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net/luciaag/la-lnea La lnea - Presentation Transcript


1. 2. La Lnea Introduccin o La lnea es junto con el punto, el plano, la textura y el color, uno de los elementos bsicos del lenguaje visual o El punto es el elemento ms sencillo y es muy importante en la expresin plstica, en las artes grficas y en la imagen digital. 3. Qu es la lnea? o La lnea surge del trazo que deja un punto en movimiento sobre una superficie. o La lnea geomtrica, que ya vimos este curso, se representa de manera uniforme y se define como la interseccin de dos planos 4. o La lnea plstica, en cambio, es un instrumento de gran versatilidad y escapa a las normas: adopta gran variedad de formas, colores y texturas y su trazo puede ser de infinitas maneras. 5. Caractersticas de la lnea o La intensidad: Depende de la mayor o menor presin que apliquemos sobre la superficie con la herramienta de dibujo. 6. Caractersticas de la lnea o El Grosor : La intensidad del trazo resultante suele ir acompaada de un grosor proporcional: a ms presin del gesto grfico sobre el soporte, ms intensa ser la lnea y ms gruesa 7. Caractersticas de la lnea o Color y uniformidad 8. Tipos de lneas y expresividad o La lnea como cualquier otro signo puede trazarse con diversos instrumentos y sobre diversos materiales o La lnea puede expresar ideas, emociones y sentimientos. o La lnea est impregnada de la personalidad de la persona que la traza, como si fuese una firma. 9. La lnea recta: Horizontales o Puede ser horizontal, vertical, oblicua o quebrada o Una composicin en la que predominen las lneas horizontales expresar sensacin de reposo, tranquilidad, quietud y frialdad 10. La lnea recta: Verticales o Una composicin en la que predominen las lneas verticales dar sensacin de fuerza, elegancia, ascensin, espiritualidad 11. Las lneas oblicuas o Las lneas oblicuas expresan inestabilidad. Si son adems concurrentes, sensacin de profundidad. 12. Las lneas curvas o Las lneas curvas expresan dinamismo y movimiento 13. La lnea en el arte o En el dibujo y la pintura la lnea se utiliza como instrumento para representar la forma. o Tambin se utiliza como gua en la composicin de una obra, son las llamadas lneas maestras o lneas de fuerza que ya estudiaremos en el tema de la composicin. 14. La lnea en el arte o Adems en diferentes pocas de la historia del arte, han existido estilos o movimientos artsticos en que la lnea ha sido uno de los elementos fundamentales. o El Modernismo : Surge a finales del siglo XIX y en sus obras la lnea lo inunda todo. En particular, la lnea ondulada y sinuosa. o En la imagen, obra de Gustav Klimt 15. La lnea en el arte o El Neoplasticismo : En contrapartida a las curvas modernistas, es un movimiento holands fundado por Piet Mondrian (1872-1944) que supone la abstraccin ms rgida, en la que la norma para sus cuadros ser la utilizacin exclusiva de las lneas verticales y horizontales con una paleta muy limitada de colores 16. NOTAS Esta presentacin est realizada para 3 de la ESO. Forma parte del Tema: Los elementos configurativos de los lenguajes visuales: lnea, textura y color Puede consultarse ms informacin en el Wiki_Plstica y en el Blog Las TIC en Plstica . Autora: Luca Alvarez,

INDICE 3.1. La lnea a) Configuracin de la lnea: grosor, intensidad, color y uniformidad b) Tipos de lneas y su expresividad en el plano: movimiento, direccin, posicin. c) La lnea en el arte. 3.2. Las texturas a) Definicin b) Tipos: visuales y tctiles. Naturales y artificiales c) Emociones que producen; uniformidad, estatismo, rugosidad, aspereza, etc. 3.3. El color a) Definicin b) Como fenmeno fsico y visual: mezclas aditivas y sustractivas. c) Gamas y armonas cromticas. d) Valor expresivo, representativo y codificado. Introduccin En los cursos anteriores ya has estudiado los elementos bsicos de la expresin plstica: el punto, la lnea, las texturas y el color. En este curso repasaremos algunos de los conceptos ya estudiados en relacin con estos elementos y nos fijaremos sobre todo en su expresividad y en cmo influyen en la expresividad de la obra las diferentes herramientas o materiales utilizados en su creacin. El elemento ms sencillo de la expresin plstica es el punto. Aunque en este tema no se tratarn sus caractersticas acurdate que es un elemento muy importante en la expresin plstica, en las artes grficas y en la imagen digital.

Imagen impresa

Imagen digital

3.1. La lnea a) Configuracin de la lnea: grosor, intensidad, color y uniformidad Qu es la lnea? La lnea surge del trazo que deja un punto en movimiento sobre una superficie. En definitiva, es el resultado de una sucesin de puntos que se desplazan o no en la misma direccin. La lnea geomtrica, que ya vimos este curso, se representa de manera uniforme y se define como la interseccin de dos planos. La lnea plstica, en cambio, es un instrumento de gran versatilidad y escapa a las normas: adopta gran variedad de formas, colores y texturas y su trazo puede ser de infinitas maneras. As podemos distinguir en la lnea plstica diferentes configuraciones atendiendo a su grosor, intensidad, color y uniformidad.

Diferente grosor

Diferente intensidad

Uniformidad La intensidad: Depende de la mayor o menor presin que apliquemos sobre la superficie con la herramienta de dibujo. El Grosor: La intensidad del trazo resultante suele ir acompaada de un grosor proporcional: a ms presin del gesto grfico sobre el soporte, ms intensa ser la lnea y ms gruesa. Lneas con diferentes grosores, intensidades y colores: diferentes tcnicas grficas. b) Tipos de lneas y su expresividad en el plano: movimiento, direccin, posicin. La lnea como cualquier otro signo puede trazarse con diversos instrumentos y sobre diversos materiales. Si el trazo se realiza en una sola direccin tenemos una lnea recta, que puede ser horizontal, vertical, oblicua o quebrada. Si la direccin vara continuamente tenemos una lnea curva que puede ser circular, ondulada, libre, quebrada o zigzagueante.

Teniendo en cuenta lo ya comentado est claro que la lnea puede expresar ideas, emociones y sentimientos. La lnea obedece a un reflejo espontneo y est impregnada de la personalidad de la persona que la traza, como si fuese una firma. Ya nuestros antepasados utilizaron la lnea con todo su valor expresivo cuando pintaban en las paredes de las cuevas a los animales de su entorno. Adems dependiendo de la direccin de las lneas que utilicemos o la forma de agruparlas. Una composicin en la que predominen las lneas horizontales expresar sensacin de reposo, tranquilidad, quietud y frialdad. Una composicin en la que predominen las lneas verticales dar sensacin de fuerza, elegancia, ascensin, espiritualidad. Las lneas oblicuas expresan inestabilidad. Si son adems concurrentes, sensacin de profundidad. Las lneas curvas expresan dinamismo y movimiento.

Lneas horizontales: reposo

Lneas verticales: espiritualidad

Lneas curvas: dinamismo

Lneas oblicuas concurrentes: profundidad c)La lnea en el arte. En el dibujo y la pintura la lnea se utiliza como instrumento para representar la forma. Tambin se utiliza como gua en la composicin de una obra, son las llamadas lneas maestras o lneas de fuerza que ya estudiaremos en el tema de la composicin. Adems en diferentes pocas de la historia del arte, han existido estilos o movimientos artsticos en que la lnea ha sido uno de los elementos fundamentales: El Modernismo: Surge a finales del siglo XIX y en sus obras la lnea lo inunda todo. En particular, la lnea ondulada y sinuosa. El modernismo, as llamado en Espaa, se denomina Art Nouveau en Francia o Modern Style en Inglaterra. En Espaa destaca el arquitecto Antonio Gaud con obras como el Parque Gell o la Sagrada Familia de Barcelona. En pintura destaca, entre otros, el austriaco Gustav Klimt. Como cartelista el checo, Alfons Mucha.

Gustav Klimt

Piet Mondrian El Neoplasticismo: En contrapartida a las curvas modernistas, es un movimiento holands fundado por Piet Mondrian (1872-1944) que supone la abstraccin ms rgida, en la que la norma para sus cuadros ser la utilizacin exclusiva de las lneas verticales y horizontales con una paleta muy limitada de colores. Las teoras de Mondrian tienen su origen en las obras cubistas de Georges Braque y Picasso. 3.2. Las texturas a) Definicin La textura es la apariencia de una superficie. Como elemento plstico puede enriquecer la expresividad de un plano o ser el elemento configurador de una composicin. b) Tipos: visuales y tctiles. Naturales y artificiales. La textura tctil es aquella que se percibe mediante el tacto y la visin, al tocar y observar la superficie de los objetos. Se comprueba as que estos tienen relieve y que pueden ser suaves o rugosos. Cada materia tiene una textura diferente. La textura visual es la representacin por medios grficos, como pintura, dibujo o fotografa, de las texturas tctiles. Por ello, las percibimos nicamente de manera visual y se llaman tambin texturas grficas. Existen diversos procedimientos para obtener texturas visuales a partir de materiales de pintura y dibujo: raspado, transparencia, estarcido, estampacin, etc. Las texturas naturales pertenecen a elementos de la naturaleza, como la piel del elefante o la superficie de un ptalo de rosa. Las texturas artificiales son las que estructuran las superficies del material con que estn fabricados los objetos, como la de la pared o un papel de regalo.

Textura tctil natural Textura visual Textura tctil natural

Textura artificial tctil Textura visual artificial Textura visual_Moar

c) Emociones que producen; uniformidad, estatismo, rugosidad, aspereza, etc. La textura de los objetos influye en los sentidos del ser humano y crea una corriente de atraccin o rechazo segn sus caractersticas, y unas impresiones visuales y tctiles de variados efectos. Una superficie de textura lisa y uniforme produce una sensacin visual esttica, y una textura rugosa, irregular y de diferentes colores produce mayor efecto de movimiento visual. Las texturas tctiles toman un importante protagonismo, hacindose casi imprescindibles en la escultura, decoracin, diseo industrial y textil. En pintura tambin tienen su inters, aunque el

relieve suela ser ms escaso. Expresividad de las texturas en la escultura: La expresividad de una obra escultrica est estrechamente relacionada con el aspecto que ofrece su superficie. Ese aspecto viene dado por el tipo de material pero tambin por el tipo de textura elegida. Cada textura nos proporciona una sensacin distinta. Con la realizacin de texturas podemos lograr que un objeto parezca agradable, repulsivo, frgil, pesado, clido, fro etc. El artista es consciente de que una adecuada eleccin del material y las texturas con las que lo trabaje ayuda a potenciar el efecto final de su obra. Expresividad de las texturas en la pintura: Las texturas son una parte principal de la obra plstica. Por medio de texturas los artistas intentan imitar en sus representaciones bidimensionales las sensaciones tctiles de los objetos de la realidad. Esa sensacin de relieve la consiguen realizando entramados de lneas, gradaciones de color, superponiendo formas, cambiando el signo de la pincelada o la esptula haciendo pequeos o grandes trazos, siendo homognea o variada, con mucha pastosidad o poca. Otras veces, y sobre todo en los artistas contemporneos, la realizacin de texturas se convierte en su principal medio de expresin y el aspecto ms relevante de sus obras. En ocasiones aplican la pintura en capas densas sobre el soporte arandola o raspndola con diferentes herramientas. Salpican pintura con brochas y pinceles o la arrojan y la vierten directamente sobre el soporte como haca Jackson Pollock (1912-1956) en su action painting. Aaden cargas como arena o piedra pmez, colas y barnices sintticos, e incluso pegan todo tipo de objetos como cartones telas u objetos encontrados.

Henry Moore Jackson Pollock Expresividad de las texturas en el diseo: La realizacin de texturas en el diseo tiene dos papeles destacados: uno funcional y otro esttico. El material y las texturas de cada objeto deben ser adecuados a la funcin prctica que tienen que desempean. Adems de una funcin prctica, las texturas poseen un efecto expresivo. Estn cuidadosamente pensadas y diseadas para conseguir resaltar la forma de los objetos y hacerlos tan atractivos como sea posible 3.El color a) Definicin El color es el aspecto ms llamativo de una imagen, nos ayuda a comprender lo que vemos al brindarnos informacin adicional acerca de los objetos que contemplamos. El color es por lo tanto una cualidad de los objetos que por sus caractersticas no es propia sino variable. b) Como fenmeno fsico y visual: mezclas aditivas y sustractivas. Tres factores hacen posible que podamos percibir los colores: 1.El sentido de la vista: El ojo humano est dotado de unas clulas que actan como fotorreceptores y unos elementos llamados conos y bastoncillos que son sensibles al color. 2.La luz. Aunque en apariencia la luz que nos llega del sol es blanca contiene en ella todos los colores. 3.Las propiedades qumicas de los objetos. Cada objeto tiene unas caractersticas que provienen de su composicin molecular y que le hacen absorber determinadas ondas de color y rechazar otras. Las ondas rechazadas o mejor dicho, las reflejadas son las que captan nuestros ojos. Conviene tener en cuenta, sin embargo, que la luz es lo que realmente porta el color. O dicho de otra forma, el color es luz. La luz pertenece a una gama de ondas, denominada espectro que incluye entre otras a las ondas de radio o a los rayos X. La luz se caracteriza por su longitud de onda (entre los 700 y los 400 nanmetros). Esta gama de ondas se denomina espectro visible. La luz blanca est compuesta por la mezcla o suma de todas las luces coloreadas. El arco iris es un fenmeno fsico natural que demuestra que la luz solar en realidad est compuesta de siete colores propios. El mismo fenmeno de descomposicin de la luz blanca se puede

reconstruir en un laboratorio al atravesar con un haz de luz blanca un prisma de cristal. Este experimento lo llev a cabo Isaac Newton por primera vez en 1666. El color luz y la mezcla aditiva: El color luz es el producido por las radiaciones luminosas. Los siete colores del espectro pueden reducirse a los tres colores primarios: rojo, verde y violeta. La mezcla de los tres produce luz blanca. La combinacin de luces se llama mezcla aditiva. Combinados dos a dos los colores primarios surgen los secundarios: luz amarilla, luz azul cyan y luz magenta. Los colores luz son complementarios cuando combinados dan como resultad la luz blanca y son siempre una luz primaria y una secundaria: amarilla + violeta, azul cyan + rojo y magenta+verde. El color pigmento y la mezcla aditiva: Los pigmentos son colorantes que se mezclan con un aglutinante ms o menos lquido para obtener pintura ( por ejemplo el leo el pigmento se aglutina con aceite de linaza). Al contrario de lo que pasa con los colores luz, al mezclar colores pigmento de varios tonos se produce una resta de luz, pudiendo llegar al negro, por absorcin de longitudes de onda. Por ello la mezcla de colores pigmento recibe el nombre de mezcla sustractiva. Los colores secundarios de la mezcla aditiva se convierten en los primarios de la mezcla sustractiva: amarillo, magenta y azul cyan. Los colores pigmento secundarios son el verde, rojo y violeta. Los colores pigmento complementarios son aquellos cuya mezcla se acerca al negro. Para conseguir este efecto, es necesario mezclar un color pigmento primario y uno secundario que no contenga al anterior. El violeta es complementario del amarillo, el verde del magenta y el rojo del cyan. Cuando hablamos del color en las tecnologas o los instrumentos que trabajan con color luz es necesario hablar del sistema RVA(RGB) y del sistema CMAN (CMYK). El primero es un sistema aditivo que utiliza el Rojo, el Verde y el Azul. El segundo es un sistema sustractivo utilizado por al imprenta, la prensa las artes grficas en general. c) Gamas y armonas cromticas. Llamamos gamas al conjunto de colores que guardan relacin entre s. Podemos considerar diversas gamas, pero las ms comunes son: 1.La gama caliente, que es aquella en la que el rojo est presente en mayor o menor medida. 2.La gama fra, que es aquella en la que el color presente es el azul. 3.Una armona cromtica es una relacin equilibrada entre dos o ms colores. Se produce una armona de color cuando utilizamos en una composicin colores cercanos en el crculo cromtico. 4.El contraste de color es un efecto ptico que se produce cuando se ven a la vez dos colores distintos, uno junto a otro. El contraste simultneo que se produce cuando estn juntos dos colores complementarios. Otra forma de contraste es la que se produce entre tonos claros y oscuros.

d) Valor expresivo, simblico y codificado. Valor expresivo del color Los colores aparte de aportar informacin, afectan a nuestros sentimientos y emociones. Muchos colores han sido asociados con todo tipo de seales o mensajes; por ejemplo, el rojo se percibe, en general, como ardiente atrevido, peligroso, estridente,etc. En cambio, hay otros colores que se perciben como tranquilos, apacibles, lejanos como los azules. Evidentemente, es til saber cmo es probable que se perciba un color antes de aplicarlo en una composicin. Por lo tanto, en la expresin plstica el color es un elemento fundamental, con sensaciones que pueden superar la linea del dibujo hasta hacerlo el nico protagonista de la composicin. Por ejemplo, los colores fros son ms bien apacibles y evocan el agua, la noche, la profundidad y lejana. Los colores clidos son muy luminosos, es decir, reflejan gran cantidad de luz y son llamados as porque evocan el sol, el fuego, etc. Si se mezclan en una composicin colores complementarios o fros y clidos la sensacin de contraste es grande y se suelen utilizar en publicidad para llamar la atencin. En general , se perciben mejor los colores oscuros sobre fondo claro que los claros sobre fondo oscuro y el

contraste que mejor se percibe es el del amarillo con el negro. Valor simblico del color Los colores provocan en los seres humanos sensaciones, emociones y recuerdos. Por eso a lo largo del tiempo han ido adquiriendo un significado cultural y social propio. En el sentido funcional los colores constituyen un cdigo vlido para todos los pases y culturas y se aplica a logotipos, seales etc. En el sentido cultural los colores se asocian a costumbres propias de los pases o religiones para expresar su identidad y sentimientos. En los pases europeos, el negro es seal de luto mientras que para los rabes lo es el blanco. En Occidente, como ves en la fotografa, las novias se casan de blanco porque en la cultura judeo-cristiana el blanco significa pureza. (ver tabla 1)

Valor codificado del color Hasta el siglo XIX, los pintores y tintoreros hacan sus propias mezclas de color a partir de frmulas personales. Con el desarrollo de la industria surgi la necesidad de crear unos cdigos o sistemas cromticos para la elaboracin de los colores, con tres finalidades bsicas: Hacer posible la identificacin objetiva de cualquier color. Indicar qu colores armonizan entre s. Establecer una comunicacin fluida entre proveedores y consumidores. Para establecer un sistema cromtico hay que tener en cuenta las tres propiedades fundamentales del color: el tono, el valor y la saturacin. El tono es la cualidad por la que se identifica un color, es decir, el nombre especfico de cada color. Por ejemplo: verde azulado, gris, azul cobalto, etc. Tambin se denomina al tono, tinte o matiz El valor se refiere al grado de claridad u oscuridad de un color. Tambin se le llama brillo o luminosidad. La saturacin es la medida de pureza de un color. Los sistemas cromticos codifican los colores segn la posicin de estos en el espectro de la luz blanca. Por ejemplo, el slido de Munsell. El crculo cromtico es una secuencia bsica de colores ordenados en una rueda. Los colores pigmento primarios estn situados en posicin triangular, y sus complementarios opuestos por una recta que pasa por el centro. Los colores terciarios se forman a partir de la mezcla de un primario y un secundario adyacente. Si hay tres crculos concntricos, los tonos del crculo interior se consiguen aadiendo blanco, y los del crculo exterior, aadiendo negro. Tabla 1

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