STEP - Student Transition & Elevation Partnership - IEEE

Pedro Henrique da Silva, voluntrio; Tamara Santos, voluntria. UFABC Student Branch Universidade Federal do ABC silva.pedrohenriq@gmail.com; tamara.oliveira@ieee.org Resumo: O STEP UFABC foi um evento composto por diferentes palestras sobre o mercado de trabalho, empreendedorismo e networking. Estas palestras - administradas por membros do GOLD IEEE e um empreendedor - tiveram como objetivo proporcionar uma relao mais prxima entre os estudantes de graduao e o universo profissional da engenharia, tendo como enfoque o conhecimento e desenvolvimento das soft skills. O evento, organizado pelos membros do Ramo Estudantil da UFABC, contou com 86 participantes e 7 horas de durao. Palavras chave: STEP, mercado de trabalho, networking, empreendedorismo, GOLD IEEE, soft skills, Ramo Estudantil UFABC.

I.

O DESAFIO

O foco principal do STEP (Student Transition & Elevation Partnership)

capacitar os estudantes de engenharia para lidar com aspectos inerentes ao mercado de trabalho. Por meio de palestras, dinmicas e treinamentos, o evento tenta estreitar a relao entre o estudante de graduao e o universo do engenheiro como profissional, tendo como enfoque o desenvolvimento das soft skills. Outro desafio desse evento foi II. A SOLUO
Figura 1: Participantes do STEP UFABC assistem ao inicio das palestras

transportar esses conceitos para a realidade dos graduandos da Universidade Federal do ABC, que, por sua vez, possuem uma formao diferente das demais universidades de engenharia.

A organizao do evento ficou sob responsabilidade do Ramo Estudantil IEEEUFABC, e as atividades do STEP foram realizadas pelos membros do IEEE GOLD

Sul Brasil, j que o STEP um evento prprio do GOLD. As palestras, dinmicas e treinamentos tambm ficaram por conta deles.

de redes sociais, por e-mail e cartazes espalhados pela universidade. A organizao foi realizada em parceria com o Centro de Engenharia, Aplicadas Modelagem (CECS); que e o Cincias centro

responsvel pelos cursos de engenharia na UFABC, e quem tambm apoia o ramo em todos os outros eventos realizados. O evento teve uma durao mdia de 7 horas e contou com 86 participantes. Houve duas pausas programadas, nas quais foi servido um coffee-break, que tambm foi planejado em parceria do GOLD com o Ramo. O intuito das pausas foi tambm
Figura 2: Palestra sobre os cinco mitos da Engenharia

estimular a interao entre os participantes, para que pudessem trocar informaes, experincias e at sanar algumas dvidas

As

atividades

executadas

foram

sobre a atividade realizada ou sobre outras anteriores ou futuras a essa.

idealizadas priorizando o desenvolvimento das soft skills, todas elas com seu contedo voltado para aspectos do mercado de

trabalho, empreendedorismo e networking.

III.

ESTRATGIA E METODOLOGIA UTILIZADA

A estratgia para execuo do projeto foi pensada em conjunto pelos membros do GOLD e pelos membros do Ramo Estudantil IEEE-UFABC, para que o evento pudesse se adequar da melhor maneira possvel ao cenrio da UFABC. As palestras focaram no desenvolvimento das soft skills, mercado de trabalho, empreendedorismo e networking. Para que fosse possvel a realizao do evento, o Ramo Estudantil ficou responsvel pela organizao local e pela divulgao. Esta ltima foi feita em grande parte por meio IV. RESULTADOS
Figura 3: Membros do Ramo Estudantil da UFABC Organizadores do evento

Com esta atividade o Ramo Estudantil IEEE-UFABC, em parceria com o GOLD, pode oferecer aos alunos da UFABC um panorama mais apurado, sob uma

perspectiva

de

quem

atua

como

Figura 4: Palestrantes do STEP Membros do GOLD IEEE

engenheiro, sobre o mercado de trabalho. Foram atividades realizadas com o objetivo de sanar as principais dvidas (e alguns mitos) sobre como um engenheiro se

Alm disso, o ramo ainda obteve um lucro de R$ 682,94 dinheiro este que ficar no caixa para a posterior realizao de outros eventos. O projeto, alm de ter obtido um retorno muito positivo dos participantes, ainda

enquadra no mercado de trabalho. Durante o evento tambm foi possvel saber a importncia do networking, e de como isso pode afetar durante uma indicao ou mesmo em uma contratao. O evento tambm proporcionou dicas de como ser empreendedor e possveis caminhos para montar uma Startup no Brasil. Para o Ramo Estudantil o evento

resultou em um artigo em uma revista internacional do IEEE Mxico e pode entrar no ranking de maior STEP da Amrica Latina.

angariou uma srie de benefcios, alm dos supracitados, dentre eles um aumento

expressivo no nmero de membros filiados ao IEEE pelo Ramo Estudantil. Dos 51 inscritos que no eram membros, 41 (80%) pagaram a membresia aps a realizao do evento e tambm

demonstraram grande interesse pelas outras atividades do Ramo.

Figura 5: Participantes do STEP UFABC

V. O

CONCLUSES do projeto

desenvolvimento

proporcionou aos membros envolvidos do Ramo Estudantil uma experincia nica, de modo a aperfeioar o planejamento e

execuo dos prximos projetos. O contato com os membros j do GOLD, e suas

experincias

vividas,

tambm

responsvel por isso. Graas ao trabalho, comprometimento e organizao de todos, foi possvel fazer com

que o evento acontecesse e com um retorno at acima do esperado. Foi um aprendizado totalmente

Ao GOLD IEEE, por apresentar o STEP ao ramo, por incentivar e ajudar a realizao do evento, pelas palestras ministradas e pelos conhecimentos compartilhados. Agradecemos ainda, a todos os membros ativos do Ramo Estudantil do IEEE, que trabalharam com muita dedicao e

gratificante, que ajudou o Ramo a crescer como grupo e a continuar em busca de novos projetos como estes, que possibilite avanar como equipe e como bons profissionais.

empenho para que esse evento pudesse ser realizado da melhor forma possvel. Por fim, agradecemos a todos que participaram, contribuindo para o sucesso do evento.

Figura 6: O vice-presidente e gestor do projeto recebe certificado pela realizao do evento

VI.

AGRADECIMENTOS

A realizao deste evento s foi possvel graas a um esforo conjunto de alunos, professores e instituies da UFABC. Agradecemos ao CECS Centro de Engenharia, Aplicadas Modelagem especialmente e o Cincias professor

Gilberto Martins, pelo suporte aos eventos e projetos do Ramo Estudantil da UFABC. Ao Excelentssimo Senhor Reitor Hlio Waldman life member do IEEE pelo apoio presente e constante ao Ramo Estudantil da UFABC.

e professora na Escola Preparatria da VII. BIOGRAFIA UFABC desde 2012. membro ativo do Ramo Estudantil IEEE UFABC atuando como PEDRO HENRIQUE DA SILVA gestora nos projetos Semana de Sustentabilidade IEEE-UFABC e Dia das crianas especial. Tambm participa da organizao de visitas tcnicas e atividades diversas dentro do Ramo.

Nascido no muncipio de Votuporanga SP (atualmente mora em So Paulo SP), Pedro Henrique da Silva tcnico em informtica e estudante de Cincia e

Tecnologia, desde 2010, na Universidade Federal do ABC (UFABC). Ingressou e comeou a atuar como membro ativo no Ramo Estudantil IEEE-UFABC em novembro de 2011, e participa de diversos projetos, tais como: TISP-Sustentabilidade, na

organizao de minicursos e outros projetos que visam o crescimento do ramo.

TAMARA SANTOS FERREIRA OLIVEIRA

Nascida em 1992, em Suzano, So Paulo. graduanda em Cincia & Tecnologia na Universidade Federal do ABC desde 2011