Leccin Evaluativa No.

3 POO Revisin del intento 1

Comenzado el: domingo, 25 de noviembre de 2012, 08:53 Completado el: domingo, 25 de noviembre de 2012, 09:10 Tiempo empleado: 16 minutos 46 segundos
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1 En Programacin Orientada a Objetos, Las clases son como variables concretas de un tipo determinado, mientras que los objetos son como tipos de variables. Seleccione una respuesta. a. En Desacuerdo b. Totalmente en Desacuerdo c. De Acuerdo d. Toalmente de Acuerdo 2 En Programacion Orientada a Objeto La Encapsulacin : Seleccione una respuesta. a. Es un concepto previo al de abstraccin. b. Sirve para separar la interface de una abstraccin y su implementacin c. La Encapsulacin da lugar a la unificacin de las clases. d. Esconde el comportamiento del objeto que no contribuye a sus caractersticas esenciales. 3 Los objetos de distintas clases pertenecientes a una misma jerarqua o que implementan una misma interface. Estos pueden tratarse de una forma general e individualizada, al mismo tiempo con esto nos referimos a la propiedad de: Seleccione una respuesta.

a. Herencia b. Encapsulacion c. Independencia d. Polimorfismo 4 En Programacin Orientada a Objetos es cierto que: Seleccione al menos una respuesta. a. Las clases de Java si tienen herencia Mltiple b. Las interfaces de Java si tienen herencia Mltiple c. Los objetos de Java sii tienen Herencia Mltiple d. Las variables miembro y los mtodos solo pueden ser de objeto pero no de clase 5 En Programacin Orientada a Onjetos Es cierto que: Seleccione una respuesta. a. En Java las variables miembro se inicializan no importa el orden en el cual aparezcan b. Se denomina Argumento implcito a un objeto al cual no se le aplica ningn mtodo c. Las variables miembro de tipos primitivos se deben inicializar siempre mediante una funcin constructora d. Un aspecto muy importante para el correcto funcionamiento de los programas es que no haya datos sin inicializar 6 El modificador de acceso que indica que una variable miembro no forma parte de la capacidad de los objetos de mantener su valor cuando termina la ejecucin de un programa y por tanto no debe ser convertida en flujo de caracteres para poder ser almacenada con el resto del objeto se denomina: Seleccione una respuesta. a. Public b. Transient

c. Package d. Volatile 7 En Java, mediante las excepciones se podr evitar repetir continuamente cdigo, en busca de un posible error, y avisar a otros objetos de una condicin anormal de ejecucin durante un programa Seleccione una respuesta. a. Toalmente de Acuerdo b. Totalmente en Desacuerdo c. De Acuerdo d. En Desacuerdo 8 La verdadera potencia de la programacin orientada a objetos radica en su capacidad para reflejar la abstraccin que el cerebro humano realiza automticamente durante el proceso de aprendizaje y el proceso de anlisis de informacin. Las personas percibimos la realidad como un conjunto de objetos interrelacionados. Dichas interrelaciones, pueden verse como un conjunto de abstracciones y generalizaciones que se han ido asimilando desde la niez. As, los defensores de la programacin orientada a objetos afirman que esta tcnica se adecua mejor al funcionamiento del cerebro humano, al permitir descomponer un problema de cierta magnitud en un conjunto de problemas menores subordinados del primero. La capacidad de descomponer un problema o concepto en un conjunto de objetos relacionados entre s, y cuyo comportamiento es fcilmente identificable, puede ser muy til para el desarrollo de programas informticos. De Acuerdo a esta definicin podemos afirmar. Seleccione al menos una respuesta. a. La Herencia b. Jerarqua c. Herencia mltiple d. Ninguna de las Anteriores

9 Una clase es una agrupacin de variables o campos y de mtodos que operan sobre esos datos Seleccione una respuesta. a. En Desacuerdo b. De Acuerdo c. Totalmente de Acuerdo d. Totalmente en Desacuerdo 10 La herencia es el mecanismo fundamental de relacin entre clases en la orientacin a objetos. Relaciona las clases de manera jerrquica; una clase padre o superclase sobre otras clases hijas o subclases. Los descendientes de una clase heredan todas las variables y mtodos que sus ascendientes hayan especificado como heredables, adems de crear los suyos propios. La caracterstica de herencia, nos permite definir nuevas clases derivadas de otra ya existente, que la especializan de alguna manera. As logramos definir una jerarqua de clases, que se puede mostrar mediante un rbol de herencia. En todo lenguaje orientado a objetos existe una jerarqua, mediante la que las clases se relacionan en trminos de herencia. En Java, el punto ms alto de la jerarqua es la clase Object de la cual derivan todas las dems clases. De Acuerdo a esta definicin podemos afirmar. Seleccione una respuesta. a. Jerarqua b. Ninguna de las Anteriores c. Herencia mltiple d. La Herencia