COMISIN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO

CICLO ESCOLAR 2012-2013

C. GISELA MENDOZA VZQUEZ C. MAGDALENA GALEANA RESENDIZ C. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente por la Seccin correspondiente del SNTE

Representante Sindical acreditado

Firma del Docente

JARDN DE NIOS MIGUEL ANGEL C.C.T. 12DJN0388C C.C.T DIRECCIN: CALLE JAMAICA S/N COL. 5 DE MAYO C.P 39150 ZONA: 39 ZONA: 04 REGIN: ACAPULCO/COYUCA EDUCADORA: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ PROYECTO: PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PAT CM) ACAPULCO GRO., NOVIEMBRE DEL 2012.
CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM)

Estructura del PATCM

1.-Diagnstico.- Describe la situacin actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la informacin, datos y hechos recopilados. 2.-Resgistro del los temas a desarrollar: De acuerdo con el Diagnstico realizado los docentes elegirn el los temas a desarrollar. 3.-Objetivo: Expresa el propsito que se van a alcanzar, con acciones que se desean realizar respondiendo a la pregunta Qu se pretende alcanzar? 4.-Preparacin con cortes bimestrales.Describe la actividad, establece metas para su realizacin en periodo de dos meses, responde a las preguntas Qu se va a hacer? Cmo se va a hacer? Dnde se va a hacer? Cundo se va hacer? Con qu se va a hacer? Y Quin lo va a hacer? 5.-.-Implementacin: Es el desarrollo de las actividades programadas 6.-Seguimiento.- Verificar la realizacin de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas. 7.-Evaluacin.- Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias.

Temticas
Fortalecimiento del aprendizaje Preparacin para cambio de nivel educativo Prevencin de las adicciones Comunidad Segura Hbitos alimenticios Interaccin equitativa y respetuosa entre pares Equidad de gnero Campaas escolares Actividades recreativas Actividades artsticas Actividades tecnolgicas Actividades culturales Activacin fsica Otras temticas que propongan los participantes

Actividades sugeridas
Estrategias de aprendizaje especficas para cada asignatura Asesoras de grupo Asesoras personalizadas Diseo de actividades de vinculacin entre asignaturas Actividades de fomento a la lectura Gua para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres de familia) Diseo e imparticin de clases abiertas (con la participacin de padres de familia) Talleres Diseo de material didctico Diseo de software educativo Diseo, elaboracin y/o utilizacin de recursos didcticos multimedia Atencin a padres Visitas guiadas (museos, zonas arqueolgicas, laboratorios, industrias, entre otras) Diseo de peridicos murales temticos Exposiciones del trabajo de los alumnos Conferencias Crculos de estudio Seminarios Organizacin de eventos (ferias, encuentros, entre otros) Otras actividades que propongan los participantes

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

1.-DIAGNSTICO

CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL

NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLEI MADA PORTILLO RAMREZ

TENGO UN TOTAL DE 24 NIOS RECONOCOCEN SUS CUALIDADES Y LIMITANTES, ACTUAN CON CONFIAN Y SE DESARROLLAN EN SU ENTORNO, LA MAYORA DE ELLOS AUN NO RESPETA REGLAS, NI TIENE HABITOS SE HA ESTADO TRABAJANDO CON ELLOS PARA FOMENTARLO Y SE HA PEDIDO APOYO Y LO HE RECBIDO DE SUS PADRES, HE EMPEZADO A OBSERVAR CAMBIOS EN LOS NIOS UN POCO MS DIFCILES, AUN TENGO UN ALUMNO MUY AGRESIVO CON EL QUE SEGUIR APLICANDO MEDIDAS PARA LOGRAR SU COMPLETA ADAPTACIN. ESTN ADQUIRIENDO POCO A POCO MAYOR AUTONOMA, LA MAYORIA RESPETA A SUS COMPAEROS. ALGUNOS NIOS POCO EXPRESAN SUS SENTIMIENTOS Y SU LENGUAJE ES POCO CLARO, OTROS TRATAN DE EXPRESARSE ADECUADAMENTE PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES DE EXPRESIN ORAL. AL REALIZAR OBSERVACIONES SE DESCUBRI QUE ENTRE LOS 27 NIOS DEL GRUPO UN 50% SE EXTRAPRESA CORRECTAMENTE POR MEDIO DE GRAFIAS Y ALGUNOS HACEN DIBUJOS QUERIENDO EXPRESAR SUCESOS Y CONOCIMIENTOS. A LA MAYORIA DE LOS NIOS SE LES DIFICULTA EL CONTEO DEL 1 AL 10, TIENEN MUY POCOS LA NOCIN DE MS, MENOS. EMPIEZAN A TENER NOCIN DEL TIEMPO Y ESPACIO. LA MAYOPRIA CONOCEN LOS COLORES EN ESPAOL E INGLES. CONOCEN ALGUNAS FIGURAS GEOMTRICAS.

COMPRENDEN ALGUNAS CUESTIONES SOBRE EL CUIDADO DE SU SALUD CONO MATENER EL LUGAR DE TRABAJO LIMPIO, LAVARSE LAS MANOS CON AGUA Y JAABN PARA MATAR BACTERIAS, ETC EN CUANTO A LOS FSICO TODOS PARTICIPAN SIN DIFICULTAD EN LA CLASE DE EDUCACIN FSICA SOLO TIENE CIERTOS PROBLEMAS PARA REALIZAR CORRECTAMENTE LAS ACTIVIDADES LOS NIOS DE 1ER GRADO. LES ENCANTAN LOS CANTOS, JUEGOS, REPRESENTAR PERSONAJES, DISTINGUEN EMOCIONES Y JUEGAN CON ELLAS LES AGRADA MUCHO EL BAILE Y HASTA EL MS TMIDO SE DESINIBE CUANDO ESCUCHA MSICA BAILABLE. LOS NIOS SE INTERESAN POR EL CPONOCIMIENTO DE SU MUNDO NATURAL SOBRE TODO POR LA VIDA DE LOS ANIMALES, CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. SABEN TOMAR MEDIDAS DE PREVENCIN Y CUIDADO DEL MUNDO NATURAL. COMENTAN LAS ACTIVIDADES DE LAS PERSONAS DE SU FAMILIA, EMPIEZAN A CONOCER POR LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE SU COMUNIDAD, PAS Y A DISTINGUIR CULTURAS.

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 2.-REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL TEMAS A DESARROLLAR: 1. CAMPAAS ESCOLARES NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ ACTIVIDADES A REALIZAR: -PINTADO, DECORADO Y MEJORA DEL AULA -ORGANIZACIN DE EVENTOS (PASTORELA) -DISEO E IMPARTICIN DE CLASES ABIERTAS
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

2-ACTIVIDADES ARTSTICAS 3.-ACTIVACIN FSICA

6.-ACTIVIDADES RECREATIVAS

-VISITAS GUIADAS (MUSEOS, ZONAS ARQUEOLGICAS, LABORATORIOS, INDUSTRAS, ENTRE OTROS)

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

3.-OBJETIVOS

CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL

NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

Propsito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar Qu se pretende alcanzar?: -PROPORCIONAR AL NIOS UN ESPACIO (AULA) DONDE SE SIENTA MOTIVADO, A GUSTO, CONTENTO Y SATISFECHO PARA LOGRAR AS MEJORES SITUACIONES DE APRENDIZAJES Y ALCANZAR UNA EDUCACIN DE CALIDAD. - DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS SEGURIDAD EN SI MISMOS FAVORECIENDO SU AUTOESTIMA Y SU LENGUAJE, PARAOBTENER Y DESCUBRIR Y DESARROLLAR HABILIDADES ARTSTICAS AL REALIZAR ACTIVIDADES MUSICALES, TEATRALES Y DANCISTICAS POR MEDIO DEL ENSAYO Y PROYECCIN DE LA PASTORELA. -LOGRAR SENSIBILIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE SE INTERESEN POR LA EDUCACIN DE SUS HIJOS SUSTENTANDO CON BASES LA IMPORTANCIAS DE LA EDUCACIN PREESCOLAR, PARA QUE LA VALOREN Y DARLES ESTRATGAS PARA ORIENTAR A SUS HIJOS EL APRENDAN A DESARROLLAR COMPENTENCIAS PARA LA VIDA. - DAR A LOS PADRES DE FAMILIA ELEMENTOS QUE LES PERMITAR TENER MAYOR CONTROL SOBRE SU HIJO AL FAVORECER LA ATENCIN AL LEERLES TEXTOS LITERARIOS INTERESANTES E ILUSTRADOS, PARA QU LO NIOS TENGAN MEJOR DESEMPEO ESCOLAR DESDE PREESCOLAR. - DESARROLLAR HABILIDADES EN LOS PADRES DE FAMILIA PARA ENSEAR NOCIONES MATEMTICAS A SUS HIJOS REPETANDO SIEMPRE SU MADUREZ PARA QUE APRENDAN JUGANDO GUIADOS POR DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA. - PROPORCIONAR AL NIOS ALAS MADRES DE FAMILIA UN MOMENTO AMENO DONDE SE AQUIERAN NUEVAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE PARENDIZAJES ESPERADOS Y FOMENTANDO LACONVIVENCIA, RESPETO, SOLIDARIDAD, AMISTAD ENTRE DOCENTE-PADRES-ALUMNOS.

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 4.-FICHA DE PROGRAMACIN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL SEGUNDO BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO TEMA: CAMPAAS ESCOLARES NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: LUNES 3 DE DICIEMBRE DEL 2012 META: LOGRAR EN UN 100% QUE EL NIO SE SIENTA SATISFECHO Y A GUSTO EN EL AULA DONDE TRABAJA OBSERVANDO UN AMBIENTE ALFABETIZADOR Y LIMPO, LOGRANDN PINTAR Y REORDENAR AREAS DEL SALN EN EL PERIDO DICIEMBRE-ENERO
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

ACTIVIDADES: - ACTIVIDAD: PINTADO, MANTENIMIENTO, DECORADO Y MEJORA DEL

AULA

DNDE SE VA A HACER? EN EL AULA DEL GRUPO DE 2 C Y EN LA PLAZA CVICA DEL PLANTEL ESCOLAR.

CUNDO SE VA A HACER? LUNES 3 DE DIC. DE 2HRS 4, 5, 6 DE NOVIEMBRE 5HRS 7 HRS EN TOTAL

QU SE VA A HACER? -PINTAR Y DECORAR EL SALN DE CLASES

CON QU SE VA A HACER? BROCHAS Y RODILLOS PINTURA PERIDICO MATERIAL DIDACTICO ESPATULAS QUIN LO VA A HACER? PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ Y PADRES DE FAMILIA

CMO SE VA A HACER? -HACER EQUIPOS PARA DISTRIUBUIR AREAS A PINTAR, PIZARRON, PEGAR DECORADO, LABAVO DE MESAS, LAVADO DE PISO, ETC.

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 4.-FICHA DE PROGRAMACIN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL SEGUNDO BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO TEMA: ACTIVACIN FSICA NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 14 DE ENERO DEL 2013 META: DESARROLLAR EN UN 100% LOS PADRES DE FAMILIA EL HBITO DE UN DISCIPLINA DEPORTIVA PARA LA CONSERVACIN Y MEJORAMIENTO DE LA SALUD EN EL PERIODO ENERO/ FEBRERO
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

ACTIVIDAD: LLEVAR A CABO 3 VECES POR SEMANA CLASES DE ZUMBA

DNDE SE VA A HACER? EN LA PLAZA CVICA DEL QU SE VA A HACER? DE 3 A 4 VECES POR SEMANA SE LES INVITAR LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA A LAS CLASES DE ZUMBA PAR FOMENTAR LA ACTICACIN FSICA CON QU SE VA A HACER? GRABADORA CD TOALLAS PLANTEL ESCOLAR.

CUNDO SE VA A HACER?
LUNES 14, 16 Y 18 DE ENERO 3HRS LUNES 21, 23 Y 25 ENERO 3HRS LUNES 28, 29 Y 31 9 HRS EN TOTAL

QUIN LO VA A HACER? PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ-PADRES DE FAMILIA

CMO SE VA A HACER? TERMINANDO LA MAANA DE TRABAJO NOS REUNIREMOS CON LA PLAZA CVIC CON GRABADORA Y MSICA PARA BAILAR LA TRADICIONL ZUMBA

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 4.-FICHA DE PROGRAMACIN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL PRIMER BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO TEMA: ACTIVIDADES ARTSITCAS NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 4 DE DICIEMBRE DEL 2012 META: DESARROLLAR en un 100% EN LOS ALUMNOS SEGURIDAD EN SI MISMOS FAVORECIENDO SU AUTOESTIMA Y SU LENGUAJE, AS MISMO OBTENIENDO Y DESCUBRIENDO HABILIDADES ARTSTICAS AL REALIZAR ACTIVIDADES MUSICALES, TEATRALES Y DANCISTICAS POR MEDIO DEL ENSAYO Y PROYTECCIN DE LA PASTORELA EN EL PERIODO DICIEMBRE/ENERO DNDE SE VA A HACER? EN EL AULA DEL GRUPO DE 2 C Y EN LA PLAZA CVICA DEL PLANTEL ESCOLAR. CUNDO SE VA A HACER? 21 DE NOV-12 DE 1 HR. (REPARTIR
PERSONAJES Y VESTUARIO)

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

ACTIVIDAD: ORGANIZACIN DE EVENTOS (PASTORELA)

QU SE VA A HACER? -REPRESENACIN DE UNA PASTORELA CON VIALLANCICOS Y BAILE

ENSAYOS 4, 5, Y 7 DE DIC-12 2 HORA EN TOTAL

CMO SE VA A HACER? -HACER CASTING (CUIDANDO NO AFECTAR AUTOESTIMA DE LOS NIOS) -REPARTICIN DE PERSONAJES, DIALGOS, VILLANCICOS A PADRES DE FAMILIA PARA QUE LOS ENSAYEN EN CASA, AS COMO ORIENTARLOS PARA SU VESTUARIO. -ENSAYOS DE LA PASTORELA CON LOS ALUMNOS

CON QU SE VA A HACER? DISFRACES LIBRETO GRABADORA VILLANCICOS MICRFONOS

QUIN LO VA A HACER? PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 4.-FICHA DE PROGRAMACIN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL TERCER BIMESTRE: FEBRERO/MARZO TEMA: ACTIVIDADES RECREATIVAS NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 4 DE FEBRERO DEL 2013 META: PROPORCIONAR EN UN 100%AL NIOS ALAS MADRES DE FAMILIA UN MOMENTO AMENO DONDE SE FAVOREZCAN NUEVAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES FOMENTANDO LACONVIVENCIA, RESPETO, SOLIDARIDAD, AMISTAD ENTRE DOCENTE-PADRESALUMNOS EN EL PERIODO FEBRERO/MARZO/ DNDE SE VA A HACER? EN LA CASA DE LA TIERRA (A UN COSTADO DEL H. AYUNTAMIENTO) Y DEMS INSTALACIONES DEL PARQUE PAPAGAYO CUNDO SE VA A HACER?
LUNES 4 DE FEBRERO DE 12:30 A 5:30 VIERNES 25 DE FEBRERO DE 12:30 A 5:30 VIERNES 1 DE MARZO DE 12:30 A 5:30 (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

ACTIVIDAD: VISITAS GUIADAS (MUSEOS, ZONAS ARQUEOLGICAS, LABORATORIOS, INDUSTRAS, ENTRE OTROS) QU SE VA A HACER? -VISITA GUIADA A CASA DE LA TIERRA E INSTALACIONES DEL PARQUE PAPAGAYO. CMO SE VA A HACER? -SE RENTAR AUTOBUS QUE NOS LLEVE A LA HR. ESTIPULADA A LA CASA DE LA TIERRA DONDE NOS ENSEARN FORMAS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Y CONOCEREMOS EL SISTEMA SOLAR. -VISITAREMOS AREAS DIVERSAR DEL PARQUE HABLAREMOS DE PLANTAS, ANIMALES Y SUS CARCTERSITCAS, SE HARN CUESTIONAMIENTOS. -EXPLICAR Qu ES LA FUENTE DANZARINA? Y HAREMOS USO DE ELLA -EN LOS MUSEOS DE LA AVISPA Y EL PAPALOTE EXPLORAREMOS CON LOS LAS ACTIVIDIDADES Y LOS JUEGOS QUE HALLA DENTRO, CUESTIONAR Y ESTIMULAR LA ATENCIN Y OBSERVACIN

15 HRS. EN TOTAL

CON QU SE VA A HACER? UNIFORME, CREDENCIALES REFRIGERIO ROPA EXTRA PARA CAMBIARSE CUANDO ENTREN A FUENTE DANZARINA. TRANSPORTE

QUIN LO VA A HACER? PROFRANALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

5.-IMPLEMENTACIN

CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL Implementar las actividades programas y tener evidencias como:

NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

1. Insumos del diagnstico: informacin estadstica, caractersticas de los alumnos. 2. Reportes parciales de las actividades realizadas. 3. Minutas de trabajo. 4. Registros de observacin. 5. Entrevistas. 6. Cuestionarios. 7. Fotografas. 8. Audios. 9. Videos. 10. Formatos de evaluacin debidamente requisita dos. 11. Las que propongan los participantes.

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 6.-FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL SEGUNDO BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CAMPAAS ESCOLARES 22X100/30 META: LOGRAR EN UN 100% QUE EL NIO SE SIENTA SATISFECHO Y A GUSTO EN EL AULA DONDE TRABAJA OBSERVANDO UN AMBIENTE ALFABETIZADOR Y LIMPO, LOGRANDN PINTAR Y REORDENAR AREAS DEL SALN EN EL PERIDO DICIEMBRE-ENERO ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: FOTOS NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 14 DE ENERO DEL 2013 PRODUCTOS: -SALN DE CLASES BIEN ACONDICIONADO PARA QUE LOS NIOS TRABAJEN EN EL MOTIVADOS
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

CONSIDERACIONES RELEVANTES:

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 6.-FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL PRIMER BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 4 DE DICIEMBRE DEL 2012 PRODUCTOS: PROYECCIN DE LA PASTORELA META: DESARROLLAR en un 100% EN LOS ALUMNOS SEGURIDAD EN SI MISMOS FAVORECIENDO SU AUTOESTIMA Y SU LENGUAJE, AS MISMO OBTENIENDO Y DESCUBRIENDO HABILIDADES ARTSTICAS AL REALIZAR ACTIVIDADES MUSICALES, TEATRALES Y DANCISTICAS POR MEDIO DEL ENSAYO Y PROYTECCIN DE LA PASTORELA EN EL PERIODO DICIEMBRE/ENERO. 30X100/30 ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: FOTOS Y VDEOS
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ORGANIZACIN DE EVENTOS (PASTORELA)

CONSIDERACIONES RELEVANTES:

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 6.-FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL SEGUNDO BIMESTRE: DICIEMBRE/ENERO NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 14 DE ENERO DEL 2013 PRODUCTOS:
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: DISEO E IMPARTICIN DE CLASES ABIERTAS (ZUMBA) META: DESARROLLAR EN UN 100% LOS PADRES DE FAMILIA EL HBITO DE UN DISCIPLINA DEPORTIVA PARA LA CONSERVACIN Y MEJORAMIENTO DE LA SALUD EN EL PERIODO ENERO/ FEBRERO. 40X100/30

ACCIONES DESARROLLADAS

EVIDENCIAS: FOTOS Y VDEOS

CONSIDERACIONES RELEVANTES:

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES 6.-FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL TERCER BIMESTRE: FEBRERO/MARZO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: VISITAS GUIADAS (MUSEOS, ZONAS ARQUEOLGICAS, LABORATORIOS, INDUSTRAS, ENTRE OTROS) META: PROPORCIONAR EN UN 100%AL NIOS ALAS MADRES DE FAMILIA UN MOMENTO AMENO DONDE SE FAVOREZCAN NUEVAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES FOMENTANDO LACONVIVENCIA, RESPETO, SOLIDARIDAD, AMISTAD ENTRE DOCENTE-PADRES-ALUMNOS EN EL PERIODO FEBRERO/MARZO/ 120X100/80 ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: FOTOS NOMBRE DEL DOCENTE: NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ FECHA DE ELABORACIN: 4 DE FEBRERO DEL 2013 PRODUCTOS:
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

CONSIDERACIONES RELEVANTES:

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)

7.-EVALUACIN

CENTRO DE TRABAJO: J. DE N. MIGUEL ANGEL

NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. NALLELI MADA PORTILLO RAMREZ

Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias.