ECA - Estatuto da Criana e do Adolescente

O Estatuto da Criana e do Adolescente conhecido pela sociedade brasileira por ECA (as primeiras letras das palavras Estatuto Criana e Adolescente). A Lei que deu vida ao ECA de N 8.069, de 13 de julho de 1990 e esta foi sancionada pelo ex-Presidente do Brasil Fernando Collor de Mello. O ECA nada mais do que um instrumento de cidadania. Na verdade o ECA uma lei, fruto da luta de movimentos sociais, profissionais e de pessoas preocupadas com as condies e os direitos infanto-juvenis no Brasil. O ECA foi especialmente criado para revelar os direitos e os deveres das crianas e dos adolescentes. Tambm h neste estatuto os direitos e deveres dos adultos. O ECA tambm dispe sobre a proteo integral das crianas e dos adolescentes. O art. 3 do ECA assegura-lhes a proteo integral que se traduz em todas as oportunidades e facilidades "a fim de lhes facultar o desenvolvimento fsico, mental, moral espiritual e social, em condies de liberdade e de dignidade" . O ECA garante que todas as crianas e adolescentes, independentemente de cor, etnia ou classe social, sejam tratados como pessoas que precisam de ateno, proteo e cuidados especiais para se desenvolverem e serem adultos saudveis. Antes do surgimento do ECA, existia apenas o Cdigo de Menores (uma lei de 1979), uma lei voltada apenas para os menores de 18 anos, pobres, abandonados, carentes ou infratores. Vale a pena lembrar ainda que o ECA respeita as demais leis internacionais que mencionam os direitos das crianas e dos adolescentes, como: a Declarao dos Direitos da Criana (Resoluo 1.386 da ONU - 20 de novembro de 1959); as regras mnimas das Naes Unidas para administrao da Justia da Infncia e da Juventude - Regras de Beijing (Resoluo 40/33 - ONU - 29 de novembro de 1985); as Diretrizes das Naes Unidas para preveno da Delinqncia Juvenil - diretrizes de Riad (ONU - 1 de maro de 1988 - RIAD) entre outros.

ECA o nmero um! Voc sabia que o ECA coloca o Brasil em posio de destaque entre os demais pases do mundo por ser considerado uma das leis mais avanadas na defesa dos direitos das crianas e dos adolescentes?

Conhecendo e utilizando o ECA... Como j vimos o ECA nasceu de um movimento de conscientizao e respeito pela

criana e pelo adolescente. Assim, com o esprito de somar esforos para se chegar a uma sociedade melhor, preciso conhecer muito bem o nosso ECA para no fazermos um uso inadequado ou um comentrio no verdadeiro sobre ele.

Exemplo de um uso inadequado do ECA: Em uma casa qualquer, uma me pede a seu filho que arrume a baguna do quarto e os brinquedos espalhados pela casa, Filho, ajude a mame, arrume seu quarto e guarde os brinquedos. Com isso, o filho, insatisfeito gritou: ECA na Me! Tenho direito de brincar!.

Sempre que toda criana e adolescente tiver dvidas a respeito de seus DIREITOS E DEVERES, dever procurar o CONSELHO TUTELAR.

Porque o CONSELHO TUTELAR tem o compromisso de garantir e assegurar com absoluta prioridade efetivao dos DIREITOS E DEVERES da criana e do adolescente.

O Conselho Tutelar responsvel:

I- Atender e aconselhar crianas e adolescentes II - atender e aconselhar os pais e responsveis na tutela ou guarda de seus filhos III - Informar os direitos e deveres (limites) da criana e adolescente IV - Ouvir queixas e reclamaes dos direitos e deveres ameaados e/ou violados V - Requisitar servios pblicos nas reas de sade, educao, servio social, providencia, trabalho e segurana VI - Garantir e fiscalizar os direitos e deveres da criana e do adolescente VII - Participar de aes que combata a violncia, a discriminao no ambiente escolar, familiar e comunitrio

DIREITOS

*O que justo conforme a lei: *Privilegio que algum tem de exigir conjunto de normas e regras proteo integral. * vida e sade * liberdade, respeito e dignidade * convivencia familiar e comunitria * educao, cultura, esporte e lazer * profissionalizao e proteo ao trabalho.

DEVERES

*Cumprir regras e normas *Obedecer a ordens dos pais, familiares e professores *Participar da convivencia familiar e comunitria *Estudar e frequentar a escola *Respeitar todas as pessoas independentes de raa, cor, sexo, religio ou classe social *Praticar os bons costumes *Conhecer os valores da escola, da famlia, e da sociedade *Preservar os espaos pblicos e meio ambientes *Procurar o conselho tutelar sempre que tiver dvida sobre direitos e deveres a serem cumpridos.

DIREITOS:

VIDA E SADE:

*Nascimento e desenvolvimento sadio e harmonioso *Condies originais de sade e vida *Garantia pelo atendimento pelo sistema unico de sade(SUS) *Atendimentos especializados *Medicamentos, prteses, orteses e outros recursos relativos ao tratamento de habilitao e reabilitao *Tratamento especializado em depemdencia qumica(lcool, cigarro, maconha, cocana) *Saneamento bsico ( rede de esgoto, tratamento de gua) *Prioridade absoluta no atendimento hospitalar e ambulatorial *Politicas pblicas voltadas criana e adolescente.

LIBERDADE, RESPEITO E DIGNIDADE:

*Ir e vir em lougradoros pblicos e espaos comunitrios *Participar da vida familiar e comunitria *Brincar, praticar esportes e divertir-se: *Condies humanas de existncia (moradia descente, ruas das cidades limpas e pavimentadas) *Liberdade de expresso (expor as idias dentro do contexto): *Ser respeitado como cidado de direitos e deveres: *Ser respeitado como pessoas humana em processo de desenvolvimento psicologico e fsico.

CONVIVENCIA FAMILIAR E COMUNITRIA:

*Ser assistido, criado e educado por uma famlia *Receber sustento, moradia, higiene e vesturio *Convvio com a famlia (ser amado e respeitado) *Socializar-se com outros crianas e adolescentes *Ir e vir em ambientes familiares (com pais de moradias diferentes).

EDUCAO, CULTURA, ESPORTE E LAZER:

*Igualdade de condies para acesso e permanncia na escola *Ser respeitado por seus educadores e funcionrios: *Organizar e ajudar nas atividades escolares *Acesso a escola pblica e gratuita prxima a sua residncia *Atendimento educacional especializado aos portadores de necessidades especiais na escola regular *Programaes educacionais, culturais, esportivos e lazer: *Organizao e participao em entidades estudantis *Ensino fundamental, obrigatrio e gratuito inclusive para os que a ela no tiveram acesso na idade prpria *Progressiva extenso da obrigatoriedade e gratuita ao ensino mdio *Atendimento em creche e pr-escola s crianas de zero a seis anos de idade.

DEVERES:

*Respeitar ordens do pai ou responsvel legal, familiares, escola, idosos e comunidade em geral: *Respeitar os horrios estabelecidos para crianas e adolescentes *No permanecer em casas de jogos, bailes, bares e similares alm do horrio permitido por lei *Participar das atividades familiares e comunitrios *Amar as pessoas com quem convive *Respeitar a si mesmo e todas as pessoas independentes de raa, cor, sexo, religio, classe social ou idade *Ajudar nas tarefas de casa (arrumar seu quarto, secar a loua entre outras tarefas domsticas isso se chama educao domstica Ir escola com frequencia *Participar das atividades educacionais, culturais, esportivas e lazer *Respeitar seus educadores e funcionrios da escola *Estudar em horrios fora da escola (em casa e bibliotecas) *Fazer as tarefas diariamente *Perguntar ao professor quando tiver dvida *Respeitar os colegas de class

*Ser organizado com seus materiais *Manter a escola limpa *Estudar com disciplina e postura *Cumprir com os compromissos escolares *Usar uniforme *No processo educacional respeitar-se-o os valores culturais, artsticos e histricos prprios do contexto social da criana e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade de criana e o acesso s fontes de cultura. *Os municpios, com apoio dos Estados e da Unio, estimularo e facilitaro a destinao de recursos e espaos para as programaes culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infncia e a juventude (artigos 58 e 59 do ECA );