EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS EDUCACION COMPARADA.

LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO

ALUMNO: ALEJANDRA YAZMIN CARRILLO VILLARREAL.

MATRICULA: 75349

GRADO: 7

NOCTURNO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVI0

TRABAJO: RESUMEN DEL CAPITULO 1 Y 2.

FECHA: 02 DE NOBIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCION: En este resumen veremos la sobrepoblacin del planeta, la mundializacin de los campos de actividad humana y la interdependencia planetaria, tambin observaremos la educacin frente a la crisis que vive la sociedad, contra la lucha de las exclusiones, nos mencionara como se debe de fomentar la educacin y que se debe de invitar a la familia DESARROLLO: La interdependencia planetaria y mundializacin son fenmenos capitales que estamos pasando y es necesario que todos reflexionemos sobre las funciones y estructuras de la organizaciones internacionales. La extremada rapidez del crecimiento demogrfico mundial es el teln de fondo es esta problemtica, ya que estamos en un planeta cada vez ms poblado y esta mundializacin provoca una inevitable tensin en los sistemas educativos, ya que el quinto de la poblacin mundial esta escolarizada, y El resto de la poblacin a que se dedica? El fenmeno de la mundializacin afecta en primer lugar a la economa. Las nuevas tecnologas se han dedicado entrar a la humanidad para la comunicacin universal, ya que con ello podemos interactuar (comunicarnos) con los dems y transmitir conocimientos e informacin. La desigualdad se ha agravado en algunos casos y lo podemos observar en algunos pases ms pobres que van sin rumbo, los pases ms ricos cada vez pueden negarse menos ala exigencias imperiosas de la solidaridad internacional activa para as poder garantizar el futuro comn. Es una tarea de todos ayudar a comprender el mundo y a comprender a los dems, para que se convierta en una comprensin basada en el respeto de la diversidad. La educacin tiene una responsabilidad que es ejercer de un mundo ms solidario, debe de participar para tener un nuevo nacimiento de un nuevo humanismo, para que todos tengamos el sentimiento de compartir valores y un destino comn.

DE LA CHOHESION SOCIAL A LA PARTICIPACION DEMOCRATICA. La cohesin de toda sociedad procede de un conjunto de actividades, de proyectos comunes, valores compartidos que constituyen los aspectos de la voluntad de vivir juntos. Con el tiempo esos vnculos materiales y espirituales se convierten en un patrimonio cultural que origina el sentimiento de pertenencia y solidaridad. La finalidad de la Educacin es el pleno desarrollo del ser humano en su dimensin social. La educacin debe de asumir la tarea de transformar la diversidad en un factor positivo de entendimiento mutuo entre los individuos y los grupos humanos. Una de las observaciones se refiere al agravamiento de las desigualdades de los fenmenos de la pobreza y exclusin. La crisis social que vive el mundo actual se combina con una crisis moral y va acompaada del recrudecimiento de la violencia y la delincuencia. La educacin puede ser un factor de cohesin y se debe de evitar que sea un factor de exclusin social. Debemos de recordad que debemos de tener respeto de la diversidad y de la especificidad de los individuos. Es importante promover una educacin intercultural para que sea un factor de cohesin y paz, es por eso que es necesario que los sistemas educativos no conduzcan a situaciones de exclusin. Debemos de tomar en cuenta con respecto a la educacin, deben de participar la familia en las colaboraciones educativas, ya que la enseanza es un enriquecimiento cultural, cvico de la sociedad. El sistema educativo tiene como misin preparar a cada persona para que pueda participar activamente, durante su vida en un proyecto de sociedad, desarrollar sus competencias sociales y fomentando el trabajo en equipo. CONCLUSION: La enseanza debe de ser un proceso de formacin de juicio, las personas debemos de ser ms solidarias, hay que apoyarnos entre nosotros, para que a si todos salgamos juntos adelante, que nadie se quede atrs y crear un mejor pas (mundo).

(Delors, 1996)

Bibliografa
Delors. (1996). La Educacion Encierra un Tesoro. Madrid.: SANTILLANA.