Curso Profissional: Tcnico de Multimdia Ano 2 Ano Lectivo - 2010/2011 Disciplina rea de Integrao Carga Horria 90m + 45m

45m / semana N de horas 37 horas (49 aulas)

Planificao do Mdulo

rea I Pessoa Unidade temtica 2: O Sujeito Histrico-Social Tema Problema 2.2 A Construo do Social

rea II A Sociedade Unidade Temtica 6 O Mundo do Trabalho Tema Problema:6.1 Trabalho: evoluo e Estatuto no Ocidente

rea III O Mundo Unidade Temtica 8 A Internacionalizao da Economia, do Conhecimento e da Informao Tema Problema 8.3 De Alexandria Era Digital: a difuso do conhecimento atravs dos seus suportes.

Curso Profissional: Tcnico de Multimdia Ano 2 Ano Lectivo - 2010/2011 Disciplina rea de Integrao Carga Horria 90m + 45m / semana N de horas 37 horas (49 aulas)

Planificao do Mdulo

rea I A Pessoa Unidade Temtica 2 O Sujeito Histrico-social Tema Problema: 2-3 A Construo da Democracia

rea II A Sociedade Unidade Temtica 6 O Mundo do Trabalho Tema Problema 6.3 As Organizaes do Trabalho

rea III O Mundo Unidade Temtica 9 A Descoberta da Critica: O Universo dos Valores Tema-Problema 9.3 A Experincia Religiosa e o sentido da existncia

Nota: A Planificao no um produto acabado e por isso pode sofrer alteraes pontuais. A professora, Rosa Maria de Resende Correia Galvo

rea I A Pessoa Unidade Temtica 2 O Sujeito Histrico-social Tema Problema: 2-3 A Construo da Democracia
Objetivos de Aprendizagem
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Reconhecer a coexistncia poltica como facto humano: o Homem um animal poltico.

- Compreender a sociedade humana como constituda por grupos politicamente organizados. - Identificar os seguintes momentos de construo da democracia e suas crises: Igualdade, Liberdade, Fraternidade como valores estruturantes da tica moderna ocidental; os utopistas romnticos e o movimento poltico-sindical no sculo XIX; o sculo XX nacionalismo e internacionalismo, movimentos partidrios, movimentos laborais, movimentos em prol dos direitos e liberdades. - Conhecer a Declarao Universal dos Direitos Humanos, a sua gnese e as instituies internacionais que lhe do corpo. Situaes de Aprendizagem/avaliao - Apresentao power point -A partir da leitura de textos, anlise de modelos de organizao social: tribo, cl, gens, cidade-estado; a Polis grega como embrio da concepo de cidadania; feudalismo e tutela senhorial; a centralizao do poder poltico na modernidade. Recolha de depoimentos ao nvel local sobre a Primeira Repblica, a ditadura do Estado Novo, colonialismo e guerra colonial, movimentos de libertao das colnias portuguesas, oposio e resistncia ao regime anterior ao 25 de Abril, partidos polticos e organizaes em prol da Democracia. Recolha, indexao e registo de informao sobre organizaes pluri-nacionais de carcter poltico para a paz, desenvolvimento e cultura; organizaes militares e poltico-estratgicas; organizaes no governamentais de presso e apoio ao desenvolvimento. Leitura de artigos seleccionados da Constituio Poltica da Repblica Portuguesa Laborao de texto-sntese sobre os contedos Avaliao Direta

Direta Elaborao de ficha sntese Objetivos para a ficha de avaliao (registada no sumrio) Realizao de ficha de avaliao sumativa

rea II A Sociedade Unidade Temtica 6 O Mundo do Trabalho Tema Problema 6.3 As Organizaes do Trabalho
Objetivos de Aprendizagem

Situaes de Aprendizagem/avaliao

Avaliao Elaborao de ficha sntese Direta Objetivos para a ficha de avaliao (registada no sumrio)

Realizao de Ficha de avaliao sumativa

rea III O Mundo Unidade Temtica 9 A Descoberta da Critica: O Universo dos Valores Tema-Problema 9.3 A Experincia Religiosa e o sentido da existncia
Objetivos de Aprendizagem

Situaes de Aprendizagem/avaliao

Avaliao Elaborao de ficha sntese Direta Objetivos para a ficha de avaliao (registada no sumrio)

Realizao de ficha de avaliao sumativa