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Caractersticas de cada una de las Plataformas educativas.

A continuacin se presentan algunas de las caractersticas de mayor relevancia de las 2 plataformas educativas, con la finalidad de que los profesores tengan elementos para tomar una decisin fundamentada y seleccionen aquella que se ajuste ms a sus necesidades especficas.

Plataformas educativas Categoras y servicios


Caractersticas de asignaturas o cursos.

ALUNAM
En esta plataforma, los profesores: Pueden tener una o varias asignaturas a su cargo. Son los nicos titulares de un curso, ya que slo puede asignarse un profesor a cargo. Tambin son los nicos editores, ya que slo su cuenta tiene permiso para editar los distintos elementos del curso. En dicha plataforma es posible:

Moodle

Que los profesores tengan 1 o varios cursos asignados. Que un mismo curso puede ser impartido por 1 o varios profesores. Que cada asignatura se organice por semanas, temas o foros.

Publicacin de contenidos.

En cuestin de contenidos, en ALUNAM: Los profesores definen la estructura de su curso y el orden secuencial en el que se presentan contenidos y actividades. Se pueden publicar notas e informacin diversa en web, por medio de un editor HTML, el cual facilita esta actividad. Permite agregar ligas, as como adjuntar archivos a las notas creadas. En los cursos se puede incluir informacin en archivos de audio y video en diversos formatos. Los profesores tienen acceso a una carpeta personal para gestionar de manera privada todos los documentos y archivos que le permitirn crear su curso.

En Moodle: Se pueden crear materiales en web por medio de un editor de HTML. Se enlazan recursos digitales como archivos en distintos formatos y vnculos. Se ponen a disposicin de los estudiantes algunas carpetas con archivos. Los profesores pueden tener carpetas privadas con sus archivos personales. Permite la importacin de contenidos empaquetados bajo el estndar SCORM e IMS.

Saln en lnea. ltima actualizacin: enero de 2009. UNAM. Mara Cristina Prez Romero.

Plataformas educativas Categoras y servicios


ALUNAM
Es posible que comparta archivos y carpetas con todo el grupo o con algn equipo en especfico. Es factible importar los contenidos creados en ALUNAM u otra plataforma ya que acepta paquetes que utilicen el estndar IMS. Tambin exporta los contenidos creados el curso de cada profesor hacia otros cursos, ya que los empaqueta bajo el modelo de referencia SCORM. El docente puede crear actividades con preguntas abiertas, de opcin mltiple, de espacios en blanco para completar frases, de verdadero o falso, as como llenar tablas de acuerdo con ciertas categoras propuestas por el profesor, quien puede tambin agregar indicaciones de actividades que no se realizan en lnea. Se pueden administrar carpetas con archivos personales, por equipo o grupo, lo que permite compartir materiales y desarrollar actividades colaborativas entre equipos de trabajo o grupales.

Moodle

Actividades de aprendizaje.

Permite crear actividades como cuestionarios, encuestas, consultas, tareas de tipo abierto, glosarios, adjuntar archivos, hot potatoes, blogs, wikis entre otras.

Comunicacin.

En el caso de ALUNAM: La comunicacin puede ser personal y grupal. sta se facilita a travs de foros de discusin. Tambin, a travs de la plataforma se pueden enviar mensajes de profesor a estudiantes y de estudiantes a profesor, los cuales llegan directamente a las direcciones de correo electrnico del usuario elegido.

Moodle ofrece: La comunicacin puede ser personal y grupal. Chat, foro y envo de mensajes dentro de la plataforma, los cuales se almacenan en un buzn personal.

Saln en lnea. ltima actualizacin: enero de 2009. UNAM. Mara Cristina Prez Romero.

Plataformas educativas Categoras y servicios


Administracin escolar.

ALUNAM
El profesor puede llevar un seguimiento de las actividades realizadas por sus estudiantes y revisarlas. Tiene acceso a la lista del grupo y a los datos generales de cada estudiante, desde los cuales se pueden enviar mensajes a su correo electrnico. Adems puede programar actividades y eventos en un calendario.

Moodle
Ofrece estadsticas de seguimiento de usuarios. Es posible revisar tareas y administrar calificaciones. Se pueden calendarizar actividades.

Saln en lnea. ltima actualizacin: enero de 2009. UNAM. Mara Cristina Prez Romero.

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