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CARACTERIZACION DEL AREA


COMPETENCIAS

AREA DE FORMACIN: EDUCACIN RELIGIOSA NIVELES Y GRADOS: Primaria :Grupo1: 1-3; Grupo2 4-5; Secundaria :Grupo3: 6-7; Grupo 4: 8-9 Educacin Media: Grupo5: 10-11
P.E.I. ANTROPOLOGICO RELIGIOSO CRISTOLOGICO ECLESIAL TEMAS

TRANSICION

La presencia de DiosJess en s mismo, la naturaleza, los dems y la capilla

Relaciona su familia, sus compaeros / as y el Colegio como comunidades donde vive y acta Dios-Jess

Comprende que Dios-Jess quiere que todos seamos amigos /as y vivamos felices y en paz.

Identifica dificultades en el trato con los dems y propone soluciones para resolverlas.

AMOR

EXPERIENCIA COMPRENDE

La vida y manifestaciones.

sus

Analiza por qu la vida, la familia, la naturaleza y las personas son regalos de Dios-Jess. Compara la vida de Dios-Jess con el valor de ser amigo/a.

La vida es obra de Dios La vida que Jess comunica es el amor. La Amistad de Dios hacia el ser humano en la experiencia religiosa de Israel La amistad en la vida de Jess. La celebracin, expresin significativa en la vida del pueblo de Israel. La celebracin en la vida de JESS.

La vida crece en la Iglesia.

VIDA

SABER DA RAZON DE LA FE

La amistad en la cultura de hoy. Relaciona la experiencia sacramental que nos da Dios-Jess con su vida cotidiana.

La amistad con Dios crece en la Iglesia.

AMISTAD

3 SABER INTEGRAR FE Y VIDA

La celebracin en la vida del hombre hecho significativo en la vida de los pueblos.

La celebracin en la vida de la Iglesia

CELEBRACION

SABER APLICAR

La persona se realiza a travs de la vocacin.

Descubre en los textos de la Biblia, elementos que le ayudan a desarrollar su vida Espiritual en servicio a los otros.

La vocacin camino de realizacin del pueblo de Dios. La vocacin de Jess una propuesta de vida para el ser humano.

La vocacin de la Iglesia es servir al hombre. VOCACION

Las personas construyen cultura con su testimonio

Confronta el Proyecto de Dios-Jess que aparece en el Nuevo Testamento, con otros proyectos que presenta la sociedad actual

El testimonio de un pueblo que hace conocer a Dios. El testimonio de Jess cuestiona e invita al hombre a seguirlo.

El testimonio de la Iglesia confirma la fe del cristiano

TESTIMONIO

EXPERIENCIA COMPRENDE La persona humana y sus derechos. La manifestacin de fe se expresa en una vinculacin vivencial con Jess y un seguimiento de l en nuestro actuar. El hombre y la mujer imagen y semejanza de Dios En Jesucristo, Dios Padre da pleno sentido a la persona humana y eleva su dignidad La Familia, imagen de Dios, que es amor y vida. El Evangelio sobre el matrimonio y la familia. La Comunidad como distintivo del pueblo de Dios. La Iglesia es el nuevo pueblo de Dios fundado por Jesucristo Races de la moral Cristiana en el nuevo Testamento. Cristo, fundamento de la moral cristiana. El proyecto de vida de Jess ilumina y fundamenta el proyecto personal del cristiano. El problema social en la revelacin del Antiguo y nuevo Testamento. El Evangelio social y la construccin de la nueva sociedad. El camino de la Iglesia es el hombre.

6 SABER DA RAZON DE LA FE 7

PERSONA

La Familia, clula primordial de la sociedad.

La familia expresa su fe a travs de la religiosidad popular.

El ser y la misin de la familia Cristiana en el mundo de hoy.

FAMILIA

SABER INTEGRAR FE Y VIDA

Dimensin comunitaria del hombre.

La religiosidad de la persona manifiesta en la comunidad .

se

9 SABER APLICAR 10

Dimensin tica y religiosa de la persona

Dar testimonio entre fe y vida

El valor y el sentido de la vida en la experiencia humana.

El sentido de la vida en la experiencia religiosa.

La comunidad eclesial servidora de la unidad y del desarrollo integral de los pueblos, iluminada por el Espritu Santo. El crecimiento moral en la Iglesia y el compromiso moral del cristiano de hoy. El proyecto de vida del joven cristiano se construye y realiza en la Iglesia Aporte de la Iglesia a la construccin de una nueva sociedad.

COMUNIDAD

EL COMPROMISO

PROY.VIDA

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Moral Social y participacin de las Iglesias.

Compromiso social con la comunidad

CONSTRUCTORES DE LA NUEVA SOCIEDAD

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