EDUCACIN SUPERIOR EN MXICO

El 21 de septiembre de 1551 se crea la primera universidad en Mxico fue la Real y Pontificia Universidad de Mxico, inaugurando sus cursos el 25 de enero de 1553. Es un derecho universal ganado por los movimientos sociales revolucionarios, por lo que el concepto de gratuita est implcito en las propias instituciones. El 22 de septiembre de 1910 se funda La Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) fue fundada, con el nombre de Universidad Nacional de Mxico. Cuenta con tres premios Nobel: Octavio Paz (Literatura), Alfonso Garca Robles (Paz) y Mario J. Molina (Qumica). El Instituto Politcnico Nacional fue fundado en la Ciudad de Mxico en 1936 durante el gobierno del presidente Lzaro Crdenas del Ro. Cuenta con un alto nivel acadmico, es una de las instituciones educativas ms prestigiosas e importantes de Mxico. Es una institucin lder y vanguardista en la formacin de tcnicos y profesionales en los campos de la administracin, la ciencia, la ingeniera y las nuevas tecnologas. Otras instituciones de educacin superior en Mxico son las Escuelas Normales, instituciones encargadas de formar Docentes de educacin Bsica, para cubrir las necesidades educativas de zonas Urbanas y Rurales de la Repblica. La idea de crear escuelas Normales Mexicanas nace primordialmente a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, tomando como modelo las Escuelas Normales de Europa, principalmente en Francia (Escuela Normal Superior (Francia)). En la Capital del pas se encuentran unas de las ms representativas; La Escuela Normal Superior de Mxico que tiene su origen en 1881, pero se consolida en 1942 y la Benemrita Escuela Nacional de Maestros que tiene su origen en 1887.

Una institucin ms es la Universidad Autnoma Metropolitana, de educacin superior mexicana, fundada en 1974 por decreto del Presidente de Mxico Luis Echeverra. Cuenta con cuatro unidades (o planteles), localizadas en las zonas perifricas de la Ciudad de Mxico. Estas unidades son Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa y Xochimilco.

OBJETIVOS DE LA EDUCACIN SUPERIOR EN MXICO

Promover, por el dinamismo y racionalidad de su estructura, sus mtodos y su estilo pedaggico, la formacin de los hbitos y actitudes que configuren un tipo humano capaz de convertirse en

agente consciente del desarrollo (creatividad, capacidad de autoaprendizaje, sentido crtico, disciplina y organizacin en el trabajo, sentido de responsabilidad personal y social). Adecuar la estructura de su producto por reas de conocimiento

a las necesidades del desarrollo integral.

Proporcionar al alumno la informacin de mayor calidad y

actualidad, para lograr y preservar el proceso de desarrollo

autnomo de la nacin desarrollo. Ofrecer en la ms alta proporcin posible la oportunidad de la

educacin superior, con la variedad de niveles y campos que la realidad del pas haga recomendable.

Vincularse, por sus actividades de investigacin, a la resolucin de

los problemas del pas sin que esto signifique condicionarla

investigacin en forma estrictamente utilitarista.

 Contribuir a la elevacin del nivel cultural, tcnico y cvico de la

poblacin, a travs de sus actividades extra-acadmicas de

difusin.

Actuar en ncleo de anlisis cientfico de la problemtica del pas

y a travs de su actividad libre, depurar planteamientos, sealar

errores y ofrecer soluciones.