EL PROYECTO BILINGÜE

El IES Medina Azahara comienza este curso escolar, 2008-09, el Proyecto Bilingüe.
Mediante este proyecto, alumnos/as de nuestro centro recibirán, la enseñanza de
determinadas materias en una lengua extranjera: inglés. Estas materias son ciencias
SOCIALES, MÚSICA Y MATEMÁTICAS.

Este primer año, denominado “año cero”, se dedica a:

la preparación de los materiales didácticos que se van a utilizar para impartir

las mencionadas áreas en lengua inglesa.
fomentar la práctica de la lengua inglesa entre el profesorado bilingüe.
facilitar la práctica de la lengua inglesa al profesorado y alumnado del centro,
gracias a las clases con la auxiliar de conversación.
ampliar el conocimiento de la cultura inglesa entre los alumnos.
la preparación teórica del profesorado implicado en el proyecto a través
cursos, jornadas y grupos de trabajo organizados por el Centro de
Profesorado y la Junta de Andalucía.
la información a los padres de los alumnos que podrán participar en el
proyecto a partir del curso próximo.
la selección de dicho alumnado

Aunque el proyecto bilingüe se plasma en una línea de grupos de alumnos, que son
los que reciben la enseñanza bilingüe, todo el alumnado se puede beneficiar de él
gracias a que:

se organizaran actividades plurilingües y multiculturales para todo el centro

todos los grupos recibirán clase de conversación de inglés de los auxiliares
lingüísticos
todos el alumnado podrá optar a los cursos de formación en el extranjero
organizados por la Junta de Andalucía
podrán participar en las actividades de los programas europeos a los que se
acoja el centro

Para complementar la formación multicultural que queremos que adquieran nuestros

alumnos y profesores estamos participando en los siguientes programas y proyectos
europeos:
 P r o g r a m a E - Tw i n n i n g

Consiste en hermanamientos de nuestro instituto con otros centros de secundaria

europeos.

 El Zespoł Szkół Ogólnokształcacych de Varsovia.

Este programa propone una serie de actividades encaminadas a fomentar la

tolerancia. Dichas actividades consisten en:

el envío de fotos y pequeños textos explicativos

el intercambio de información personal a través de e-mail
el intercambios de alumnos.

Este curso hemos realizado un viaje a Varsovia, durante los días 2 al 9 de octubre, y
los alumnos / as polacos nos visitarán en mayo de 2009.

 Se está iniciando otro hermanamiento con un centro de secundaria de Corinto,

dedicado al estudio de las tradiciones y costumbres de los distintos países.

Proyecto Comenius

Es un programa multilateral europeo que llevamos a cabo con:

Italia, Francia, Portugal y Turquía.

Este proyecto tiene una duración de 2 años y su objetivo es conocer las raíces
lingüísticas y artísticas de los países participantes. Las actividades se realizan en
lengua inglesa y consisten en realizar:

una presentación sobre el centro y su ciudad

un folleto informativo ilustrado bilingüe sobre la geografía, historia y cultura
españolas
un “libro objeto” basado en una basado en una de las palabras de origen
español que existen en el dialecto siciliano
un cuaderno sobre la producción de poemas, cuentos o canciones a partir de
la combinación de diversos términos del dialecto siciliano provenientes del español.
la reproducción plástica de una obra de arte española.
la maqueta de una obra arquitectónica representativa de nuestra ciudad: la
Mezquita
viajes de profesores y alumnos a las diferentes sedes de los países
participantes
acogida de los alumnos extranjeros en casas de nuestros alumnos
Las actividades programadas son las siguientes:

Curso 2008/09:

 Viaje a Sicilia del 9 al 15 de Nov/08

 Visita de los participantes extranjeros a Córdoba del 8 al 14 de marzo/09
 Viaje a Yalova (Turquía) del 17 al 23 de Mayo/09

Curso 2009/10:

 Viaje a Plouër sur Rance (Francia)

 Viaje a Portoalegre (Portugal)