REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA.

MISION MEDICA CUBANA

INTERVENCIN EDUCATIVA PARA PREVENIR EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

Autores: Abrahn Antonio Daz Gmez Juan Ramn Camacho Yusti Maybell Andreina Bolaos Colmenares Nilsa Del Valle Gonzlez Campos Ricardo Gabriel Ebel Cerezo Willy Rafael Mendoza Morillo Tutor: Dra. Mara Caridad Ferriol Torres Especialista 1 Grado en Medicina General Integral Profesora Instructora de Medicina General Integral

UNIDAD EDUCATIVA CREACION SIMON BOLIVAR

PARROQUIA JOSE CASANOVA GODOY, MUNICIPIO GIRARDOT ESTADO ARAGUA.

Marzo a Septiembre 2012

AGRADECIMIENTO

A A

Dios todo poderoso, por permitirnos culminar estas etapas de la carrera. La Universidad Nacional Rmulo Gallegos Y El Programa Nacional de Comunitaria.

Medicina Integral A

Los directivos y docentes de la Unidad Educativa Creacin Simn Bolvar

en especial a la Profesora Olga Padilla por su infinita colaboracin en el desarrollo de estas investigacin Mil GRACIAS por su Colaboracin. A Nuestra tutora la Doctora Mara Caridad Ferriol Torres, por su dedicacin MIL

y confianza en el desarrollo de esta investigacin PARA ELLA BENDICIONES Y GRACIAS A

Nuestro Comandante Hugo Rafael Chvez Fras y la Misin Medica

Cubana por permitirnos estudiar estas maravillosa carrera e implementar un nuevo sistema de salud al servicio del pueblo, para ellos MIL BENDICIONES Y GRACIAS A Todas aquellas personas, que de una u otra manera hicieron posible que estas meta se lograra, Solo Les Digo Mil Gracias

INDICE

Pg. Introduccin Justificacin Objetivo Generales y Especfico Diseo Metodolgico Cronograma o Plan de Accin Cronograma de Actividades Determinacin de los recursos necesarios Cronograma de actividades Programa de Educativo Parmetros Anlisis de resultados Distribucin de los adolescentes segn edad y sexo Conclusiones Recomendaciones Bibliografa Anexos 1 4 5 6 9 10 11 13 14 16 18 22 23 24 25 27

UNIVERSIDAD NACIONAL ROMULO GALLEGOS DECANATO DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA NACIONAL DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

INTERVENCION EDUCATIVA PARA PREVENIR EL EMBARZO EN LA ADOLESCENCIA.

Autores: Abrahn Antonio Daz Gmez Juan Ramn Camacho Yusti Maybell Andreina Bolaos Colmenares Nilsa Del Valle Gonzlez Campos Ricardo Gabriel Ebel Cerezo Willy Rafael Mendoza Morillo Tutora: Dra. Mara Caridad Ferriol Torres Especialista 1 Grado en Medicina General Integral Profesora Instructora de Medicina General Integral

RESUMEN
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo implementar una estrategia educativa, para prevenir el embarazo en el adolescencia en la unidad educativa nacional Creacin Simn Bolvar, ubicado en el sector Bolvar Norte, Parroquia Jos Casanova Godoy, Municipio Girardot del Estado Aragua. Se enmarco en el paradigma cuantitativo enfocado en un proyecto especial, de campo de carcter descriptivo. Por el cual el universo estuvo constituido por 250 adolescentes femeninos y masculinos en edades comprendidas entre 12 y 17 aos de educacin bsica. Por lo tanto la muestra quedo conformada por 120 adolescentes lo que representa un 48% de la poblacin estudiantil. Se utilizo un instrumento para recoger la informacin, tipo cuestionario con alternativas de respuesta. Con los resultados obtenidos se fundamento la necesidad de elaborar el programa educativo. Cabe destacar que la presente investigacin constituye un valioso recurso para la institucin educativa, dado que se coloca una herramienta de referencia y orientacin para prevenir el embarazo en la adolescencia en estas poblaciones tan vulnerables.

INTRODUCCION
La adolescencia es una etapa de cambios que suceden con gran rapidez afectando la esfera social, cultural, psicolgica, econmica, anatmica y fisiolgica del ser humano involucrado. Se trata de un momento en la vida del ser humano en que se pone de manifiesto, a veces en forma muy notable el cambio (favorable o no) de la personalidad del ser vivo en edades comprendidas de 10 a 19 aos. (2) La OMS la define como: Etapa que transcurre durante el segundo decenio de la vida de los seres humano, es decir, entre los 10 y los 19 aos, existiendo una diferencia entre su etapa temprana (10-14aos) y la tarda (15-19aos). (2) El concepto salud reproductiva es de uso reciente dentro del trabajo medico, surge en 1994 en el marco de las sesiones de la conferencia internacional de poblacin y desarrollo celebrada en el Cairo; pero su gestacin y evolucin ocurri algn tiempo atrs.(4) Al concluir la segunda guerra mundial en la dcada de los 40, el mundo entra en una etapa de recuperacin de los daos y secuelas de este holocausto. Los aos 50 se caracterizan por una aparente recuperacin econmica que trae aparejado un crecimiento descontrolado de la poblacin mundial; ya a fines de esta dcada e inicio de los 60, se comienza a reconocer y divulgar la importancia de los programas de planificacin familiar, con un enfoque muy dirigido a la anticoncepcin y con el objetivo de detener el crecimiento desordenado de la poblacin mundial. (4) Posteriormente en los aos 70,a este propsito meramente demogrfico se le incorpora la preocupacin por aspectos relacionados con la salud materno-infantil con un enfoque biologista y basado en el binomio madre-hijo; mantenindose la planificacin familiar como eje central; la mujer empieza a ganar espacio hasta convertirse en el centro de los debates, se perfilan con ms fuerza los enfoques biopsicosociales, los cuales llegan a su punto culminante en la antes mencionada conferencia del Cairo; donde se produce un cambio decisivo en las polticas de poblacin, pasando de lo demogrfico a las perspectivas en la calidad de vida del ser humano, lo cual da lugar al concepto actual de salud reproductiva: Estado de completo bienestar fsico, mental y

social, y no meramente la ausencia de enfermedad o dolencias, en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo, sus funciones y procesos.(4)

En la actualidad, los adolescentes se ven afectados por un porcentaje desproporcionado de embarazos no planificados, enfermedades de trasmisin sexual (Incluida el VIH) y otros problemas graves de salud reproductiva. Se calcula que aproximadamente ms de la mitad de los embarazos planificados o no en el mundo son producidos por mujeres menores de 20 aos. y se informa que una de cada tres mujeres que acuden a los hospitales solicitando asistencia por complicaciones de un aborto, son pacientes adolescentes. Ms del 10% de los nacimientos que se registran anualmente en el mundo se producen en madres adolescentes. Cada ao nacen 15 millones de nios de madres adolescentes. En el mundo entero el Continente Africano, presenta la mayor tasa de maternidad en adolescentes. En los pases en desarrollo, segn el informe sobre la juventud mundial 2009; uno de cada seis alumbramientos corresponde a jvenes de 15 a 19 aos, una de cada tres mujeres trae a la vida un recin nacido. En Amrica Latina los pases con mayor tasa de maternidad en adolescentes son: Nicaragua, Guatemala, Honduras, EL Salvador y Venezuela, representando entre un 15-25% de las adolescentes. El centro latinoamericano de demografa(celan)estima que el porcentaje de nacimientos, de madres adolescentes es ms bien cercano al 20%,mientras que otros organismos como la Unicef y el Unicef ,lo establecen entre el 1526%.(7). Del mismo modo segn el boletn informativo de natalidad del ministerio de salud y desarrollo social (2009) afirma que: Venezuela presenta las tasas ms altas de embarazos en adolescentes desde hace 6 aos; segn la OMS, solo es superada por Guatemala y Nicaragua. (8)

En el estado Aragua se destaca un elevado porcentaje de mujeres que tienen su primer embarazo en la adolescencia temprana 27,6% es decir antes de los 14 aos y entre las edades de 15 a 19 aos, la relacin es de un 28,9% pudiendo ser un indicador de la necesidad de profundizar en los centros educativos los programas de planificacin y educacin sexual, este descriptor asociado con la desercin escolar puede ser indicador de los bajos niveles educativos detectados en la poblacin femenina del estado Aragua.(9)

Se considera que el embarazo en las adolescentes, lleva implcito un incremento en los riesgos tanto para la madre como para el feto: Riesgo Psicosocial: Tabaquismo, alcoholismo ,consumo de drogas, problemas graves de interrelacin familiar, fugas frecuentes del hogar ,aislamiento, depresin ,riesgo suicida, conducta delictiva, conducta agresiva, actividad sexual temprana, decepcin escolar, bajo rendimiento escolar, desmembramiento familiar, analfabetismo y desempleo. Riesgo Biolgico: Diabetes Mellitus, obesidad, desnutricin, perforaciones uterinas, laceraciones cervico-vaginal, hemorragias e infecciones, lo que eventualmente traer consecuencias o secuelas como inflamacin plvica, embarazos ectpicos y hasta tristemente la infertilidad. (13) Prcticamente toda la problemtica en salud reproductiva del adolescente se vincula a la tendencia de los jvenes a practicar (sin el debido conocimiento) conductas sexuales riesgosas. Siendo parte de nuestra formacin como mdicos integrales

comunitarios, estamos al frente un equipo de estudiantes de sexto ao, con el propsito de educar ,orientar y prevenir a la poblacin de adolescentes, sobre todo lo relacionado con el embarazo precoz y elevar el nivel de conocimiento sobre este tema, realizando :Intervencin educativa, encuestas antes y despus de la intervencin dinmica de grupo, video-charlas ,pndulos ilustrativos; Todo esto con la finalidad de cambiar estilos de vida no sanos, y lograr una mejor calidad de vida para los seres humanos que hacen vida comunitaria en el liceo Creacin Simn Bolvar cuya matrcula global es de 240 alumnos distribuidos en 3 secciones; ubicado en barrio Bolvar norte, Municipio Girardot, Parroquia Jos Casanova Godoy ,Maracay ,Estado Aragua.

Planteamiento del Problema

La adolescencia es una etapa de la vida en la cual el nio se transforma en adulto. Est comprendida de los 10 a los 19 aos segn la organizacin mundial de la salud, poca de rpidos cambios donde el desarrollo fsico es una parte del proceso y el adolescente afronta una amplia gama de requerimientos psicosociales al encarnar con tan compleja sucesin de dificultades concernientes a su evolucin como ser humano.1

La adolescencia, es un fenmeno psico-social, es el perodo de transicin entre la dependencia del nio y la independencia del adulto, en el curso del cual el ser humano adquiere funciones de miembros activos de la sociedad. Esta etapa es un estado en el que sujeto an no se ha encontrado a s mismo en la vida adulta, no se ha constituido como personalidad madura, con la forma de una actividad inherente solo a ella. En este perodo ocurre un rpido incremento de las dimensiones fsicas, un cambio en la forma y composicin del cuerpo, a la vez que se produce un rpido desarrollo de los rganos sexuales secundarios 3. La nueva formacin central y especfica en la personalidad del adolescente es la tendencia a ser y a considerarse adulto, esta expresa la nueva posicin vital del adolescente con respecto a las personas y al mundo, determina la orientacin especfica y el contenido de su actividad social, el sistema de nuevas aspiraciones y reacciones afectivas.
4

Como se puede apreciar, la adolescencia suele ser la edad de las contradicciones e incomprensiones, donde se hace posible el descubrimiento de uno mismo, de los dems y de la ampliacin del horizonte individual. El perfeccionamiento y madurez de estas caractersticas psicosociales se desplazan, en el adolescente, a edades ms avanzadas de la vida, a diferencia de la precoz madurez biolgica imperante en esta etapa. Todo esto unido a la desinformacin y la falta de educacin en el orden sexual, posibilita que las adolescentes se crean aptas para concebir, por lo que se considera este perodo como importante grupo de riesgo en la salud reproductiva, que pudieran dar lugar a una maternidad y una paternidad precoz.
1

Es importante recalcar sobre estos tpicos, ya que la maternidad precoz constituye en los actuales momentos, una problemtica de salud pblica, especialmente en los pases de Amrica Latina donde existen un ndice de pobreza crtica en la poblacin. En nuestro pas, las jvenes por no tener una orientacin adecuadas estn pariendo a una edad en la que no ha adquirido la madurez biolgica ni psquica requerida para enfrentar la maternidad

agravando esta situacin se encuentra que la poblacin de mayor riesgo por su condiciones socioeconmica, la constituye las adolescentes de los sectores ms desposedos, trayendo como consecuencia que la crisis de la pobreza se acentu mas.

El embarazo precoz, deseado o no, tendr como producto final a un nio cuyo nacimiento y desarrollo siempre estar oscurecido por la inmadurez de sus progenitores que no pueden garantizarle un satisfactorio rgimen de vida. Podemos encontrar una tendencia mayor a la desercin escolar, inestabilidad laboral, bajo nivel socio-econmico-cultural de vida, conflictos de parejas y familiares, mala preparacin para la crianza del hijo, falta o exagerado apoyo de la familia, rechazo por familiares y amigos trayendo consigo infelicidad, enfermedades y un deficiente desarrollo del nio y la madre.

Es por todos conocido los riesgos tanto maternos como fetales que representa para una adolescente el desarrollo de un embarazo, siendo notoria la elevacin de la incidencia de enfermedades ligadas a la gestacin como son: la Diabetes Gestacional, la Enfermedad Hipertensiva Gestacional, la Anemia , los Sangramientos Obsttricos y las Distocias del Parto.

Avendao, Gonzlez, Moya y otros (2006) sealan que lo ms importante es ensearles a los adolescentes como compartir y como disfrutar la sexualidad durante esta edad, los adolescentes deben sentir los cambios que ocurren en su organismo. La clave del xito de la sexualidad en los adolescentes est en que ellos conozcan los riesgo y proporcionales las armas para que puedan prevenir el embarazo precoz y sus consecuencia

En Venezuela

existen un alarmante ndice de embarazo en

adolescentes, segn las ltimas estadsticas del Ministerio del Poder Popular de la Salud se puede decir que de cada cien mujeres, que dan a luz, veinte (20) son adolescentes y de ellas diez (10) son menores de 14 aos de edad. En el estado Aragua segn estadstica de la regin, se presenta una situacin similar, que cada ao va en ascenso, lo que debe llevar una reflexin profunda a las autoridades de la salud del pas.

En la unidad educativa Creacin Simn Bolvar, se ha presentado dos casos de embarazos de adolescentes entre 14 y 16 aos de edad, por lo cual nos motivamos a la realizacin de este estudio, conociendo la caracterizacin de los adolescentes, de esta manera podemos llevar a cabo acciones de promocin y prevencin dirigidas a mitigar el riesgo de un embarazo precoz en la poblacin estudiantil, considerando que lo ms importante es la informacin y orientacin permanente del los jvenes, lo que debe disminuir los riesgo de un embarazo en los adolescentes.

Teniendo en cuenta esta situacin nos preguntamos, De qu manera podramos prevenir el embarazo en la adolescencia?

Justificacin
El embarazo en adolescentes se ha convertido en un problema de salud pblica importante, debido a que bsicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento considerable en su prevalencia, acontecido con mayor frecuencia en sectores socioeconmicos ms desfavorecidos, aunque se presenta en todos los estratos econmicos de la sociedad. Es por ello que se hace relevante esta investigacin al proponerse orientar y indagar los conocimientos que presenta los estudiantes de la Unidad educativa Creacin Simn Bolvar, acerca de las consecuencias de un embarazo no deseado o no planificado, ya que reorientara su proyecto de vida y demandara nuevas responsabilidades ligadas al desarrollo de las y los adolescentes. Por otra parte, la buena planificacin de vida de un individuo constituye al desarrollo de un pas, y desde la comunidad, se puede comenzar dando origen a una nueva poblacin, cargada de jvenes con metas trazadas y con sentido de superacin, ya que son el futuro del maana. A nivel social, los y las adolescentes representa una poblacin significativa en la institucin educativa donde permanecen el mayor tiempo del da, condicin importante para buscar una informacin sexual errada, de modo que utilice la informacin proporcionada de forma educativa y entre ellos compartan experiencias sanas, con vivencias de aprendizajes y as lograr modificar la conducta de esta poblacin ante un embarazo precoz. A nivel institucional, de alguna manera se tienen que relacionar la educacin y la salud en ejecutar estrategias acordes para educar a los y las adolescentes relacionado con las consecuencias que conlleva un embarazo a temprana edad. Se espera que utilizando los resultados de este estudio se pueda implementar estrategias de prevencin del embarazo en la adolescencia abordando el grupo de adolescentes y por ende una mayor informacin y orientacin sobre el tema.

Objetivos

Objetivo General Realizar una investigacin educativa para la prevencin del embarazo en adolescentes en la Unidad Educativa Nacional Creacin Simn Bolvar, sector Bolvar Norte parroquia Jos Casanova Godoy

Municipio Girardot del Estado Aragua. .

Objetivos Especficos Identificar e incrementar el nivel de conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia que presenta los adolescentes de la institucin educativa. Disear y aplicar una estrategia de intervencin adecuada a las necesidades especficas de aprendizaje y condiciones del grupo estudiantil que permitan la concientizacin sobre el tema. Promover la participacin activa, responsable e integrada de los Docentes, Estudiantes de la institucin educativa que generen cambio positivo en el mbito estudiantil.

Fundamentos Tericos
Antecedentes Ramrez (2004), realiz una tesis de grado titulada "El Embarazo en Adolescentes del Estado Aragua", con el objetivo de diagnosticar las causas del mismo. La investigacin se adapto a la modalidad de un trabajo de campo, con una poblacin de 103 jvenes embarazadas comprendidas entre los 11 y 18 aos. La recoleccin de datos se realizo mediante encuestas y censos. La investigacin arrojo los siguientes resultados. Las adolescentes embarazadas por lo general poseen bajo nivel socioeconmico, La edad promedio del embarazo fue de los 16 aos. La mayora de ellas con un deficiente grado de instruccin, con escasos conocimientos, en su mayora dependiente del ncleo familiar de donde proceda, los cuales permitieron concluir que la mayora de las adolescentes embarazadas presentan una invasin cultural distorsionada, facilitada por la televisin, las revistas pornogrficas, la violencia, etc. En contraposicin a la falta de programas oficiales sobre educacin sexual, han hecho que estas adolescentes se adelanten en su vida reproductiva sin culminar su educacin y capacidad para enfrentarse a un futuro ms prometedor. Zambrano (2008), realiz una tesis de grado titulada "Aspectos legales, educativos y proyectos de vida de las madres adolescentes". La investigacin se adapto a la modalidad de un trabajo de campo, con una poblacin de 106 jvenes embarazas. La recoleccin de datos se realiz mediante encuestas y censos a travs de control mdico. La investigacin arrojo los siguientes resultados, los datos estadsticos que registra el Estado Mrida expresan la crtica situacin de las adolescentes provenientes de los sectores marginales, aunado a lo expuesto precis que el embarazo a temprana edad es como una patologa social, los cuales permitieron concluir que en la actualidad la mayora de las mujeres adultas controlan su maternidad, lo que refleja una baja en la tasa de fecundidad,

mientras que en las adolescentes ocurre lo contrario, en ellas existe un incremento del embarazo, lo cual constituye un problema social en la regin de Mrida. Gmez (2007), realizo una tesis de grado titulada "El Embarazo a Temprana Edad en el Municipio Campo Elas", con el objetivo de mostrar la situacin que est viviendo el pas por la proliferacin de mujeres embarazadas con poca edad, si se quiere nias, ya son madres de dos y hasta tres hijos sin haber llegado al matrimonio. La investigacin se adapto a la modalidad de un trabajo de campo, con una poblacin de 206 adolescentes embarazadas. La recoleccin de datos se realizo mediante encuestas, visitas a las jvenes embarazadas. La investigacin arrojo los siguientes resultados, que las adolescentes deberan tomar conciencia y prepararse para un futuro sin trabas, que impidan su desarrollo personal. Esta situacin se debe ms que todo a la falta de educacin, la manera como reciben esa educacin en su hogar y al mismo tiempo el apoyo que le puedan dar sus padres, ya que existen hogares donde los padres estn divorciados y tienen en su seno conflictos matrimoniales, olvidndose que existe un hijo que necesita orientacin y educacin permanente. He aqu el error de los padres.

Bases Tericas
La adolescencia, es el perodo comprendido entre los 12 y 19 aos. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 11 aos en las nias y a los 12 en los nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia media y tarda se extiende desde los 15 a los 19 aos. Para los jvenes comprende desde los 10 a los 24 aos, incluyendo por tanto la adolescencia (de 10 a 19 aos) y la juventud plena (de los 19 a los 24 aos). 2

Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) afirma que: Se estima que una de cada cinco personas en el mundo es adolescente, 85 por ciento de ellos viven en pases pobres o de ingresos medios, y alrededor de 1,7 millones de ellos mueren al ao. La OMS define la adolescencia como la etapa que va entre los 10 u 11 aos hasta los 21 aos, y considera dos fases: la adolescencia temprana, de los 10 u 11 hasta los 14 o 15 aos, y la adolescencia tarda, de los 15 a los 19 aos. Sin embargo, la condicin de juventud no es uniforme y vara segn el grupo social que se considere. 9 Sin embargo, la palabra adolescencia procede del verbo latino "adolecer", que significa crecer, aproximarse a la madurez. De acuerdo con esto, se denomina as a la etapa de la vida humana que se interpone entre "infancia" y la edad "adulta". Cronolgicamente abarca de los 11 a los 18 o 20 aos en las muchachas, y de los 13 a los 19 o 21 en los muchachos. 9 Etapas de la Adolescencia Adolescencia Temprana (10 a 13 aos)

Biolgicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarqua.

Psicolgicamente el adolescente comienza a perder inters por los padres e inicia amistades bsicamente con individuos del mismo sexo.

Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasas; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.

Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia fsica.

Adolescencia media (14 a 16 aos)

Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prcticamente su crecimiento y desarrollo somtico.

Psicolgicamente es el perodo de mxima relacin con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.

Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.

Muy preocupados por apariencia fsica, pretenden poseer un cuerpo ms atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.

Adolescencia tarda (17 a 19 aos) Casi no se presentan cambios fsicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva ms adulta; adquieren mayor importancia las relaciones ntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarqua; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las caractersticas de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportar como corresponde al momento de la vida que est transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no

embarazadas muy jvenes". Los factores que determinan los embarazos en adolescentes pueden variar de acuerdo a las caractersticas socioculturales de las diversas poblaciones. As, por ejemplo existen poblaciones en que el embarazo en adolescentes es culturalmente aceptado, y por el contrario su no ocurrencia es rechazada; esta situacin que se observa con frecuencia en las poblaciones selvticas no van a incidir negativamente en aspectos tales como aumento en la tasa de abortos; sin embargo, el embarazo en adolescentes no es un patrn culturalmente aceptado en poblaciones como la de Lima, por su componente religioso y conservador, lo cual condiciona que las adolescentes que se embarazan traten de evitar el progreso del mismo a travs de maniobras abortivas.

Por otro lado, existe una gua deficiente en lo referente a orientacin en la educacin sexual y en las condiciones para la planificacin familiar. Las causas que llevan a las adolescentes a embarazarse son problemas en la organizacin familiar; la excesiva informacin que va a fomentar la liberacin sexual y la promiscuidad y por el deficiente manejo de esta informacin por parte de los medios de comunicacin; el desinters de los padres en lo referente a la vida social de sus hijos fuera del hogar, etc. El perodo entre 11 y 19 aos es de especial importancia y riesgo con respecto al desarrollo psicolgico. Esta fase de la vida es caracterizada por un cambio rpido en el comportamiento del individuo y por flexibilidad de la estructura psquica. Ambos son ms pronunciadas que en las fases previas (durante la niez) o en las fases posteriores (adulto). Esto condiciona a que la poblacin adolescente sea susceptible al inicio precoz de las relaciones sexuales. En la adolescencia se va a producir un proceso de reestructuracin de cambios endocrinos y morfolgicos, como son: la aparicin de los caracteres sexuales secundarios, la transformacin y crecimiento de los genitales, la aparicin de la menarqua en la nia y la eyaculacin en el varn; adems, surgen nuevas formas de relacin con los adultos, nuevos intereses, actividades de estudio, cambios en la conducta y en la actitud ante la vida. Los adolescentes llegan a ser frtiles aproximadamente 6 7 aos antes de ser maduros emocionalmente, y crecen en una cultura donde los compaeros, la televisin, el cine y la msica transmiten mensajes manifiestos a propsito de las relaciones sexuales que son muy comunes y aceptados. Plantean algunos autores que la mayora de las personas de todo el mundo, tienen su primera experiencia sexual que puede tener repercusiones para toda la vida en su salud sexual y reproductiva antes de cumplir 20 aos.11, 12

Se define como embarazo en la adolescencia, aquella gestacin que tiene lugar durante la etapa de la adolescencia, o lo que es igual, en mujeres menores de 20 aos con independencia de la edad ginecolgica. El embarazo irrumpe en la vida de las adolescentes en momentos en que todava no alcanzan la madurez fsica y mental, a veces en circunstancias adversas como son las carencias nutricionales u otras enfermedades y en un medio familiar generalmente poco receptivo para aceptarlo y protegerlo. La poblacin mundial de adolescentes ha ascendido a ms de 100 millones y en los pases en desarrollo 1 de cada 4 personas est en la adolescencia, a diferencia de 1 de cada 7 en los pases desarrollados. Segn el Informe sobre la Juventud Mundial (2005), plantea que: Uno de cada seis alumbramientos corresponde a jvenes de 15 a 19 aos de edad una de cada tres mujeres da a luz antes de los 20 aos. Los partos de mujeres menores de 20 aos representan el 17%, (14 millones de partos al ao en el mundo entero). (s/p) La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 aos. La mayora de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, provocados por la prctica de relaciones sexuales sin mtodos anticonceptivos. En general el trmino tambin se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayora de edad jurdica es aquella gestacin que ocurre durante los 2 primeros aos despus de la primera menstruacin (entre los 10 y 13 aos aprox.), y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y econmica de sus padres. Causas del Embarazo en Adolescentes Las causas que conlleva un embarazo en adolescentes son: Mal funcionamiento del ncleo familiar (posibilidad de huir de un hogar donde a veces la adolescente se siente amenazada por la violencia, el alcoholismo y el riesgo de incesto. La inestabilidad familiar. La necesidad de probar su fecundidad.

La prdida de la religiosidad. Mantener relaciones sexuales sin las medidas de contracepcin adecuadas. La aceptacin de mantener relaciones sexuales a edades cada vez ms precoces. La falta de educacin suficiente sobre el comportamiento sexual responsable. Informacin clara y especfica sobre las consecuencias del intercambio sexual

Consecuencias de un embarazo en la adolescencia Trastornos psicolgicos Sentimientos de culpa Desercin escolar y laboral Son frecuentes las anemias Las alteraciones de peso El crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontneos. La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores. Nacimiento de hijos prematuros. Abandono del padre del futuro hijo. - Un problema que se presenta en este tipo de embarazos es la falta de atencin mdica desde el inicio del embarazo, debido a que generalmente las chicas no avisan pronto a sus padres, tardan en decirles de su situacin de 4 a 5 meses, los cuales pasan sin revisin alguna. - Las mujeres de 16 aos o menos corren el riesgo de pre eclampsia y eclampsia. - El bajo peso al nacer de los lactantes hijos de adolescentes aumenta y probablemente se debe a causas orgnicas tales como anomalas placentarias, nutricin deficiente, tabaquismo y consumo de drogas.

- La mortalidad materna en sta etapa, incluso en numerosas naciones en vas de desarrollo figura dentro de las causas ms frecuentes de muerte en las adolescentes, la mayora se deben a embolia, enfermedad Hipertensiva, embarazos ectpicos - Algunas chicas optan por el aborto a veces clandestino que pone su vida en peligro debido a Sepsis y hemorragias presentadas durante el proceso. Aspecto psicosociales de un embarazo en adolescentes -Algunas jvenes madres optan por la adopcin que les crea una gran culpa y arrepentimiento, sobre todo en etapas ms maduras de su vida. - Hay quienes deciden tener soltera al hijo, enfrentndose a grandes carencias y dificultades. Su proyecto de vida se ve frenado, sufren agresiones por parte de su familia y del entorno y tienen menos oportunidades de conseguir un empleo (cuando lo obtienen es mal remunerado), sin olvidar que deben educar a su hijo en medio de un ambiente desfavorable. - Otras jvenes madres deciden (si es que la pareja responde) casarse. Sin embargo existen altas probabilidades de que su matrimonio no resulte porque los chicos se enfrentan a un evento inesperado, sorpresivo; no son capaces en esos momentos de llevar una vida de pareja independiente econmicamente, no estn lo suficientemente maduros para que su relacin perdure, ni estn preparados para recibir un hijo y mucho menos cuidarlo. Factores de Riesgo para la Adolescente: La salud de los adolescentes es constantemente amenazada por el ambiente en que est inmerso y el estilo de vida que lleva, esto hace que la naturaleza y la severidad de los riesgos sean muy variables. Por ejemplo, los adolescentes que viven en comunidades caracterizadas por la violencia, la delincuencia, el abuso de drogas y la promiscuidad sexual, tienen un alto riesgo de presentar problemas de salud, suicidio, consumo de drogas, accidentes y enfermedades de transmisin sexual. De acuerdo al origen de los factores que

afectan el riesgo a la salud del adolescente podemos clasificarlos en dos grupos importantes a saber un riesgo biolgico y un riesgo psicosocial. Riesgo Biolgico: Viene caracterizado por la presencia en el adolescente de problemas fsicos que constituyan factores de alto riesgo biolgico, tales como Diabetes Gestacional, hemorragias obsttricas, obesidad, desnutricin, o cualquier otro problema que comprometa la salud. Riesgo psicosocial: Como riesgo psicosocial tenemos al tabaquismo, el alcoholismo, consumo de drogas ilcitas, problemas graves de interrelacin familiar, fugas frecuentes del hogar, aislamiento, depresin, gesto suicida, conducta delictiva, conducta agresiva, actividad sexual temprana, bajo rendimiento escolar, desmembramiento familiar, analfabetismo, desempleo del jefe del hogar por ms de seis meses.

Bases Legales
Segn la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999): Articulo 76. La maternidad y la paternidad son protegidas integralmente, sea cual fuera el estado civil de la madre o del padre. Las parejas tienen derecho a decidir libre y responsablemente el nmero de hijos e hijas que deseen concebir y a disponer de la informacin y de los medios que les aseguren el ejercicio de este derecho. El Estado garantizar asistencia y proteccin integral a la maternidad, en general a partir del momento de la concepcin, durante el embarazo, el parto y el puerperio, y asegurar servicios de planificacin familiar integral basados en valores ticos y cientficos. El padre y la madre tienen el deber compartido e irrenunciable de criar, formar, educar, mantener y asistir a sus hijos e hijas, y estos tienen el deber de asistirlos cuando aquel o aquella no puedan hacerlo por si mismos. La ley establecer las medidas necesarias y adecuadas para garantizar la efectividad de la obligacin alimentaria.

Los padres juegan papel fundamental en la vida de cada adolescente, y ms si este se encuentra en un estado de embriaguez. Ellos beben protegerlos y brindarles toda la afectividad posible. En cuanto a la relacin con el seminario de investigacin, se basa en la proteccin que se le debe brindar a cada adolescente embarazada. Segn la Ley Orgnica para la Proteccin del Nios, Nias y Adolescentes. LOPNNA (2007): Artculo 44.-Proteccin de la maternidad: El estado debe proteger la maternidad. A tal efecto debe garantizar a todas las mujeres servicios y programas de atencin, gratuito y de la ms alta calidad, durante el embarazo, el parto y la fase postnatal. Adicionalmente debe asegurar programas de atencin dirigidos especficamente a la orientacin y proteccin del vnculo materno-filial de todas las nias y adolescentes embarazadas o madres. Artculo 50.Salud sexual y Reproductiva: Todos los nios y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El estado con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar servicios y programas de atencin de salud sexual y reproductiva a todos los nios y adolescentes. Estos servicios y programas debes ser accesibles econmicamente, confidenciales, resguardar el derecho de la vida privada de los nios y adolescentes y respetar su libre consentimiento, basada en una informacin oportuna y veraz. Los adolescentes mayores de 14 aos de edad tienen derecho a solicitar por s mismos y a recibir estos servicios. Este artculo se relaciona con el seminario de investigacin, debido a que los nios y jvenes deben ser orientados sobre una conducta sexual adecuada, para as garantizar conocimientos tiles para un futuro tanto de la madre como del hijo y que aprendan a vivir la vida como lo debe hacer todo ser humano, con responsabilidad.

DISEO METODOLGICO
El Proyecto de Intervencin se planteo como propuesta para elaborar una estrategia de tipo educativo viable, que permita a los estudiantes de la unidad educativa nacional creacin Simn Bolvar, Parroquia Jos Casanova Godoy, Municipio Girardot del Estado Aragua; adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para prevenir embarazos en la adolescencia y las consecuencias que conlleva un embarazo a temprana edad. Este programa educativo se ejecut en un lapso de tres meses, mediante la aplicacin de las actividades realizadas, la charla educativa, dinmica de grupo, debate estudiantil. Entrega de trpticos, dpticos y pendones, encuestas individuales, test evaluativos, preguntas directas. El universo lo constituyeron los 250 estudiantes de la institucin, la muestra qued conformada por 120 adolescentes entre los 12 y 17 aos de edad que representan el 48 %, seleccionado en la cual previamente los representantes estuvieron de acuerdo en que participara en el estudio. A las mismas se les aplic un formulario por va directa para detectar su nivel de conocimiento sobre el embarazo en la adolescencia; sus riesgos,

complicaciones, uso de mtodos anticonceptivos y las causas o factores sociales que conllevan a la ocurrencia del fenmeno. Posteriormente trabajamos con dicho grupo de adolescentes mediante una estrategia de intervencin que consisti en la aplicacin de un Programa Educativo que contiene y enfatiza en las variables donde hubo deficiente conocimiento. Este programa se basa en una programacin de reuniones preparadas con anterioridad y realizadas con una frecuencia mensual; que tienen objetivos precisos y la presentacin de los temas acompaados de tcnicas participativas para lograr una mayor percepcin y motivacin de las adolescentes. Despus se realiz una comparacin de los resultados al inicio y al final de la intervencin para saber, el nivel de conocimiento alcanzado y definir, de esta forma, si nuestra estrategia de intervencin fue eficaz.

Criterios de inclusin: 1. Tener edad comprendida entre 12 y 17 aos. 2. Pertenecer la unidad educativa. 3. Estar dispuesto a participar en la investigacin. Criterios de exclusin: 1. La negacin de los padres a que sus hijos participen en la estrategia educativa. 2. No cumplir con los criterios de inclusin 3. Estudiantes que no asistieron debido a la recuperacin de asignatura. 4. Estudiantes que no asistieron debido al comienzo del periodo de vacaciones. Entre las variables a estudiar se tomarn en cuenta aquellas que representan un factor de riesgo para los adolescentes como aquellos que vivan en comunidades caracterizadas por la violencia, la promiscuidad sexual, enfermedades de trasmisin sexual y el riesgo psicosocial como el alcohol, el consumo de drogas, problemas graves de interrelacin familiar.

Durante la ejecucin del proyecto se cont con los valiosos recursos humanos disponibles como son la Participacin Comunitaria, Personal Docente, Consejos Comunales y Promotores del rea de Salud, integrando de manera activa las propuestas de todos, entre ellas, la observacin, gestionar la adquisicin de recursos materiales, llenar encuestas, acompaar al mdico y estudiantes de medicina integral comunitaria.

Para la recoleccin de informacin se utilizaron datos ofrecidos por los docentes y estudiantes de la institucin educativa, y encuestas realizadas a los mismos, dichos datos se procesaron en computadores utilizando el programa Word 2007.

Actividades Realizadas: Bsqueda de datos, ubicacin del grupo de trabajo, remodelacin de algunas variantes educativas, establecimiento de pautas para la distribucin de la informacin por orden de temticas, cambios en la estructura fsica del programa educativo, realizacin de materiales de apoyo, aplicacin de

encuestas, inicio de las sesiones educativas, incorporacin de charlas informativas, elaboracin de pendones y entrega de las mismas, intervencin en actividad cultural con el grupo, desarrollo y evaluacin de ltimos temas, evaluacin del impacto educativo, tabulacin de datos obtenidos, culminacin del informe final.

Forma de presentacin: Este proyecto se presentar a las autoridades universitarias por medio de una exposicin oral que explique todos los aspectos relevantes de esta intervencin educativa complementada por una presentacin audiovisual realizada con el programa Microsoft Office PowerPoint 2007.

CRONOGRAMA O PLAN DE ACCIN

Una vez determinadas las actividades y ordenadas secuencialmente, se las puede presentar grficamente en un cronograma, pues, es uno de los aspectos que determina el xito o fracaso de un buen proyecto. Definidos los objetivos de manera clara, precisa y una vez determinadas las actividades, ordenadas secuencialmente, se las puede presentar grficamente en un cronograma que se explica a continuacin:
ACTIVIDAD MARZO ABRIL MAYO
2/05/2012 Fecha Inicio 14/03/2012 29/04/2012 Fecha Trmino Actividad
- Aplicacin de Encuestas de Prevalencia. - Aplicacin de Encuestas de Validacin de la calidad de vida. - Entrevistas con el director y docentes e la institucin. - Obtener recursos materiales para la realizacin del plan de accin.

JUNIO
1/06/2012

JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE

1/08/2012

31/05/2012

31/07/2012 30/08/2012
Ejecucin de las acciones del programa educativo. -Evaluacin del proyecto de intervencin. -Resultados obtenidos.

LUGAR

Unidad Educativa Nacional Creacin Simn Bolvar EJECUTORES RESPONSABLES

Mdico Familia. Estudiantes de

Comunitaria.

Medicina

Integral

Mdico de Familia. Estudiantes de Medicina Integral

Comunitaria.

Docente de la institucin educativa.

EVALUACIN

Por el cumplimiento de, al menos, el 95%, de las actividades asignadas en el Proyecto

de Intervencin, dentro del lapso establecido.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Objetivos

Estrategias

Actividades

Recursos humanos y materiales -Estudiantes de M.I.C -Estudiantes del 7y 8 ao de la institucin educativa

Responsables

Fecha

Diagnosticar el nivel de conocimiento sobre el embarazo en adolescentes que tienen los estudiantes del 7 y 8 ao de U.E.N Creacin Simn Bolvar. Objetivos

Aplicacin de la encuesta

Elaboracin de la encuesta. -Revisin y impresin. -Aplicacin de de encuesta

-Autores del proyecto. -Tutor del proyecto

29/04/2011

Estrategias

Actividades

Planificar actividades que contribuyan a la orientacin y prevencin en embarazos en adolescentes en los estudiantes del 7 y 8 ao

Charlas educativa y orientadora

-Permiso por parte de la direccin para la realizacin de charla educativa -Utilizar Tcnica que faciliten el aprendizaje. -Explicar las consecuencias que conlleva un embazo en adolescentes.

Recursos Responsable humanos y materiales -Tutor del Colaboracin proyecto. docente de - Autores del la institucin. proyecto -Estudiantes del M.I.C.

Fecha

1/06/2011

DETERMINACIN DE LOS RECURSOS NECESARIOS Para efectuar el proyecto es ineludible contar con los recursos que faciliten que el proyecto pueda realizarse. El uso de recursos para accionar en la comunidad es de vital importancia, ya que aportara oportunamente y en las mejores condiciones de costo los recursos humanos, financieros, materiales, y tcnicos para cada unidad orgnica que dar salida a las actividades del proyecto; con el propsito de que se ejecuten las tareas y se eleve la eficiencia en las operaciones. Y, con esto se satisfagan los intereses de quienes reciben los bienes o servicios. Recursos Humanos. (Equipo de trabajo integrado). Recursos Financieros. (Presupuestos). Recursos Materiales. (Equipos, insumos). Recursos Tcnicos. (Material Audiovisual, informtico). RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES
RECURSOS HUMANOS Mdico de Familia Estudiantes del PNFMIC Docentes de la institucin educativa Promotores de Salud CANTIDAD 02 06 05 05

Recursos Financieros para la propuesta Programa Educativo Para la iniciacin del proyecto en la propuesta del Programa Educativo: embarazo en Adolescentes dirigido a los estudiantes de la Unidad. Educativa. Nacional Creacin Simn Bolvar, ubicada en el sector Bolvar norte. Se llevo un consenso con el director de la institucin para el apoyo de suministro materiales equipos e insumos. Y, el monto inicial de la inversin se distribuir en la adquisicin de insumos y materiales que a continuacin se mencionan:

RECURSOS MATERIALES
PRODUCTOS CANTIDAD PRECIOS POR UNIDAD. BS. F.
3 0.50 8 90 45 2 1.5 1.5 2 2.75 MONTO TOTAL

MONTO TOTAL BS. F.

750 125 1600 90 135 100 75 75 200 137.5 3287.5

Trpticos Fotocopias Refrigerio Tinta Resma de papel Papel bond Bolgrafos Block de notas Carpetas manila Discos compactos

250 250 200 1lt 3 50 50 50 100 50

Subsiguientemente, a la revisin del presupuesto, vale destacar que este proyecto es factible econmicamente; puesto que las instituciones antes mencionadas estn en la capacidad econmica de financiar la propuesta.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES RESPONSABLES

Fecha Inicio: 29/04/2012

Fecha Trmino: 31/05/2012

Mdico de Familia y Estudiantes del MIC.

Se acordar con la direccin del plantel educativo para la supervisin y permiso con el
objetivo de aplicacin de la prueba diagnstica a los estudiantes del plantel.

Se organizarn con los directivos y docentes del plantel, la planificacin, temas que se abordaran en las charlas educativas. Establecer relaciones con el comit de salud a fin de obtener los recursos materiales necesarios para la efectiva aplicacin del plan de accin.

ACTIVIDADES RESPONSABLES

Fecha Inicio: 1/06/2011

Fecha Trmino: 31/07/2011

Mdico de Familia y Estudiantes del MIC.

Establecer relacin interpersonal y cordial con los estudiantes. Impulsar cambios favorables que concientice y elabore diferentes opiniones sobre el embarazo en adolescentes en el mbito estudiantil.

Explicar los principales riesgo del embarazo en adolecentes. Utilizar tcnicas que faciliten el aprendizaje. Exponer sobre el uso de los mtodos anticonceptivos. . Se realizara dinmica grupo; tcnica grupal, completar frases incompletas.
Se presentara; video sobre la repercusin sobre el embarazo en adolescentes duracin 25min expuesto. .

Presentacin de anlisis y debate dentro del grupo estudiantil acerca del video

PROGRAMA EDUCATIVO.
CHARLA EDUCATIVA SOBRE INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL (ITS) Fecha: 21-05-2012 Hora: 3:30 pm Duracin: 2 horas Orientada por: Willy Mendoza Participantes: 120 adolescente Se realiza charla educativa sobre infecciones de transmisin sexual (ITS), donde se trataron diferentes enfermedades como, Virus de

Inmunodeficiencia Humana (VIH), Virus del Papiloma Humano (VPH), Sfilis, Gonorrea, Herpes genital y Vaginosis, puntualizando conceptos, clasificacin, cuadro clnico y complicaciones, en la cual los adolescentes se encontraron motivados y atentos. Realizaron preguntas al finalizar la actividad las cuales fueron enfocadas hacia la forma de transmisin del VIH y proteccin de esta y dems enfermedades, adems sugirieron una charla educativa exclusivamente sobre el VIH. Se evidencio que para esta actividad asistieron ms adolescentes del sexo masculino que del femenino. CHARLA EDUCATIVA SOBRE METODOS ANTICONCEPTIVOS Fecha: 04-05-2012 Hora: 2:30 pm Duracin: 2 horas Orientada por: Juan Camacho Participantes: 65 Adolescentes En esta charla educativa se trato y acerca de en de los mtodos donde los

anticonceptivos puntualizando adolescentes tuvieron

conceptos

clasificacin los mtodos

mayor inters hacia

barreras,

especficamente el condn, ya que este los ayuda a prevenir Infecciones de Transmisin sexual (ITS) y el embarazo precoz, observndose ms inters en los adolescentes del sexo masculino que el femenino.

Al finalizar la actividad realizaron preguntas de cmo colocarse el condn e incluso uno de los participantes fue quien oriento al resto de los adolescentes. CHARLA EDUCATIVA SOBRE EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA Fecha: 11-06-2012 Hora: 3:30 pm Duracin: 2 horas Orientada por: Nilsa Gonzlez Participantes: 65 adolescentes En la siguiente charla se trato sobre el embarazo precoz,

puntualizndose Concepto De adolescencia, Concepto, Como se produce el embarazo (La fecundacin), Consecuencias y Prevencin. Durante la charla se observo el inters de los participantes por escuchar la informacin, tambin se hizo la participacin a nivel de acto de intervencin por los adolescentes, donde los mismo aclaraban sus dudas a travs de preguntas.

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

La muestra fue de 120 estudiantes de la institucin educativa.

Demostrando un 100% de colaboracin para la realizacin de las distintas actividades programadas. El nivel de conocimiento actual de los mismos representa un avance significativo en el logro de los objetivos propuestos, en comparacin con los conocimientos preexistentes en la poblacin estudiada. En el desarrollo de las actividades evaluativas como: encuestas, test,

ciclo de preguntas y respuestas, obteniendo resultados satisfactorios como producto final. Antes de comenzar, se realizo un test diagnostico (ver en anexos) para medir que nivel de conocimientos tena la muestra que estuvo representada por 240 estudiante, cabe destacar que en la medida del desarrollo del proyecto tuvimos como limitante el seguir contando con la presencia y colaboracin del mismo nmero de personas con las que contamos al principio, pero adaptamos entonces el proseguir con 120 estudiantes que fueron constates en la ejecucin del plan de trabajo. En el primer test diagnostico realizado obtuvieron los siguientes resultados:

1-Tiene algn conocimiento sobre el embarazo en la adolescencia? Posibles respuestas: SI___ NO___

Respuestas Obtenidas: 90 adolescentes dijeron s, lo que representa un 75% de la muestra y 30 no, lo que representa un 25% de un total de 120 adolescentes encuestadas. 2- Cuntos caso conoces de embarazos en la adolescencia? Posibles respuestas: A) __uno solo B)__dos o ms C)__ninguno Respuestas Obtenidas: 18 adolescentes respondieron la primera opcin, lo que representa un 15% de la muestra, 97 adolescentes respondieron la segunda la opcin lo que representa un 80% y 5 adolescente respondieron la tercera opcin con 4,1% de un total de 120 adolescentes encuestadas.

3- De dnde has obtenido informacin respecto al embarazo en la adolescencia? Posibles respuestas: A) __medios de comunicacin. B) __escuela C) __familia D) __amigo E) __promotores de salud Respuestas Obtenidas: 21 adolescente respondieron la primera opcin , lo que representa un 17,5% de la muestra, 55 adolescentes respondieron la segunda opcin lo que representa un 45,3%, 38 adolescentes respondieron la tercera opcin para un 31,1%, 6 adolescentes respondieron la cuarte opcin para un 5,8% , y 7 respondieron quinta opcin para 5,8% 4- Conoces algn mtodo anticonceptivo? De ser Si Cules? Posibles Respuestas: SI___ NO___ _________________________________. Respuestas Obtenidas: 108 adolescentes respondieron Si a la primera opcin lo que representa un 90% de una muestra de 120 y No a la segunda opcin lo que representa 10% y 110 adolescentes respondieron que el condn es mtodo anticonceptivo ms conocido. 5-El tema de la sexualidad en tu familia en un tema Tab? Posibles Respuestas: SI___ NO____ Respuestas Obtenidas: 113 adolescentes respondieron Si que representa 94.1% y 7 adolescentes respondieron No que representa 5,8% para un total de 120 adolescentes. 6-Cul cree que es la causa del embarazo en la adolescencia? Posibles Respuestas: A) __La falta de informacin. B) ___ La

irresponsabilidad de los jvenes Relaciones sexuales precoz

C) __ El alcohol y las drogas.

D) ___

Respuestas Obtenidas: 68 adolescentes respondieron la primera opcin para un 56,6%. 18 adolescentes respondieron la segunda opcin para un 15%, 6

adolescentes respondieron la tercera opcin para un 5%, y 28 adolescentes respondieron la cuarta opcin para un 23,3% de un total de 120 de la muestra.

7-Cul cree que la mejor opcin para evitar un embarazo en la adolescencia? Posibles Respuestas: A) ___informar mas a los jvenes sobre el tema. B) ___La utilizacin de los mtodos anticonceptivos. C) ___Fomentar la comunicacin entre padres o maestro. Respuestas Obtenidas: 70 adolescentes respondieron la primera opcin para un 58,3%, 13 adolescentes respondieron la segunda opcin para un 10,8%, 37 adolescente respondieron la tercera opcin para un 30,5% para un total de 120 adolescentes de la muestra. 8. Si una compaera de la escuela donde estudia, te cuenta que estas embarazada. Qu le diras? Posibles Respuestas: A) __que afronte su situacin. B) __ La apoyas C) __Que no tenga el bebe Respuestas Obtenidas: 90 adolescentes respondieron la primera opcin para un 75%, 28 adolescentes respondieron la segunda opcin para un 23,3%, 2 adolescentes respondieron la tercera opcin para un 1,6% de un total 120 de la muestra. 9-Si estuvieras en esa situacin qu haras? Posibles Respuestas: A) __Dejaras los estudios para dedicarle al cuidado del bebe. B) __Seguiras estudiando. C) __Me pondra trabajar para mantener al bebe Respuestas Obtenidas: 20 adolescentes respondieron la primera opcin para un 16,6%, 87 adolescentes respondieron la segunda opcin para un 72,5% 13 adolescentes respondieron la tercera opcin para un 10,8% de un total de 120 adolescentes de la muestra.

De manera coherente los entrevistados coincidieron en que las principales causas que provocan el embarazo en la adolescencia son: Falta de conocimiento de la adolescente sobre las causas, riesgos y complicaciones del embarazo para ellas y el futuro beb. Menarqua temprana, con probabilidades de iniciar precozmente las relaciones sexuales. Deficiente informacin de los adolescentes sobre el uso de mtodos anticonceptivos y la accesibilidad a ellos. La influencia negativa de los grupos en estas edades. Insuficiencias en la dispensarizacion de los adolescentes de forma general y con nfasis en las que presentan riesgo de embarazarse. Falta de trabajo integrado mdico, escuela y familia. Creacin y control sistemtico a los crculos de adolescentes. En resumen, los resultados del diagnstico indican que se hace necesaria una propuesta de intervencin educativa para prevenir el embarazo en la adolescencia, con la implementacin de estrategias integradoras, con un carcter intersectorial, para garantizar una adecuada educacin y promocin de salud en los adolescentes que les permitan adquirir los conocimientos necesarios para cambiar modos y estilos de vida (Familia-adolescente-mdicoescuela).

Distribucin de los adolescentes encuestados segn la edad y sexo

FEMENINO MASCULINO % adolescentes %

Total

Edad en aos

adolescentes

12 a 14

29

24 %

25

18,3%

54

45%

15 a17

36

30%

30

25%

66

55%

Total

65

54%

55

45,8%

120

100%

TABLA 1 Se encontr que del total de 120 alumnos

encuestado

pertenecientes desde el 7 grado hasta el 9 grado de la educacin segundaria el 55% tenan entre 15 y 17 aos de edad y de ellos el 54% eran femeninos . Fuente: Cuestionario diagnostico

Conocimientos y actitudes sobre el Preservativo. Preguntas y TOTAL % No FEMENINO MASCULINO respuestas No % No %

Previene el SIDA/ ETS SI NO Previene el embarazo SI 115 (95,8% 5 (4,1%) 112(93,3%) 64 (53%) 2(1.6%) 62 (51.1%) 55(45,8%) 3(2,5%) 50(41,1 %)

NO Sabe colocarse el preservativo SI

3 (2,5%) 114 (95%)

1 (0,8%) 60 (50%)

2(1,6%) 54 (45%)

NO Rechazara la relacin sexuales sin proteccin SI NO

6 (5%) 118 (98%) 2 (1,66%)

4 (3.3%) 65 (54,1%) 0

2 (1,66%) 53(44,1%) 2 (1,66%)

Tabla 2 Los conocimientos de los adolescentes participantes sobre el uso del preservativo el 95,5% saben que previene el contagio de SIDA /ETS, EL 93,3% respondieron que el uso del preservativo previene el embarazo. Las adolescentes tienen ms conocimientos sobre la capacidad de prevencin del embarazo y rechazan una relacin sexual sin proteccin ms que los varones, ambos sexos saben cmo colocarse el preservativo. Fuente: Cuestionario Diagnostico.

Como consideran los Adolescentes se puede evitar un embarazo precoz

Vas de informacin

Sexo
Femenino % Masculino %

Total %

Informarmando a los Jvenes sobre el tema Con La utilizacin de mtodos anticonceptivos

36 (30%)

34 (28,3%)

70 (58,3 %)

13 (10,8%)

9 (7,5%)

22 (18,3%)

Fomentando la relacin entre padres y profesores. Total

16 (13,3%)

12 (10%)

28 (23,3%)

65

55

120

Tabla 3 Se muestra las reflexiones que proporcionan los y las adolescentes

ante la prevencin del embarazo en la adolescencia, donde informar a los jvenes sobre el tema con un 58,3%, seguido de fomentar la comunicacin entre padre e hijos con un 23,3% y la utilizacin de los mtodos anticonceptivos 23,3%. Reflejando que los adolescentes necesitan mayor informacin y orientacin sobre el tema. Fuente : Cuestionario Diagnostico.

Fuentes de informacin sobre la prevencin del embarazo en la adolescencia

Vas de informacin

sexo
Femenino No% Masculino No%

Total No %

PADRES

21 (17,5%)

17(14,6%)

38 (31,6%)

PROFESORES

25 (20,8%)

20 (16,8%)

45 (37,6%)

AMIGOS

2 (1,6%)

4 (3,33%)

6 (5%)

MEDIOS DE COMUNICACION

14 (11,6%)

7 (5,8%)

21 (17,5%)

Promotores de salud

3 (2,5%)

4 (3,3%)

7 (5,8%)

Tabla 4 Las fuentes por las cuales recibieron la informacin sobre la

prevencin del embarazo en la adolescencia fueron: los padres y profesores en los primeros lugares con un 31,6% y 37,6% seguido de los amigos con un 5%y medios de comunicacin 17,5%. Lo que demuestra que los profesionales de la salud encargada de estas funciones no juegan un rol importante como agentes educadores en funcin en la prevencin del embarazo en la

adolescencia. Fuente: cuestionario diagnostico

conocimiento Factores de riesgo del Embarazo en la Adolescencia Factores de riesgo

Sexo
Femenino No % 62 Masculino No %

total

120 58 36 (30%) 68 (56,6%) Falta de informacin 32 (26,6%)

Inestabilidad familiar

10 (8,3%)

8 (6,6%)

18 (15%)

Relaciones sexuales precoces

16 (13,3%)

12(10%)

28 (23,3%)

Alcohol y las drogas

3 (2,5%)

3(2,5%)

6 (5,4%)

Tabla 5 Se lo planteado por el grupo de adolescentes, la falta de informacin

quedo en el primer lugar con un 56,6%, seguido las relaciones sexuales precoces con un 23,3% y por ltimo la inestabilidad familiar y le alcohol y la drogas. Fuente: cuestionario diagnostico.

PARAMETROS. Antes de la intervencin Despus de la intervencin adolescentes %

Parmetros

adolescentes

Con conocimientos sobre los riesgo del embarazo en la adolescencia

28

23,3%

110

91,6%

Sin el conocimiento sobre los riesgo del embarazo en la adolescencia

91

75.8%

10

8,3%

total

120

100%

120

100%

Tabla 6 Como se puede evidenciar en la tabla se encuestaron 120 adolescentes, que estuvieron presente tanto en el desarrollo de cuestionario diagnostico y la charla educativa sobre los riesgo del embarazo en la adolescencia. Antes de la intervencin se evidenci que el 75,8% no tena conocimiento sobre el uso de los mtodos anticonceptivos, y despus de la intervencin el 91,6% adquirieron conocimiento sobre el tema de la charla educativa, frente a un 8,3% no se obtuvo los resultados esperados ya que los mismos no asistieron a las actividades. Fuente: Cuestionario aplicado

Antes de la intervencin

Parmetros

Adolescentes

Despus de la intervencin adolescentes %

Con el conocimientos sobre el uso de los mtodos anticonceptivos.

31

25,5%

114

95,5%

Sin el conocimiento sobre el uso de los mtodos anticonceptivos.

89

74.4%

5%

total

120

100%

120

100%

Tabla 7 Como se puede evidenciar en la tabla se encuestaron 120 adolescentes, que estuvieron presente tanto en el desarrollo de cuestionario diagnostico y la charla educativa sobre el uso de los mtodos anticonceptivos. Antes de la intervencin se evidencio que el 74,4% no tena conocimiento sobre el uso de los mtodos anticonceptivos, y despus de la intervencin el 95,5% adquirieron conocimiento sobre el tema de la charla educativa, frente a un 5% no se obtuvo los resultados esperados ya que los mismos no asistieron a las actividades. Fuente: Cuestionario aplicado

CONCLUSIONES
Segn los resultados generales obtenidos con la ejecucin del programa educativo y la revisin sistemtica de las encuestas, los test evaluativos aplicados por unidades temticas, podemos concluir que existe una tendencia que refleja el cumplimiento casi total de los objetivos planteados en este proyecto de intervencin en salud.

Se logro de manera significativa aumentar en cantidad y

calidad los conocimientos sobre el embarazo en la adolescencia contenido en el programa educativo que se desarrollaron a lo largo de su ejecucin. El diagnstico demostr que existe falta de conocimiento

por los adolescentes sobre las causas, riesgos y complicaciones del embarazo en esta etapa. Se comprob que hay una deficiente informacin sobre el

uso de los mtodos anticonceptivos; influencia negativa de los grupos en estas edades y poca comunicacin familiar.

Se diseo y se adapto un plan educativo acorde a las

necesidades y carencias de informacin de la poblacin estudiantil en estudio destinado a modificar estilos y modos de vida, creando un impacto social formativo positivo.

Se

ejecuto

dicho

programa

educativo

con

algunas

variaciones y limitantes que de igual manera nos permitieran la puesta en marcha del mismo con la utilizacin de los recursos materiales y humanos disponibles, logrando de esta manera la intervencin precisa y activa de la comunidad, y entes gubernamentales.

Recomendaciones Generales

Aplicar este Programa Educativo, como propuesta en los

consultorios populares, para mejorar la atencin a los adolescentes y disminuir la incidencia de embarazos en esta etapa de la vida.

impartir en

Capacitar a los promotores de salud para que puedan cada uno de los consultorios populares este

programa, incluyendo los Centros Escolares.

Fomentar

en

las

instituciones

escolares

programas

educativos de este tipo que incluyan temas de educain sexual y planificacin familiar.

BIBLIOGRAFIA 1. Silber, T. (2009). Manual de Medicina de la Adolescencia. Washington. Publicacin de la OPS. 2. Sez, G. I. (2009). Sexualidad en la Adolescencia. (2da Ed.). Caracas. OPS/UNICEF.. 3. Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela.(1999) 4. Ley Orgnica para la Proteccin del Nios, Nias y Adolescentes. LOPNNA (2007). 5. Alarcn Argota R; Coello Larrea J; Cabrera Garca J; Monier Despeine G. Factores que influyen en el embarazo en la adolescencia. Rev. Cuba. Enferm; 25(1/2), ene.-jun. 2009..

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ANEXOS

ACROQUIS DE LA UBICACIN DE LA U.E.N CREACION SIMON BOLIVAR

VISTA AEREA DE LA U.E.N CREACION SIMON BOLIVAR

Anexo 3: Autorizacin:

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Salud Unidad Educativa Nacional Creacin Simn Bolvar Maracay Edo Aragua Fecha:

AUTORIZACION

Yo ___________________________________________________con C.I: ________________que vivo en el sector: ___________________ _____________________________, despus de haber sido informada de manera clara y explcita acerca de la investigacin a realizar y por. lo cual doy mi consentimiento para participar en la misma.

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Salud Consultorio Mdico de Barrio Adentro de Barrio Bolvar Norte. Edad: Sexo: Encuesta 1. Cree usted que el embarazo en la adolescencia es un problema? Marque con una X Si__ No__ Porque: ________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Cuntos casos conoces de embarazo en la adolescencia? Marque con una X. A) __ uno solo B) __ Dos o ms de ellos C) __ Ninguno 3. De dnde has obtenido informacin respecto al embarazo en la adolescencia? Marque con una X. A) __ Medios de comunicacin B) __ Escuela C) __ Familia D) __ Amigos E) __ Promotores de salud 4. Conoces algn mtodo anticonceptivo? Marque con una X. Si__ No__ De ser Si la respuesta. Cules? A) _________________________ C) _________________________ B) ___________________________ D) ____________________________

5. El tema de la sexualidad en la familia es un tema Tab? Marque con una X. Si__ No__ 6. Cul cree que es causa de un embarazo en la adolescencia? Marque con una X. A) __ La falta de informacin B) __ La irresponsabilidad de los jvenes C) __ El alcohol y las drogas D) __ Relaciones sexuales precoces

7. Cual crees que es la mejor opcin para evitar un embarazo en la adolescencia? Marque con una X. A) __ Informar ms a los jvenes sobre el tema B) __ La utilizacin de los mtodos anticonceptivos C) __ Fomentar la comunicacin entre padres o adultos responsables 8. Si una compaera de la escuela donde estudias; te cuenta que est Embarazada Que le diras? A) __ Que afronte su situacin B) __ La apoyas C) __ Que no tenga el bebe 9. Si estuvieras en esta situacin Qu haras? A) __ Dejaras los estudios para dedicarte al cuidado del bebe B) __ Siguieras estudiando C) __ Me pondra trabajar para mantener al bebe

PROGRAMA EDUCATIVO

CHARLA EDUCATIVA SOBRE INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL (ITS).

ENTREGA DE PENDON

JUNTO AL DIRECTIVO Y PERSONAL DOCENTE