Crditos

Elas Antonio Saca Presidente de la Repblica Ana Vilma de Escobar Vicepresidenta de la Repblica
Darlyn Xiomara Meza Ministra de Educacin Jos Luis Guzmn Viceministro de Educacin Carlos Benjamn Orozco Viceministro de Tecnologa
Norma Carolina Ramrez Directora General de Educacin Ana Lorena Guevara de Varela Directora Nacional de Educacin
Agradecimiento a: La Agencia de Cooperacin Internacional del Japn (JICA) por la asistencia tcnica en el marco del Proyecto para el Mejoramiento de la Enseanza de la Matemtica en la Educacin Primaria (COMPRENDO JICA). El proyecto de Mejoramiento de la Enseanza Tcnica en el rea de Matemtica de Honduras (PROMETAM) con asistencia tcnica de JICA, por facilitar documentos para el diseo de esta versin.

Shiori Abe Norihiro Nishikata Shinobu Toyooka Asistencia tcnica, JICA James Alfred Garca Neil Yazdi Prez Francisco Ren Burgos Diseo interiores y diagramacin, JICA James Alfred Garca Ilustracin de portada e interiores

Manuel Antonio Menjvar Gerente de Gestin Pedaggica Rosa Margarita Montalvo Jefa de la Unidad Acadmica Karla Ivonne Mndez Coordinadora del Programa Comprendo Vilma Caldern Soriano Silvio Hernn Benavides Carlos Alberto Cabrera Gustavo Antonio Cerros Bernardo Gustavo Monterrosa Jos Elas Coello Equipo tcnico autoral del Ministerio de Educacin

Primera edicin. Derechos reservados. Prohibida su venta. Este documento puede ser reproducido todo o en parte reconociendo los derechos del Ministerio de Educacin. Calle Guadalupe, Centro de Gobierno, San Salvador, El Salvador, C. A.

CARTA

Qu vas a aprender?
Primer Trimestre Unidad 1: Encontremos mltiplos y divisores comunes . . 2 Unidad 2: Relacionemos ngulos . . . . . . . . . . . . . . . .16 Unidad 3: Utilicemos nmeros decimales . . . . . . . . . . . . . 22

24 = 2 x 2 x 2 x 3 36 = 2 x 2 x 3 x 3

Segundo Trimestre Unidad 4: Dibujemos con crculos y polgonos . . . . . . . . . 50 Unidad 5: Utilicemos las fracciones . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Unidad 6: Encontremos el rea de cuadrilteros . . . . . . 82 Unidad 7: Tracemos figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
PINTURA

Tercer Trimestre Unidad 8: Interpretemos datos . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Unidad 9: Encontremos volmenes . . . . . . . . . . . . . . . 120
10 dlares...seran 189.00 lempiras Cunto cuesta la mueca? A cmo est el cambio? Cuesta 2000 colones 1 dlar igual a 18.40 crdoba.
Banco

Co Ho
Podra cambiar 10 dlares a lempiras, por favor?
Nicaragua 1 dlar = 18.40 crdobas

Unidad 10: Utilicemos otras medidas . . . . . . . . . .138 Pginas para reproducir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Qu divertido!

Guatemala 7.70 quetzal= 1dlar

Primer Trimestre
Unidad 1: Encontremos mltiplos y divisores comunes Leccin 1: Apliquemos reglas de divisibilidad . . . . . . . . . . . . . 2 Leccin 2: Encontremos mltiplos y divisores . . . . . . . . . . . . . . . 6 Leccin 3: Utilicemos los factores primos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Unidad 2: Relacionemos ngulos Leccin 1: Sumemos ngulos internos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Leccin 2: Tracemos ngulos complementarios y suplementarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Leccin 3: Encontremos ngulos entre dos lneas . . . . . . . . . . . 20

Unidad 3: Utilicemos nmeros decimales Leccin 1: Multipliquemos nmeros decimales por nmeros naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Leccin 2: Multipliquemos nmeros decimales . . . . . . . . . . . . . 27 Leccin 3: Dividamos nmeros decimales entre nmeros naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Leccin 4: Dividamos nmeros decimales . . . . . . . . . . . . . . .39

Segundo Trimestre
Unidad 4: Dibujemos con crculos y polgonos Leccin 1: Identifiquemos crculos y circunferencias . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Leccin 2: Encontremos la longitud de una circunferencia . . . . . . . . . . . . . 55 Leccin 3: Investiguemos ms sobre los polgonos . . . . . . . . . . . . . 62

Unidad 5: Utilicemos las fracciones Leccin 1: Representemos el cociente como fraccin. . . . . . . . . . 67 Leccin 2: Hagamos conversiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Leccin 3: Sumemos fracciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Leccin 4: Restemos fracciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Leccin 5: Apliquemos propiedades de la adicin . . . . . . . . . . . 80 Unidad 6: Encontremos el rea de cuadrilteros Leccin 1 Calculemos el rea de cuadrilteros . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Unidad 7: Tracemos figuras Leccin 1 Traslademos figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Leccin 2 Encontremos figuras simtricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Leccin 3 Descubramos caractersticas de las figuras simtricas . . . . . 94 Leccin 4 Construyamos figuras simtricas con respecto a un eje . . . . . 98

49

Tercer Trimestre
Unidad 8: Interpretemos datos Leccin 1: Organicemos datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Leccin 2: Construyamos grficas de lneas . . . . . . . . . . . . . 106 Leccin 3: Encontremos datos centrales . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Leccin 4: Hagamos arreglos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Leccin 5: Clasifiquemos sucesos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Unidad 9: Encontremos volmenes Leccin 1: Construyamos patrones de prismas . . . . . . . . . . . 120 Leccin 2: Construyamos modelos de pirmides . . . . . . . . . . . 127 Leccin 3: Calculemos el volumen de prismas. . . . . . . . . . . . . .130 Leccin 4: Relacionemos volumen y capacidad. . . . . . . . . . . . . 136

Unidad 10: Utilicemos otras medidas Leccin 1: Midamos con unidades del sistema ingls . . . . . . . . . 138 Leccin 2: Pesemos con unidades mtricas . . . . . . . . . . . . . . .141 Leccin 3: Cambiemos monedas centroamericanas . . . . . . . . . . .144

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