1- Joana quer dividir um segmento AB em 5 partes iguais.

Traou ento uma semi-reta a partir de A, fazendo um ngulo agudo com AB. Tambm a partir de A, marcou na semi-reta 5 pontos distantes igualmente um do outro P1, P2, P3, P4 e P5. Ligou P5 a B e traou P1C, paralelo a P5B. Concluiu ento, corretamente, que:

9- Dois ngulos de um tringulo medem 47 e 76. Esse tringulo acutngulo, retngulo ou obtusngulo? 10- O tringulo ABC mostrado na figura issceles, e o seu permetro igual a 20 cm.

a) AC a metade de AB. c) AC a quinta parte de AB.

b) AC igual a AP1. d) AC a quarta parte de AB. Diga se existe ou no o tringulo que satisfaz essas condies. 11- Considere o tringulo ABC abaixo.

2- Fabrcio percebeu que as vigas do telhado da sua casa formavam um tringulo retngulo que tinha um ngulo de 68. Quanto medem os outros ngulos? a) 22 e 90 c) 56 e 56 b) 45 e 45 d) 90 e 28

3- Num tringulo issceles, o ngulo do vrtice mede 54. Quais so as medidas dos ngulos da base desse tringulo? 4- Em relao figura abaixo, determine o valor do ngulo x.

Realizando uma rotao de 90 no sentido horrio em torno do vrtice A, observamos que: a) as medidas de AB e se mantem. b) a medida de AB se mantem mas a de no. c) a medida de se mantem mas de AB no. d) as medidas de Ab e iro alterar-se.

5- Dada a figura, determine x.

12- Na figura, quanto vale x?

6- Na figura, ABCDE um pentgono regular. Determinar a medida, em graus, do ngulo .

a) 6

b) 20

c) 12

d) 24

e) 18

13- Dois amigos partem ao mesmo tempo do ponto P e se afastam em direes que formam um ngulo de 60, conforme mostra a figura. Eles caminham em linha reta, ambos com velocidade de 6 km/h. qual ser a distncia entre eles 1 minuto aps a partida? 7- Na figura, AB = BC = CD. Determine x.

8- Na figura, o ngulo B vale 50 e AD e DC so as bissetrizes dos ngulos A e C, respectivamente. Qual a medida do ngulo ADC?

a) 80 m b) 90 m c) 95 m d) 100 m

e) 105 m

14- A professora desenhou um tringulo no quadro. Em seguida, fez a seguinte pergunta: -Se eu ampliar esse tringulo 3 vezes, como ficaro as medidas de seus lados e de seus ngulos?. Alguns responderam: a) 90 b) 100 c) 115 d) 122,5 e) 125

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21- Na figura abaixo AB = AC, CB = CD e A = 36.

Fernando: - Os lados tero 3 cm a mais cada um. J os ngulos sero os mesmos.

Gisele: - Os lados e os ngulos tero suas medidas multiplicadas por 3.

Marina: - A medida dos lados eu multiplico por 3 e a medida dos ngulos eu mantenho as mesmas. Roberto: - A medida da base ser a mesma, os outros lados eu multiplico por 3 e mantenho a medida dos ngulos. Qual dos alunos acertou a pergunta da professora? a) Fernando b) Gisele c) Marina d) Roberto

a) Calcule os ngulos DCB e ADC. b) Prove que AD = BC. 22- Caminhando em uma regio plana e partindo do ponto A, Joo caminha 7 m na direo nordeste, fazendo um ngulo de 33 com o leste e, em seguida, caminha 24 m na direo noroeste, fazendo um ngulo de 57 com o oeste, chegando ao ponto B. qual a distncia, em metros, entre A e B? 23- Na figura, a reta r bissetriz do ngulo ABC. Determine x.

15- Na figura seguinte, o ngulo ADC reto. Determine o ngulo CBD.

16- Na figura, AB = AC, BX = BY e CZ = CY. Se o ngulo A mede 40, ento o ngulo XYZ mede:

24- O tringulo ABC, representado na figura, issceles. Determine a medida do ngulo x assinalado.

25- Na figura, AB = BC, CQ = CH e = 35. Calcule + + . a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 80

17- Na figura seguinte, r bissetriz do ngulo ABC. Determinar o valor de x.

26- Na figura, os tringulos so eqilteros. Qual o valor do ngulo x?

18- Na figura seguinte, AB = AC, O o ponto de encontro das bissetrizes do ngulo ABC, e o ngulo BOC o triplo do ngulo A. determine a medida do ngulo A. a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70

19- Um tringulo ABC tem ngulo A = 40 e B = 50. Qual o ngulo formado pelas alturas relativas aos vrtices A e B desse tringulo? 20- Na figura, as retas r e s so paralelas. Determine os valores de a, b, c e d.

27- Na figura, o tringulo BDC e eqiltero e o tringulo ABD issceles (AB = BD). A medida do ngulo interno A igual a:

a) 20

b) 30

c) 45

d) 60

28- Sabendo-se que os ngulos internos de um tringulo so diretamente proporcionais aos nmeros 2, 3 e 4, tem que suas medidas valem:

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a) 40, 60 e 80 c) 20, 40 e 120

b) 30, 50 e 100 d) 50, 60 e70

35- Na figura, AB = AC e BS bissetriz de B. determine o valor de x.

29- Em um tringulo ABC, AB = 20, AC = 21 e BC = 29. Os pontos D e E sobre o lado BC so tais que BD = 8 e EC = 9. A medida do ngulo DE igual a: a) 30 b) 40 c) 45 d) 60 e) 75 36- Se G o baricentro do tringulo ABC, determine a soma dos comprimentos das trs medianas.

30- O tringulo ABC, representado na figura, issceles. Determine o valor do ngulo x.

31- Na figura abaixo, tem-se que AD = AE, CD = CF e BA = BC. Se o ngulo EDF mede 80, ento o ngulo ABC mede:

37- Em um trapzio retngulo, o menor ngulo tem como medida, em graus, a soluo da equao ngulo desse trapzio? 38- Observe o trapzio issceles ABCD mostrado na figura.

x + 28 = x . Quanto mede o maior 5

a) 20

b) 30

c) 50

d) 60

e) 90

32- Na figura, BD bissetriz de B e CE bissetriz de C. Determine as medidas de x e de y. Sendo AE e BE as bissetrizes dos ngulos A e B, respectivamente, calcule, em graus, a medida x. 39- Na figura, o tringulo ADC : (Dado BC // AD)

33- Na figura, AD e AE so, respectivamente, altura e bissetriz do tringulo ABC. Determine as medidas dos ngulos x, y e z. a) eqiltero b) issceles c) escaleno d) retngulo e) obtusngulo GABARITO 34- Observe as figuras abaixo: 1- C / 2- A / 3- 63 / 4- 45 / 5- 110 / 6- 36 / 7- 120 / 8- E 9- acutngulo / 10- no existe / 11- A / 12- E / 13- D / 14- C 15- 100 / 16- D / 17- 5 / 18- 36 / 19- 90 Pode-se afirmar que: a) AP bissetriz na figura I. b) AP altura na figura II. c) AP mediana na figura II. d) AP mediana na figura III. 20- a = d = 70; b = 30 e c = 80 / 21- a) DCB = 36 e ADC = 72 22- 25 m / 23- 5 / 24- 100 / 25- 210 / 26- 40 / 27- B / 28- A 29- / 30- 110 / 31- A / 32- x = 70 e y = 30 33- x= 69, y = 22 e z = 68 / 34- D / 35- 69 / 36- 27 / 37- 145 38- 74 / 39- B www.sistemaeducandus.com.br Prof: VICTOR LUIZ - MATEMTICA

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