumnos de cuarto grado de la Escuela Oficial Urbana Mixta 25 de junio, municipio de El Palmar, Quetzaltenango 2.1.3. Localizacin del proyecto: La Escuela oficial, urbana Mixta 25 de junio se encuentra ubicado en la 5 av. 6-65 zona 1 El Palmar, Quetzaltenango.

2.1.4. Unidad ejecutora: Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, ciudad de Guatemala y Comisin municipal de educacin del municipio de El Palmar, Quetzaltenango 2.1.5. Tipo de proyecto: Procesos educativos enfocados a brindar orientacin a los padres de familia de los alumnos y las alumnas de cuarto grado de primaria de la Escuela Oficial Urbana Mixta 25 de Junio

2.2. Descripciones del proyecto; Para lograr integrar procesos educativos de formacin, se hace necesario involucrar a los padres de familia de la Escuela Oficial Urbana Mixta en el proceso de enseanza aprendizaje que se desarrolla dentro del centro educativo, implementando la escuela para padres de familia, con el fin de mejorar la calidad de formacin del estudiante considerando que los compromisos de los padres de familia y del centro educativo figuran en las obligaciones y derechos de la Ley de Educacin Nacional; Para ello se disearan y ejecutarn talleres con temas de valores morales, normas de conducta, reglas de convivencia, tutora de los hijos, autoestima y adolescencia, encaminadas a proporcionar conocimientos y desarrollar habilidades y destrezas en los padres de familia para mejorar sus formas de comunicacin con sus hijos adolescentes, as como comprendan, a partir del entorno y la actualidad, los procesos de desarrollo, aprendizaje y crecimiento que los alumnos van experimentando.

2.3. Justificacin: Debido a que en los ltimos aos se ha observado en la conducta de los estudiantes la poca practica de valores morales, expresados en la existencia de conflictos entre estudiantes, bajo rendimiento y desercin escolar, integracin a pandillas juveniles e irrespeto a las personas mayores, lo que repercute inevitablemente en la poca efectividad de los programas educativos; Sabiendo que la educacin y la formacin de un nio inicia en el hogar, lo que confiere una responsabilidad directa en los padres de familia por lo tanto es necesario crear un programa de formacin para padres en el establecimiento educativo que coadyuve a mejorar la educacin que los mismos transfieren a sus hijos.

Se hace necesario delimitar las funciones y responsabilidades que los establecimientos educativos tienen en cuanto a la formacin y educacin de los alumnos en relacin a la responsabilidad y obligaciones que tienen los padres de familia para con sus hijos, con ello se pretende modificar el paradigma que las personas tienen en cuanto a que la formacin y educacin de los hijos es competencia exclusiva de los docentes, por lo que se hace indispensable logra integrar esfuerzos tanto por el personal del establecimiento educativo y los padres de familia para lograr una educacin y formacin integral de los estudiantes. 2.4. Objetivos 2.4.1. General: Mejorar la practica de valores morales en la conducta de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela 25 de junio del municipio de El Palmar, departamento de Quetzaltenango 2.4.2. Objetivos especficos: Crear e impulsar un manual para la formacin de la Escuela para padres en la Escuela 25 de junio que pueda ser un instrumento de consulta que permita atender de manera adecuada la problemtica de los estudiantes. Implementar talleres a padres de familia de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela 25 de junio del municipio de El Palmar, departamento de Quetzaltenango. Fortalecer la autoestima de los padres de familia de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela 25 de junio del municipio de El Palmar, departamento de Quetzaltenango.

Concienciar a los padres de familia de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela 25 de junio sobre la importancia de inculcar valores morales en los hijos.

Fortalecer la participacin de los padres de familia en las actividades escolares y extraescolares de los estudiantes de cuarto grado de a escuela 25 de junio

2.5. Metas: Disear un manual para la formacin de la Escuela para padres en la Escuela 25 de junio Ejecutar 2 talleres con los padres de familia con temticas de morales, tutora de los hijos, educacin sexual favorezcan a mejorar la relacin de padres e hijos. Desarrollar una conferencia motivacional con los padres de familia para fortalecer su autoestima. Una sesin de intercambio de experiencias con la participacin de personas con hijos exitosos basados en la prctica de valores morales en el hogar valores

y adolescencia que

Realizar una actividad deportiva con la participacin de los estudiantes y padres de familia en las instalaciones de la escuela 25 de junio

2.6. Beneficiarios Directos: 80 padres de familia se beneficiarn con la creacin de la Escuela para padres en la escuela 25 de junio municipio El Palmar, Quetzaltenango. Indirectos: 900 estudiantes de la Escuela 25 de junio y personal docente. 2.7. Fuente de financiamiento y presupuesto: El recurso a utilizarse ser financiado por la comisin de educacin de la municipalidad de El Palmar, departamento de Quetzaltenango.

Presupuesto: Descripcin Cantidad Resma de papel bond 1 tamao carta Lapiceros color azul Papel Manila pliego Flder tamao carta Marcadores permanentes negro Marcadores color 10 Q. 4.00 Q. 12.00 Q. 5.00 Q. 50.00 Q. 25.00 Q. 5.00 Q. 40.00 Q. 36.00 Q. 10.00 Q. 400.00 Q. 200.00 Q. 400.00 Q. 40.00 Q. 36.00 Q. 10.00 Q. 400.00 Q. 200.00 Q. 400.00 80 50 80 10 Precio unidad Q. 40.00 Q. 1.50 Q. 1.00 Q. 1.25 Q. 4.00 Sub total Q. 40.00 Q. 120.00 Q. 50.00 Q. 100.00 Q. 40.00 Total Q. 40.00 Q. 120.00 Q. 50.00 Q. 100.00 Q. 40.00

permanentes color rojo Marcadores para 3 pizarra Rollos de maskintype Alquiler de caonera Computadora porttil Diplomas de participacin 2 8 horas 8 horas 80

refacciones 120 Pago de viticos de 2 horas conferencista Premios Fotocopias empastado Tarjeta de invitacin Gastos imprevistos TOTALES 2 1000 4 120

Q. 10.00 Q. 200.00 Q. 50.00 Q. 0.25 Q. 25.00 Q. 1.00

Q. 1200.00 Q. 400.00 Q. 100.00 Q. 250.00 Q. 100.00 Q. 120.00 Q. 360.00 Q. 3966.00

Q. 1200.00 Q. 400.00 Q. 100.00 Q. 250.00 Q. 100.00 Q. 120.00 Q. 360.00 Q. 3966.00

2.8. Cronograma de ejecucin: Agosto 2012 2 3 4 Septiembre 2012 1 2 3

Actividad Responsable 1. autorizacin para el funcionamiento de la Epesista Escuela para Padres. 2. redaccin del manual de Escuela para Epesista Padres 3. Socializacin del manual de Escuela para Epesista padres con personal docente del Epesista docentes Epesista y y establecimiento 4. Convocatoria a padres de familia 5. inauguracin del proyecto

docentes 6. Primer taller con temtica de valores Epesista morales y tutora de los hijos 7. Segundo taller con temtica de Epesista Epesista Epesista Epesista Epesista docentes

adolescencia y educacin sexual 8. Conferencia motivacional de autoestima 9. Sesin de intercambio de experiencias 10. Actividad deportiva 11. clausura de las actividades de Escuela Para Padres.

2.9. Recursos: Humanos Epesista Asesor de EPS Concejal de educacin municipal Director y personal docente Padres y madres de familia Invitados Alumnos

Materiales: Resma de papel bond

tamao carta Lapiceros color azul Papel Manila pliego Flder tamao carta Marcadores permanentes color negro Marcadores permanentes

color rojo Marcadores para pizarra Rollos de maskintype Alquiler de caonera Computadora porttil Diplomas de participacin refacciones Pago de viticos de conferencista Premios Fotocopias empastado Tarjetas de invitacin Pizarra Baln de fut bol y bsquetbol

Fsicos: Saln de la escuela 25 de junio Cancha deportiva de la escuela 25 de junio