Hoja de comparacin de universidades

Has registrado informacin sobre cada universidad en tu lista de alternativas con la Hoja de informacin sobre la universidad. Has evaluado qu tan bien cada escuela satisface tus necesidades segn la informacin obtenida para cada una de las cuatro preguntas, adems de otros factores importantes para ti. Un puntaje alto signica que la escuela satisface tus necesidades de manera excelente para dicha pregunta. Un puntaje promedio signica que lo hace de manera aceptable. Un puntaje bajo signica que la escuela es deciente en dicha rea y que no es lo que ests buscando. Pasa estas evaluaciones a la hoja de comparacin. Compara las escuelas. Cules parecen reejar mejor tus necesidades? Existe alguna escuela que te ilusiona pero que no cumple con tus expectativas? Vuelve a revisar lo que te gusta de la escuela y la informacin obtenida, es posible que algo que no consideraste sea ms importante para ti de lo que pensabas.

Escuela: Escuela: Escuela: Escuela: Las cuatro preguntas

1 La universidad ofrece lo que deseo estudiar?
Puntaje alto: Tiene la combinacin adecuada de titulacin, clases y oportunidades que estoy buscando. Puntaje promedio: Tiene la titulacin y las clases que estoy buscando. Puntaje bajo: No ofrece lo que pens que ofreca.

_________

_________

_________

_________

2 Cunto costar? Puedo costear mis estudios?

Puntaje alto: Puedo costear esta escuela incluso si no recibo el nivel promedio de subsidio para mi grupo de ingresos. Puntaje promedio: Es posible que me las pueda arreglar si obtengo algn subsidio. Puntaje bajo: Necesitar un nivel de prstamo que no estoy seguro que pueda (o que mi familia pueda) manejar.

3 Cul es la calidad de la educacin que

recibir? (mejor si se centra en el programa de estudios)
Puntaje alto: Esta escuela me ofrece un excelente programa de alta calidad. Puntaje promedio: La escuela ofrece un buen programa para m. Puntaje bajo: No hay mucha informacin que indique que los programas acadmicos son de buena calidad.

4 Cul es el ambiente de la universidad?

Puntaje alto: Esta escuela ofrece mi ambiente ideal. Puntaje promedio: Esta escuela tiene un ambiente al que me podra acostumbrar. Puntaje bajo: Esta escuela no ofrece el ambiente que estoy buscando.

Otros puntos importantes para m

Puntaje alto: Esta escuela aborda todos los otros puntos que considero importantes. Puntaje promedio: Esta escuela aborda algunos de los otros puntos que considero importantes. Puntaje bajo: Esta escuela no aborda muchos otros puntos que considero importantes.

Considera descartar las escuelas que no obtengan un puntaje ALTO con respecto a la mayora de las preguntas. Si mantienes a una escuela en tu lista, anota por qu consideras que se puede ignorar el puntaje bajo obtenido por dicha escuela.

Hoja de informacin sobre la universidad

Nombre de la universidad:______________________________________ Sedes: ______________________ Visita al campus: S____ No____ Conversacin con el representante de admisin: S_____ No_____
Utiliza una copia de esta hoja para cada universidad que ests considerando. Obtn y registra la informacin resaltada que aparece a continuacin y utiliza dicha informacin para responder a las preguntas clave. Evala qu tan bien cada escuela satisface tus necesidades para cada una de las cuatro preguntas. Decide si satisface tus necesidades de manera excelente (puntaje alto), aceptable (puntaje promedio) o deciente (puntaje bajo) en un rea en particular. Cuando termines de hacerlo, rene todas estas hojas y registra las evaluaciones de resumen en la Hoja de comparacin de universidades. De esa manera podrs evaluar todas las escuelas en paralelo.

1 La universidad ofrece lo que deseo estudiar?

La titulacin que deseo obtener de esta escuela (marca tu respuesta con un crculo): Certicado, ttulo de 2 aos, ttulo de 4 aos, programa de titulacin combinado, programa de titulacin acelerado Especialidades que podra seguir: ________________________________________________ ________________________________________________ Opciones especiales de estudio que me interesan (por ejemplo, estudios en el exterior, pasantas, etc.): ________________________________________________ ________________________________________________ Puntaje alto Puntaje promedio Puntaje bajo

recibir? (mejor si se centra en el programa de estudios)

Acreditacin de la escuela y/o mi programa

3 Cul es la calidad de la educacin que

__________________________________________________ Calidad y variedad de las experiencias de aprendizaje disponibles (lecturas, seminarios, laboratorios, proyectos grupales, pasantas): __________________________________________________ Tasa de graduacin de programas de 4 y/o 6 aos: __________ Tasa de retencin y/o tasa de transferencia externa de estudiantes de primer ao: __________________ Proporcin estudiante/facultad y/o tamao de la clase promedio: _______________ Puntaje alto Puntaje promedio Puntaje bajo

2 Cunto costar? Puedo costear mis estudios?

Costos publicados Colegiatura: __________________ Cuotas: __________________ Alojamiento y alimentacin: __________________ Gastos de transporte: __________________ Otro: __________________ Fuentes de ayuda y nanciamiento Ayuda nanciera no reembolsable promedio: __________ % de personas con ayuda nanciera: ________________ Autonanciamiento promedio _______________________ % de personas con autonanciamiento:_______________ Endeudamiento promedio del estudiante al graduarse: _____________________________ % de personas con prstamos: _____________________ Precio neto para mi grupo de ingresos: ______________ Puntaje alto Puntaje promedio Puntaje bajo

4 Cul es el ambiente de la universidad?

Ubicacin fsica (marca tu respuesta con un crculo): Urbana suburbana rural Apariencia, personalidad y atmsfera del campus: __________________________________________________ Tamao (y composicin) de la poblacin estudiantil: __________________________________________________ Actividades extracurriculares: __________________________________________________ Puntaje alto Puntaje promedio Puntaje bajo

Otros puntos importantes para m

__________________________________________________ __________________________________________________ Puntaje alto Puntaje promedio Puntaje bajo