UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN INGENIERA DE SISTEMAS

2010- II

TALLER DE MET. DE LOS SISTEMAS BLANDOS

PROYECTO DE INVESTIGACION __________________________________________

Proyecto de Investigacin Factores que influyen en la adiccin del alcohol en los alumnos de la universidad Hermilio Valdizan de Hunuco (Anteproyecto)
----------------------------------------------------------------------------------------------

Docente: Ing. Milton Prez Sols Alumnos: BARDALES RAMIREZ, Richard CARLOS SIMON, Jhonattan ESPINOZA SOTO, Lenni HUERTAS MATOS, Carolina VASQUEZ PRINCIPE, Emil

Hunuco 2010

Metodologa de Sistemas Blandos_

INTRODUCCION

El la realidad de la provincia de Ambo se es consciente de que est descendiendo la cantidad de consumidores y el nivel de calidad del producto motivos que se relacionan al mal manejo de la empresa por ende se considera un problema para la Emp Embotelladora de gaseosas El Carmen por ello en el transcurso de esta investigacin nosotros tratamos de encontrar las posibles causas de ese problema que aqueja a dicha empresa apoyndonos en la Metodologa de Sistemas Blandos (MSB).

Metodologa de Sistemas Blandos_

INDICE DE CONTENIDO 1. 2. 3. 4. Denominacin Localizacin Responsables Objetivos 4.1.1. O. General 4.1.2. O. Especifico 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Justificacin Descripcin del proyecto Antecedentes Organizacin y/u organizacin del proyecto Costo y Presupuesto Metodologa del proyecto Cronograma de actividades Anexos

Metodologa de Sistemas Blandos_

1. DENOMINACIN : Factores que influyen en la adiccin del alcohol en los alumnos de la universidad Hermilio Valdizan de Hunuco 2. LOCALIZACIN Departamento: Hunuco Provincia: Hunuco Distrito: Pillco Marca 3. RESPONSABLES Alumnos de la UNHEVAL: ASESOR: Ing. Milton Prez Sols Bardales Ramrez, Richard Carlos Simn, Jhonattan Espinoza Soto, Lenni Huertas Matos, Carolina Vsquez prncipe, Emil

4. OBJETIVOS 4.1 O. General: Encontrar los factores principales que influyen directamente en la adiccin de alcohol en los alumnos de la UNHEVAL 4.2 O. Especficos: Determinar el nmero de alumnos adictos al alcohol Determinar las consecuencias del alcoholismo 5. JUSTIFICACIN Sabiendo que el ndice de alcoholismo en los universitarios ha aumentado considerablemente, y esto ha afectado al desarrollo de toda nuestra poblacin se

Metodologa de Sistemas Blandos_

considerado hacer una investigacin para encontrar los factores que influyen a esta adiccin y proponer as una mejora 6. DESCRIPCIN DEL PROYECTO El Proyecto a realizarse consistir en una series de pasos que estarn descritos en la metodologa de sistemas blandos .Con estos pasos (estadios) se lograra identificar los factores que influyen en el alcoholismo, luego se realizara un esquema o modelo que nos permita visualizar los factores principales , una vez encontrado nos permitir llegar a un acuerdo grupal para definirlos de una manera precisa. 7. ANTECEDENTES 50% de estudiantes de Tingo Mara y Hunuco han consumido alcohol Segn el Segundo Censo Nacional sobre Consumo de Drogas en la poblacin escolar, realizado por DEVIDA, 50% de estudiantes de Tingo Mara y Hunuco han consumido alcohol por lo menos una vez en su vida escolar, seal el jefe de la Oficina Desconcentrada de Devida en Tingo Mara, Luna Linares. Ante esta situacin, el funcionario consider que es urgente ocuparse de la prevencin de forma multisectorial a fin de evitar que ms adolescentes y jvenes se inicien en el consumo de bebidas alcohlicas. Muchos estudiantes han reconocido que han tomado cerveza, vino y champagne, todos ellos estn en riesgo y podran ingresar a una etapa adictiva en no mucho tiempo si siguen por ese camino. El problema debe ser abordado urgentemente y debe ponerse nfasis en la prevencin por el riesgo al que estn expuestos, precis en dilogo con INFOREGIN. En otro momento, dijo que los padres de familia deben preocuparse ms por lo que hacen sus hijos fuera de sus casas y cuando ya no estn en las aulas de clases. Deben estar atentos para saber con quin andan sus hijos, expres. Segn estudio realizado por Devida Abuso del alcohol en adolescentes

El abuso del alcohol es el uso exagerado de cualquier tipo de bebida alcohlica que afecta el funcionamiento social, laboral o personal del individuo, acompaado por consumo en circunstancias peligrosas, problemas legales

Metodologa de Sistemas Blandos_

relacionadoscon la bebida y hbitos persistentes a pesar de las consecuencias interpersonales o sociales. Segn la asociacin americana de psiquiatra el abuso de alcohol se caracteriza por un patrn de consumo exageradodurante un periodo de 12 meses que le impide desarrollar su vida social normalmente. El uso y abuso del alcohol esmuy comn entre los adolescentes y puede tener consecuencias graves. Un 50% de las muertes debidas a accidentes, homicidios y suicidios, de personas entre los 15-24 aos, tienen que ver con el abuso del alcohol. El alcohol contribuyea la agresin fsica y sexual en casos como el asalto y la violacin. Las posibles etapas de la experiencia del adolescentecon el alcohol incluyen la abstinencia (no uso), la experimentacin, el uso regular (tanto recreacional comocompensatorio debido a otros problemas), el abuso y la dependencia. El uso recreacional repetitivo y regular puedellevar a otros problemas tales como la ansiedad y la depresin. Algunos adolescentes hacen uso del alcoholregularmente para compensar el estado de ansiedad, depresin y la falta de destrezas sociales positivas. No se puedeperder de vista el uso del tabaco y el alcohol por parte del adolescente, porque ambos son sustancias umbrales para otrasdrogas (marihuana, cocana, alucingenos, inhalantes y herona). La combinacin de la curiosidad, el comportamientoasociado con la tendencia a correr riesgos y las presiones sociales hacen difcil que los adolescente digan que no. El adolescente con un historial familiar de abuso del alcohol a quien le faltan las destrezas sociales puede moverserpidamente de la experimentacin hacia patrones de abuso serio o la dependencia. Algunos otros adolescentes, aunquesin un historial familiar de abuso, pero que experimentan, pueden tambin progresar hacia el abuso y la dependencia. En particular, a los adolescentes con un historial familiar de abuso del alcohol se les aconseja que se abstengan y que noexperimenten. Nadie puede predecir con seguridad quien abusara o creara dependencia al alcohol, pero al que no bebinunca se le puede garantizar que no tendr problemas. Los sntomas de aviso del abuso de alcohol pueden incluir: Una baja en el rendimiento escolar Un cambio en los grupos de amigos Un comportamiento delictivo El deterioro en las relaciones familiares. Pueden tambin haber cambios fsicos tales como: ojos enrojecidos, tos persistente y un cambio en los hbitos de comery dormir. La dependencia del alcohol puede incluir lagunas mentales ("blackouts"), sntomas fsicos al dejar de usaralcohol, retraimiento y otros problemas del funcionamiento en el hogar, en la escuela y en el trabajo. Las conversaciones entre padres e hijos sobre la bebida pueden ayudar a los adolescentes a evitar el consumo del alcoholantes de alcanzar la edad apropiada. La supervisin de un adulto es un factor clave para los adolescentes.

Metodologa de Sistemas Blandos_

El siguiente estudio tiene como objetivo analizar la incidencia en cuanto al consumo de alcohol de un grupo de jvenes estudiantes de nuestra ciudad. Vogelmann, Oscar A. - Gutierrez, Gladys L. - Morales Barturen, Silvina 8. ADMINISTRACIN Y/U ORGANIZACIN DEL PROYECTO

Jefe de proyecto

Emil

participantes

Lenni

Jhonattan

Carolina

Richard

Responsabilidad Acesor : Ing. Milton Perez Solis

9. COSTO Y PRESUPUESTO Recurso: Humanos

informes

equipos

encuestas

apoyo

Materiales

Equipos

Bardales Ramrez Carlos Simn Espinoza soto Huertas Matos Vsquez Prncipe Papel Bond A4 Tinta Pasajes Beaticos Folders Llamadas Cmara Laptop Impresora Total

200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 15.00 10.00 30.00 150.00 2.00 60.00 50.00 100.00 10.00 S/.1427.00

Metodologa de Sistemas Blandos_

10. METODOLOGA DEL PROYECTO 10.1 USO DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS BLANDOS En cualquier situacin organizacional compleja donde hay una actividad componente de alto contenido social, poltico y humano 10.2 PASOS DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS BLANDOS. PROCESO Se deben tomar las siguientes medidas (a menudo se requieren varias repeticiones): 1. Investigue el problema no estructurado. 2. Exprese la situacin del problema a travs de grficas enriquecidas. Las grficas enriquecidas son los medios para capturar tanta informacin como sea posible referente a la situacinproblemtica. Una grfica enriquecida puede mostrar lmites, la estructura, flujos de informacin, y los canales de comunicacin. Pero particularmente muestra el sistema humano detrs de la actividad. ste es el elemento que no est incluido en modelos como: diagramasde flujo o modelos de clase. 3. Definiciones de fondo de los sistemas relevantes. De qu diversas perspectivas podemos observar esta situacin problemtica? a. Las definiciones de fondo se escriben como oraciones que elaboren una transformacin. Hay seis elementos que definen como bien formulada a una definicin de fondo. Se resumen en las siglasCATWOE: Cliente. Todos los que pueden ganar algn beneficio delsistema son considerados clientes del sistema. Si el sistema implica sacrificios tales como despidos, entonces esas vctimas deben tambin ser contadas como clientes. Actores. Los agentes transforman las entradas en salidas y realizan lasactividades definidas en el sistema. Proceso de transformacin. Este se muestra como la conversin de las entradas en salidas. Weltanschauung. La expresin alemana para la visin del mundo. Esta visin del mundo hace el proceso de transformacin significativo en el contexto. Dueo. Cada sistema tiene algn propietario, que tiene el poder de comenzar y de cerrar el sistema (poder de veto). Restricciones ambientales. stos son los elementos externos que deben ser considerados. Estas restricciones incluyen polticas organizacionales ascomo temas legales y ticos. 4. Modelos conceptuales. Concepto formal del sistema. El otro sistema estructurado.

Metodologa de Sistemas Blandos_

5. Comparacin de 4 con 2. 6. Cambios factibles, deseables. 7. Accin para mejorar la situacin problemtica.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Metodologa de Sistemas Blandos_

12. ANEXOS TEST DE AUTOEVALUACION PARA ALCOHOLISMO

1. Qu tan seguido has pensado que tienes un problema con el alcohol?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Cada vez que tomo

1. Qu tan frecuentemente tomas en horas de la maana?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

2. Qu tan frecuentemente tus familiares se han quejado de tu forma de tomar?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre que tomo

3. Qu tan seguido tomas para relajarte o para aliviar la ansiedad?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

10

Metodologa de Sistemas Blandos_

4. Qu tan seguido te sientes que tomas ms de lo que tenas planeado?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

5. Qu tan seguido desperdicias oportunidades importantes profesionales, sociales o familiares por estar tomando?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

6. Qu tan seguido tus relaciones de pareja se han afectado por tu forma de tomar?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

7. Qu tan seguido luego de estar tomando te sientes culpable o arrepentido de lo que has hecho?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

11

Metodologa de Sistemas Blandos_

8. Qu tan seguido sientes que estas gastando mucho dinero en tu habito de tomar?

a. b. c. d. e.
f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

9. Qu tan seguido has sido acusado, conducido o detenido por cualquier situacin, o accidente relacionado con tu habito de tomar?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

10. Qu tan frecuentemente te has prometido a ti u a otros que vas a dejar de tomar solo para descubrir que no puedes cumplir?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

11. Qu tan seguido has sido atendido medicamente por razones que estn ligadas a tu forma de tomar (ulcera, gastritis, intoxicacin, etc.)? a. b. c. d. e. f. Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre

12

Metodologa de Sistemas Blandos_

12. Qu tan seguido se ha afectado tu productividad por estar tomando?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Rara vez tengo problemas en mi trabajo por estar tomando Ocasionalmente tengo problemas en mi trabajo por estar tomando Frecuentemente tengo problemas en mi trabajo por estar tomando Muy seguido tengo problemas en mi trabajo por estar tomando Siempre que tomo tengo problemas en mi trabajo

13. Qu tan frecuentemente cuando tomas se te olvida parte de lo que has hecho? a. b. c. d. e. f. Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Muy seguido Siempre que tomo

14. Qu tan frecuentemente has buscado ayuda para resolver este problema?

a. b. c. d. e. f.

Nunca Una vez antes Dos veces Tres veces Cuatro veces Ms de cuatro veces

13