LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA JUVENTUD ACTUAL INTRODUCCIN

Hoy en da, se considera a los medios de comunicacin como una herramienta persuasiva, que nos permite estar en constante comunicacin con los distintos acontecimientos sociales, polticos y econmicos tanto nacional como internacional. La velocidad, con que los Medios de Comunicacin se han ido incorporando en nuestra realidad, no nos dio tiempo para adaptarlos y adaptarnos. Ante ellos nos es difcil tomar una actitud serena: o nos aferramos a un mundo esttico, pre-industrial; o nos desarraigamos por completo quedando a merced de las novedades o estmulos superficiales, e ignorando el pasado. En las sociedades contemporneas es cada vez mayor la importancia de los medios masivos y en particular de la televisin. Esta influye sobre la forma de actuar o de pensar de las personas, logra modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea. Se acepta como reales y se considera importante solo aquellos acontecimientos que muestran las cmaras de televisin. La importancia de la televisin en el proceso de socializacin de los chicos y jvenes y de todos los integrantes de la sociedad est relacionada con la calidad de los contenidos de los programas educativos, informativos y de entretenimientos que transmite y tambin de las publicidades que influyen en los hbitos de consumo de la poblacin. Esta es una caracterstica del hombre posmoderno, que tiende a aferrarse a valores transitorios, dbiles y superficiales. Esta es la razn por la cual abordamos este tema creyendo que la nica manera que poseemos para no ser cmplices de esta oleada meditica es la informacin y la concientizacin sobre el tema

DESARROLLO
Durante mucho tiempo se ha culpado a los medios de comunicacin acerca de la gran influencia que tienen stos sobre los adolescentes, pero qu tan cierto es esto?, desafortunadamente es la cruda realidad, ya que cada vez son ms los jvenes que se dejan manipular por ellos, creyendo, en muchas ocasiones, que por el hecho de

consumir algn producto anunciado en cualquiera de estos medios, tendrn mayor cantidad de amigos, alcanzaran un status social ms elevado e incluso transforman su personalidad por completo. En muchas ocasiones no se percatan del dao que estos productos les pueden llegar a causar. La Televisin es el ms importante de todos, debido a que la mayora de la poblacin cuenta con un televisor en casa; en ella se transmiten telenovelas, series, caricaturas, anuncios publicitarios, etc. que son de gran influencia para los jvenes. Las Telenovelas tienden a influir en los adolescentes, ya que ellos toman a los protagonistas (actores) y sus apariencias fsicas y estilos de vida, como un modelo a seguir. Provocando enfermedades en ellos, como por ejemplo, en las mujeres, anorexia y bulimia. Por otra parte, se ocasionan conflictos con la familia y amigos debido a que tienden a seguir actitudes de rebelda, egocentrismo, soberbia, e incluso oposicin.a cualquier cosa Las Caricaturas y Anime causan casi los mismos efectos que las telenovelas y series, pero stas, en la mayora de los casos, aaden violencia a sus transmisiones. Lo que provoca actitudes agresivas en los jvenes, y en ocasiones, es tanta su influencia en la mente que los lleva a cometer crmenes o suicidios. Los Cortes Comerciales: su gran influencia es basada en mostrar al adolescente todos los aspectos positivos de su producto, manipulando la mente. Por ejemplo, muchas empresas encargadas de producir bebidas embriagantes y cigarros, en sus anuncios publicitarios, y eso hace que los jvenes tengan deseos de experimentar estos productos. La preocupacin por este tema, se ve reflejado en la educacin. As, Postman (1995) indic que hemos transformado la informacin en una forma de basura, tenemos grandes cantidades de informacin sin modelos que le hagan tener sentido. Este autor dice que necesitamos consultar a nuestros filsofos, dramaturgos y poetas para restaurar y volver a crear las metforas e historias que dan sentido a nuestra historia, nuestro presente y nuestro futuro. El fuerte crecimiento de la realidad virtual reclama una necesaria potenciacin de la experiencia vivida. Hace unos aos R.Louv, como sealan Swartz y Hatcher (1996),

entrevist a unos jvenes en Estados Unidos sobre su relacin con la naturaleza, descubri que aunque la juventud de hoy tiende a tener un mayor conocimiento sobre los problemas ecolgicos globales tienden tambin a tener muy poco contacto directo con la Naturaleza. Han cambiado una experiencia con la Naturaleza virtual por un contacto fsico actual con la Naturaleza. Las entrevistas de Louv con gente joven y sus padres indicaron que los nios escuchaban frecuentemente ms al ritmo de las mquinas que a los ritmos de la Naturaleza. Y es que la imagen est reemplazando a la palabra como unidad bsica del discurso. La apariencia est llegando a ser ms importante que el mercado de las ideas. Las noticias de la noche han convertido a la informacin en entretenimiento y la exposicin seria, secuencial, racional y compleja queda relegada. Nuestros significados estn contextualizados dentro de nuestros etnocentrismos sociales (Rorty, 1991) y reemplazamos nuestro significados derivados de nuestras interacciones cara a cara, por significados virtuales derivados sintticamente, no nos hemos divorciado de nuestra propia herencia y de un sentido de comunidad, de nuestros propios significados? Quizs necesitemos enzarzarnos en un debate serio, complejo, secuencial y racional hasta donde sea posible para darle sentido a la tecnologa y sus circunstancias. CONCLUSIN En conclusin la tecnologa y todo lo que engloba esta palabra, como la televisin, la internet, son una influencia negativa para los jvenes de la actualidad. La televisin y la publicidad que estos emiten hacen que los jvenes tengan otra forma de pensar al grado de perder su identidad o avergonzarse de ella Podemos decir que la tecnologa es un mal necesario ,pero nosotros los jvenes no sabemos diferenciar lo bueno de lo malo y optamos por lo mas facil