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Ing. Mario Ivn Salas D.
TABLA DE CONTENIDO
Fundamentos de Moodle. .................................................................................................................................. 2 Administrar usuarios .......................................................................................................................................... 3 Cuentas manuales. ......................................................................................................................................... 3 Bloque de usuarios. ........................................................................................................................................ 4 identificacin basada en email. ...................................................................................................................... 5 Asignacin de roles en el sitio. ....................................................................................................................... 6 Administrar cursos.............................................................................................................................................. 6 Administracin de categoras ......................................................................................................................... 6 Respaldar y restaurar cursos. ......................................................................................................................... 7 Respaldo manual. ....................................................................................................................................... 7 Programacin de copias de seguridad........................................................................................................ 8 Administrar Pgina principal. ............................................................................................................................. 9 Copia de seguridad y restauracin de pgina principal. ................................................................................. 9 Idiomas ............................................................................................................................................................... 9 Paquetes de idiomas ...................................................................................................................................... 9 Ajustes de idioma ......................................................................................................................................... 10 Limpieza............................................................................................................................................................ 10 Temas ............................................................................................................................................................... 11 Ajustes de temas .......................................................................................................................................... 11
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FUNDAMENTOS DE MOODLE.
Contexto. Un contexto en Moodle es un espacio en el cual puede ser asignado los roles. Ejemplos de contexto son: El sitio, categora, curso, bloques, actividades, recursos. Los contextos cuentan con un orden jerrquico. Sitio>Categora>Curso>Actividad,Recurso,Bloque de tal manera que contextos inferiores pueden recibir atribuciones en los roles de contextos superiores. Roles Los roles es un grupo de permisos en donde un usuario puede ser asignados en un determinado contexto. La combinacin de rol y contexto a usuario especfico lo habilita para hacer determinadas funciones en una pgina.
Usuario Rol Contexto Actividades, recursos,bl oques Sitio
Categora
Curso
Un ejemplo de esto es el rol de Profesor en el contexto del curso, para esta situacin el usuario con el rol de Profesor dentro del curso le permiten crear actividades y calificarlas mientras que el rol de estudiante en un curso solo le permite ver las actividades y sus calificaciones, pero no puede crear actividades ni calificar o ver las calificaciones que los otros estudiantes. Los roles por default que tiene Moodle son administrador, profesor, profesor no editor, estudiante, visitante. Estos roles slo son de ejemplo, pero pueden existir tantos roles como sean necesarios. Front Page. El front page o pgina de inicio, es la primera pgina que se visualiza por un usuario al llegar a un sitio Moodle y puede ser antes o despus de un inicio de sesin. En muchos sentidos, una primera pgina tiene caractersticas y funciones similares a las de un curso . Por ejemplo, actividades , recursos y bloques pueden ser agregados a la pgina principal para darle un aspecto diferente. Categora Una categora es un nivel, agrupador de cursos en la jerarqua de los "espacios" o contextos dentro de Moodle. Una categora puede contener subcategoras. Curso. Un curso es el principal elemento o mejor dicho contexto de moodle. Un curso es el entorno tecnopedaggico en el cual se desarroll el proceso de enseanza aprendizaje. El curso al igual que el resto de los contextos esta formado de bloques pero adems de estos incluye las actividades y recursos.
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ADMINISTRAR USUARIOS
La administracin de usuarios es una parte importante en Moodle, ya que debido a las caractersticas sociales de esta plataforma su presencia viene a ser definitiva en la operacin. El primer paso para la administracin de usuarios, es el alta de estos, este concepto se conoce como creacin de cuenta. Existen varios mtodos de creacin de cuentas las dos ms importantes son el de cuentas manuales y la identificacin basada en email.
CUENTAS MANUALES.
El alta de los usuarios usando el criterio de cuentos manuales requiere de la intervencin del administrador y este puede ser en forma unitaria de usuarios o por bloque de usuarios. Para crear usuario forma unitaria debemos de seguir la secuencia ajustes> administracin del sitio > usuarios> cuentas >agregar usuario. Una vez dado de alta el usuario el siguiente paso es crear su perfil, el perfil bien hacer un conjunto de caractersticas especficas para el usuario entre estas caractersticas encuentra nombre de usuario en este campo deber de escribirse un nombre corto fcil de recordar
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BLOQUE DE USUARIOS.
La otra forma de crear cuentas es subiendo un bloque de usuarios para esto previamente deber de contarse con un archivo en formato cvs. Las caractersticas que debe de contener el archivo cvs son. Cada lnea del archivo contine un registro Cada registro es una serie de datos separados por comas El primer registro del archivo es especial, y contiene una lista de nombres de campos. *Este registro define el formato del resto del archivo.
Campos requeridos Estos campos deben estar presentes en el primer registro, y deben definirse para cada usuario. username, password, firstname, lastname, email Campos por defecto Estos son opcionales -si no estn presentes, se tomarn los valores del administrador primario institution, department, city, country, lang, timezone
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ADMINISTRAR CURSOS .
Una vez que tenemos los usuarios es necesario asignarlos a los cursos para esto debemos crear los cursos.
ADMINISTRACIN DE CATEGORAS
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Todos los cursos deben estar asociados por categoras la categora por default es miscelnea. Para crear una nueva categora se sigue la secuencia de comandos ajustes> administracin del sitio> cursos> agregar/editar cursos. Una vez en la pgina categoras podemos crear una nueva categora dando click en el botn agregar nueva categora. Con estos se visualiza la pgina agregar nueva categora seleccionamos la categora Padre, escribimos el nombre de la categora y una descripcin y damos clic en el botn crear categora. Para eliminar una categora basta con dar clic en el icono x borrar. Para mover una categora a otra categora Padre bata seleccionar en el portn desplegable la nueva categora, con esto se convierte en subcategora. Para dar de alta o baja un curso seguimos la secuencia de comandos ajustes> administracin del sitio> cursos> agregar/editar cursos. Una vez en la opcin agregar editar cursos, para agregar un curso nuevo slo damos clic en el botn agregar un nuevo curso con esto se despliegan la configuracin del curso el cual es editable por el rol que Profesor. Para editar un curso entramos a la categora en donde se encuentra el curso. Para eliminar el curso damos click en el icono borrar x. Para mostrar/ocultar un curso damos clic en el icono mostrar/ocultar.
RESPALDO MANUAL.
La secuencia de comandos por el respaldo manual es la siguiente
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IDIOMAS
Moodle es una plataforma de aprendizaje que ha tenido un gran xito a nivel mundial esto nos lleva a que una gran variedad de pases con diferentes idiomas estn usando esta plataforma.por lo que el idioma es un elemento importante En adaptabilidad y personalizacin de Moodle. Para poder ingresar a la configuracin del idioma sptimo las siguientes series de comandos. Ajustes> administracin del sitio> idioma En esta opcin tenemos tres alternativas Ajuste de idiomas. Paquetes de idiomas. Edicin de idioma.
PAQUETES DE IDIOMAS
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AJUSTES DE IDIOMA
Detectar idioma Detectar idioma por defecto desde el ajuste del navegador. Si est deshabilitado, se utiliza el idioma por defecto del sitio. Idioma por defecto Elija un idioma por defecto para el sitio completo. Los usuarios pueden ms tarde elegir otra opcin en el men de idiomas o en su perfil personal. Mostrar men de idioma Decida si quiere o no mostrar el men de idiomas de propsito general en la pgina de inicio, en la de acceso, etc. Esto no afecta a la posibilidad que los usuarios tienen de elegir su idioma preferido en su propio perfil Idiomas en el men de idioma Deje esto en blanco para dejar que los usuarios elijan cualquier idioma presente en la instalacin de Moodle. Sin embargo, puede acortar el men escribiendo una lista de cdigos de los idiomas que desee separada por comas. Por ejemplo, en,es_es,fr,it Guardar en cach el men de idioma. Guarda en la memoria el men de idiomas, si se activa esta opcin toma menos tiempo actualizar despus que se adiciona o elimina un idioma Guardar en cach todas las cadenas del idioma Guarda en la cach todas las cadenas del idioma en archivos compilados dentro del directorio de datos. Si est traduciendo Moodle o cambiando cadenas en el cdigo fuente de Moodle entonces puede desactivar esto. De lo contrario, djelo activo en beneficio del rendimiento.
LIMPIEZA.
Moodle un sistema que trabaje con una base de datos principalmente MySQL, esto quiere decir que cada accin que hacemos sobre Moodle como puede ser crear una tarea un, acceder a ver la tarea, calificar una tarea, subir una tarea y otras actividades ms generan registros en la base de datos. La acumulacin de estos registros en la base de datos va mermando el rendimiento de nuestro sistema, es por esto que es importante que nuestra base de datos se encuentre depurada. Para lograr esto tenemos la opcin limpieza. La serie de comandos para acceder a la configuracin de limpieza en Moodle es la siguiente ajustes administracin del sitio> servidor> limpieza. Eliminar usuarios no confirmados despus de Si est usando una identificacin basada en email, ste es el perodo dentro del cual se aceptar una respuesta enviada por los usuarios. Pasado ese perodo, se eliminarn todas las cuentas no confirmadas.
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TEMAS
Moodle sigue un principio bsico en el diseo web, el cual es separar los contenidos del diseo. Para esto dentro de la administracin existe el herramienta temas la cual permite cambiar la apariencia de las pginas de Moodle sin afectar los contenidos de los cursos. La secuencia de comandos para aplicar la herramienta temas es la siguiente ajustes> administracin del sitio> apariencia> temas A partir de aqu tendremos tres opciones. Ajustes de temas. Selector de temas Catlogo de temas activos
AJUSTES DE TEMAS
Permitir estilos al usuario. Si se activa esta opcin, los usuarios podrn elegir sus propios temas. Los temas de los usuarios anulan los temas del sitio (pero no los temas del curso Permitir estilos en el curso. Si activa esta opcin, se permitir a los cursos ajustar sus propios temas. Los temas de los cursos pasan por alto cualesquiera otras opciones de tema (sitio, usuario o sesin) Permitir temas por categoraSi activa esta opcin, los temas pueden ajustarse al nivel de la categora. Esto afectar a todas las categoras y cursos de nivel inferior ('hijos') a menos que tengan especificado su propio tema. CUIDADO: Habilitar esta opcin puede afectar al rendimiento.
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