Declaracin Pblica

Conscientes de nuestra vocacin de ser un movimiento que aporte a la Universidad Catlica para que sta sea una institucin que colabore con la sociedad desde el quehacer que le es propio y segn las exigencias del bien comn, queremos dar a conocer nuestro punto de vista sobre los hechos ocurridos el da martes 9 de octubre en el seminario llevado a cabo en el Centro de Extensin de la Casa Central, llamado No discriminacin: sus alcances en educacin. En primer lugar, creemos en la igualdad en dignidad de todas las personas, sin perjuicio de su sexo, condicin sexual, social, econmica, racial o cultural. Por ello: 1.- Condenamos toda discriminacin arbitraria contra alguna persona, ya que aquello atenta contra su dignidad, dentro de las cuales se encuentra la homofobia, ya sea como actitud, dichos verbales o maltratos. Los principios de nuestra Universidad, que se basan en las enseanzas de la Iglesia Catlica, al respecto, siempre han invitado a acoger en la verdad, acoger que significa apertura a los dems a travs de una entrega gratuita al servicio de quien lo necesita. Creemos que toda instancia que se atribuye corresponder a la voz de la Universidad debe ser acorde con el mensaje de acogida y caridad de la Iglesia al plantear sus posturas. Los atropellos y nuestra tendencia a no acoger con radicalidad a quienes sufren estas prcticas son faltas graves, ante las cuales quienes las realizan deben saber responder. 2.- Al creer en la igualdad en dignidad de todas las personas, afirmamos la libertad y racionalidad de cada uno; todos debemos ser capaces de dar razones argumentativamente en el espacio pblico sobre nuestras creencias y posturas, sin jactarnos de nuestra condicin sexual u otra situacin para desviar el foco del debate. Debemos ser honestos con nosotros mismos, y si nos molestan las faltas de otros, porque para uno son importantes los valores que se han traicionado, debemos dar cuenta de ello de forma razonable, no slo con la fuerza de las palabras y los argumentos, sino que tambin con la coherencia de la accin. Afirmamos junto con esto la realidad ms propia de una Universidad: su bsqueda desinteresada de verdad, bsqueda que debe ser compartida a toda la sociedad. Con ello, exigimos el rigor acadmico que le corresponde a todo debate universitario. Ciertamente sabemos de la delicadeza del tema de la homosexualidad, por cuanto hay personas involucradas, y somos conscientes de lo importante que es tratarlo con cuidado, cautela y sentido de responsabilidad, sobre todo por la necesidad de llegar a esclarecer ciertos aspectos que an no son consensuados en la comunidad cientfica. Por ello, no podemos perder de perspectiva las condiciones necesarias para que se d esta bsqueda desinteresada por la verdad: un ambiente de libertad acadmica que salvaguarde siempre la dignidad de la persona y de la comunidad, dentro de las exigencias del bien comn. Por ello:

1.- Creemos en la autonoma propia de cada institucin acadmica, y en consecuencia, condenamos todo intervencionismo externo a la Universidad que d pautas sobre lo que se debe ensear y cmo se debe hacer. Ello impide un desenvolvimiento libre para debatir, opinar, aportar y progresar desde la identidad que le es propia a cada institucin. 2.- Condenamos las actitudes de todos quienes arbitrariamente tildan de homofbica toda opinin distinta a la suya. Con dicha actitud, todas las opiniones disidentes quedan descalificadas a priori, impidiendo una honesta contraposicin de ideas. Con esto se abusa y distorsiona la palabra tolerancia, la cual termina por significar, paradjicamente, lo contrario. Finalmente, hacemos un llamado a desenmascarar el uso instrumental e ideolgico que muchas veces est detrs de un falso pluralismo que no busca otra cosa sino imponer de forma totalitaria una mirada de hombre y sociedad como si fuese la nica legtima. Como universitarios, estamos llamados a acoger, respetar y ser claros con nuestras posturas en un ambiente propiamente universitario, el cual debe ser libre y responsable. Y con ello, deben quedar fuera todas las formas de funa, violencia u otras acciones que busquen por medios no racionales callar a un tercero. Por mucho que se discrepe del fondo del asunto sobre el cual verse el evento que fuere, actuando del modo descrito se incita a un mayor enfrentamiento de posturas, y se evita el debate racional de las mismas. De lo contrario, se puede establecer un derecho a la funa en aquellas materias en las que se discrepe, lo que es contrario al rigor acadmico y de respeto que debe primar en nuestra Universidad, y asimismo, contrara la comunidad encontrada que como movimiento siempre hemos propiciado.

Equipo Movimiento de Participacin Estudiantil Solidaridad UC