Portafolio de Evidencias de Cuarta y Sexta Oportunidad de Introducción A La Metodología

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA 4 y 6
OPORTUNIDAD
Mayo - 2012
Elaborado por: M.L.E. Alma Mireya Flores Jurez
Nombre ____________________________________________________________________Grupo__________
Nombre del Maestro _________________________________________________________________________
UNIDAD 1. LA CIENCIA COMO UNA CONSTRUCCIN HISTRICO-SOCIAL
I. Completa correctamente los siguientes esquemas, a partir de la lectura Origen de la Ciencia del Texto, p. 2-3.
La mayor parte de las
Explicaciones del hombre primitivo fueron:
LAS TEORAS
Son:
LA CIENCIA
Tuvo su origen:
3 posibles fechas.
Es:
Comienza con:
1)
2)
3)
Lectura QU ES LA CIENCIA? de Mario Bunge,

La Ciencia
Se caracteriza como:
de la
Gua de Aprendizaje p. 12-13
La Ciencia
La Ciencia se convierte en
Es llamada Mundo Artificial porque:
Tecnologa
cuando:
La Ciencia puede entenderse en dos sentidos

1) Como conocimiento cientfico es:
2) Como Investigacin Cientfica es:

II. Completa los siguientes esquemas con los conceptos que correspondan a la respuesta correcta a los
enunciados (Gua p. 21-24)
LA CIENCIA
Est constituida por Patrones o Modelos Cientficos
que consisten en:
La Nocin de Causalidad
descubre la relacin de:
MTODO
proviene de un vocablo griego que significa:
____________________________________
para el encuentro con la verdad
METODOLOGA DEL CONOCIMIENTO

CIENTFICO
Fue en la Cultura ______________
En la poca ______________________
en la que se formaron las primeras ideas

fundamentales de la metodologa del
conocimiento cientfico
aparece la metodologa del conocimiento

cientfico como rama independiente de la
filosofa.
En la poca _____________
se dio un impulso extraordinario a
las
ciencias
naturales
experimentales y a la matemtica.
MTODOS
El Mtodo de Ensayos y Errores es:
El Mtodo Axiomtico representa:
El Mtodo Hipottico-deductivo es
LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE LA METODOLOGA ANTIGUA Y LA MODERNA FUE:

LA METODOLOGA ANTIGUA
LA METODOLOGA DE LA CIENCIA MODERNA
(de los griegos)
(Newton)

III. Completa el cuadro comparativo con los datos que te solicitan, consulta el texto p. 20-23 y 27- 28.
ARQUMEDES
GALILEO
IGNAZ SEMMELWEIS
Datos Biogrficos
Pregunta o problema de
Investigacin.
Posibles respuestas a la
Pregunta.
(la hiptesis)
Recursos utilizados para

el experimento.
Comprobacin de
la hiptesis
Reflexin: por qu es importante utilizar mtodos en la ciencia? (texto p. 60-63)

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

UNIDAD 2. ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
IV. Completa el siguiente cuadro comparativo de los Paradigmas Metodolgicos de Aristteles y Newton.
Gua p.26-35.
PARADIGMA
Se define como
Una red de conceptos y supuestos rectores que hacen
posible el consenso cientfico.
Es la teora que domina en cada ciencia.
Es la teora que domina en cada ciencia.
Un modelo de explicacin cientfica que orienta el

trabajo de investigacin.
DIFERENCIAS METODOLGICAS
Paradigma de Aristteles
Paradigma de Newton
Aristteles
Newton
1)Momento histrico hasta el que permaneci

vigente el sistema aristotlico:
1)Su obra representa la culminacin de la Ciencia

moderna hasta el siglo:
2) Metodologa que emple para desarrollar su 2) Su mtodo de anlisis consiste en:

sistema de explicacin:
3 )Elemento metodolgico ausente:
3) A diferencia de Aristteles, Newton hace

gran nfasis en la:_____________________
para verificar sus conclusiones.
4) La Aportacin ms original a la Metodologa de la

antigedad fue:
4) Su magnfica aportacin a la metodologa de la

ciencia fue:
5) Conquista metodolgica ms importante de 5) la importancia de su obra radica en:

Aristteles y del pensamiento griego:

V. Completa el siguiente cuadro con las principales diferencias que se dan entre los conceptos mencionados.
Gua p. 47-50.
Ciencia Normal
Revolucin Cientfica
Definicin:
Definicin:
Caractersticas:
Caractersticas:
VI. Contesta las siguientes preguntas a manera de conclusin del tema de los paradigmas.
a) Qu conclusiones arroja una investigacin que se realiza sin la gua de un paradigma? (gua p. 50)
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
b) Qu condiciones se necesitan para lograr una revolucin cientfica ? (gua p. 47-50)

_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
VII. Escribe la nocin y la funcin de las leyes y las teoras. Gua p.65-66, y 68-69.
NOCIN DE LEY:
FUNCIN DE LA LEY:
NOCIN DE LA TEORIA:
FUNCION DE LA TEORIA:

VIII. Completa el esquema con los conceptos que lo completen correctamente. Lee el Texto p. 68-75 y escribe en los
recuadros en blanco.
LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Se desarrolla a partir de
PREGUNTAS
Y
Despus
que se dirigen a:
______________________________________________
LA HIPTESIS
Es: ____________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
las Interrogantes que formulan los cientficos
relacionadas con:
_______________________________________________
Es una solucin provisional porque:
estn
___________________________________
________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Y si se prescinde de las hiptesis, se puede investigar formulando un:
OBJETIVO DE INVESTIGACIN
su solucin lograr:
Es : _____________________________________________
__________________________________
________________________________________________
__________________________________
________________________________________________
__________________________________
________________________________________________
O se puede realizar un:
ANLISIS EX POST FACTO

Se caracteriza por: _________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Un ejemplo de esto es el descubrimiento de:
________________________________________________

UNIDAD 3. MTODO CIENTFICO
IX. COMPLETA CORRECTAMENTE LOS ENUNCIADOS. (Texto p.4-5)
EL CONOCIMIENTO
Es un proceso mediante el cual el sujeto, al ponerse en contacto
con un objeto, adquiere en su interior una representacin de este
ltimo.
1. Define los tres elementos componentes del proceso cognoscitivo:

a) Sujeto Cognoscente: _________________________________________________________________________
b) Objeto del Conocimiento:
_____________________________________________________________________
Elementos componentes
del proceso cognoscitivo
____________________________________________________________________________________________
c) Proceso Cognoscitivo: _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. La representacin interna es: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
X. Completa el siguiente esquema con las principales diferencias entre Racionalismo y Empirismo. ( texto p. 5-6)
RACIONALISMO
EMPIRISMO
Filsofo griego considerado antecedente del

Racionalismo:
Filsofo griego considerado el antecedente principal del

Empirismo
Filsofo francs con el que se inicia de manera formal

el Racionalismo:
Filsofo ingls, principal defensor del Empirismo en el siglo

XVII:
Es la forma de percibir el conocimiento segn los

Racionalistas:
Segn los Empiristas, las personas adquieren los

conocimientos por :

XI. Escribe en la lnea el nombre del mtodo de investigacin cientfica al que corresponde cada una de las
definiciones, seleccinalo de la lista que aparece a continuacin:
a) Deductivo
b) Analtico
c) ) Histrico-comparativo
EL MTODO CIENTFICO
d) Inductivo
e) Sinttico
Se entiende como el conjunto de postulados, reglas y

normas para el estudio y la solucin de los problemas de
investigacin, que son institucionalizados por la
denominada comunidad cientfica reconocida.
EL MTODO
____________________________________
Sirve de estructura a todas las ciencias experimentales
y que consiste en la observacin de casos particulares
para obtener conclusiones generales.
EL MTODO
________________________________
parte de premisas o leyes de aplicacin
universal, para llegar a conclusiones particulares.
EL MTODO
___________________________________
consiste en descomponer un objeto de estudio
separando cada una de las partes del todo para
estudiarlas de forma individual.
EL MTODO
_______________________________
tiende a reconstruir un todo, a partir de los
elementos distinguidos por el anlisis; es decir,
que integra los componentes dispersos de un
objeto para estudiarlos en su totalidad.
EL MTODO ___________________________________________ es:

Un mtodo de investigacin y esclarecimiento de los fenmenos culturales, especficamente de la historia como ciencia
social, que consiste en establecer semejanzas y diferencias entre dos o ms objetos o fenmenos, con la intencin de extraer
conclusiones.

XII. Completa la siguiente tabla con los conceptos a los que se refieren cada una de las definiciones, elige del recuadro
las opciones.
a) til
f) Legal
b) Verificable
g) Sistemtico
c) Metdica
d) Factual
e) Predictivo
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA, DEL CONOCIMIENTO Y DE LA

INVESTIGACIN CIENTFICA
La Ciencia es:
Porque busca la verdad, pero en particular busca

solucionar problemas.
Es eficaz en la provisin de herramientas para el bien
y el mal
La Investigacin Cientfica es:
Porque no es errtica, sino planeada.
El Conocimiento Cientfico es:
Porque parte de los hechos y los intenta describir tal

como son.
Porque es un sistema de ideas interconectadas

entre s que buscan la verdad.
Porque debe aprobar el examen de la experiencia, es

decir, tiene que someterse a la comprobacin de la
comunidad cientfica
Porque busca leyes y las aplica; intenta llegar a la raz

de las cosas.
Porque supone los fenmenos del pasado para

proyectarlos a futuro; a partir de las investigaciones
se predicen nuevos hechos y consecuencias.
Es la clave del control y de la modificacin del curso
de los acontecimientos.

XIII. Completa el siguiente esquema con lo que se te solicita en cada una de las etapas del mtodo.
Texto p. 96-112
ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO
1 Etapa
2 Etapa
3 Etapa
De Planeacin
Prctica o Experimental
Interpretativa
Aqu se realiza:
Se inicia con:
Est enfocada a:
Est orientada al :
Aqu es importante la utilizacin

de:
Contempla la escritura y difusin

de:
Esta etapa comienza cuando:

Es el ltimo paso en el
posicionamiento del objeto de
estudio:
Consta de 3 fases:
Y culmina con:
Culmina con la formulacin de:
1)
La secuencia bsica del protocolo de
Un Artculo Cientfico es:
2)
1)
3)
2)
Por lo tanto se puede esquematizar

En 3 grandes apartados que son:
1)
3)
El Diseo de experimentos tiene
por finalidad:
2)
3)
4)
Para manejar mejor la informacin

obtenida utiliza:
5)
6)
Las cuales hacen posible detectar:
10
7)

LOS MTODOS EN LA CIENCIA
XIV. Escribe en la lnea el nombre del mtodo al que corresponde cada una de las definiciones.
Texto p. 80- 87. Toma en cuenta estas Opciones:
Ciencias Sociales, La Investigacin Cuantitativa, Marco Terico, La Investigacin Cualitativa, La
Investigacin de Frontera, Ciencias Naturales, Etnografa.
es la informacin organizada sistemticamente

y su formulacin implica la organizacin del conocimiento que se
ha recolectado de acuerdo a la lgica interna del
problema de investigacin.
La metodologa de las :
est basada fundamentalmente en la

Experimentacin.
se basa en un mtodo de recoleccin de

datos sin medicin numrica, como las
descripciones y las observaciones. Se Utiliza para
descubrir y refinar preguntas de investigacin.
La metodologa de las :
es Cuasi Experimental
basada en el control de unas cuantas variables del estudio que
realizan, en condiciones ms o menos controladas.
utiliza la recoleccin y anlisis de datos para

Contrastar preguntas de investigacin y probar
hiptesis previamente establecidas y confa en la medicin
numrica, el conteo y frecuentemente en el uso de la
estadstica para establecer con exactitud patrones
de comportamiento de una poblacin.
es aquella que se est abriendo y se encuentra

en el lmite de lo que hasta ahora se sabe de esas ciencias;
tiene como objetivo que el individuo aprenda y avance
traspasando lmites del conocimiento y superando los
paradigmas actuales en beneficio de todos.
es un mtodo de investigacin en donde los datos

son recolectados en el lugar investigado y los
informantes son las personas pertenecientes a una
comunidad especfica.
11

XV. Completa correctamente los siguientes enunciados. (Texto p. 122-129 y 139-144)
1.
Es uno de los indicadores que determinan la calidad del quehacer cientfico y tecnolgico a nivel mundial:
_________________________________________________________________________________________
2.
Industrial sueco inventor de la dinamita y que instituy los premios Nobel:___________________________
3.
Campos que son reconocidos con el premio Nobel:

______________________________________________________________________________________ ___
______________________________________________________________________________________
4.
Organismo gubernamental cuya misin consiste en impulsar y fortalecer el desarrollo cientfico y la

modernizacin tecnolgica, mediante la formacin de recursos humanos de alto nivel, la promocin y el
sostenimiento de proyectos especficos de investigacin y la difusin de la informacin cientfica y
tecnolgica:____________________________________________________________________________
5.
De acuerdo con CONACYT son las reas prioritarias de investigacin en Mxico: _______________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6.
Organismo gubernamental cuya visin es que el sistema educativo de Mxico constituya el eje fundamental
del
desarrollo
cultural,
cientfico
y
tecnolgico,
econmico
y
social
de
la
nacin:___________________________________________________________________________________
7.
Instituciones que pertenecen al sistema estatal y estn integradas ante la SEP, en donde se realiza gran parte
de la investigacin cientfica y tecnolgica del pas:
_________________________________________________________________________________________
8.
Se define como una institucin de cultura superior, de carcter pblico, comprometida con la sociedad:
_________________________________________________________________________________________
9.
En la UANL La formacin de bachilleres, tcnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores

capaces de desempearse eficientemente en la sociedad del conocimiento, constituye su:
________________________________________________________________________________________
10.
Ser reconocida en 2012 como la universidad pblica de Mxico con el ms alto prestigio nacional e
internacional, es lo que la UANL tiene como____________________________________________________
11.
Se deben sealar entre los problemas actuales de la sociedad: _____________________________________

_________________________________________________________________________________________
12
12.
Est llamada a jugar un papel principal y deber constituir una parte importante de los esfuerzos del pas
para alcanzar un desarrollo sustentable ________________________________________________________
13.
Para finalizar , menciona la Misin y Visin de nuestra Preparatoria No. 22 :

Misin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Visin:
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
NOTA: Este portafolio tiene un valor mximo de 20 puntos, siempre y cuando cumpla con los
requisitos de excelencia en tiempo, forma y contenido:
Buena presentacin ( limpieza y ortografa)
Contestado en su totalidad y con las respuestas correctas.
Entregado a tu maestro de metodologa el da del examen de 4/6 oportunidad (jueves 17mayo 2012- 12:00 hrs)
13

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA 4 y 6

Elaborado por: M.L.E. Alma Mireya Flores Jurez

Lectura QU ES LA CIENCIA? de Mario Bunge,

Gua de Aprendizaje p. 12-13

Es llamada Mundo Artificial porque:

La Ciencia puede entenderse en dos sentidos

2) Como Investigacin Cientfica es:

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

para el encuentro con la verdad

METODOLOGA DEL CONOCIMIENTO

en la que se formaron las primeras ideas

aparece la metodologa del conocimiento

El Mtodo Axiomtico representa:

LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE LA METODOLOGA ANTIGUA Y LA MODERNA FUE:

LA METODOLOGA DE LA CIENCIA MODERNA

(de los griegos)

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

Recursos utilizados para

Reflexin: por qu es importante utilizar mtodos en la ciencia? (texto p. 60-63)

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

Un modelo de explicacin cientfica que orienta el

1)Momento histrico hasta el que permaneci

1)Su obra representa la culminacin de la Ciencia

2) Metodologa que emple para desarrollar su 2) Su mtodo de anlisis consiste en:

3 )Elemento metodolgico ausente:

3) A diferencia de Aristteles, Newton hace

4) La Aportacin ms original a la Metodologa de la

4) Su magnfica aportacin a la metodologa de la

5) Conquista metodolgica ms importante de 5) la importancia de su obra radica en:

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

b) Qu condiciones se necesitan para lograr una revolucin cientfica ? (gua p. 47-50)

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

Y si se prescinde de las hiptesis, se puede investigar formulando un:

O se puede realizar un:

ANLISIS EX POST FACTO

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

1. Define los tres elementos componentes del proceso cognoscitivo:

Filsofo griego considerado antecedente del

Filsofo griego considerado el antecedente principal del

Filsofo francs con el que se inicia de manera formal

Filsofo ingls, principal defensor del Empirismo en el siglo

Es la forma de percibir el conocimiento segn los

Segn los Empiristas, las personas adquieren los

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

Se entiende como el conjunto de postulados, reglas y

EL MTODO ___________________________________________ es:

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA

CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA, DEL CONOCIMIENTO Y DE LA

Porque busca la verdad, pero en particular busca

La Investigacin Cientfica es:

Porque no es errtica, sino planeada.

El Conocimiento Cientfico es:

Porque parte de los hechos y los intenta describir tal

El Conocimiento Cientfico es:

Porque es un sistema de ideas interconectadas

El Conocimiento Cientfico es:

Porque debe aprobar el examen de la experiencia, es

El Conocimiento Cientfico es:

Porque busca leyes y las aplica; intenta llegar a la raz

El Conocimiento Cientfico es:

Porque supone los fenmenos del pasado para

INTRODUCCIN A LA METODOLOGA CIENTFICA