EL LENGUAJE

LIC. JORGE ALBERTO VAZQUEZ ABUNDIS

EL LENGUAJE

EL LENGUAJE
Es exclusivo de los seres humanos, se diferencia de las distintas formas de comunicacin que utilizan otros seres que entran en contacto entre s, porque slo nuestro lenguaje permite formar conceptos o ideas que son transmitidos mediante cdigos o palabras escritas, lo que no ocurre con otros seres.

LA LENGUA
Lengua es el conjunto o totalidad de los signos lingsticos que son empleados por una colectividad en su comunicacin o interinformacin

VARIANTES DE LA LENGUA
1) Las variantes geogrficas o dialectos son aquellas que determinan los usos particulares de una regin. stas se manifiestan en los distintos niveles de la lengua, aunque son ms fcilmente reconocidas en el nivel fontico y en el lxico.

VARIANTES DE LA LENGUA 2) Las variantes socioculturales son el conjunto de usos lingsticos que caracterizan a una determinada clase social o cultural, entre las que se distinguen la variante culta y popular, entre otras.

VARIANTES DE LA LENGUA
3) Las variantes situacionales o registros dependen de la situacin en laque se lleva a cabo el acto de comunicacin. Las ms importantes son la formal y la coloquial.

VARIANTES DE LA LENGUA
3) Las variantes situacionales o registros dependen de la situacin en laque se lleva a cabo el acto de comunicacin. Las ms importantes son la formal y la coloquial.

VARIANTES DE LA LENGUA

4) Las variantes temporales son el resultado de los cambios que sufre la lengua a travs del tiempo. stas se reconocen en los arcasmos, neologismos, etc.

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIN
Por un lado el estndar recoge y se forma con los rasgos lingsticos ms tiles, en general, a toda la comunidad lingstica y por otro, es la variedad que utilizan los usuarios de una lengua cuando se encuentran en situaciones comunicativas de un nivel de formalidad medio o alto. Es decir, un hablante recurre a la variedad estndar cuando el interlocutor, la finalidad, el tema o el canal le exigen un uso de la lengua ms elaborado, ms preciso y ms correcto. Por este motivo los medios de comunicacin son una muestra de la variedad estndar, ya que se dirigen generalmente a un gran pblico, a la mayora de hablantes de una comunidad, y se mueven en un nivel de especializacin medio o alto. (Cassany, 1998, 439).

EL HABLA

Para la lingstica moderna y a partir de F. Saussure, el uso individual que cada hablante hace de la lengua, uso concreto que se realiza en un lugar y en un momento determinados, es el habla.

Por tanto, el habla es comprendida como la lengua en accin, por ello est estrechamente ligada a la lengua. Ambos se relacionan entre s, vale decir, el habla depende de la lengua y viceversa.

Funcin Emotiva o expresiva Representativa o referencial Conativa o apelativa

Intencin Expresar los sentimientos y emociones del emisor. Informar o transmitir un contenido: el mensaje. Influir, aconsejar o llamar la atencin del receptor para que acte de una forma determinada. Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el cdigo y sus recursos. Asegurar que el canal a travs del cual se establece la comunicacin, funciona. Explicar y aclarar aspectos referidos al cdigo, es decir, a la propia lengua.

Potica o esttica

Ftica o de contacto Metalingstica

Funcin Emotiva o expresiva Representativa o referencial Conativa o apelativa

Recursos usados Entonacin exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona. Lxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonacin neutra, sin emotividad. Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonacin exclamativa o interrogativa. Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. Frases sencillas y claras, sin complejidad; trminos precisos y concisos, sin ambigedad.

Potica o esttica

Ftica o de contacto Metalingstica

LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

DEFINICIN DE LENGUAJE ORAL

Asociado al dilogo entre dos o ms personas para intercambiar ideas y sentimientos de manera oral. (ILCE, 2008) Corresponde al intercambio de informacin entre las personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o seales, sino utilizando nicamente la voz para transmitir una informacin. (ICE, 2004) Tiene como medio de transmisin el aire y como cdigo un idioma. Implica el debate cara a cara, conversaciones telefnicas, presentaciones y discursos formales.

Caractersticas
La expresin oral es espontnea y natural y est llena de matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.

Expresividad

Vocabulario

Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente est lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones: O sea, entonces, no...

Vocalizar bien. Evitar muletillas. Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro", "chisme"... Hablar Evitar palabras como "to", "guay, "chachi"... correctamente. Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

Niveles de Lenguaje Oral

Culto
Es el que utilizan las personas cultas e instruidas. Riqueza de vocabulario. Pronunciacin correcta, cuidada y adecuada. Mensajes con orden lgico. Uso de cultismos (palabras que proceden del griego o del latn).

Comn o coloquial
Habla familiar. Es espontneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones.

Lenguajes de nivel culto. Lenguaje cientficotcnico. Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un rea determinada de la ciencia o la cultura. El lenguaje literario. Es el nivel ms alto de uso de la lengua. Es muy importante el contenido (lo que se dice) y la forma del mensaje (cmo se dice). Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones, metforas...

Vulgar
Poca cultura: Utilizan pocas palabras. Oraciones cortas y sin terminar

A veces se descuida la pronunciacin.

Utilizan vulgarismos
Los mensajes estn desorganizados.

Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos.

Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha).

VENTAJAS LENGUAJE ORAL

Antiguamente el hombre se comunicaba por sonidos, y pasaron muchos miles de aos antes que se inventaran los signos grficos.

El hombre desde pequeo aprende a emitir sonidos, pero tarda mucho en aprender los signos grficos.

Facilidad.

Aprendizaje.

VENTAJAS LENGUAJE ORAL

Encontramos pases enteros en los que la gente, aunque no sabe leer ni escribir, sabe hablar su propia lengua. Hay pueblos primitivos que no conocen la escritura y poseen literatura de transmisin oral.

Tenemos la ayuda de la entonacin, con la que expresamos un sentido efectivo, irnico, burlesco, enrgico, de incredulidad, de enfado, etc. .
Entonacin.

Sencillez.

VENTAJAS DEL LENGUAJE ORAL

Mmica. Frecuentemente la mmica nos ayuda a expresarnos con ms exactitud y as , a veces usamos movimientos de brazos, manos o cabeza para reforzar nuestras palabras, o con gestos y miradas expresamos todo lo que queremos transmitir a otra persona. (Crculo Aleph, 2009)

VENTAJAS DEL LENGUAJE ORAL

Respuestas inmediatas: nos permite satisfacer el deseo de obtener una respuesta rpidamente, por parte del receptor.

Elemental y econmica: es la forma ms sencilla de comunicarse y tambin la de menor costo, cuando las personas estn fsicamente cerca.

VENTAJAS DEL LENGUAJE ORAL

Abierta para todos: todo ser humano puede realizarla, excepto si presenta defectos fsicos. Nos permite identificar, distinguir o reconocer a las personas, aun cuando stas se encuentran a una determinada distancia. Nos facilita la correccin inmediata del mensaje, en caso de alguna imperfeccin. (Dvila, Ral; 2008)

DESVENTAJAS DEL LENGUAJE ORAL

No todas las personas tienen una misma idea sobre determinada palabra, pero s conocen la esencia de lo imaginado.

No todas las personas tienen condiciones de or claramente un mensaje, por incapacidad auditiva.

Posee una cobertura limitada.

Es de corta duracin, ya que demanda el uso de la tecnologa. (Dvila, Ral; idem

Escribe Verdadero o Falso y su justificacin al lado de las siguientes oraciones.

a) El lenguaje oral no es nada espontneo. b) La expresin escrita es ms espontnea que la oral. c) El lenguaje oral est lleno de matices afectivos. d) Al expresarnos por escrito debemos tener en cuenta la ortografa.

e) El vocabulario es ms sencillo y limitado en el lenguaje oral que en el escrito.

f) En el lenguaje escrito es corriente el uso de muletillas. g) El lenguaje escrito es ms elaborado que el oral. h) El lenguaje escrito se acompaa del lenguaje gestual.

Adapta este texto al nivel coloquial del lenguaje.

Pos aunque no tena encasi niun rial desos cachocartones pal viaje ni na, me sub al camioneta. Aluego questaba drento del carromato queicen en la capital autobs, tuava pude ir sentao yt aunque to repretao, medio ringao y to tieso. Pos tuve de pagar y con pacencia me pongoservar al personal caba alredor... (Raymond Quenau. Ejercicios de estilo. Ed. Ctedra-1987)

TIPOS DE LENGUAJE

TIPOS DE LENGUAJE

TIPOS DE LENGUAJE

Lenguaje Escrito
Nuevas Tecnologas

LIC. JORGE ALBERTO VAZQUEZ ABUNDIS

El ser humano desde siempre ha tenido la necesidad de comunicarse de uno u otra manera.

X-presin

Conforme a la evolucin y situaciones a las que se enfrenta el hombre, a su vez recrea, simplifica todo a su alrededor, convierte y transforma todo para hacerlo ms simple

La escritura no es la excepcin y mientras la vida se vuelve ms ajetreada, las generaciones nuevas y pasadas, se van adaptando a los cdigos

los cules como ventaja tienen el ahorro de tiempo y dinero.

Es parte de nuestra cultura de hoy en da...

Sin embargo, recorta nuestra acervo cultural y lingstico.

Desventaja es:

Supone un empobrecimient o de la lengua y un retroceso en la cultura y la difusin de la ortografa.

La ventaja:
La economa de caracteres es un asunto importante a la hora de utilizar los servicios SMS de la telefona mvil

LA GRAMATICA

Tiene como objeto de sus investigaciones y de su estudio el lenguaje y que consiste en descubrir las reglas que todo hablante sabe prcticamente, para poder enunciarlas, de tal modo que al ponerlas en prctica produzcan frases correctas (Daz Matta, 1991, 66).

REGLAS DEL LENGUAJE ESCRITO

LIC. JORGE ALBERTO VAZQUEZ ABUNDIS

LA ORTOGRAFA
La lengua, como sabemos es un acuerdo entre muchos para hablar de una misma manera. Pero este acuerdo no slo recae sobre lo que se habla, sino, tambin sobre la representacin grfica de eso que se habla. Segn ese acuerdo, cada palabra debe escribirse siempre en determinada forma aceptada por la comunidad de los hablantes. Esta escritura obligatoria es lo que se llama ortografa. Todo lo que se escribe sin ajustarse a ello es incorreccin en el uso de la lengua (Lizondo, 2004, 16).

 Al estudiar la forma o composicin de las palabras, la morfologa analiza el conjunto de morfemas que las conforman y sus reglas de combinacin en las mismas (Lizondo, 2004,2).

Uno de esos niveles de la gramtica es la semntica, que se ocupa de los contenidos significativos de la palabra (Magallanes, 2002, 224).
LA SEMANTICA

LA MORFOLOGIA

LA SINTAXIS
Las palabras no slo obedecen una estructura, sino que tambin cumplen una funcin. En este sentido, es necesario acudir a la sintaxis para estudiar las distintas clases de palabras y las funciones que stas cumplen en la oracin y la oracin misma (Lizondo, 2004, 2).

LA FONTICA
La fontica se encarga de describir y examinar las propiedades fsicas de los sonidos reales emitidos por los seres humanos, descubriendo cmo se pronuncian fsicamente esos sonidos y cada uno de esas variantes de realizacin en el acto del habla (Lizondo, 2004, 7).

LA FONOLOGA
La fonologa estudia el sonido, no en su carcter fsico, sino en su aspecto distintivo o significativo, pues toda lengua es un sistema opositivo de sonidos ideales (fonemas) que influyen en la diferencia de sentidos en los monemas de un par mnimo (Magallanes, 2002, 212).

La intencin del mensaje:

Comunicativo y Demostrativo
LIC. JORGE ALBERTO VAZQUEZ ABUNDIS

INTERACCIN CARA A CARA

INTERACCIN MEDITICA

INTERACCIN NO VERBAL.
Presencial

COMUNICACIN ESCRITA.
La lengua

COMUNICACIN DIRECTA ORAL

INTERACCIN NO VERBAL. Gestual

La Teora de la Comunicacin (Shanon, Weaver, 1948; Jacobson, 1972) explica los procesos y los elementos que intervienen en toda comunicacin interpersonal e identifica los siguientes:

 EMISOR: la persona que quiere transmitir una informacin (hechos, ideas, sentimientos, deseos). Para poder transmitir esta informacin tendr que codificarla en un lenguaje y convertirla en un mensaje. MENSAJE: la informacin (ya codificada) que quiere transmitir el emisor. CANAL: soporte fsico en el que se transmite el mensaje. CDIGO: el lenguaje con el que se elabora el mensaje. CONTEXTO: circunstancias que rodean la comunicacin. RECEPTOR: destinatario del mensaje. Para interpretarlo ser necesario que lo decodifique. Por lo tanto el receptor tendr que conocer el lenguaje que el emisor ha utilizado para elaborar el mensaje.

Cuando existe la respuesta.

Cuando el receptor, se transforma en emisor, y el emisor en receptor. A esto se llama retroalimentacin.

Elementos de la comunicacin
Pedro le dice a Ana por telfono: Tomar el autobs de las 4 h.
Contexto Conjunto de trminos (palabras) que facilitan la comprensin del mensaje. La palabra autobs nos aclara que el verbo tomar significa viajar.

Emisor El que transmite el mensaje. Pedro

Mensaje Informacin transmitida.

Tomar el autobs de las 4 h.

Canal Soporte material por el que circula el mensaje. Hilo telefnico

Receptor El que recibe el mensaje. Ana

Cdigo Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor. La gramtica de la lengua

Ejemplo 1.

Cuando enviamos un e-mail la comunicacin est abierta y el receptor se puede convertir en emisor feedback

VICIOS DEL LENGUAJE

LIC. JORGE ALBERTO VAZQUEZ ABUNDIS

VICIOS LINGISTICOS

Son alteraciones a las normas o reglas lingsticas de la legua espaola.

ANFIBOLOGIAS

Doble sentido al hablar donde se den varias interpretaciones.

Calcetines para caballeros de lana.

Medias para seoras de cristal

DEFORMACIONES
Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios. (Barbarismos).

Aprovastes, dijistes, naiden, indiosincracia, transgiversar.

CACOFONA
Encuentro o repeticin de las misma slabas o letras. Juana nadaba sola. Camarn caramelo camarn. Atroz zozobra.

EXTRANJERISMOS
Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en el castellano.(Barbarismo)
Barman, shampoo, best sellers, o.k., pants

DESVENTAJAS DEL LENGUAJE ORAL

Italianismos Bagatela, fragata, pastas.

Germanismos : Boxeo,

sable, terminacin -ez en apellidos.

Galicismos: Bur, closet, brassier, hotel, burlesque..

Anglicismos Hot-dog, shampoo, king-size, short, base-ball.

 Falta de sintaxis. Uso inadecuado Frase o manera de las anticuada de preposiciones

hablar o escribir. Sintense a comer en la mesa. Vide, curriculum, ansina es, Voy con el doctor. harto
ARCAISMOS

SOLECISMOS

PLEONASMO
Se repite una idea o una palabra. Redundancia.
Tuvo hueco por dentro. Me parece a m que. Me duele mi estmago. El siguiente que sigue. Ahorillese a la orilla