y eCronograma: Taller Anti Bulling

Objetivo General: Preparar y formar a estudiantes como agentes activos en la prevencin de la violencia escolar o Bulling. Objetivos especficos:
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Conocer conceptualmente el significado del Bulling. Fortalecer habilidades comunicacionales de los participantes. Capacitar a los estudiantes en la prevencin del Bulling. Concientizar a los participantes acerca del fenmeno Bulling Presentar taller a compaeros, profesores y apoderados.

Sesin Nombre taller 1 Conocindon 60 os minuto s

Tema

Objetivos

Mtodo EL monitor comienza dando una breve explicacin de la finalidad del taller. Cada participante se presenta, diciendo algo que le guste, que le disguste y que es lo que esperan del taller.

Tcnica Dinmica de presentacin. Auto exposicin y anlisis de temas. Entrega de informacin y sntesis de parte de la psicloga, la que ayuda a esclarecer

Bienvenida, Conocer a los nios. presentacin, Identificar principales expectativas y conceptos. primer acercamiento conceptual del Bulling.

Se entrega una hoja aspectos en donde dibujan o importantes de la escriben conceptos sesin. que ellos creen principales en el Bulling. La actividad es compartida en el grupo. Sntesis final, mostrando aspectos relevantes para el aprendizaje. Evaluacin Sesin Nombre taller De sesin Tema Objetivos Mtodo Tcnica

2 60 minuto s

Acercndono Acoso escolar: tipos s a los de agresores y conceptos victimas, espectadores y profesores.

Describir situaciones en donde se da el bulling. Reconocer a los distintos actores. Conocer con que recursos cuenta cada integrante para la deteccin de estas situaciones.

Se hace pequeo resumen de la sesin anterior. Se hace la pregunta Qu es el acoso escolar? Explicacin de la actividad y presentacin interactiva de los conceptos de manera que todos puedan participar. Sntesis final, mostrando aspectos relevantes para el aprendizaje.

Presentacin de power point. Auto exposicin y anlisis de temas. Entrega de informacin y sntesis de la psicloga, que ayudan a esclarecer aspectos importantes de la sesin.

Evaluacin

De sesin

Sesin Nombre taller 3 Que Actor soy 60 minuto s

Tema Acoso escolar: tipos de agresores y victimas, espectadores y profesores.

Objetivos Identificar aspectos internos que se relacionan con el acoso escolar. Reconocer que tipo de actor es en Bulling.

Mtodo Se realiza una sntesis de los conceptos ms importantes, para dar paso a reconocer en s mismos aspectos de los

Tcnica Auto exposicin y anlisis de temas. Entrega de informacin y sntesis de la psicloga, la que ayudan a

Conocer caractersticas cada involucrado.

las actores involucrados de en el Bulling. actor Se comparte la vivencia. Finalmente se hace una sntesis de la sesin y aclaran aspectos ms relevantes.

esclarecer aspectos importantes de la sesin.

Evaluacin de Sesin Nombre taller 4 Como prevenimos 60 el Bulling. minuto s

Sesin y Primer tema Tema Formas de detectar y prevenir el Bulling o a potenciales agresores y/o victimas. Bulling. Objetivos Identificar aspectos para prevenir el Bulling. Reconocer y detectar instancias de abuso escolar. Mtodo Se plantea el tema, y se habla de l, generando un ambiente de discusin, en donde se enriquece la dinmica a medida que avanzan las intervenciones de los integrantes. Tcnica Informacin e instrucciones. Auto exposicin y anlisis de temas.

Evaluacin Sesin Nombre taller

De sesin Tema Objetivos Mtodo Tcnica

5 60 minuto s

Como prevenimos el Bulling.

Formas de detectar y prevenir el Bulling o a potenciales agresores y/o victimas. Bulling.

Identificar aspectos para prevenir el Bulling. Reconocer y detectar instancias de abuso escolar. Crear soluciones ante situaciones de abuso.

Se presenta una serie de imgenes de situaciones de abuso escolar, en donde hay que reconocer conceptos y aspectos relevantes del tema. Se unen en grupos y hablan de las situaciones y de cmo lo resolveran, luego escogen un caso y lo exponen en una dramatizacin, ahora con una solucin previamente acordada en el grupo.

Apoyo audio visual. Auto exposicin y anlisis de temas. Dramatizacin.

Evaluacin

De sesin y Segundo tema Tema Entregar las herramientas necesarias para que los alumnos puedan exponer a sus cursos lo que aprendieron. Objetivos Realizar esquema de trabajo y delegar funciones a los monitores. Ensear algunas estrategias para una Mtodo Tcnica

Sesin Nombre taller 6 Preparndon os para 60 informar minuto s

Hacer resumen de lo Auto exposicin y visto. anlisis de temas. Armar equipos de trabajo. Distribuir funciones. Usar ejemplos de

comunicacin efectiva.

escucha activa, hacer ejercicios de repeticin. Se unen en dupla por curso y se entregan informacin, ayudados del monitor del taller. Mtodo Tcnica

Sesin Nombre taller 7 Preparndon os para 60 informar minuto s

Tema Entregar las herramientas necesarias para que los alumnos puedan exponer a sus cursos lo que aprendieron.

Objetivos Realizar esquema de trabajo y delegar funciones a los monitores. Ensear algunas estrategias para una comunicacin efectiva.

Hacer resumen de lo Auto exposicin y visto. anlisis de temas. Armar equipos de trabajo. Distribuir funciones. Usar ejemplos de escucha activa, hacer ejercicios e repeticin. Se unen en dupla por curso y se entregan informacin, ayudados del monitor del taller.

Evaluacin de Sesin Nombre taller

Sesin y Tercer tema Tema Objetivos Mtodo Tcnica

8 60 minuto s

Preparndon Entregar las os para herramientas informar necesarias para que los alumnos puedan exponer a sus cursos lo que aprendieron.

Fortalecer desempeo expositivo de nios. Entregar pautas presentacin a alumnos. Practicar presentaciones.

el Entregar presentacin final los para que los alumnos puedan verla y de familiarizarse con los ella. Luego ver como cada equipo las presenta, retroalimentndolo en su labor.

Exposicin, auto exposicin y retroalimentacin tanto de la psicloga como el resto del grupo.

Sesin Nombre taller 9 Preparndon os para 60 informar minuto s

Tema Entregar las herramientas necesarias para que los alumnos puedan exponer a sus cursos lo que aprendieron.

Objetivos Fortalecer desempeo expositivo de nios. Entregar pautas presentacin a alumnos. Practicar presentaciones.

Mtodo el Entregar presentacin final los para que los alumnos puedan verla y de familiarizarse con los ella. Luego ver como cada equipo las presenta, retroalimentndolo en su labor.

Tcnica Exposicin, auto exposicin y retroalimentacin tanto de la psicloga como el resto del grupo.

Evaluacin Sesin Nombre taller

De sesin Tema Objetivos Mtodo Tcnica

10 60 minuto s

Preparndon Entregar las os para herramientas informar necesarias para que los alumnos puedan exponer a sus cursos lo que aprendieron.

Fortalecer desempeo expositivo de nios. Entregar pautas presentacin a alumnos. Practicar presentaciones.

el Entregar presentacin final los para que los alumnos puedan verla y de familiarizarse con los ella. Luego ver como cada equipo las presenta, retroalimentndolo en su labor.

Exposicin, auto exposicin y retroalimentacin tanto de la psicloga como el resto del grupo.

Evaluacin

De sesin y Cuarto tema Objetivos Mtodo Tcnica y de

Sesin Nombre Tema taller 11 Presentacion Acoso 60 es del Taller Bulling. minuto a s compaeros

escolar, Presentar en cada Presentacin de un Presentacin curso lo aprendido. power point que exposicin habla de Bulling. power point. Ronda de preguntas en donde los mismos monitores responden. Objetivos Mtodo Tcnica

Sesin Nombre Tema taller 12 Presentacion Acoso 60 es del Taller Bulling. minuto a s apoderados.

escolar, Presentar en cada Presentacin de un Presentacin curso lo aprendido. power point que exposicin habla de Bulling. power point. Ronda de preguntas en donde los mismos

y de

monitores responden. Sesin Nombre Tema taller 13 Presentacion Acoso 60 es del Taller Bulling. minuto a profesores. s Objetivos Mtodo Tcnica y de

14 60 minuto s

Evaluacin de Cierre

escolar, Presentar en cada Presentacin de un Presentacin curso lo aprendido. power point que exposicin habla de Bulling. power point. Ronda de preguntas en donde los mismos monitores responden. Sesin y Cuarto tema Finalizar el ciclo de Evaluacin general talleres. del taller. Recibir Breve resea de la retroalimentacin de psicloga. los participantes. Entrega de diplomas. Del ciclo de talleres

Evaluacin Final

Bibliografa.

 Aguilera, M (2010). Apuntes de taller de resolucin de Conflictos dictado en Universidad Autnoma de Chile. Santiago, Chile.

Berger Christian (S/F). Bulling. Extrado desde http://www.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/

Mineduc (2012). Convivencia escolar. Extrado desde http://www.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/