INFLUENCIA EN LA EDUCACIN DE LOS JVENES DE LA TRAS LOCACIN DE VALORES Cuando era joven me preguntaba Qu puedo estudiar y as poder sr til

a la sociedad? Este interrogante que se hace el ser humano se formula con otras miradas hoy en da: Buscar la sociedad para embarcarme en un mundo donde las buenas personas son malas, donde el amor es odio, donde ese algo es alguien. Si, es ste el modelo de escenario que se vive y se persigue sin importar el medio, sino el fin. La educacin en valores es una propuesta pedaggica intangible en una sociedad donde prevalece el anti valor, que es impuesto por aquellos que transgrede lo humano, enturbiando en la influencia de la belleza del espritu para una formacin integral que se traduce como la esencia y existencia de la educacin. Hoy en da importa ms la deshonestidad que la honestidad para ocupar un buen puesto, y por supuesto, obtener una buena remuneracin por algo que no se hace, no por no haber nada que hacer, sino por falta de idoneidad. Se le valora a las personas no por lo que es, sino por lo que tiene. Estamos transitando con sta ideologa en un tren donde los vagones transportan la realidad y los rieles conducen a la idealidad. El Ministerio de Educacin tiene una tarea pendiente con su poltica educativa, ya que propone un paradigma utpico, con el cual pone al docente en un escenario donde tiene que estar lidiando con la realidad de cada uno de sus alumnos, tratando de ofrecerles herramientas significativas para la vida. Es importante considerar que las valoraciones que se trasmiten y las relaciones que se establecen tienen que traducir los valores que se buscan fortalecer. Por ejemplo: si uno de los valores que se quiere inculcar es el de la solidaridad, es necesario que en el aula se viva un clima de solidaridad, este clima debe ser el resultado de la imagen que transmita el propio docente. Pero cada da que pasa, la tarea docente se ve amenazada por los medios masivos de comunicacin, a travs de los cuales, se orienta a los jvenes al mundo del consumismo en donde se adquiere fcilmente la tras locacin de valores. Actualmente el sistema educativo implementado en Paraguay es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas pblicas no los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educacin superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condicin econmica no se lo permite, porque los conocimientos que adquirieron en su educacin previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educacin; o porque avizora un lugar donde las cosas se adquieren ms fcilmente sin ofrecer mucho esfuerzo Se cree que la educacin que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto tambin es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia tambin es responsable de la educacin de las personas que existen dentro de ella.
Podemos encontrar en la actualidad grandes problemticas gracias a la prctica de los anti valores, sobre todo en las nuevas generaciones, las agresiones que se viven da a da y falta de educacin tica y moral llevan a consecuencias destructivas no slo con un individuo, si no con una sociedad que a causa de un mal entendimiento de cmo deben funcionar las cosas y cmo podemos obtener un bien. Caemos en el error de practicar un anti valor sin darnos cuenta que con ello no slo nos afectamos a nosotros mismos, sino que tambin afectamos a quienes nos rodean y por ello debemos darnos cuenta que a nuestro alrededor hay ms personas que igual que nosotros merecen oportunidades, respeto y comprensin para una mejor convivencia. As los valores como formaciones motivacionales de la personalidad se deben formar y desarrollar a lo largo de la vida del ser humano en un complejo proceso educativo en el que deben intervenir la familia, la escuela y la sociedad. No hay educacin sin sociedad, ni sociedad sin educacin Pero considero que todava los valores trascendentales como la solidaridad, el amor al prjimo estn implcitos en muchos posesos educativos de los diferentes niveles, buscando ocupar todava el primer puesto en una carrera de resistencia entre el valor y el anti valor.

Prof. Lic. Fernando J. Aguilera V.