ESC. PRIMARIA URB. FED.: JESUS RASGADO CLAVE: 20DPR1790T COL. JESUS RASGADO, SALINA CRUZ, OAX.

CICLO ESCOLAR: 2011-2012

5 GRADO
TERCER BIMESTRE
ENERO-FEBRERO

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________________________ _____ FECHA: ______________________

INSTRUCCIONES GENERALES MATERIA REACTIVOS Lee atentamente cada pregunta. Escoge la respuesta que consideres ESPAOL 10 correcta. Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado. MATEMTICAS 10 C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFA FORMACIN CVICA Y TICA

ACIERTOS

CALIFICACIN

5 5 5 5

hormonas. Las otras son glndulas de secrecin externa, pues las sustancias que producen salen del cuerpo, como el sudor, las lgrimas o la saliva. Una de las glndulas principales es la hipfisis, pues coordina a casi todas las dems. Las hormonas que produce se comunican, por ejemplo, con la tiroides, los ovarios y los testculos, para que stas produzcan sus propias hormonas. Adems la hipfisis participa en la regulacin de la temperatura del cuerpo, el apetito y la produccin de orina. Tambin es esencial para el crecimiento, el desarrollo y la maduracin sexual; y en las mujeres durante el embarazo, el parto y para la produccin de leche. Otra glndula importante es el pncreas. Ah se genera la hormona llamada insulina, la cual regula la cantidad de azcar que debe entrar a las clulas. Cuando hay insulina, el azcar entra a las clulas y es aprovechado por ellas. Pero si el pncreas no produce suficiente insulina, se acumula el azcar en la sangre y la persona padece diabetes.

ESPAOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El sistema glandular funciona en coordinacin con el sistema nervioso. Gracias a l, el cuerpo crece de manera ordenada. El sistema glandular regula que cambies a una determinada edad y dejes de ser nia o nio convirtindote en adolescente. Este sistema se encuentra formado por diversos rganos, llamados glndulas, que funcionan como pequeas fbricas. Cada glndula produce una o varias sustancias que cumplen funciones especiales en el organismo. Hay dos tipos de glndulas. Unas son las glndulas de secrecin interna, llamadas as porque las sustancias que producen viajan por la sangre, desde donde se originan hasta las clulas que se encuentran muy alejadas. Estas sustancias son las

Las glndulas de secrecin externa no producen hormonas, sino otras sustancias que vacan en alguna cavidad o envan al exterior del cuerpo. Entre ellas estn el sudor y la grasa que producen las glndulas de la piel. Las que producen grasa, por ejemplo, se concentran en el pelo, la cara y el conducto externo del odo. En este ltimo se genera una sustancia amarilla llamada cerumen que, a veces, se acumula y forma un tapn. En la piel tenemos las glndulas sudorparas. Nos ayudan a eliminar sustancias que ya no le sirven al cuerpo a travs del sudor. Esas mismas glndulas ayudan a regular la cantidad de agua y la temperatura del cuerpo. Las glndulas lagrimales, como su nombre lo indica, producen lgrimas todo el tiempo para mantener los ojos lubricados. Cuando lloramos se producen en gran cantidad. Esto, adems, nos ayuda a aliviar sentimientos como el enojo, el dolor y la tristeza. Las glndulas salivales producen la saliva, que mantiene la boca hmeda y lubricada y nos ayuda en el primer paso de la digestin, es decir, en la formacin de una masa fcil de tragar.
Fragmento: Libro Ciencias Naturales. Quinto grado. SEP. Ciclo Escolar 2009-2010. Pgs. 88- 90.

C) las glndulas, las enfermedades. D) las glndulas y su organismo.

hormonas

funcin en el

3. Hay seres humanos que han alcanzado estaturas hasta de 2. 72 m. su sorprendente gigantismo se debe principalmente al mal funcionamiento de la glndula A) B) C) D) hipfisis. pncreas. testculos. salival.

4. Una situacin en la que se ejemplifica el funcionamiento de una de las glndulas de secrecin externa es: A) Esther tiene un embarazo de 6 meses y dar a luz unos gemelos varones. B) ngel va al gimnasio y su cuerpo produce calor que hace que transpire mucho. C) Bety toma mucha agua por la maana y va al bao frecuentemente. D) Alejandro tiene 12 aos y est en la etapa de la adolescencia.

1. Glndula donde se genera la hormona llamada insulina, la cual regula la cantidad de azcar que debe entrar a las clulas. A) Hipfisis. B) Tiroides. C) Pncreas. D) Ovarios. 2. El texto que principalmente de: acabas de leer trata

5. De acuerdo al texto que leste, en cul opcin se presenta el cuadro sinptico con la Hipfisis informacin correcta? A)
Hormonas Sistema Glandular Glndulas de secrecin externa Sudorparas Lagrimales Salivales Testculos Pncreas Lagrimales Ovarios Testculos Salivales

A) las glndulas de secrecin interna. B) las glndulas de secrecin externa.

B) identificar textos informativos y literarios. C) agregar informacin a los textos.

Hipfisis Tiroides Ovarios Testculos Pncreas

B)
Glndulas de secrecin interna. Glndulas de secrecin externa

D) organizar y jerarquizar la informacin de un texto. Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 7 y 8.

Sistema Glandular

Oro en polvo
Sudorparas Lagrimales Salivales Sebceas Salivales Lagrimales

Quin fuera mariposa! Flor del aire, luciente y fugitiva... Envidio esa existencia temblorosa que siempre, en pago de la miel que liba, deja un polvo de oro en cada rosa!...
Carlos R. Moncada

C)
Glndulas de secrecin interna. Glndulas de secrecin externa

Sudorparas

Sistema Glandular

Hipfisis Tiroides Testculos Ovarios Pncreas

7. Al escribir el poema, se utiliz un lenguaje en sentido: A) literal. B) metafrico.

D)
Sistema Glandular Glndulas de secrecin interna Glndulas de secrecin externa.

Hipfisis Lagrimales Ovarios Testculos Salivales

C) real. D) cientfico. 8. Qu significar la frase resaltada en negritas en el poema? A) Un aire color metlico.

Sudorparas Lagrimales Salivales Testculos Pncreas

B) Tierrita que trae en las patas. C) El polen de las flores. D) La miel que saborea. 9. Lee la siguiente frase:

6. Un cuadro sinptico sirve para A) destacar la idea principal de un texto, ignorando las de apoyo. Es necesario regular el consumo de azcar, porque comer demasiado puede provocar diabetes

La palabra subrayada sirve para relacionar dos oraciones, por eso se le llama conectivo y en este caso es de tipo A) causal. B) temporal. C) lgico. D) simple. 10. Cul opcin presenta correctamente las palabras ordenadas alfabticamente? A) sistema, glndula, hormonas, hipfisis, tiroides, testculos, salivales. B) glndula, hipfisis, hormonas, testculos, tiroides, sistema, salivales. C) hipfisis, hormonas, glndula, tiroides, testculos, salivales, sistemas. D) glndula, hipfisis, hormonas, salivales, sistemas, testculos, tiroides. MATEMTICAS 11. En cul opcin se presentan algunos nmeros posibles que se pueden formar utilizando una sola vez todas las palabras de las siguientes tarjetas?

dos
A) B) C) D)

cien o cientos
602 000, 106 000, 600 000, 600 002, 106 002, 206 002, 102 600, 100 062,

seis
6 200, 2 106. 6 100, 2 002. 6 002, 2 600. 6 020, 2 126.

mil

12. En cul opcin se presenta en orden de menor a mayor las fracciones que corresponden a la ubicacin sealada en la siguiente recta numrica?

A) B) C) D)

1/8, 1/4, 4/8, 3/4, 7/8 1/4, 3/4, 1/8, 4/8, 7/8 1/8, 2/4, 4/4, 6/4, 7/8 1/4, 1/8, 4/8, 6/8, 7/8 A) B) C) D) z y x w w w z x

13. Ral reparte una bolsa de dulces entre cuatro equipos de la siguiente manera: Equipo A Equipo B Equipo C Equipo D 2/5 2/10 1/5

16. Observa la siguiente figura geomtrica:

D = 6 cm.

Cunto le reparti al equipo D? A) 2/5 B) 2/10 C) 3/10 D) 2/15

d = 3 cm.

Cunto medir el rea total del rombo? 14. Lul hizo 96 galletas y las va a empacar en bolsitas con 5 galletas cada una. Para saber cuntas bolsitas de galletas van a salir, utiliz su calculadora y dividi 96 entre 5 y el resultado fue el siguiente:
19.2

A) 36 cm2 B) 18 cm2 C) 9 cm2 D) 4.5 cm2 17. Analiza la siguiente frmula: A= (Base mayor base menor ) x altura 2 sta nos permite obtener el rea de un A) B) C) D) cuadrado. tringulo. rectngulo. trapecio.

Para saber cuntas galletas le van a sobrar, qu operacin le permite obtener este resultado? A) B) C) D) 96 5 = 19 18= 96 (19 X 5) = 19. 2 X 5 = 19.2 2=

18. Observa la siguiente imagen que representa un terreno de cultivo, donde cada cuadrado representa una hectrea.

15. Qu literales representan la altura del siguiente tringulo?

22. Las aguas domsticas o urbanas, industriales y agrcolas, son de desecho. Por esta caracterstica tambin se llaman: A) B) C) D) aguas aguas aguas aguas en putrefaccin. de salitre. residuales. de almacenamiento.

Si tiene un rea de 20 hectreas (ha), a cunto equivale en decmetros cuadrados (dam2)? A) 20 000 dam2 B) 2 000 dam2 C) 200 dam2 D) 20 dam2 19. Julio solicit un prstamo de $ 2 000.00, por el que va a tener que pagar un 5% de inters por semana. Si lo paga dentro de 5 semanas, cunto pagar en total de intereses? A) B) C) D) $ 2 500.00 $ 500.00 $ 100.00 $ 50.00

23. Proceso que consiste en la separacin de las partculas slidas que no se disuelven en un lquido, o la separacin de dos lquidos que no se disuelven entre s. A) Evaporacin. B) Filtracin. C) Decantacin. D) Imantacin.

20. En una bolsa hay 8 canicas rojas, 3 azules y 2 negras. Juan y Pedro juegan a sacar canicas de la bolsa sin ver y acuerdan lo siguiente: Gana Juan si saca una canica azul. Pedro gana si obtiene una canica negra. Quedan empatados si los dos obtienen una roja.

24. Cuando el aire se contamina por el humo de automviles, fbricas o incendios forestales y es inhalado por el ser humano, le puede provocar principalmente malestares cmo: A) clicos, nuseas y diarrea. B) irritacin de los ojos, dolor de cabeza y sofocacin C) tos, gripa y fiebre. D) fatiga, dolores musculares y ojos rojos. 25. Identifica la opcin en la que se mencionan las acciones en las que se presenta con mayor intensidad la fuerza de gravedad. A) Nadar en un ro y andar en patines. B) Sujetarse de una rama y colgarte en un pasamano. C) Subir escaleras y brincar la cuerda. D) Hacer ejercicio y pesarse en una bscula.

Cul evento es ms probable que suceda? . A) Que gane Juan. B) Que gane Pedro. C) Que queden empatados. D) Que nunca gane Juan. CIENCIAS NATURALES 21. En el siguiente listado se presentan algunos materiales solubles en el agua, excepto: A) B) C) D) papel. azcar. sal. jabn.

HISTORIA
26. De acuerdo a la informacin de la siguiente tabla sobre las campaas de los ejrcitos y divisiones durante la Revolucin Mexicana, cul opcin presenta la relacin correcta entre

el personaje y las entidades en las que tuvo presencia? I. Emiliano Zapata II. lvaro Obregn III. Francisco Villa IV. Pablo Gonzlez w. Sonora, Sinaloa, Nayarit x. Nuevo Len, Coahuila y. Morelos, Guerrero z. Chihuahua, Durango, Coahuila, Zacatecas

I. Las tierras y aguas del subsuelo son de la nacin. II. La educacin debe estar ajena a cualquier doctrina religiosa. III. La igualdad de oportunidades en el trabajo. IV. La educacin debe ser gratuita. V. La jornada laboral debe ser de ocho horas. En cul opcin se hace referencia al artculo 3 de la Constitucin? A) B) C) D) I y II. II y IV. III y V. IV y V.

A) B) C) D)

I x, II z, III y, IV w. I y, II x, III w, IV z. I y, II w, III z, IV x. I z, II w, III x, IV y.

30. Cul opcin completa correctamente la siguiente afirmacin? 27. Las siguientes opciones mencionan algunos hechos que influyeron en la consolidacin del gobierno de Porfirio Daz, excepto: Cuando Venustiano Carranza fue gobernador de Coahuila, consider necesario reformar la Constitucin para favorecer a la sociedad, el comercio, _____________ y _____________. A) la industria y la educacin. B) la paz y el reparto de tierras. C) la seguridad y la prosperidad. D) el orden y la expropiacin. GEOGRAFIA 31. La distribucin de la poblacin al interior de cada continente, pas o entidad da origen a poblaciones urbanas o rurales, las cuales tienen caractersticas distintas. De las siguientes afirmaciones, cul no es correcta? A) Las urbes se caracterizan por contar con la mayora de los servicios. B) En Mxico, cuando una localidad cuenta con ms de 2500 personas se considera urbana. C) El comercio y la industria llevaron a la poblacin a concentrarse en reas ms reducidas. D) En Espaa, cuando una localidad cuenta con menos de 10 000 habitantes se considera urbana.

A) El desarrollo de un proyecto nacional. B) La modificacin al artculo 116 de nuestra Constitucin. C) La participacin en protestas sociales. D) El apoyo de importantes sectores de la sociedad. 28. La ciencia, la tecnologa y la cultura de nuestro pas a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, tuvieron avances que influyeron en la transformacin de la vida de los mexicanos. Un ejemplo de ello es: A) El uso de mejores carretas para el traslado de personas. B) La construccin de numerosas vas ferroviarias. C) La libertad de expresin y de imprenta. D) La construccin de edificios para la diversin en familia. 29. Lee la siguiente informacin:

. 32. Cules son los pases ms poblados a nivel mundial? A) Brasil, Mxico e Indonesia. B) Pakistn, China y Rusia. C) China, India y Estados Unidos. D) Japn, India y Argentina. 33. Lee lo siguiente: I. Diversidad cultural. II. Falta de trabajo. III. Cambio climtico. IV. Pobreza. V. Conflictos blicos. VI. Bajos salarios. En cul opcin se presentan algunas de las razones que dan origen a la migracin? A) B) C) D) I, II, III y IV. II, IV, V y VI III, IV, V y VI. IV, III, V y I.

mundo se hablan diferentes idiomas. Cules Japn son los tres idiomas con mayor nmero de hablantes en el mundo? A) Francs, Espaol, Alemn. B) Hindi, Chino wu, Ingls. C) Ruso, Portugus, Ingls. D) Chino mandarn, Ingls, Espaol.

FORMACIN CVICA Y TICA

36. Como mexicanos, desde nuestro nacimiento

34. Cul de las principales religiones del mundo se practica ms en los lugares resaltados en el siguiente mapa?

tenemos derechos a tener un nombre propio, derecho a la educacin y elegir a nuestros gobernantes, entre otros, los cuales estn plasmados en los artculos que conforman nuestra Constitucin Poltica Mexicana. Qu artculo se refiere a promover y proteger la cultura y costumbres de nuestros pueblos indgenas reconociendo la pluriculturalidad de nuestro pas? A) Artculo 27 B) Artculo 2 C) Artculo 30 D) Artculo 4

A) Islamismo. B) Hinduismo. C) Cristianismo. D) Budismo. 35. La lengua es la fuente de comunicacin ms importante que tiene el ser humano, y en el

37. El ser humano se ha caracterizado por modificar para su beneficio el entorno natural en el que vive, trayendo consigo daos irreversibles al medio ambiente, como lo son: los diferentes tipos de contaminacin, maltrato a diferentes especies en peligro de extincin y la reforestacin. Cul de las siguientes opciones ayuda a disminuir este dao ecolgico?

A) Dar parte a las autoridades municipales. B) Ignorar este tipo de situaciones. C) Realizar campaas sobre el cuidado de los animales y plantas. D) Promover una iniciativa para fondos y establecer zoolgicos. reunir

C) Legalidad. D) Inequidad.

38. Patricia es una nia que proviene del campo y al iniciar el ciclo escolar la inscriben en una escuela de la ciudad de Mxico, pero sus compaeros se burlan de ella y la rechazan por provenir de un medio diferente. Qu situacin social se est presentando en el grupo? A) Tolerancia. B) Libertad. C) Democracia. D) Discriminacin. 39. Cul opcin completa correctamente el siguiente planteamiento? Tener respeto hacia los dems, reconociendo que en la diversidad social debemos aprender a convivir con personas que tienen actitudes y creencias diferentes, significa hablar de _______________.

40. Existen acciones que el hombre realiza para crear un ambiente favorable para l, pero en realidad varias de esas acciones son muy dainas para el medio ambiente pues ha llegado a destruir miles de hectreas de bosques y de hogares de diversos animales. Cul de las siguientes acciones propicia el deterioro ambiental? A) Reciclar la basura. B) Depositar la basura al aire libre. C) Utilizar la basura orgnica como abono. D) Clasificar la basura en contenedores.

A) Tolerancia. B) Intolerancia.

AHORA HABLAREMOS HACERCA DE LA CLASIFICACION DEL DIBUJO DEPENDIENDO DEL ASPECTO Y TECNICAS QUE SE UTILIZEN EN EL MISMO. a) Dibujo Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente. b) Dibujo Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo de una moldura o cornisa.

e) Dibujo Industrial: Su objetivo es representar piezas de maquina, conductos mecnico, construcciones en forma clara pero con precisin suficiente y es por lo que emplea la geometra descriptiva como auxiliar. Este facilita adems la concepcin de la obra. d) Dibujo Definido: No es propiamente rama, pero s una fase de ste y se hace en tinta china y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso. El propsito fundamental de un dibujo tcnico es transmitir la forma y dimensiones exactas de un objeto. Un dibujo en perspectiva ordinario no aporta informacin acerca de detalles ocultos del objeto y no suele ajustarse a su proporcin real. El dibujo tcnico convencional utiliza dos o ms proyecciones para representar un objeto. Estas proyecciones son diferentes vistas del objeto desde varios puntos que, si bien no son completas por separado, entre todas representan cada dimensin y detalle del objeto. La norma DIN 199 clasifica los dibujos tcnicos atendiendo a los siguientes criterios: - Objetivo del dibujo - Forma de confeccin del dibujo. - Contenido. - Destino. CLASIFICACIN DE LOS DIBUJOS SEGN SU OBJETIVO: - Croquis: Representacin a mano alzada respetando las proporciones de los objetos. - Dibujo: Representacin a escala con todos los datos necesarios para definir el objeto. - Plano: Representacin de los objetos en relacin con su posicin o la funcin que cumplen. - Grficos, Diagramas y bacos: Representacin grfica de medidas, valores, de procesos de trabajo, etc. Mediante lneas o superficies. Sustituyen de forma clara y resumida a tablas numricas, resultados de ensayos, procesos matemticos, fsicos, etc.

CLASIFICACIN DE LOS DIBUJOS SEGN LA FORMA DE CONFECCIN: - Dibujo a lpiz: Cualquiera de los dibujos anteriores realizados a lpiz. - Dibujo a tinta: dem, pero ejecutado a tinta. - Original: El dibujo realizado por primera vez y, en general, sobre papel traslcido. - Reproduccin: Copia de un dibujo original, obtenida por cualquier procedimiento. Constituyen los dibujos utilizados en la prctica diaria, pues los originales son normalmente conservados y archivados cuidadosamente, tomndose adems las medidas de seguridad convenientes. CLASIFICACIN DE LOS DIBUJOS SEGN SU CONTENIDO: - Dibujo general o de conjunto: Representacin de una mquina, instrumento, etc., en su totalidad. - Dibujo de despiece: Representacin detallada e individual de cada uno de los elementos y piezas no normalizadas que constituyen un conjunto. - Dibujo de grupo: Representacin de dos o ms piezas, formando un subconjunto o unidad de construccin. - Dibujo de taller o complementario: Representacin complementaria de un dibujo, con indicacin de detalles auxiliares para simplificar representaciones repetidas. - Dibujo esquemtico o esquema: Representacin simblica de los elementos de una mquina o instalacin.