TEORIA una teora es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico

de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos. FUNCIONES DE LAS TEORIAS 1) La funcin ms importante de una teora es explicar: decirnos por qu, cmo y cundo ocurre un fenmeno. Una teora de la personalidad autoritaria, por ejemplo, debe explicamos entre otras cosas en qu consiste este tipo de personalidad, cmo surge y por qu se comporta de cierta manera una persona autoritaria ante determinadas situaciones. 2) Otra funcin de la teora es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno o realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se encuentra organizado. 3) Tambin, una funcin de la teora muy asociada con la de explicacin es la de prediccin. Es decir, hacer inferencias a futuro sobre cmo se va a manifestar u ocurrir un fenmeno dadas ciertas condiciones. Por ejemplo, una teora adecuada de la toma de decisiones de los votantes deber conocer cules son los factores que afectan el voto y, contando con informacin vlida y confiable respecto de dichos factores en relacin con un contexto determinado de votacin, podr predecir qu candidato habr de triunfar en tal votacin. CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORIA Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin Una teora debe ser capaz de describir y explicar el fenmeno o fenmenos a que hace referencia. Describir implica varias cuestiones: definir al fenmeno, sus caractersticas y componentes, as como definir las condiciones en que se presenta y las distintas maneras en que puede manifestarse. Explicar tiene dos significados importantes (Ferman y Levin, 1979). En primer trmino, significaincrementar el entendimiento de las causas del fenmeno. En segundo trmino, se refiere ala prueba emprica de las proposiciones de las teoras. Si stas se encuentran apoyadas porlos resultados, la teora subyacente debe supuestamente explicar parte de los datos. La prediccin si lasproposiciones de una teora poseen un considerable apoyo emprico (es decir, han demostradoque ocurren una y otra vez tal y como lo explica la teora) es de esperarse que en lo sucesivovuelvan a manifestarse del mismo modo (tal y como lo predice la teora). Consistencia lgica Una teora tiene que ser lgicamente consistente. Es decir, las proposiciones que la integrandebern estar interrelacionadas (no puede contener proposiciones sobre

fenmenos que noestn relacionados entre s), ser mutuamente excluyentes (no puede haber repeticin oduplicacin) y no caer en contradicciones internas o incoherencias. Perspectiva. La perspectiva se refiere al nivel de generalidad (Ferman y Levin, 1979). Una teora posee msperspectiva cuanto mayor cantidad de fenmenos explique y mayor nmero de aplicacionesadmita. Parsimonia. Una teora parsimoniosa es una teora simple, sencilla. ste no es un requisito, sino una cualidad deseable de una teora. Sin lugar a dudas, aquellas teoras que pueden explicar uno o varios fenmenos en unas cuantas proposiciones (sin dejar de explicar ningn aspecto de ellos) son ms tiles que las que necesitan un gran nmero de proposiciones para ello.

HIPTESIS Guas precisas hacia el problema de investigacin o fenmeno que estamos estudiando. Las hiptesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como, explicaciones tentativas del fenmeno investigado, formuladas a manera de preposiciones.
CARACTERSTICAS DE LAS HIPTESIS. Las hiptesis deben referirse a una situacin social real. Las hiptesis slo puedensometerse a prueba en un universo y contexto bien definidos. Por ejemplo, una hiptesis que tenga que vercon alguna variable del comportamiento gerencial digamos, la motivacin- deber sometida a prueba en unasituacin real (con ciertos gerentes de organizaciones existentes, reales). Los trminos (variables) de la hiptesis tienen que ser comprensibles, precisos y lo ms concreto posible. Trminosvagos o confusos no tienen cabida en una hiptesis. Por ejemplo: globalizacin de la economa, sinergiaorganizacional, son conceptos imprecisos y generales que deben sustituirse por otros ms especficos yconcretos. La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y verosmil (lgica). Es decir, es necesario quequede claro cmo se estn relacionando las variables y que esta relacin no sea lgica. Por ejemplo, unahiptesis como: "La disminucin del consumo del petrleo en los Estados Unidos est relacionada con elgrado de aprendizaje del lgebra por parte de nios que asisten a escuelas pblicas en Buenos Aires" serainverosmil, no podemos considerarla.

Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad. Las hiptesis cientficas -al igual que los objetivos y preguntas de investigacin- noincluyen aspectos morales ni cuestiones que no podemos medir en la realidad. Hiptesis tales como: "Loshombres ms felices van al cielo" o "La libertad de espritu est relacionada con la voluntad creadora" contienen conceptos o relaciones que no poseen referentes empricos; por lo tanto, no son tiles comohiptesis para investigar cientficamente ni se pueden someter a prueba en la realidad. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas. Este requisito est estrechamenterelacionado con el anterior y se refiere a que al formular una hiptesis, tenemos que analizar si existentcnicas o herramientas de la investigacin (instrumentos para recolectar datos, diseos, anlisis estadsticoso cualitativos, etc.), para poder verificarla, si es posible desarrollarlas y si se encuentran a nuestro alcance. Se puede dar el caso de que existan dichas tcnicas pero que por ciertas razones no tengamos acceso a ellas.

TIPOS DE HIPTESIS Hiptesis de investigacin. "proposiciones tentativas acerca de las posibles relacionesentre dos o ms variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados". Hiptesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la manifestacin de otra variable Hiptesis correlacinales. stas especifican las relaciones entre dos o ms variables. Corresponden a los estudios correlacinales y pueden establecer la asociacin entre dos variables. Hiptesis de la diferencia entre grupos Estas hiptesis se formulan en investigaciones dirigidas a comparar grupos. Hiptesis que establecen relaciones de causalidad Este tipo de hiptesis no solamente afirman las relaciones entre dos o ms variables y cmo se dan dichasrelaciones, sino que adems proponen un "sentido de entendimiento" de ellas. Este sentido puede ser ms omenos completo, dependiendo del nmero de variables que se incluyan, pero todas estas hiptesis establecenrelaciones de causa - efecto. HIPTESIS ESTADSTICA Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para probar o desaprobar las hiptesis son cuantitativos (nmeros, porcentajes, promedios). Es decir, el investigadortraduce su hiptesis de investigacin y su hiptesis nula (y cuando se formulan hiptesis alternativas, tambinstas) en trminos estadsticos. TIPOS DE HIPTESIS ESTADSTICA Hiptesis estadstica de estimacin Corresponden a las que fueron denominadas, al hablar de hiptesis de investigacin, "hiptesis descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto". Son diseadas para evaluar la suposicin de un investigador respecto al valor de alguna caracterstica de una muestra de individuos u objetos, o de una poblacin; y se basan en informacin previa. Hiptesis estadsticas de correlacin El sentido de estas hiptesis es el de traducir una correlacin entre dos o ms variables en trminos estadsticos. Hiptesis estadsticas de la diferencia de medias u otros valores En estas hiptesis se compara una estadstica entre dos o ms grupos. Por ejemplo, supongamos que uninvestigador plantea la siguiente pregunta de estudio: difieren los peridicos "Telex" y "Noticias" en cuanto alpromedio de editoriales mensuales que dedicaron durante el ltimo ao al tema del desarme mundial? Su hiptesisde investigacin podra ser: "Existe una diferencia entre el promedio de editoriales mensuales que dedic, duranteel ltimo ao, al tema del desarme mundial el diario 'Telex', y el que dedic el diario 'Noticias'. La estadstica que secompara entre los grupos (editoriales de "Telex" , un grupo, y editoriales de "Noticias", otro grupo) es el promedio.

CUL ES LA UTILIDAD DEL LAS HIPTESIS? 1. En primer lugar, son las guas de una investigacin. Formularlas nos ayuda asaber lo que estamos tratando de buscar, de probar. Proporcionan orden ylgica al estudio. Son como los objetivos de un plan administrativo: "Lassugerencias formuladas en las hiptesis pueden ser soluciones al (los)problemas) de investigacin. Si lo son o no, efectivamente es la tarea delestudio." (Sellitz et al., 1965.) 2. En segundo lugar, tienen una funcin descriptiva y explicativa, segn sea elcaso. Cada vez que una hiptesis recibe evidencia emprica en su favor o ensu contra, nos dice algo acerca del fenmeno al cual est asociado o hacereferencia. Si la evidencia es en su favor, la informacin sobre el fenmeno seincrementar y aun si la evidencia es en su contra, descubrimos algo acerca delfenmeno que no sabamos antes (Black y Champion, 1976). 3. La tercera funcin es probar teoras, si se aporta evidencia en favor de una. Cuandovarias hiptesis de una teora reciben evidencia en su favor, la teora va hacindosems robusta; y cuanto ms evidencia haya en favor de aqullas, ms evidenciahabr en favor de sta. 4. Una cuarta funcin es sugerir teoras (Black y Champion, 1976). Algunas hiptesisno estn asociadas con teora alguna; pero puede ocurrir que como resultado delaprueba de una hiptesis, se pueda construir una teora o las bases para sta. Estono es muy frecuente pero ha llegado a ocurrir.