You are on page 1of 9

I.

Encierra las expresiones algebraicas semejantes y redcelas. (1 pt. c/u)

1) 3xa + 4xb + 6xc 2xb + 7xa + 5xc 5xa + 8xb + 2xc =

2) 7d + 5e + 9f + 3f 2e 6f + 4d + 8e 5d =

3) 5m + 6n + 9p + 4n 6p 2m + 7m + 3p + 2n =

4) 2ab + 8ac + 5ad 6ac + 4ab + 7ac + 8ad 3ab =

II. Calcula las siguientes expresiones algebraicas. (1pt. c/u)

a=6

b=2

c=5

d=8

1) 3a + 7b =

2) a b + c 8 =

3) a + 3b + 3d =

4) a + b =

III.

Resuelve las siguientes ecuaciones, sumando los lados del rectngulo iguales al permetro. (1 pt. c/u) 1) X+8 Resolucin:

X+8 Permetro: 32 cm

2)

X + 10

Resolucin:

X + 10 Permetro: 44 cm

IV.

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba o valida el resultado obtenido. (2 pts. c/u) 1) 6 x + 3 = 5 x + 7 Validacin:

2) 7 x + 1 = 6 x + 6

Validacin:

3) 8 x + 2 = 4 x + 26

Validacin:

Objetivo: Utilizar estrategias para resolver ecuaciones de primer grado. I. Marca los trminos semejantes con colores y redcelos mediante la suma o resta de stos.

1) 2ab + 3ac + 3bc + 4ab + 2bc 2ac 4ab + 4ac =

2) 7m + 8n + 5p 2p + 6n + 3m + 6p 8m =

3) 4x + 5z 2x + 9y 3y + 6z + 8x 4y 9z =

4) 8e + 10f + 5d 4f + e + 7d 8d + 2f 6e =

II.

Si a = 7, b = 5, c = 2 y d = 6, resuelve: 3) a 2c =

1) a + b + c d =

2) 2b + 5c =

4) 3d + 6c + 2a b =

III.

Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado. (Puedes resolverlos en el reverso de la hoja)

1) x + 12 = 25

2) 2x + 3 = 10 + 5 3) 7x 4 = 20 + 25

4) x + 8 = 9 + 5

Objetivo: Indicar la medida de los ngulos e identificar los ngulos opuestos al vrtice y los ngulos entre rectas paralela. I. 1) Indica la medida de los ngulos utilizando transportador. 2)

ABC=_____________

JKL=______________

3)

4)

DEF=_______________

GHI=_______________

5)

MNO=_______________

6)

PQR=_____________

7)

STU=___________

STV=____________

II.

Determina 10 pares de ngulos opuestos por el vrtice, presentes en la siguiente figura.

III.

Considerando que L1 // L2 // L3 indica al menos: 1) 6 pares de ngulos correspondientes 2) 2 pares de ngulos alternos interiores 3) 2 pares de ngulos alternos exteriores

IV. 1)

Indica la medida de cada ngulo indicado.

x = ________ 2)

y = _________

I-

Calcula las siguientes proporciones relacionadas con los porcentajes. (1 pto. c/u)

Porcentaje de un nmero

1) Cunto es el 25% de 80?

2) Cunto es el 50% de 220?

3) Cunto es el 30% de 490?

Nmero dado el porcentaje

1) De qu nmero 7 es el 14%?

2) De qu nmero 60 es el 20%?

3) De qu nmero 36 es el 4%?

Qu porcentaje es?

1) Qu porcentaje es 8 de 80?

2) Qu porcentaje es 42 de 56?

3) Qu porcentaje es 15 de 75?

II-

Marca la alternativa correcta en los siguientes problemas de porcentajes. (2 ptos. c/u)

- Porcentaje de un nmero 1) El colegio donde estudia Miguel tiene 850 alumnos, y el 52% de los alumnos son hombres. Cul es la cantidad de hombres que hay en el colegio? a) b) c) d) 450 hombres 442 hombres 460 hombres 520 hombres

- Nmero dado el porcentaje 2) Benjamn se compr la camiseta del Barcelona con un 40% de descuento, lo que equivale a 4.500 pesos restados al valor original. Entonces cunto es la cantidad del precio original de la camiseta? a) b) c) d) 11.250 pesos 12.520 pesos 13.250 pesos 14.500 pesos

- Qu porcentaje es? 3) Marcela est leyendo el libro de Harry Potter y las reliquias de la muerte. Lleva ledas 180 pginas, y el libro tiene 450 pginas Qu porcentaje es la cantidad de pginas ledas por Marcela? a) b) c) d) 30% 40% 50% 60%

You might also like