La Vida de Cristo

del evangelio de

Juan
Leccin 12 Jess es negado y cuestionado Juan 18:15-40
Currculo 2010 Misin Arlington Misin Metroplex
Creada para uso con nios principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, incluyendo adultos.

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 1 de 11

La Vida de Cristo
Jess es negado y cuestionado Juan 18:14-40
Verso para nios menores Verso para nios mayores

El SEOR hizo recaer sobre l la iniquidad de todos nosotros.

Isaas 53:6

Todos andbamos perdidos, como ovejas; cada uno segua su propio camino, pero el SEOR hizo recaer sobre l la iniquidad de todos nosotros. Isaas 53:6

Historia Bblica

Nota: Lo siguiente es un resumen de la historia bblica para suplementar su preparacin. Puede usar el resumen como gua en su tiempo de estudio personal y puede tomar notas para ayudarle a recordar sus planes para la leccin, no les lea las hojas a los nios. Quin recuerde donde vamos en la historia de Jess en el libro de Juan? Hemos brincado un poco en la historia y encontramos a Jess caminando en el jardn de Getseman la noche antes que fue arrestado y fue llevado para ser juzgado y sentenciado. Llevaron a Jess a la casa del sumo sacerdote. El sumo sacerdote era un hombre muy importante en Israel. La casa de Caifs, y otras, estaban edificadas en un rectngulo. Haba un patio en medio que estaba abierto al cielo. Tena paredes alrededor. El patio de Caifs fue donde se junt la gente cuando Jess fue llevado al sumo sacerdote y a los otros sacerdotes. Simn Pedro y Juan, dos de los discpulos de Jess, siguieron a los soldados al patio. Una esclava que estaba a la puerta pregunt, No eres, tu, uno de los discpulos de Jess? Pedro pudo haber contestado con la verdad pero no lo hizo. Pedro le dijo que no era discpulo de Jess. Pedro contest, No lo soy. Mientras Pedro se calentaba en la fogata uno de los que estaba all le pregunt si haba caminado con Jess, si era un discpulo de Jess. De nuevo Pedro contesto, No lo soy. En la casa de Caifs, el sumo sacerdote le hizo muchas preguntas a Jess. Al hacer las preguntas a Jess, el sumo sacerdote y los otros lderes religiosos estaban quebrantando las leyes y reglas de las cuales acusaban a Jess de haber quebrado. Pero a ellos no les interesaba tanto quebrar su misma ley si eso les poda ayudar a deshacerse de Jess. Jess les pregunt que porque lo cuestionaban. Mientras tanto, haba otro esclavo que haba visto a Pedro en el jardn. Era pariente de Malco, aquel a quien Pedro le haba cortado la oreja. Tambin estaba en la fogata calentndose y le pregunt a Pedro, No te vi en el jardn con Jess? Pedro le minti otra vez. Luego Pedro oy que el gallo cantaba,

Maestros: Brincamos adelante en preparacin para el Da de Resurreccin. En la Leccin 15 regresaremos a Juan 4.

Metas

Explicar que hay perdn de pecados. Ver a Jess como Rey. Entender que cada uno de nosotros escogemos si Jess va a controlar nuestra vidas.
Leccin 12/Pgina 2 de 11

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Kikirik. Que terrible! Temprano esa misma noche Pedro haba dicho que estaba listo para pelear y hasta morir por Jess. Y ahora no poda ni siquiera decir que conoca a Jess. De la casa de Caifs, Jess fue llevado a un lugar llamado el Pretorio. Fue llevado ante el oficial romano llamado Pilato. Jess no haba cometido los crmenes que inventaron y esos crimenes no estaban bajo el jurado de Pilato. Los oficiales judos queran que Jess muriera por crucifixin, que fuera clavado en una cruz. No pensaron en esto ellos solos. Jess saba que eso iba a suceder desde el principio. Estos lderes de la iglesia pensaban que ellos estaban en control de Jess. Pero ellos estaban equivocados. Pilato cuestion a Jess. Pilato le pregunt a Jess si era el rey de los judos. Jess acord que si era el Rey, pero no era el tipo de rey del cual estaban pensando Pilato. Jess le dijo a Pilato que para eso haba nacido, que vino a compartir la verdad. Pilato no le entendi a Jess. No conoca la verdad. Jess vino a ser Rey, a reinar y ser soberano sobre nuestros corazones si se lo permitimos. Pilato no le hall nada malo a Jess y decidi dejar que la gente escogiera que hacer con l. No quera sentirse responsable por Jess. Cuando Pilato permiti a la gente escoger entre Jess, quien no haba hecho nada malo, y un hombre llamado Barrabs, un ladrn, gritaron que escogan a Barrabs. En nuestra leccin hemos visto dos tipos de juicio. Jess fue juzgado ante los judos y Pilato. Fue cuestionado y hasta sentenciado a muerte aunque era inocente. Pedro tambin estaba bajo de otro tipo de juicio. Tambin fue cuestionado. Pedro hizo algo terrible cuando minti, negando a Jess. Pedro fue culpable. Conoca a Jess; haba caminado con Jess, y aprendi de sus enseanzas por tres aos. Pedro era quien mereca ser castigado. Pero sucedi algo maravilloso. La persona que tom el castigo fue la persona que era inocente. Pedro hizo algo terrible, pero hay algo peor que negar que conoce a Jess. Es peor no conocer y no seguir a Jess. Pedro cometi un gran error, pero Jess perdon a Pedro porque Pedro si conoca a Jess. Si usted no conoce a Jess y si no lo sigue no tiene el tipo de amistad con l que le permite comunicarse con l. La nica manera de empezar es de decirle que reconoce que ha hecho muchas cosas malas; la Biblia nos dice que todos hemos pecado. Usted es tan culpable como Pedro. Dgale a Dios que cree que Jess tom su castigo. Dgale que quiere que quite todo eso de su vida. Pdale que venga a ser parte de su vida. Dgale que usted quiere seguirlo y obedecerlo. Si hace esto, creyendo, empezar una amistad con Jess que nunca se terminara.
Actividades para el verso de memoria

Repase el verso de memoria e intente aprenderlo. Anime a sus alumnos a que hagan una ilustracin. Hablen acerca del verso de memoria con sus alumnos.

La Siguiente Semana Lecciones para el Da de Resurreccin Leccin 13 Jess es golpeado, crucificado, y sepultado Juan 19:1-42

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 3 de 11

Leccin Para Preescolares

Jess es juzgado
Qu recuerda de la semana pasada? Qu le sucedi a Jess? Algunos soldados y hombres fueron al jardn donde estaban Jess y sus discpulos. Los soldados amarraron a Jess y se lo llevaron. Llevaron a Jess a la casa del sumo sacerdote, un hombre muy importante quien quera hacerle muchas preguntas. El hombre se llamaba Caifs. Caifs estaba encargado de la iglesia como un juez. La casa de Caifs, y otras, estaban edificadas en un rectngulo. Haba un patio en medio que estaba abierto al cielo. Tena paredes alrededor y estaba abierta como una caja. En la casa de Caifs, el sumo sacerdote, le hizo muchas preguntas a Jess. Caifs le hizo preguntas acerca de sus discpulos. Le pregunt acerca de las cosas que haba enseado. Pero Caifs y los otros hombres no estaban haciendo las cosas bien y Jess lo saba. Ellos no deban hacerle preguntas de noche mientras la gente de la ciudad estaba dormida. No deban intentar esconder lo que estaban haciendo. Aunque Jess lo sabia, respondi a las preguntas de Caifs. Mientras Jess estaba siendo cuestionado, mucha gente estaba afuera en el patio de Caifs. Dos de los discpulos de Jess, Simn Pedro y Juan, haban seguido a los soldados. Cuando llegaron una esclava estaba guardando la puerta y le pregunt a Pedro, No eres t tambin uno de los discpulos de Jess? Pedro lo neg diciendo, No. Luego una de las personas que se estaba calentando en la fogata le pregunt si haba caminado con Jess. De nuevo, Pedro respondi, No. Haba otra persona que se acord que haba visto a Pedro en el jardn cuando Jess fue arrestado. Le pregunt, Acaso no te vi en el huerto con l? Pedro volvi a mentir. Entonces los hombres que haban cuestionado a Jess se lo llevaron de la casa de Caifs y lo entregaron a los romanos. Los romanos eran los lderes de muchos pases. El lder romano en Jerusaln se llamaba Pilato. Pilato le hizo muchas preguntas a Jess. Pilato poda ver que Jess no haba hecho nada malo. Pudo haber librado a Jess, pero no lo hizo. Pilato le pregunt a la gente que a quien queran librar a Jess, quien no haba hecho nada malo, o a un ladrn malo llamado Barrabs. A quin piensan que escogi la gente? La gente no escogi librar a Jess. Escogieron al ladrn malo, Barrabs. Quin haba hecho mal? Pedro o Jess? (Pedro. Pedro minti negando que conociera a Jess.) Quin fue castigado? (Jess.) Jess no slo tom el castigo por todo lo malo que haba hecho Pedro, sino que tom el castigo por todas las cosas malas que hace usted. Vamos a darle gracias.

Oren: Gracias Dios que Jess no huy de los soldados que fueron para arrestarlo. Gracias, Jess, por morir en mi lugar.

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 4 de 11

Manualidades

Provea hojas para colorear de las columnas romanas, del Pretorio, del Coliseo, etc.

Los romanos jugaban juegos con dados. Haga un dado. Haga un cubo y ponga los puntos apropiados en cada lado. Sea creativo. Use pegatinas de diferentes formas. Jueguen Tic-Tac-Toe (El Gato). Los romanos jugaban Terni Lapillo que es idntico al Tic-Tac-Toe. Puede poner el Tic-Tac-Toe en el pizarrn, en la banqueta, o en el piso con cinta. Corte letras en forma de X y O para poner en el Tic-Tac-Toe. Haga preguntas de la leccin para poder poner un pedazo.

Use tarjetas de ndice sin lneas. Pida a sus alumnos que hagan un dibujo de la historia cuadro por cuadro. Termine con el verso de memoria. Junte las tarjetas para hacer un libro.

Hagan un gallo de oragami o un ttere de dedo del pico del gallo.

Haga un drama. Traiga ropa, un gallo y una fogata de mentiras (pueden pintar una en la clase). Permita que sus alumnos cuenten la historia. Jueguen y acten como si estn en corte donde Jess est siendo juzgado. Asigne a actores, que jueguen la parte de Jess, Caifs, Pilato, Pedro, la esclava, etc. Si desea, permita que sus alumnos acten mientras usted hace la narracin de la historia de la Biblia.

Haga mascaras de Pedro, Juan, el pariente de Malco, la esclava, etc. Escoja a estudiantes que representen estos caracteres. Lea una lnea de la historia o diga algo que haya dicho uno de ellos. Permita que los nios escojan el carcter apropiado. Por ejemplo: Mi amigo Pedro est afuera, le permiten entrar, por favor.

Busque mas profundo: Lea el verso de memoria en su contexto. Lea Isaas 53:1-12. Hablen acerca del verso de memoria a la luz de la leccin.

Busque an mas profundo: Pedro y Jess, ambos, estaban siendo juzgados en nuestra leccin. Busquen los versos que hablan acerca de los procedimientos de la corte. Haga una lista de lo que aprendi acerca de los procedimientos. (Juan 16:33, I Pedro 1:6, Santiago 1:2, 12, Romanos 5:3)

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 5 de 11

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex Leccin 12/Pgina 6 de 11

El SEOR hizo recaer sobre l la iniquidad de todos nosotros. Isaas 53:6

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex Leccin 12/Pgina 7 de 11

Todos andbamos perdidos, como ovejas; cada uno segua su propio camino, pero el SEOR hizo recaer sobre l la iniquidad de todos nosotros. Isaas 53:6

Sopa de Letras ...

Jess es negado y cuestionado

L K T M H S E R R A J B O X M F I E R B A T A G O F A H C L U M V M I H Y F I C U R C X R M K O I N D M W A Y O R W L O X Q A I N X T O R R H A S D M A W D A M G Z R D I A B R M I G S E C E V S E R T T A D O P S U S E J O P S I W U S F I H P B N G E I C O O I T A P R D S A F I A C A C S E E S N O Q C I N A X I N O C E N T E T U I E A U Q U C R Q X R T I E T A R U C A J P L A I C E P R G L P J U B V N E D R A G J P T J U O L N E U Q I F I C U R C

CAIFS FOGATA JUICIO INOCENTE

PATIO PEDRO TRES VECES CRUCIFQUENLO

JESS JUAN PRETORIO BARRABS

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 8 de 11

Sopa de Letras ...

Jess es negado y cuestionado

L K T M H S E R R A J B O X M F I E R B A T A G O F A H C L U M V M I H Y F I C U R C X R M K O I N D M W A Y O R W L O X Q A I N X T O R R H A S D M A W D A M G Z R D I A B R M I G S E C E V S E R T T A D O P S U S E J O P S I W U S F I H P B N G E I C O O I T A P R D S A F I A C A C S E E S N O Q C I N A X I N O C E N T E T U I E A U Q U C R Q X R T I E T A R U C A J P L A I C E P R G L P J U B V N E D R A G J P T J U O L N E U Q I F I C U R C

CAIFS FOGATA JUICIO INOCENTE

PATIO PEDRO TRES VECES CRUCFIQUENLO

JESS JUAN PRETORIO BARRABS

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 9 de 11

Sopa de Letras ... Jess es negado y cuestionado

S Y J F Z S P S U W P U E V Y U F S T H B E S G O H C P N P G L U E B C A V A E C B S A M L S F D D A L I E E A T J A R I A X D N M I U M O F F Q M T L G D A D A A D U I E A A L L S C B N R O R S O K

JESS MENTIR

CAIFS CASTIGAR

PEDRO NADA MALO

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 10 de 11

Sopa de Letras ... Jess es negado y cuestionado

S Y J F Z S P S U W P U E V Y U F S T H B E S G O H C P N P G L U E B C A V A E C B S A M L S F D D A L I E E A T J A R I A X D N M I U M O F F Q M T L G D A D A A D U I E A A L L S C B N R O R S O K

JESS MENTIR

CAIFS CASTIGAR

PEDRO NADA MALO

Currculo Misin Arlington/Misin Metroplex

Leccin 12/Pgina 11 de 11