PROYECTO DE APRENDIZAJE

I.- NOMBRE

: CUIDEMOS Y CONSERVEMOS LA BIODIVERSIDAD

II.- DATOS GENERALES : 2.1 .- I.E. : 2.2 .- CICLO/GRADO : VII- 4 2.3 .- SECCION : 2.4 .- DURACION : 1 MES 2.5 .- TOTAL DE HORAS :18 HORAS III.- JUSTIFICACION Los problemas ambientales tienden agravarse en los ltimos aos, debido a una serie de actividades inadecuadas ocasionados por diversos motivos, estos estn ocasionando graves daos a nuestra biodiversidad, siendo necesario buscar y ejecutar acciones tendientes a su cuidado y conservacin , promoviendo el desarrollo sostenible. IV.- DESCRIPCION El presente proyecto se desarrollara realizando un diagnostico de nuestra biodiversidad a nivel nacional, regional y local; analizando sus causas y propiciando alternativas de solucin para la conservacin de la flora y fauna difundiendo los resultados en la Institucin Educativa y la localidad, utilizando diversas estrategias. V.- OBJETIVOS Determinar causas de los problemas que afectan nuestra biodiversidad. Identificar los problemas de nuestra biodiversidad. Plantear alternativas de solucin. Difundir las acciones tendientes al cuidado y preservacin de la flora y fauna.

VI.- VALORES Responsabilidad. Solidaridad. Respeto VII.- TEMA TRANSVERSAL Educacin Ambiental. VIII.- EJES CURRICULARES Aprender a Ser. Aprender a vivir juntos.

IX.- CAPACIDADES AREA COMPONENTE CAPACIDADES SELECCIONADAS /CAPACIDAD Comprensin Infiere el propsito comunicativo de editoriales de textos. y artculos de opinin, relacionados a la biodiversidad, discriminando los hechos de las Produccin opiniones, en el uso del lenguaje auditivo. de textos. Redacta textos expositivos relacionados a la biodiversidad, presentados con secuencia lgica las ideas y logrando en el desarrollo temtico y las conclusiones, publicando sus resultados. Utiliza reglas ortogrficas, gramaticales para otorgar coherencia y correccin a los textos que produce sobre la biodiversidad y el desarrollo sostenible. Expresin Representa una produccin teatral con Artstica. autenticidad, identidad y esttica, relacionando a temas de prevencin y conservacin de los Apreciacin recursos flora y fauna para un desarrollo Artstica. sostenible, utilizando tcnicas de produccin teatral y dramas creativos. Describe los mensajes expresados en las obras musicales, utilizando una caligrafa musical acorde a la situacin de los seres vivos en nuestro planeta. MUNDO INERTE, Analiza informacin sobre la Biodiversidad TECNOLOGA Y con manejo sostenible de los recursos naturales, AMBIENTE. biodiversidad y desarrollo sostenible. Establece relacin entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema; promoviendo el equilibrio ecolgico. Los resultados son transferidos a las reas de comunicacin y arte para sistematizarlos y producir texto, publicarlos y difundirlo. AMBIENTE CIENCIA TECNOLOGIA Y ARTE CIN MUNICA CO

X.- RECURSOS: 1.- HUMANOS: Director. Profesor. Alumnos. Personal administrativo, auxiliar y de servicios. 2.- MATERIALES: Plumones

Cartulinas. Papel A-4 Lapiceros, material bibliogrficos Internet. Vestuario. Equipo de sonido.

XI.- CRONOGRAMA: AREA COMUNICACIN ARTE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE TOTAL DE HORAS TOTAL DE HORAS 07 05 06 18 X 02 NAS 1 X CRONOGRAMA/SEMA 2 X X X X X 05 3 X X X X X X 06 4 X X X X X 05

XII.-EVALAUACION: La evaluacin es permanente y participativa. La evaluacin se realiza por: Criterios: capacidades. Indicadores: manifestaciones de los estudiantes. La evaluacin se realiza en 3 momentos Inicio. Proceso. Final.