Msica para cincuenta y ocho vientos

Por Evelyn Frosini (eve_frosss@hotmail.com)

El pasado 15 de septiembre tuve la oportunidad de escuchar en vivo Cincuenta y ocho de John Cage, en el Marco del Homenaje que le realiz el Centro de Experimentacin del Teatro Coln. La obra propone la particularidad de permitir ser recorrida en sus diferentes puntos de escucha por todo el escenario (el escenario es el recinto completo y aloja al pblico). En esta ocasin, un amplio espacio central en doble altura que, a su vez, posee en planta baja otros mbitos de menor escala que modifican la acstica de la obra. Fue interesante iniciar la recorrida en el centro de la planta baja, donde naturalmente se consigue la mezcla ms controlada en relacin al resto de las posiciones. De todos modos, esta nunca llegaba a ser objetiva ya que los cincuenta y ocho msicos se encontraban dispersos por todo el espacio: escaleras, balcones, varias habitaciones, etc. Las modificaciones acsticas que generaba cada parte del recinto (por ejemplo, los espacios ms cerrados) impedan entrar en la lgica del centro como la situacin de escucha ideal para un formato omnidireccional. El hecho de poder ir desplazndose y elegir dnde hacer foco dentro de la masa sonora que se iba generando, permita al espectador ser parte activa de la creacin musical; ya que cada uno poda mezclar la obra en vivo segn las elecciones del recorrido. A pesar de que es una composicin que tiene como base el componente de la indeterminacin y que depende de las decisiones a criterio de cada msico en cuanto a dinmica, articulacin y efectos (solo estaban dadas las notas en su respectivo registro y las duraciones en tiempo cronometrado, aunque no de manera especfica1); haba un cdigo implcito, o tal vez pautado en los ensayos, de ir hacia una textura relativamente homognea.
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No est explcita la duracin exacta de cada sonido. Arriba de cada altura se propone un intervalo de segundos ; uno a la izquierda y otro a la derecha. El de la izquierda indica durante qu intervalo de tiempo se puede comenzar a ejecutar el sonido y el de la derecha, finalizarlo. Esto le da un factor de aleatoriedad importante al discurso y es lo que contempla la posibilidad remota de que el fluir constante derive en silencio.

En cuanto a la estructura formal, esta interpretacin en particular se centr en un solo gesto (condicionada por la cuestin temporal de valores largos 2 ), lo cual gener una atmsfera cclica, casi ritual, que refleja las influencias a las doctrinas orientales de Cage. Sin embargo, en el plano armnico no haba una nocin de ciclos, sino de progreso, en la lnea de tiempo, ya que cada grupo vertical de sonidos se iba transformando mediante la entrada casi imperceptible de los instrumentos, generando armonas muy bellas que, teniendo en cuenta el parmetro tmbrico3, generaban una resultante sonora que nunca volva a repetirse.

Es curioso pensar cmo fue mutando el concepto de composicin musical en el mbito acadmico. El paradigma al cual responde esta obra pareciera estar muy alejado de la tradicin europea, en la cual se detallan minuciosamente todos los parmetros, la aspiracin al control absoluto para que la brecha entre interpretacin y la idea del compositor sea lo ms cercana posible. Pero de esta manera tan abierta, la labor creativa no pertenece exclusivamente al compositor, sino que cada intrprete pasa a tener un papel importante en decisiones creativas de la obra. As, cada vez que se cambie de intrprete la obra vivir con una esencia creativa muy diferente; pero tambin la modificar aunque sea el mismo intrprete. Y en el caso particular de Cincuenta y ocho, el oyente tambin incide de manera creativa en el producto final de la obra (desde su percepcin), ya que tiene un leve control sobre la mezcla, y a pesar de que se aspira a una textura homognea, inevitablemente se configura una relacin Figura-Fondo4 que se va desplazando en el hecho de moverse con respecto a las fuentes sonoras. Esta es la idea de Obra abierta 5 que retoma Cage en su potica. Todos somos los creadores.

Esta cuestin debera plantear una nueva problemtica en cuanto a la autora de las obras y, por qu no, replantear el concepto de derecho de autor para una nueva msica en la que los responsables del hecho creativo somos todos. O es que, en este caso, el 2 Una generalidad, a pesar de que en cierto momentos hubo algunas notas de duraciones cortas.
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La obra contaba con una amplia variedad de timbres: desde flautas piccolo hasta contrafagotes, pasando por todo el rango de registro en maderas y bronces; otorgando gran variedad a la experiencia auditiva. 4 En referencia a las leyes de la percepcin de la escuela de la Gestalt 5 Obra abierta (1962), Umberto Eco, Planeta - Agostini, Barcelona.

compositor es solo el autor/dueo de la idea del concepto? Una idea bosquejada es una composicin? Qu es una composicin hoy? Cules son sus lmites? Una composicin puede ser entendida como obra artstica pero una obra sonora/musical siempre puede ser calificada como composicin? Estamos de acuerdo en que esta obra pertenece a un circuito acadmico? En sus inicios no, pero hoy se ha institucionalizado. Sin embargo, tuvo una recepcin enorme desde otras comunidades; quiero decir, otros nichos fuera de la comunidad musical, en la cual podemos tambin acotarnos a la comunidad musical que consume msica acadmica contempornea. Me encontr con gente que nunca antes haba pisado el Teatro Coln. Esto fue curioso. Generalmente, quien se acerca a la msica acadmica contempornea da sus primeros pasos en muchas otras msicas, dentro de las cuales el enlace directo podra ser la msica culta, clsica, o como se elija denominar a ese concepto que engloba toda la historia de la msica euro-centrista que se institucionaliz y que hoy se ensea en academias. Este concierto nucle gente que no tiene particular inters por la msica, lo cual reafirma que la obra de Cage contempla una idea ms amplia de obra de arte.