Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte I : Argumentacin Jurdica Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia

Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

Argumentacin Documentation jurdica y Documentacin / Legal Reasoning and Parte I. Argumentacin jurdica / Part I. Legal Reasoning La asignatura Argumentacin jurdica y documentacin incluye adems una Parte II, consagrada a Redaccin de escritos, y una Parte III, de Documentacin, que cuentan con una Gua docente propia.

1.1.
17867

Cdigo / Course Code Titulacin / Degree

1.2.

Doble Grado en Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica/ Dual Degree in Law and in Political Science and Public Administration

1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.

Tipo / Type of course Nivel / Level of course Curso / Year Semestre / Semester Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

Formacin bsica / Basic Education

Grado / Undergraduate Studies

Segundo Curso / Second Course

Segundo Semestre / Second Semester

3 ECTS (para la Parte I de la asignatura, objeto de esta gua docente) (Total crditos de la asignatura Argumentacin jurdica y Documentacin: 6 ECTS)

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Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte I : Argumentacin Jurdica Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

1.8. 1.9.

Requisitos Previos / Prerequisites Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory?

Ninguno / No prerequisites

Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo (este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura). Tambin es obligatoria la asistencia a las tutoras. / Attendance to class is mandatory (80% of seminars). Attendance to tutorial sessions is also mandatory.

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. Profesores Reasoning clases magistrales de Argumentacin Jurdica/ Lectures Legal

Grupo 231 (maana): - Nombre y apellidos / Name: Juan Carlos Bayn - Despacho / Office: 87 - Correo electrnico / E-mail: juancarlos.bayon@uam.es Profesores clases seminario y tutoras Argumentacin Jurdica/ Seminars and support tutorial sessions Legal Reasoning Grupo 2311 (maana): Juan Carlos Bayn Grupo 2312 (maana): Juan Carlos Bayn Grupo 2313 (maana): Juan Carlos Bayn

1.11. Objetivos del curso / Course objectives

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. Objetivos de la Parte I, sobre Argumentacin jurdica: La asignatura tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con los instrumentos necesarios para desarrollar una buena argumentacin en relacin con la solucin de problemas jurdicos en cualquier sector del derecho. El punto de vista desde el que se

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imparte es eminentemente prctico, de manera que, al concluir el curso, los estudiantes que superen la asignatura habrn adquirido la capacidad de: - Identificar y distinguir los distintos problemas involucrados en la resolucin de un caso. - Reconocer las peculiaridades del razonamiento jurdico en un Estado constitucional de Derecho. - Identificar correctamente los principales problemas de interpretacin y aplicacin del derecho, anticipar las razones por las que dos intrpretes pueden discrepar acerca de la interpretacin de una misma norma, y ofrecer razones bien fundamentadas para preferir una de las interpretaciones posibles - Utilizar pertinentemente las tcnicas y criterios de interpretacin de las disposiciones normativas. - Identificar correctamente los problemas del razonamiento probatorio y evaluar su calidad y suficiencia. - Distinguir cules son las condiciones bajo las cuales puede considerarse satisfactoria una argumentacin encaminada a resolver un problema jurdico. - Articular una argumentacin bien fundamentada para la resolucin de un problema jurdico y presentarla de manera clara y ordenada, ya sea oralmente o por escrito. 1. Competencias generales: G1. Adquirir una actitud de percepcin crtica de la realidad y de las ideas, y de apertura e inters por el trabajo intelectual y sus resultados. G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano. G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar informacin para poder formular juicios que procedan de una reflexin personal sobre temas acadmicamente relevantes. G6. Aprender a aplicar conocimientos tericos al trabajo personal de una forma profesional. G7. Aprender a disear, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y el espritu emprendedor. 2. Competencias especficas: E6. Interpretar las normas jurdicas conforme a los criterios de uso habitual, en especial, el de la conformidad con las reglas, los principios y los valores constitucionales. E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentacin jurdica convincente sobre una cuestin terica de complejidad media relativa a las diversas materias jurdicas. E8. Demostrar la capacidad de resolver casos prcticos conforme al Derecho positivo vigente, lo que implica la previa elaboracin del material fctico (tras la correcta comprensin de los hechos y la distincin entre datos relevantes e irrelevantes), la identificacin de las cuestiones problemticas que requieren una solucin, la seleccin e interpretacin del dato de Derecho positivo aplicable y la exposicin argumentada de la subsuncin. E10. Exponer oralmente en pblico de forma ordenada y comprensible argumentaciones jurdicas.

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1.12. Contenidos del Programa / Course Contents

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. PROGRAMA DE LA PARTE I, SOBRE ARGUMENTACIN JURDICA: A. Clases magistrales / Lectures 1. Obligaciones del estudiante: Preparacin previa de las clases con la bibliografa bsica recomendada. 2. Programa: Clase 1: Derecho y argumentacin. La estructura de la justificacin jurdica. La evaluacin de los argumentos: perspectiva formal, material y pragmtica. Clase 2: La argumentacin jurdica en el Estado Constitucional (I): Principios y reglas. Clase 3: La argumentacin jurdica en el Estado Constitucional (II): Subsuncin y ponderacin. Clase 4: La argumentacin jurdica en el Estado Constitucional (III): Motivacin y control racional del juicio de ponderacin. Clase 5: Interpretacin declarativa e interpretacin restrictiva: significado literal, argumento a contrario y reduccin teleolgica. Clase 6: Interpretacin amplificadora: analoga, restricciones en el uso de la argumentacin analgica, argumento a fortiori. Clase 7: Criterios interpretativos (I): intencin del legislador e interpretacin sociolgica. Clase 8: Criterios interpretativos (II): interpretacin sistemtica. Clase 9: Criterios interpretativos (III): interpretacin teleolgica. Clase 10: El razonamiento sobre los hechos (I): Los razonamientos inductivos y su papel en la argumentacin jurdica. Clase 11: El razonamiento sobre los hechos (II): La distincin entre cuestin de hecho y cuestin de derecho. Los hechos como objeto de prueba: tipos de hechos. Clase 12: El razonamiento sobre los hechos (III): La motivacin del juicio de hecho. Estructura de la inferencia probatoria y criterios de valoracin racional de la prueba. Clase 13: (Sesin sin contenido predeterminado).

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3. Temario: El temario de la prueba final estar integrado por las trece lecciones explicadas en clase y podr prepararse con los materiales bibliogrficos recomendados y las notas y apuntes recogidos en clase. B. Seminarios / Seminars 1. Obligaciones del alumno: Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo (este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura), sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas (control de asistencia). Preparacin previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados en cada caso. Realizacin de, al menos, un 80% de las actividades previstas en las clases-seminario. 2. Programa de actividades: Seminario 1: La relevancia para la argumentacin jurdica de la distincin entre principios y reglas Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales. Seminario 2: Los problemas del juicio de ponderacin Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales. Seminario 3: La integracin analgica y sus problemas. Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales. Seminario 4: Criterios y tcnicas de interpretacin. Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales.

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Seminario 5: Motivacin del juicio de hecho y valoracin racional de la prueba. Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales. Seminario 6: Posibilidades y lmites de la argumentacin en el Derecho. Anlisis y deliberacin colectiva sobre los materiales para esta sesin disponibles en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, que los estudiantes habrn ledo con antelacin. Podr encargarse a estudiantes determinados que realicen pequeas exposiciones orales en relacin con algunas de las cuestiones acerca de las que versan dichos materiales. 3. Materiales: Vase el listado de materiales publicados en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica, a disposicin de los estudiantes desde el inicio del curso. B. Tutoras / Support tutorial sessions Tutora 1: Resolucin de dudas sobre el contenido de las clases magistrales y los seminarios de Argumentacin Jurdica.

1.13. Referencias de Consulta Bsicas para la Parte I (Argumentacin jurdica) / Recommended Reading (Legal Reasoning).
Atienza, Manuel: El derecho como argumentacin. Concepciones de la argumentacin, Barcelona, Ariel, 2006. Ferrer Beltrn, Jordi: La valoracin racional de la prueba, Madrid-Barcelona, Marcial Pons, 2007. Guastini, Riccardo: Introduccin a las tcnicas interpretativas, en R. Guastini, Distinguiendo: Estudios de teora y metateora del derecho, Barcelona, Gedisa, 2000, pp. 211-235. Iturralde, Victoria: Aplicacin del Derecho y justificacin de la decisin judicial, Valencia, Tirant lo Blanch, 2003. Martnez Zorrilla, David: Metodologa jurdica y argumentacin, Madrid-Barcelona, Marcial Pons, 2010. Weston, Anthony: Las claves de la argumentacin, Barcelona, Ariel, 1984.

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2.

Mtodos methods

Docentes

Teaching

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. MTODOS DOCENTES DE LA PARTE I, SOBRE ARGUMENTACIN JURDICA: A. Clases magistrales / Lectures: El profesor har cada da una presentacin del tema previsto en el programa que se recoge en el punto 1.12 de esta gua Los estudiantes prepararn previamente las clases con la bibliografa bsica recomendada B. Seminarios / Seminars: Lectura de textos y anlisis y deliberacin colectiva en el aula sobre ellos. Preguntas planteadas al grupo y aleatoriamente a estudiantes individuales durante los seminarios para comprobar que han ledo los textos y los han comprendido correctamente. Resolucin de ejercicios y problemas, bien en el aula o fuera de ella, individualmente o en grupos reducidos, sobre los contenidos de los seminarios o de algunas clases magistrales. Control de la comprensin bsica de los textos mediante la participacin en la deliberacin colectiva en el transcurso del seminario y la realizacin de pruebas escritas destinadas a evaluar el grado de conocimiento y comprensin de los materiales utilizados en cada sesin. Exposiciones orales del profesor. Respuestas a las dudas de los estudiantes durante las tutoras.

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3.

Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student
45 min. x 13 semanas = 9 horas y 45 min. por curso 1 h. y 30 min. x 6 semanas = 9 horas por curso 1 tutora x 1 h. = 1 hora por curso. 1 hora x 13 clases magistrales = 13 horas por curso 2 horas x 6 seminarios = 12 horas por curso 28 horas y 30 min. por curso para preparar el examen final (a las que el estudiante aadir las 13 horas de preparacin previa a cada clase magistral sealadas anteriormente, lo que equivale en total a algo ms de tres horas de preparacin por leccin) + 1 h. y 45 min. de examen = 30 horas y 15 min. por curso 75 horas/curso

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. Asistencia a clases magistrales Asistencia a seminarios Asistencia a tutoras Estudio / preparacin de clases Magistrales Preparacin de seminarios, as como de escritos/pruebas de seminarios Preparacin y realizacin prueba final

Total horas

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4.

Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la Calificacin Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks
A. Evaluacin ordinaria: 1. Sistema de evaluacin contnua de la Parte I (Argumentacin Jurdica) y Parte II (Redaccin de escritos): seminarios y tutora: 2.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluacin: La evaluacin continua tendr como objeto los 6 seminarios de Argumentacin jurdica y los 6 de Redaccin de escritos (los 2 seminarios de Documentacin no sern objeto de evaluacin, aunque s se llevar a cabo en ellos un control de asistencia). En la calificacin final del curso corresponde el 50 % a la prueba final que tiene como objeto el contenido de las clases magistrales (de Argumentacin jurdica) y el 50 % restante a la evaluacin continua (distribuido a su vez en un 20 % correspondiente a la de los seminarios de Argumentacin jurdica y un 30 % correspondiente a la de los seminarios de Redaccin de escritos). Por consiguiente, expresando sobre 10 la calificacin correspondiente a la evaluacin continua (que, para obtener la calificacin final del curso, hara media con la calificacin igualmente sobre 10 que se obtenga en la prueba final relativa a las clases magistrales), el estudiante podr obtener hasta un total de 4 puntos en las actividades realizadas en los seminarios de Argumentacin jurdica y hasta un total de 6 en las actividades realizadas en los seminarios de Redaccin de escritos. En cada uno de los 6 seminarios de Argumentacin jurdica se realizar una prueba en la que se evaluar el grado de conocimiento y comprensin de las ideas principales contenidas en las lecturas asignadas para cada sesin. Descartando el peor de los 6 resultados que haya obtenido cada estudiante, cada una de las 5 pruebas restantes tendr, en el caso de haber sido superada, un valor de 0,8 puntos (0,8 x 5 = 4 puntos).

Para las Partes II y III de la asignatura, sobre Redaccin de escritos y Documentacin, vase su propia Gua docente. 2.2. Pruebas adicionales para la Parte I (Argumentacin Jurdica) (para realizar en seminarios), fecha de celebracin y peso en la evaluacin: El profesor/a podr tener en cuenta la participacin de los estudiantes durante los seminarios para decidir sobre los casos dudosos en todo el abanico posible de calificaciones finales y para decantar su decisin respecto de la asignacin de matrculas de honor.

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2.3. Evaluacin en tutoras de la Parte I (Argumentacin Jurdica): No habr ninguna evaluacin durante las tutoras. 3. Prueba final de la Parte I (Argumentacin Jurdica): Requisitos para poder presentarse a la prueba final: Haber asistido, como mnimo, a un 80% de los seminarios (este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura (Agumentacin Jurdica, Redaccin de escritos y Documentacin), sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas, Haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en las guas docentes de la Parte I (Argumentacin Jurdica) y de las Partes II y III (Redaccin de escritos y Documentacin) y Haber obtenido un mnimo de 3 sobre 10 en la evaluacin continua de la Parte I (Argumentacin Jurdica) y de la Parte II (Redaccin de escritos). Objeto y contenido: El examen final evaluar la consecucin de los objetivos del curso consignados en el apartado 1.11 y versar sobre los contenidos de las clases magistrales especificados en el apartado 1.12.A. Tendr una duracin mxima de dos horas y podr consistir en preguntas de opcin mltiple, preguntas de respuesta breve, preguntas de desarrollo o anlisis y comentario de textos, que medirn en particular el grado de conocimiento y comprensin de los contenidos del curso y la capacidad del estudiante de exponerlos con claridad, coherencia y precisin. Fecha y lugar de celebracin: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad 4. Calificacin final de la asignatura Argumentacin jurdica y documentacin (de las tres Partes): Porcentaje calificacin prueba final de Argumentacin Jurdica: _50_ % Porcentaje evaluacin continua seminarios y tutoras (Argumentacin jurdica y Redaccin de escritos): 50 % Corresponder la calificacin final de no evaluado a aquellos estudiantes: a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluacin continua. b. que habiendo participado en la evaluacin continua, no cumplan los requisitos mnimos para poder presentarse a la prueba final. c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen. No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no acten con

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probidad y honestidad acadmica. B. Prueba de recuperacin: 1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin: Haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo (este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura), sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas y Haber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua de la Parte I (Argumentacin Jurdica) y de la Parte II (Redaccin de escritos). 2. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin: Un examen final de las mismas caractersticas, objeto y contenido que el realizado al final del curso ordinario, descrito anteriormente en el apartado 4. A) 3. Para la calificacin final, se conserva la calificacin de la evaluacin continua obtenida a lo largo del curso. Corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que no hayan alcanzado los mnimos para presentarse a la prueba de recuperacin, o, habindolos alcanzado, no realicen la prueba de recuperacin. No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no hayan actuado con probidad y honestidad acadmica. 3. Fecha, hora y lugar de la prueba: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad

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C. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula Los estudiantes de segunda matrcula que hubieran obtenido, al menos, un 3 sobre 10 en la evaluacin continua de primera matrcula (de la Parte I -Argumentacin Jurdica- y de la Parte II Redaccin de escritos-) y hubieran asistido, al menos, a un 50 % de las clasesseminarios pueden solicitar, en el momento de matricularse, la conservacin de dicha nota. En tal caso, quedan eximidos de la obligacin de asistencia a las clases-seminarios y slo realizarn la prueba final de evaluacin correspondiente a los contenidos de las clases magistrales.

5.

Cronograma de Actividades (opcional)* / Activities Cronogram (optional)*

El cronograma de actividades est disponible en la pgina Moodle de Argumentacin Jurdica.

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1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

ARGUMENTACIN JURDICA Y DOCUMENTACIN/ LEGAL REASONING AND DOCUMENTATION Parte II. Redaccin de escritos / Legal writing Parte III. Documentacin / Documentation La asignatura Argumentacin jurdica y documentacin incluye adems una Parte I, consagrada a Argumentacin Jurdica, que cuenta con su propia Gua docente.

1.1.
17867

Cdigo / Course Code Titulacin / Degree

1.2.

Doble Grado en Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica/ Dual

Degree in Law and in Political Science and Public Administration

1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.

Tipo / Type of course Nivel / Level of course Curso / Year Semestre / Semester Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

Formacin bsica / Basic Education

Grado / Undergraduate Studies

Segundo Curso / Second Course

Segundo Semestre / Second Semester

3 ECTS (para las Partes II y III de la asignatura, objeto de esta gua docente) (Total crditos de la asignatura Argumentacin jurdica y Documentacin: 6 ECTS)

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

1.8. 1.9.

Requisitos Previos / Prerequisites Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory?

Este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases de seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura (Parte I: Argumentacin jurdica vase Gua docente propia--; Parte II: Redaccin de escritos; y Parte III: Documentacin). / Attendance to class is mandatory (80% of seminars).

Ninguno / No prerequisites

Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo.

Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. Profesores Seminarios de Redaccin de escritos: Grupo 2311 (maana): - Nombre y apellidos / Name: Francisco Javier Jimnez de Cisneros Cid - Despacho / Office: 79 - Correo electrnico / E-mail: javier.jimenezdecisneros@uam.es Grupo 2312 (maana): - Nombre y apellidos / Name: Francisco Javier Jimnez de Cisneros Cid - Despacho / Office: 79 - Correo electrnico / E-mail: javier.jimenezdecisneros@uam.es Grupo 2313 (maana): - Nombre y apellidos / Name: Javier Cha Mancheo - Despacho / Office: 79 - Correo electrnico / E-mail: jm.montolio@uam.es Profesores Seminarios de Documentacin: Grupo 2311, 2312 y 2313 (maana): - Nombre y apellidos / Name: Nieves Martnez y Paloma Calv - Despacho / Office: Despacho de la Biblioteca - Correo electrnico / E-mail: nieves.martinez@uam.es - paloma.calve@uam.es

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

1.10. Objetivos del curso / Course objectives

Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. 1. Competencias generales o transversales (Partes II y III de la asignatura): G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano. G4. Aprender a trabajar en equipo y a asumir funciones de liderazgo en trabajos colectivos. G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar informacin para poder formular juicios que procedan de una reflexin personal sobre temas acadmicamente relevantes. G6. Aprender a aplicar conocimientos tericos al trabajo personal de una forma profesional. G8. Desarrollar actividades de formacin inicial para la investigacin. G10. Aprender a utilizar las nuevas tecnologas e Internet como instrumentos de trabajo. 2. Competencias especficas (Partes II y III de la asignatura): E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentacin jurdica convincente sobre una cuestin terica de complejidad media relativa a las diversas materias jurdicas. E8. Demostrar la capacidad de resolver casos prcticos conforme al Derecho positivo vigente, lo que implica la previa elaboracin del material fctico (tras la correcta comprensin de los hechos y la distincin entre datos relevantes e irrelevantes), la identificacin de las cuestiones problemticas que requieren una solucin, la seleccin e interpretacin del dato de Derecho positivo aplicable y la exposicin argumentada de la subsuncin. E9. Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurdicos.

1.11. Contenidos del Programa / Course Contents

A. Parte I de la asignatura: Argumentacin jurdica Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. B. Parte II de la asignatura: Redaccin de escritos 1. Obligaciones del alumno: Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo.

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

Este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases de seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura (Parte I: Argumentacin jurdica vase Gua docente propia--; Parte II: Redaccin de escritos; y Parte III: Documentacin). Preparacin previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados en cada caso. Entrega de los dos escritos previstos en los seminarios, a elaborar en grupos de tres estudiantes. 2. Programa de actividades: Seminario 1: Presentacin, tipos de escritos jurdicos y tcnicas de redaccin (I). Seminario 2: Presentacin, tipos de escritos jurdicos y tcnicas de redaccin (II). Seminario 3: Redaccin de un dictamen (I). Seminario 4: Redaccin de un dictamen (II). Seminario 5: Redaccin de una demanda (I). Seminario 6: Redaccin de una demanda (II). C. Parte III de la asignatura: Documentacin 1. Obligaciones del alumno: Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo, realizando las actividades previstas en cada uno de ellos. Este porcentaje se calcular sobre el total de las 14 clases de seminario correspondientes a las tres partes de la asignatura (Parte I: Argumentacin jurdica vase Gua docente propia--; Parte II: Redaccin de escritos; y Parte III: Documentacin). Preparacin previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados en cada caso. 2. Programa de actividades: Seminario 1: Presentacin: objetivos y metodologa. Recursos electrnicos (Biblos-e: Acceso a bbdd y a revistas e; VPN). Guas temticas. Seminario 2: Cmo realizar una bsqueda bibliogrfica. Tipo de documentos: la documentacin jurdica (estrategias de bsqueda: lgebra de boole, filtros, tesauros; seleccin de fuente: catlogos, bases de datos bibliogrficas, revistas electrnicas,

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

documentacin legislativa y judicial). Gestor bibliogrfico: elaboracin de una bibliografa. Cmo citar bibliografa.

1.12. Referencias de Consulta Bsicas / Recommended Reading.

A. Parte I de la asignatura: Argumentacin jurdica Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. B. Parte II de la asignatura: Redaccin de escritos Materiales indicados para cada seminario. Ver en la pgina de Moodle de la asignatura los materiales correspondientes a cada grupo. C. Parte III de la asignatura: Documentacin Seminario 1: Westlaw La Ley El Derecho Biblios@recursos Acceso remoto a los recursos electrnicos Guas temticas Seminario 2: La documentacin jurdica Cmo hacer una bsqueda bibliogrfica Refworks Cmo citar bibliografa Los materiales se encuentran disponibles en la pgina de Moodle de la asignatura y son iguales para todos los grupos.

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

2.

Mtodos methods

Docentes

Teaching

A. Parte I de la asignatura: Argumentacin jurdica Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. B. Parte II de la asignatura: Redaccin de escritos Seminarios I y II: Presentacin por parte del Profesor: tipos de escritos jurdicos y tcnicas de redacin (se facilitar copia de la presentacin, que incluye recomendaciones bibliogrficas). Presentacin del dictamen y de la demanda objeto de los siguientes seminarios. Seminarios III a VI: Para cada uno de los dos escritos previstos (dictamen y demanda), en una primera sesin se analizar el problema jurdico que sea objeto del correspondiente escrito y se examinar el material entregado para su elaboracin. En la segunda sesin, se expondr por parte del profesor (en su caso, con uno o varios ponentes) el escrito ya redactado por los estudiantes. Los escritos se elaborarn en grupos de tres estudiantes, conformados libremente, y se entregarn al comienzo de la segunda sesin prevista para cada uno de ellos. Cada uno de los escritos ser corregido, puntuado (sobre una nota mxima de 6 puntos) y devuelto a los estudiantes. C. Parte III de la asignatura: Documentacin Los seminarios son de carcter terico-prctico. Comienzan con una breve explicacin y posteriormente se plantean supuestos prcticos que los estudiantes deben resolver con la ayuda del docente. La plataforma Moodle les ofrece un entorno de apoyo para el desarrollo y la autoevaluacin de las competencias informacionales adquiridas, mediante la oferta de materiales didcticos tales como tutoriales y actividades en lnea.

Curso Acadmico: 2011-2012 Asignatura: Argumentacin Jurdica y Documentacin Parte II y III: Redaccin de escritos y Documentacin Cdigo: 17867 Titulacin: Derecho y Ciencia Poltica y Administracin Pblica Tipo: Formacin bsica Nmero de crditos: 3 (total ECTS de la asignatura: 6) Grupos: 231

3.

Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student
A. Parte I de la asignatura: Argumentacin jurdica

Para la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica, vase su propia Gua docente. B. Partes II y III de la asignatura: Redaccin de escritos y Documentacin Asistencia a seminarios Preparacin de seminarios, as como de escritos/pruebas de seminarios Total horas 1 h. y 30 min. x 8 semanas = 12 horas por curso 7,9 horas (de media) x 8 seminarios = 64 horas por curso 75 horas/curso

4.

Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la Calificacin Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks
A. Evaluacin ordinaria: 1. Evaluacin de seminarios de Redaccin de escritos y de Documentacin:

Redaccin de escritos: Se evaluarn los dos escritos correspondientes a los seminarios III a VI, calificndose sobre 6 puntos cada uno. La nota final consistir en la media de los dos escritos (sobre 6 puntos en total): esta nota podr ser ponderada por el profesor en funcin de las intervenciones en clase. Documentacin: los dos seminarios de Documentacin no sern objeto de evaluacin (recurdese, sin embargo, que la asistencia es obligatoria). 2. Peso de la evaluacin en la nota final de la asignatura Argumentacin jurdica y documentacin): La calificacin final de la asignatura Argumentacin jurdica y documentacin corresponde el 50 % a la prueba final de la Parte I, sobre Argumentacin jurdica que tiene como objeto el contenido de las clases magistrales de dicha Parte y el 50 % restante

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a la evaluacin continua. Esta ltima se distribuye a su vez en un 20 % correspondiente a la de los seminarios de Argumentacin jurdica y un 30 % correspondiente a la de los seminarios de Redaccin de escritos. Vase la Gua docente de la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica. B. Prueba de recuperacin: La prueba de recuperacin no incluir ninguna prueba especfica sobre las Partes II y III de la asignatura, relativas a Redaccin de escritos y a Documentacin y se regir por lo dispuesto en la Gua docente correspondiente a la Parte I, sobre Argumentacin jurdica. Vase la Gua docente de la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica. C. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula: Vase la Gua docente de la Parte I de la asignatura, sobre Argumentacin jurdica.

5.

Cronograma de Actividades de la Parte II (Redaccin de escritos) y Parte III (Documentacin) de la asignatura / Activities Cronogram: Legal writing and Documentation
Seminario I de Redaccin de escritos y Seminario I de Documentacin Seminario II de Redaccin de escritos Seminario II de Documentacin Seminario III de Redaccin de escritos Seminario IV de Redaccin de escritos Seminario V de Redaccin de escritos

Vanse los horarios y aulas en la Ordenacin acadmica de cada Grupo.

Semana 30 enero a 3 febrero Semana 13 febrero a 17 febrero Semana 20 febrero a 24 febrero Semana 27 febrero a 2 marzo Semana 12 marzo a 16 marzo Semana 26 marzo a 30 marzo

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Semana 16 abril a 20 abril

Seminario VI Redaccin de escritos