La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los

programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Administrativa 94 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 50.72 51.1 48.79 49.25 Ciencias 53.53 53.85 51.79 52.94 Sociales 52.17 51.44 50.63 51.75 AnTextos 61.24 60.87 60.14 60.25 AnImagen 59.86 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 6.38 9.66 18.92 19.31

ciencias 12.77 11.26 17.77 15.84

sociales 12.77 16.09 20.46 17.16

AnText os 11.7 14.83 19.14 19.14

AnImagen 23.4 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 21.28 24.02 15.03 19.46

ciencias 19.15 18.97 11.63 17.63

sociales 7.45 11.03 8.89 14.32

AnText os 28.72 25.63 23.48 24.22

AnImagen 18.09 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Civil 95 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 52.2 51.1 48.79 49.25

Ciencias 55.15 53.85 51.79 52.94

Sociales 51.49 51.44 50.63 51.75

AnTextos 61.01 60.87 60.14 60.25

AnImagen 65.01 62.22 59.64 61.42

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 8.42 9.66 18.92 19.31

ciencias 5.26 11.26 17.77 15.84

sociales 18.95 16.09 20.46 17.16

AnText os 13.68 14.83 19.14 19.14

AnImagen 9.47 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 29.47 24.02 15.03 19.46

ciencias 23.16 18.97 11.63 17.63

sociales 14.74 11.03 8.89 14.32

AnText os 27.37 25.63 23.48 24.22

AnImagen 33.68 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria De Control 54 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 50.61 51.1 48.79 49.25

Ciencias 51.76 53.85 51.79 52.94

Sociales 50.56 51.44 50.63 51.75

AnTextos 59.28 60.87 60.14 60.25

AnImagen 63.39 62.22 59.64 61.42

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 11.11 9.66 18.92 19.31

ciencias 11.11 11.26 17.77 15.84

sociales 22.22 16.09 20.46 17.16

AnText os 20.37 14.83 19.14 19.14

AnImagen 12.96 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 18.52 24.02 15.03 19.46

ciencias 7.41 18.97 11.63 17.63

sociales 9.26 11.03 8.89 14.32

AnText os 22.22 25.63 23.48 24.22

AnImagen 29.63 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria De Sistemas E Informatica 97 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 50.84 51.1 48.79 49.25

Ciencias 52.62 53.85 51.79 52.94

Sociales 50.95 51.44 50.63 51.75

AnTextos 60.2 60.87 60.14 60.25

AnImagen 64.72 62.22 59.64 61.42

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 10.31 9.66 18.92 19.31

ciencias 16.49 11.26 17.77 15.84

sociales 14.43 16.09 20.46 17.16

AnText os 21.65 14.83 19.14 19.14

AnImagen 13.4 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 21.65 24.02 15.03 19.46

ciencias 10.31 18.97 11.63 17.63

sociales 8.25 11.03 8.89 14.32

AnText os 22.68 25.63 23.48 24.22

AnImagen 31.96 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Ambiental 46 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 49.85 51.1 48.79 49.25 Ciencias 54.74 53.85 51.79 52.94 Sociales 52.17 51.44 50.63 51.75 AnTextos 61.87 60.87 60.14 60.25 AnImagen 60.52 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 4.35 9.66 18.92 19.31

ciencias 4.35 11.26 17.77 15.84

sociales 8.7 16.09 20.46 17.16

AnText os 13.04 14.83 19.14 19.14

AnImagen 17.39 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 10.87 24.02 15.03 19.46

ciencias 17.39 18.97 11.63 17.63

sociales 13.04 11.03 8.89 14.32

AnText os 36.96 25.63 23.48 24.22

AnImagen 13.04 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria De Minas Y Metalurgia 43 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 48.95 51.1 48.79 49.25 Ciencias 52.33 53.85 51.79 52.94 Sociales 49.33 51.44 50.63 51.75 AnTextos 60.21 60.87 60.14 60.25 AnImagen 55.6 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

35 30 25 20

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

30 25 20 15

15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 18.6 9.66 18.92 19.31 ciencias 16.28 11.26 17.77 15.84 sociales 27.91 16.09 20.46 17.16 AnText os 11.63 14.83 19.14 19.14 AnImagen 30.23 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

10 5 0
M at emt icas 20.93 24.02 15.03 19.46 ciencias 13.95 18.97 11.63 17.63 sociales 6.98 11.03 8.89 14.32 AnText os 16.28 25.63 23.48 24.22 AnImagen 4.65 26.67 19.03 24.57

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria De Petroleos 59 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

80 70
Promedio

60 50 40 30 Matemticas 56.34 51.1 48.79 49.25 Ciencias 58.12 53.85 51.79 52.94 Sociales 52.37 51.44 50.63 51.75 AnTextos 64.56 60.87 60.14 60.25 AnImagen 69.37 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

60 50 40 30

10 20 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

10
M at emt icas 1.69 9.66 18.92 19.31 ciencias 1.69 11.26 17.77 15.84 sociales 11.86 16.09 20.46 17.16 AnText os 5.08 14.83 19.14 19.14 AnImagen 3.39 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

M at emt icas 42.37 24.02 15.03 19.46

ciencias 37.29 18.97 11.63 17.63

sociales 15.25 11.03 8.89 14.32

AnText os 47.46 25.63 23.48 24.22

AnImagen 49.15 26.67 19.03 24.57

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Electrica 52 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 50.79 51.1 48.79 49.25

Ciencias 51.38 53.85 51.79 52.94

Sociales 50.31 51.44 50.63 51.75

AnTextos 58.94 60.87 60.14 60.25

AnImagen 63.98 62.22 59.64 61.42

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 9.62 9.66 18.92 19.31 ciencias 15.38 11.26 17.77 15.84 sociales 23.08 16.09 20.46 17.16 AnText os 25 14.83 19.14 19.14 AnImagen 15.38 16.32 22 19.49

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 28.85 24.02 15.03 19.46 ciencias 13.46 18.97 11.63 17.63 sociales 11.54 11.03 8.89 14.32 AnText os 13.46 25.63 23.48 24.22 AnImagen 34.62 26.67 19.03 24.57

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Industrial 97 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 49.21 51.1 48.79 49.25 Ciencias 51.65 53.85 51.79 52.94 Sociales 51.09 51.44 50.63 51.75 AnTextos 61.27 60.87 60.14 60.25 AnImagen 58.38 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

30 25 20 15

10 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

5
M at emt icas 16.49 9.66 18.92 19.31 ciencias 18.56 11.26 17.77 15.84 sociales 14.43 16.09 20.46 17.16 AnText os 11.34 14.83 19.14 19.14 AnImagen 22.68 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

M at emt icas 17.53 24.02 15.03 19.46

ciencias 11.34 18.97 11.63 17.63

sociales 11.34 11.03 8.89 14.32

AnText os 25.77 25.63 23.48 24.22

AnImagen 19.59 26.67 19.03 24.57

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Mecanica 100 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 51.35 51.1 48.79 49.25

Ciencias 54.54 53.85 51.79 52.94

Sociales 51.2 51.44 50.63 51.75

AnTextos 61.46 60.87 60.14 60.25

AnImagen 63.34 62.22 59.64 61.42

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 11 9.66 18.92 19.31

ciencias 13 11.26 17.77 15.84

sociales 17 16.09 20.46 17.16

AnText os 14 14.83 19.14 19.14

AnImagen 13 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 27 24.02 15.03 19.46

ciencias 24 18.97 11.63 17.63

sociales 5 11.03 8.89 14.32

AnText os 29 25.63 23.48 24.22

AnImagen 29 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Quimica 87 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 52.21 51.1 48.79 49.25 Ciencias 56.28 53.85 51.79 52.94 Sociales 52.61 51.44 50.63 51.75 AnTextos 60.49 60.87 60.14 60.25 AnImagen 61.39 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

35 30 25 20 15 10 5

M at emt icas 5.75 9.66 18.92 19.31

ciencias 4.6 11.26 17.77 15.84

sociales 14.94 16.09 20.46 17.16

AnText os 12.64 14.83 19.14 19.14

AnImagen 17.24 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede

M at emt icas 28.74 24.02 15.03 19.46

ciencias 26.44 18.97 11.63 17.63

sociales 17.24 11.03 8.89 14.32

AnText os 17.24 25.63 23.48 24.22

AnImagen 27.59 26.67 19.03 24.57

4.admit idosUN

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuev os estudiantes que inician el primer semestre de 2012. El propsito central es que la informacin suministrada sirv a como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.

PROMEDIOS
La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

MEDELLIN

FACULTAD DE MINAS

Ingenieria Geologica 46 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2012

65 60
Promedio

55 50 45 40 35 30 Matemticas 48.89 51.1 48.79 49.25 Ciencias 53.35 53.85 51.79 52.94 Sociales 52.2 51.44 50.63 51.75 AnTextos 58.78 60.87 60.14 60.25 AnImagen 58.59 62.22 59.64 61.42

1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
lunes, 06 de febrero de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los v alores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6598 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. C OMPO NENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 54 Mayor de 54

Ciencias
Menor de 47 Entre 47 y 58 Mayor de 58

Sociales
Menor de 47 Entre 47 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 55 Entre 55 y 64 Mayor de 64

Anlisis de la Imagen
Menor de 53 Entre 53 y 66 Mayor de 66

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuv o un puntaje superior a 54 en Matemticas, 58 en Ciencias, 57 en Sociales, 64 en Anlisis Textual y 66 en Anlisis de la Imagen ; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 54 , como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 54 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75 % del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.

CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)

25 20 15

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

30 25 20 15

10 10 5 0
1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

5
M at emt icas 13.04 9.66 18.92 19.31 ciencias 13.04 11.26 17.77 15.84 sociales 10.87 16.09 20.46 17.16 AnText os 21.74 14.83 19.14 19.14 AnImagen 21.74 16.32 22 19.49 1.Programa 2.Facultad 3.Sede 4.admit idosUN

M at emt icas 15.22 24.02 15.03 19.46

ciencias 21.74 18.97 11.63 17.63

sociales 15.22 11.03 8.89 14.32

AnText os 17.39 25.63 23.48 24.22

AnImagen 19.57 26.67 19.03 24.57

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el sub grupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inf erior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrup o superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Univ ersidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2012, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

lunes, 06 de febrero de 2012