Resumen Libro de Historia Punto 3.4 Bessel: comparacin de tiempos de observacin de aparicin de estrellas.

Ecuaciones personales: tiempos de reaccin personales.

Donders: 3 condiciones: reaccin simple, reaccin compleja de eleccin simple, reaccin compleja de eleccin mltiple Psicofsica

Fechner: relaciones funcionales entre cuerpo y alma. Relaciones cuantitativas entre procesos mentales y corpreos.. diferencia entre ambos para meter correlaciones Ley matemtica para expresarla variacin cuantitativa de la sensacin en funcin de la variacin estimular. La diferencia mnima notable: s=clog*E Ley de weber-fechner Psicofsica interna: sensaciones; externa: estmulo fsico Umbrales: absoluto superior, inferior, diferencial Mtodo de mnimas diferencias o lmites: 2 estmulos, 1 fijo, otro variando. Umbral es el promedio. Mtodo de los casos verdaderos o falsos. Estmulos constantes. Error medio. Estmulo patrn. Weber: Test del comps Umbral sensorial de discernimiento (inventado por weber): diferencia fsica entre 2 estmulos con respecto a algo medible. Ley de Weber: incremento casi no perceptible en la sensacin est relacionado constantemente con la intensidad bsica del estmulo. (diferencia mnima) Punto 3.5 evolucionismo Griegos: idea ficixsta: inmutables Kirchner: seleccin de especies perfectas en el grandiluvio universal. Evolucin. Laplace y Lyell: origen de los planetas y estratos rocosos de la tierra Lamarck: principio de la herencia e los caracteres adquiridos, ley del uso/desuso Cuvier: catastrofismo: periodos de catstrofes en tierra, nuevas especies. Spencer: evolucionismo asociacionista. Ley de la frecuencia asociativa opera filogenticamente: las asociaciones que adquire un individuo son transmitidas a sus descendientes en forma de instinto Principio Bain-Spencer:hedonismo- repeticin, supervivencia. Spencer: darwinismo social. Darwin: hombre en teora general de la evolucin, crticas a Lamarck. Seleccin natural. 1) organismos se adaptan para sobrevivir 2) seres vivos luchan por existencia

3) variaciones o diferncias inviduales ayudan a adaptarse 4) organismos: seleccin natural: los mejor preparados sn ms aptos 5) los mejor dotados traspasan caracteres adquiridos por herencia En El origen no se hace referencia a la especie humana. Huxley: psicologa comparada. Hombre y animal tienen difrencias de grado, no de clase. Darwin: conjunto de expresiones emocionales universales. Evolucionismo influye en: Psicologa comparada Psicologa diferencial Psicologa de la adaptacin: filosofa pragmtica

Captulo 4 Wundt Rolehybridization: falta de plazas de fisiologa pasan a filosofa. Enfoque cientfico y experimental de la psicologa. Ayudante von Helmholtz Defiende filosofa kantiana, quiere dar identidad a la psicologa separndola de la fisiologa Psicologa: 2 partes de estudio: experimental: conciencia inmediata; procesos mentales superiores:observacin naturalista o anlisis histrico (filosofa) Idealismo alemn: fenmenos empricos estudiados desde esquemas y categoras filosficas. Funda primera revista de psicologa cientfica Contexto alemn: idealismo-materliamismo; ciencias naturales espirituales; segunda revolucin industrial. Racionalismo alemn, influencia: Leibniz (influencia empirista), Kant, Herbert (apercepcin), Weber, Fechner. Psicologa dividida en Psicologa experimental, individual vs. Psicologa colectiva, de los pueblos. Estudio de sensaciones/percepciones Estudio de procesos mentales superiores Psico infantil y psico experimental psico de los pueblos y animal (comparada)

Relacin entre fisiologa y filosofa. Investigador la experiencia inmediata comunicados por ellos mismos sin abstraccin o reflexin. Sensaciones, percepciones y sentimientos. Estudia contenido de la conciencia, su estructura y sus leyes. Diferente al empirismo (asociacin de ideas azarosas) Wundt cree que las experiencias vividas se interconexionan presente y pasado. Conciencia contiene sensaciones y sentimientos: sensaciones proceden del exterior. Las otras del interior. Cualidad e intensidad. 3 zonas en la conciencia: - punto de fijacin, campo perifrico y umbral. Para ver claro: proceso voluntario en el punto de fijacin. - > apercepcin. Apercepcin = mantener o trasladar representaciones en el centro de atencin de la conciencia. Percepcin = proceso de entrada de representacin en conciencia.

Sntesis aperceptiva = fenmenos de la experiencia inmediata se organizan en totalidades coherentes, bajo control volitivo, generando nuevas cualidades no reducibles a sus elementos. Teora tridimensional de los sentimientos: mtodo introspectivo, metrnomo: sentimientos de placer-displacer; excitacin-calma; tensin-relajacin. Wundt detalla metodologa a utilizar. 1. mtodo psico-fsicos: diferencias apenas perceptibles; error promedio; casos correctos y fallidos 2. percepciones sensoriales: combinacin, anlisis, variacin. 3. mtodos de medicin psicolgica temporal: tiempo de reaccin, comparacin. 4. Introspeccin: en el contexto del experimento Introspeccin de Wundt (sujeto testimonio del experimento) vs. Percepcin interna de la filosofa. Experimento es el nico mtodo para la observacn exacta. Informes introspectivos con registros de conductas externas. Sujetos: 4 o 5, entrenados en autoobservacin/introspeccin. Psicologa de los pueblos 1) psicologa experimental s una parte de la ciencia de psicologa, no el todo 2) hay que suplementarla con anlisis de procesos mentales humanos en aspectos sociales 3) uso de datos menos objetivos que en estudios experimentales Metodologa: anlisis histrico de los productos culturales: mtodos descriptivos de las ciencias sociales: lenguaje, mitos, costumbres. Arte. Religin, sistemas legales, morales. Lenguaje: mmino, sonidos, cambio fontico, formacin de palabras, oraciones, cambio semntico, origen del lenguaje. Objeto de estudio: la mente colectiva: conjunto de pensamientos, sentimientos y modos de vida compartidos por miembros de un grupo social. 1) productos culturales representan evolucin psquica: lenguaje, mitos, costumbres 2) mente evoluciona hasta perfeccionamiento. Culturas primitivas sociedades actuales 3) estadios del desarrollo de la humanidad: perodo del hombre primitivo: no hay caractersticas comunes entre raza perodo de edad totmica: organizacin social, tribus. Perodo de edad de los hroes:jerarquizacin de sociedad, jefes, lderes Perodo de humanizacin o desarrollo de la humanidad, estados, religin,objetivo: plena humanidad, cambios en costumbres: arte, economa, literatura, ciencia

Laboratorio de Leipzig (1879) En funcionamiento desde 75. Alemania: liderazgo cientfico. Muchos laboratorios. Consigue financiacin pblica. Instituto psicolgico experimental, 1883. Cronoscopio, martillo de controll, metrnomos, electromagneto, diapasn cronogrfico, diafragma triple. Instrumentos propios de fsica o fisiologa, pero con otros usos. 1) aparatos diseados para la presentacin precisa de estimulacin sensorial 2) aparatos para medir el tiempo de reaccin 3) aparatos de metidicin de registro de variables fisiolgicas generales: pulso, tasa cariada, respitarotia ms representativo: cronoscopio y quimgrafo. Cronoscopio Medicin de cortos perodos temporales en unidades de 1/1000 segundos. 3 partes: reloj, aparato de registro y mecanismo electromagntico. Se detiene cuando el sujeto responde Quimgrafo Medir el pulso, medir velocidad del impulso nervioso o viariables fisiolgicas, estados emocionales. Antecesor de polgrafo Tambor, relojera, papel tiznado. Gran afuencia de estudiantes. Wundt dirige investigaciones, pero elabora marco terico y metodolgico, disea aparatos nuevos, reflexiones filosficas. NO trabajo de experimentador. Sus discpulos: Primero se adhesionan a wundt Despus se distancian orientacin psicolgica original y discrepante Primeros laboratorios: 1881: Universidad de gttingen. Mller 1883: John Hopkins. Hall. 1886. Kazan (Bechterev); Berlin, ebbinghaus; Copenhague, Lehmann 1887: Pensilvania, Gatell 1888: indiana, bryan. Wisconsin, jastrow. Tokio, motora. Friburgo, munsterberg. 1889: sorbonne, beaunis; clark, Sanford; roma, sergi; munich, stumpf, Nebraska, Wolfe.

Captulo 5: Psicologa cientfica alemana no wundtiana Wundt, Fechner, Hering: Leipzig Mller: Gttingen Berlin: Ebbinghaus Ebbinghaus Funcionalista europeo No tiene escuela Orientado a investigacin eclctico Pprimer estudio de procesos psicolgicos superiores a travs de la experimentacin (Wundt supona que eso slo se podra hacer a travs de la introspeccin). Estudia la memoria humana a pesar de su complejidad. Simplific el proceso para poder estudiarlo. Se inspira en Fechner y busca medida indirecta para medir el proceso que quera estudiar. Mtodo: del ahorro a la hora del re-aprendizaje. Registro de ensayo del primer aprendizaje y el tiempo; ensayos de re-aprendizaje. Relacin con la variable del intervalo de retencin. Tasa de olvido en el tiempo. Experimento: presentacin de slabas sin sentido para controlar el material y la situacin experimental. l fue el nico sujeto. Establece la curva del olvido -> ocurre rpidamene al principio pero se endenteca despus. Estudia longitud de la lista, nmero de repeticiones y amplitud del intervalo de retencin. Proporciona: - nuevo procedimiento (mtodo del ahorro o el re-aprendizaje) - nuevo material (las slabas) - resultados cuantitativos Crea Zeitschrift fr psicologa und physiologie der sinnesorgane. Editores representativos: von Helmholtz, Mller, preyer, stumpf Objetivo: abrir puertas a la totalidad de grupos de investigacin en psicologa. Enfoque ms fisiolgico que filosfico. Temas: sensacin-percepcin. Memoria, lenguaje, pensamiento (temas vetados por Wundt) Crea prueba de inteligencia Postura experimentalista Psicologa deba ser ciencia experimental cuantitativa similar metodolgicamente a las ciencias naturales (no conceptualmente) Influye en la escuela de wrzburg en el estudio de procesos superiores Mller

Gttingen Influencia de Brobisch, discpulo de Herbart. Lotze. Hace primer estudio emprico sobre la atencin. Experimental, riguroso, crtico, lucha por la independencia de la psicologa sobre la filosofa. Tres temas: memoria y psicofsica y psicofisiologa de la percepcin visual Estudio de la memoria: influencia de ebbinghaus. Prepara reglas especficas para la formacin de slabas sin sentido. Formula leyes y teoras (ley de jost, de mller y schumann, teora de la interferencia en el olvido, teora de la consolidacin de la memoria Ley de jost: Cuando dos asociaciones tienen la misma intensidad, la repeticin fortalece a la ms antigua de ellas. Ventaja de distribuir repeticiones en el tiempo. Ley Mller-schumann: dos tems que se asocian son ms difciles luego de asociar cualquiera de los dos a un tercero. Interferencia en el olvido: el olvido no se produce nicamente en funcin del desuso o desvanecimiento de la informacin almacenada en la memoria, sino que es fruto de la interferencia que produce el nuevo material adquirido sobre el recuerdo de lo aprendido anteriormente Teora de la consolidacin: la necesidad del paso del tiempo para la fijacin de la memoria (consolidacin. Memoria es vulnerable durante este perodo, si se interfiere antes de concluir el proceso, puede causar amnesia. Psicofsica: revisa tcnicas y refuta a Fechner. Muestra la incidencia de las actitudes sobre los juicios de ms pesado menos pesado dependen de las anticipaciones musculares del estmulo. Psicofisiologa de la percepcin visual: teora de color de Hering Investiga 3 sustancias retinianas que forman el color. Establece: tres reacciones qumicas antagnicas: blanco-negro; rojo-verde; azulamarillo. Luz produce reaccin al blanco el negro reacciona neutralizndolo. En el crtex hay proceso endgeno blanco y negro. Activacin retinal determina el proceso cortical que se excita. Si blanco = balance blanco-negro se altera = seal de percepcin de claridad. Si blanco y negro en equilibrio = escala de grises

Captulo 6: Psicologa cientfica con orientacin clnica: perspectiva francesa Diversidad ideolgica. Escuela espiritualista, racionalismo. Movimiento positivista y observacin directa Centros de enseanza superior independientes de la universidad. Les grands etablissements. Preocupacin por los aspectos patolgicos de la mente. Psicopatologa, mtodo clnico. Influencia evolucionismo 2 autores: Ribot: psicologa cientfica francesa. Institucionaliza psicologa: ctedra, revista, laboratorio. Charcot: psicologa clnica Ribot Influencia: positivismo. Taine, Stuart mill, Herbert Spencer. Empirismo y asociacionismo ingls Cosmologa evolucionista de Spencer /bajo influencia lamarquiana Experimentacin Tesis: procesos mentales siguen herencia. Vida psquica es vida orgnica, y por lo tanto, un caso de herencia biolgica. Introduce experimentalismo alemn en Francia Ley de Ribot: Procesos de desorganizacin siguen un orden: las funciones psquicas ltimamente adquiridas desaparecen antes que las antiguas. Las funciones complejas desaparecen antes que las sencillas. La desorganizacin psicolgica afecta primero a funciones de actos voluntarios o procesos complejos de pensamientos y despus a los automatismo adquiridos. Memoria y atencin: Asociacin estructural = memoria Atencin: instinto de conservacin del organismo, artificial y voluntario por evolucin. Actos volitivos = aproximacin o inhibicin para mejorar la adaptacin. Estados afectivos relacionados con la satisfaccin de las necesidades del individuo. Psicologa experimental estudia los hechos psquicos. La psicologa es parte de la biologa. Los fenmenos psquicos = estados elementales de la conciencia. NO alma, NO esencia Metodologa: introspeccin rechazada, pero se puede utilizar parcialmente y para complementar experimentos. Psicofisiolgicos (relacin actividad psquica y connotaciones orgnicas) y psicofsicos (cuestiones psquicas en situaciones experimentales). Crtica: muestra, artificialidad.

Se decanta por el mtodo clnico. Estudio de la enfermedad para estudiar la normalidad: mtodo mrbido, patolgico o clnico es el mtodo cientfico para la psicologa. Mtodo clnico = observacin prolongada que estudia los procesos psquicos en fase de desorganizacin mental individual. Importancia de los fenmenos afectivos como determinantes de la vida psquica. Ribot nunca hizo un experimento. Psiclogo investigador debe saber nuevas aportaciones de psicologa, psicopatologa y tcnicas de investigacin. Conocer mates, fsica, fisiologa, patologa, habilidad para instrumentos y hbito de ciencias experimentales. Cre primer laboratorio francs. Direccin: beaunis. Despus Binet. Charcot Padre de la psicologa clnica. Estudia enfermedades del sistema nervioso. Descubre la esclerosis cerebro-espinal mltiple Esclerosis laterales, ataxias locomotoras, afasias, epilepsias. Neurlogo celebrado Estudia la histeria y sus sntomas. Histeria se anuncia con el aura histrica: alucinaciones, desrdenes de sensibilidad, perturbaciones orgnicas. Despus, 4 fases: 1) Fase epileptoide. Convulsiones de 3 fases: tnica (un grito y convulisiones) clnica (espasmos y contracturas violentas) terminal o de relajacin: relajar y adormilarse 2) Fase de clownismo o de posturas ilgicas: espasmos musculares, poses circenses, endemoniado 3) Fase de actitudes pasionales: gestos y posturas expresan emociones y sentimientos variados, represntacin teatral 4) Fase terminal: alucionaciones y delirios, despertar sin recordar. La causa: trastorno o fiscuncin cererbral de la actividad integradora del sistema nervioso que brota en sujetos predispuestos por herencia o por factores diversos: miedo, religin, alcoholismo, agotamiento. Causa psicolgica. Ctedra de neuropatologa. Trastornos nerviosos de origen no orgnico, especialmente: histeria. Metodologa: fotografas en el estudio de sntomas, especifica nosologa Lecons du mardi,las clases de los martes en Salpetriere: lleva pacientes a clase, fotografas, dibujos, l mismo interpreta. Estudiantes: Freud, Breuer, janet, binet, dumas.

Tratamiento de histerismo a travs de hipnosis. Conseguir que expusiera sus molestias en hipnosis, mejora considerable. Tratar los procesos psquicos de la desorganizacin conductual Estudia: parlisis histrica: causa: vivencia afectivo-emocional del sujeto en un momento y que no haba asumido. El hecho traumtico no se integra en la memoria asociativa, los recuerdos inconscientes causan la parlisis. Con la hipnosis, el terapeuta convence al paciente de que se puede mover perfectamente. Para l, la hipnosis es un sntoma del histerismo. ->debate con autores de Nancy. August liebeault: Nancy. Hipnotiza a pacientes mirndolos a los ojos. Es un estado normal en el que el paciente es influido por el hipnotizador mediante ideas persistentes relacionadas con el sueo y el adormilamiento. -> charlatanismo. Bernheim pone seriedad acadmica. Debate: los mejores sujetos hipnticos son los que estn acostumbrados a obedecer y que son susceptibles a la sugestin (Bernheim). Escuela de Salpietre lo rechaza. Delboeuf hace pruebas imparciales y da razn a bernheim. Charcot se reposiciona al final de su carrera y habla de las expectativas del paciente en los transces hipnticos. Salpetrie defiende que: hipnosis = anormalidad 1) importancia de indicadores somticos (pq no haba simulacin) 2) fenmenos hipnticos tienen 3 estados: catalepsia, letargia, sonambulismo 3) manifestaciones del hipnotismo cursan sin sugestin 4) hipnotismo es un estado patolgico Nancy: hipnosis = normal 1) sugestionabilidad se encuentra en personas no hipnotizadas tanto como en sujetos hipnotizados 2) la sugestin se encuentra en diferentes grados en las personas 3) hipnosis es el mayor grado de sugestin 4) hipnosis es un estado fisiolgico que slo se puede obtener mediante sugestiones apropiadas 5) hipnosis posee grados de profundidad

Captulo 7: Psicologa diferenciada y comparada Impresioalismo y colonialismo victoriano en UK Revolucin industrial: ciudad-campo Migracinfilosofa idealista No evolucionista 2 tendencias: psicologa diferencial y psicologa comparada, evolucionismo. Psicologa experimental, psico antropolgico-social, psicometra Idea evolucionista, diferencias inter-intraespecies. Galton Galton origina la psicologa diferencial y la psicometra Superdotado Viajes a frica, inventor de mapas del tiempo, huellas dactilares, retrato-robot, chicas guapas, eficacia de la oracin, tests antropomtricos de personas para comprobar efecto de la herencia en los individuos. Caractersticas: - ingenio en el diseo de inventos y artilugios - obsesin por herencia humana y mejorar la raza - cuantificacin:utiliza la estadstica, correlacin estadstica. Funcin de Galton = ndice de correlacin. Aport a la estadstica: mtodo de intercomparacin, cuartel, etc. ley de regresin de laherencia Pearson es incondicional suyo. Chi-cuadrado, coeficiente de correlacin. Psicometria. Spearman. Tesis de Galton: habilidades naturales del hombres deriban de la herencia, igual que las caractersticas fsicas. Influencia Darwin. 1) inteligencia general (predisposicin para ser un genio) 2) cuantificable 3) lmites a partir de los que es imposible que aprendiera o educara el sujero Mtodo: anlisis de 400 familias de la sociedad britnica Conclusin: inteligencia se hereda de padres a hijos. Implicacin: control de la descendencia. Hombres capacitados se casan ms tarde, menos reproduccin, nivel intelectual de la sociedad disminuye. ->Eugenesia (perfeccionamiento de raza mediante control de reproduccin) Contexto ingls: medio rural, inmigracin, criminales, vagos Soluciones: Spencer: darwinismo social: seleccin natural, tendencia a la perfeccin. Neo-higienistas: factores ambientales. Mejorar crianza y condiciones del hogar Actuacin poltica: evitar procreacin de estratos sociales bajos

Estudio hombres de ciencia ingleses: la inteligencia alta se hereda pero se nutre por un ambiente adecuado. Estudios con gemelos: inteligencia es la misma a pesar de diferente educacin. Mecanismos de la herencia: Pangnesis: las partes del cuerpo colaboran en la formacin de la progenia. rgano forma semillas y contribuyen a la formacin de la siguiente generacin. Francis Galton opuso a la teora de la pangnesis los resultados de un experimento: hizo transfusiones de sangre entre conejos que no produjeron en la descendencia los efectos esperados. Laboratorio antropomtrico: medicin del hombre (9.000 personas) Estatura, peso, poder respiratorio, permetro craneal y torcico, fuerza muscular, rapidez para golpear, audicin, vista, sentido del color, tiempos de reaccin, datos personales, pruebas cuantitativas y cmo son comunes entre grupos familiares. Cuestionarios, mtodos psicofsicos y aparatos e instrumentos. Galton = padre de la tradicin diferencial-psicomtrica Psicologa como ciencia Introspeccin sirve para estudiar lo que sucede en la mente. Proceso de pensamiento: utilizacin de diferentes recursos, no slo imgenes. (escuela de wrzburg y binet tambin lo descubren) Sobre el pensamiento: cadenas asociativas de recuerdos. Desarrolla el test de asociacin de palabras: asociaciones que puedes producir en 4 segundos con una palabra arbitraria. Diferencias Galton y Wundt Wundt: mente adulta, normal, generalizada Galton: diferencias entre mentes. Psicologa individual.

Continuidad mental -> Psicologa comparada Si existe continuidad mental, animales y hombres se pueden estudiar con las mismas tcnicas. Continuidad entre funciones psquicas animales y humanas. NO: comparaciones de neuroanatoma Romanes Darwin inicia. Romanes sigue con su investigacin. Medusas, chimpancs. Gatos. Pollos. Observacin. Obra: inteligencia animal. Mtodo anecdtico. Crtica: visin antropomrfica. El nivel mximo de evolucin mental radica en el hombre. Evolucin mental = proceso progresivo y ordenado que culmina con la mente humana. Sistemativa mente segn Locke y asociacionistas ingleses: - ideas simples: impresiones sensoriales, percepciones, recuerdos. Animales y hombres. - Ideas complejas: a algunos animales y hombres. - Ideas nocionales: pensamientos abstracto. Hombres Crticas: Morgan. Ley de la parsimonia, canon de Lloyd Morgan: Una accin no puede ser resultado del ejercicio de una facultad psquica superior, si se puede interpretar como resultado del ejercicio de una accin psquica inferior. Evitar anecdotismo., aunque romanes saba que belleza, absurdidades, etc no podan existir en los animales. Pero animales tienen procesos mentales que les facilitan supervivencia. Ensayo-error (Morgan). Rechaza lamarquismo (herencia de hbitos adquiridos). Animales heredan disposicin innata a responder a los estmulos. El ensayo es el tanteo del organismo en funcin de la memoria. Trata sujetos haciendo inferencia de sus mentes Mtodo experimental a travs de observacin en psicologa comparada. Animales no razonas, aprenden por ensayo-error.

Captulo 8: reflexologa rusa Filosofa prohibida en universidades por razones polticas, pero lgica y psicologa se mantienen en el currculo. Influencia: materialismo y mecanicismo. Idealismo. Senciocianismo, asocianismo. Inters en el sistema nervioso y cerebral, enfoque psicofisiolgico y neuropsicolgico. Cambio social: demcratas revolucionarios, propagandistas de las ciencias naturales: psicologa materialista. -> perseguidos por zar Alejandro III. Influencia del laboratorio de Leipzig, psicologa cientfica, introspeccionista + psicologa cientfica materialista de enfoque objetivo Reflexologa rusa: Sechenov, Bechterev, Pavlov. Influencia: positivismo ymaterialismo. NO introspeccin fenmenos subjetivos. Fenmenos objetivos, conducta externa, reflejos cerebrales, mtodo de observacin y experimentacin. Anlisis de lso estmulos externos y respuestas dadas por el organismo. Reflexologa influye en conductismo inicial, Liddel, Gantt. Sechenov Influencias: materalismo, demcratas revolucionarios, fisiologa alemana (escuela de Berln: procesos fisiolgicos son productos delas fuerzas fsico-qumicas). El sistema nervioso es una mquina que transforma energa. Trabaja con Claude Bernard, descubre centros inhibitorios del cerebro. Contribucin a la psicologa: Psicologa basada en el concepto fisiolgico de reflejo. Estudio del comportamiento animal y humano: todas las acciones tienen un reflejo. E -> R Para conducta voluntaria e involuntaria Actividad de la mente reducible a movimientos reflejos manifestaciones externas. Toda actividad consciente o inconsciente son reflejos. Se recibe un estmulo y concluye con un movimiento muscular( !!) Reflejos espinales: dependen de la intensidad del estmulo. Reflejos cerebrales: no dependen de la intensidad del estmulo. Pueden ser inhibidos o potenciados por el crtex, pro eso no siempre la respuesta es igual de fuerte. = reflejos complicados por mecanismos psquicos (ex: procesos mentales) Los inhibidores anulan la respuesta del movimiento muscular, por evolucn ontogentica. Pensamiento, intenciones no tienen manifestacin externa. Les reflejos cerebrales (ttulo cambiado) -> censurado, libro barato, difusin cientfica, contra la religin, la responsabilidad social, corrupcin moral.

La psicologa es subndisciplina de fisiologa que analiza los reflejos cerebrales de las acciones motoras y psquicas. Fisiologa experimental Bechterev. Acua la palabra reflexologa. Experto hipnotizador con Charcot. Wundt. Du bois Reymond. Funda primer laboratorio experimental ruso: estudian hipnosis, anlisis psicomtricos, velocidad de procesos mentales Primera universidad rusa: instituto psico-neurolgico de san Petersburgo Primera revista cientfica: revista de psiquiatra, neuropatologa y psicologa experimental. Panten del cerebro: estudiar cerebros de personas sobresalientes (lenin) Aportaciones a la psicologa: NO introspeccin, no conciencia, no alma, inteligencia, voluntad. Opcin minista materialista y la interpretacin de datos empricos en trminos fisiolgicos. Descubre reflejos cerebrales al mismo tiempo que Pavlov. Reflejos respiratorios con estmuos neutros (1 luz) y estimulacin elctrica. Aplicar fro y luz, contencin respiratoria. Animales y humanos. Flexin de la pata como respuesta condicionada. Reflejos asociados = asociaciones entre estmulo respuesta Estmulo bsico: choque o carga elctrica. Diferencia con Pavlov: sujeto evita choque si responde al tono. Cur alcoholismo asocindo choque con vodka. Condicionamiento motor: Antes del condicionamiento: Choque elctrico -> retirada pata Condicionamiento. Sonido. Choque elctrico -> retirada de pata Despus del condicionamiento Sonido -> retirada de pata Otros autores que estudian los reflejos condicionales: Alois Kreidl, Hartley, Spencer, Pavlov.

Pavlov: 2 estmulos se asocian, elicitan respuesta del otro en su ausencia. Proporciona lxico cientfico: condicionameinto, reflejo incondicional, reflejo condicional, extincin, recuperacin espontnea, inhibicin, generalizacin o discriminacin Estudia fisiologa de la digestin, premio nobel 1904. Etapas de investigacin de Pavlov: 1) fisiologa de la circulacin: diversos nervios, pncreas, cardacos 2) fisiologa digestiva: actividad de glndulas digestivas Secrecin psquica: secreciones gstricas cuando se les presenta a los perros el alimento sin entrar en contacto con la boca, a distancia. Esto es el reflejo a distancia (tolochinov) y Pavlov lo llama reflejo condicional porque inciden en l las condiciones repetidas 3) fisiologa de la actividad nerviosa: centros superiores del cerebro Reflejo condicionado es herramienta de investigacin fundamental. Reflejo incondicionado EI (comida)- RI(Salivacin) Condicionamiento Estmulo neutro: sonido EI RI Reflejo condicionado/condicional EC-RC Contigidad temporal y la extincin Muchos discpulos. Torre del silencio = laboratorio de Pavlov. Existen pocos reflejos innatos, son insuficientes para animales superiores. Relaciones ms flexibles a travs de los hemisferios cerebrales = actividad sealizadora La conducnta de adaptacin al medio enriquece gracias a estmulos-seales que se suman al nmero limitado de estmulos incondicionados e innatos a travs de la actividad de los hemisferios. Mecanismo de conexin temporal de las clulas nerviosas ayudan a la variedad de conexiones. Sistema nervioso tiene 2 estructuras: La cortical, recepcin y anlisis de estmulos

Subcortical: responsable de movimientos -> regulacin por reflejos incondicionados. Excitacin e inhibicin. Los reflejos condicionales se establecen en el crtex y responden a conexiones nerviosas de los centros de los reflejos innatos. La psicologa depende de la actividad nerviosa superior: la integridad de hemisferios cerebrales, la organizacin de la conducta es problema de la organizacin de circuitos nerviosos a los hemisferios. Psicopatologa, psiquiatra, sueo e hipnosis, teora sobre el lenguaje, debates con otros psiclogos de la poca

Captulo 9: Enfoque pragmtico y evolucionista de las generaciones de 1880 y 1890 en Norteamrica Alemania: psicologa cientfica, experimental y de laboratorio Francia: orientacin psicopatolgica UK: diferencias indifivuales Rusia: psicofisiologa y reflexiologa America: enfoque pragmtico y evolucionista Institucionalizacin de la psicologa cientfica y contempornea. Contexto: S. XVII: colonos emigran a Amrico, religiosos, mundo nuevo. Sociedad de granjeros y ganaderos. Supervivencia en contextos difciles y peligrosos, por eso: pragmatismo, ayuda a la supervivencia. Etapas en la psicologa en Amrica 1) Etapa de la filosofa moral y mental (1640-1776). Universidad de Harvard (1863). Psicologa en Divinidad, tica y filosofa. Teolgico. Influencia de Locke en la Universidad de Yale. Johnson y Edwards (universidad de Columbia; de Princeton): empiristas. + Escuela del sentido comn. 2) Etapa de la filosofa intelectual (1776-1886): filosofa escocesa. Whiterspoon, ministro de la iglesa de escocia. Empirismo e idealismo pasan a sustituirse por Reid, Stewart. Psicologa del alma, introspeccin. Estudio de las facultades mentales. Filosofa escocesa es la ortodoxia norteamericana. Entrada del pragmatismo y elfuncionalismo en 1875. Era de los libros de texto americanos. De psicologa. McCosh: Psicologa, facultades cognitivas. Noah Porter: el intelecto humano. Influenciaron a Baldwin y Ladd. Frenologa: Orson y Lorenzo Fowler. 3) Renacimiento americano (1886-1896): Abandono de la psicologa filosfica - > psicologa cientfica, independencia disciplinar. La generacin del 1880: William James, Stanley Hall, Ladd. La generacin del 1890: Baldwin, Cattell (discpulos de Wundy y Cattel) 4) Etapa del funcionalismo americano (1896): John Dewy: El concepto de arto reflejo en psicologa. Estructuralismo, conductismo, psicoanlisis, gestalt. Universidades en amrica influencia religiosa. Cambio de modelo (muchos americanos estudiando en Europa). Influencia modelo alemn. Vieja psicologa filosfica americana: Filosofa moral y mental escocesa Orientacin frenolgica Tradicin emprico-asocianista Estudio de facultades mentales Intuicin de la conciencia Enfoque especulativo

nfasis en teora Nueva psicologa Evolucionismo britnico Psicologa experimental alemanda Estudio de funciones mentales Gentica Experimental Aplicaciones prcticas Pragmatismo Ciencia objetiva de la conducta para predeciry controlar la conducta humana en diferentes settings Mente vista desde posicin narutalista = pragmatismo. Caracterstica: utilitarismo y efectos prcticos. Autores: Peirce, James. Evolucin desde experiencia consciente a la conducta del ser humano. Influencia de filosofa pragmtica, club metafsico de Boston: Filosofa asociacionista (bain), idealismo aleman (Kant) teoras de la evolucin (Darwin) La psicologa americana hered el aparato y el cuerpo de wundt, y la mente e inspiracin de Darwin.

William James Funcionalista Estudia procesos mentales conscientes y subconscientes y sus fenmenos Laboratorio de James es privado, se dedica poco a la investigacin, es el primer laboratorio de psico en EUA. En 1890, hall creo el primer laboratorio experimental en EUA Escribe Principios de psicologa en 1890 y Compendio de Psicologa Psico tiene que ser una ciencia, como Wundt y Helmholtz lo postulan. Wundt: papa psicolgico del antiguo mundo. James: el del nuevo mundo. La ciencia de la vida mental y sus fenmenos como sus condiciones = definicin de psicologa. Fenmenos son las experiencias conscientes, sentimientos, deseos, cogniciones, razonamientos. Condiciones = externas y propias del organismo Estudio de aferencias (mundo de sensaciones) y eferencias (mundo de movimientos) y procesos centrales (conectan ambos) Estudio de estmulos, organismo y sus respuestas. Estudio de procesos mentales (actividades funcionales que tienen un valor extremo para la supervivencia humana) Introspeccin, experimento y comparacin hombres y animales. Conciencia =guiar al organismo hacia los objetivos preciosos para su supervivencia, seleccionando lo que es lo ms apropiado para satisfacer necesidades. Personal Cambia constantemente Continua Selectiva Estados mentales: 2 efectos: pensamiento conduce a ejecucin (huella motora) - Estados mentales producen cambios corporales, observables o no. Teora motora de la conciencia Conciencia=corriente que fluye, corriente de pensamiento. Teora del Yo (self): yo emprico y yo puro. Yo emprico: la suma total de todo lo que puede llamar suyo: yo material y yo social y yo espiritual. Yo puro = nosotros independientemente de los cambios: identidad personal Instinto:actuar en un modo determinado con un fin determinado. Humanos actuan por tendencias instintivas e innatas Experiencia y hbitos lo cambian. Lo inhiben. Plasticidad del cerebro: repeticin de corrientes nerviosas dejan huella en el cerebro, forman nuevas vas. Hbito disminuye atencin. Automatismos. Atencin involuntaria y voluntaria. Atencin: segn el objeto: sensorial Segn inters: inmediato o derivado Segn puesta en marcha: pasiva, activa Memoria: primaria (corto plazo)y secundaria (largo plazo) Emocin: sensacin que aparece al ocurrir cambios corporales. Teora perifrica de la emocin Teora James-Lange:estamos tristes porque lloramos. Pragmatismo: justificar metafsica y creencias, teora de la verdad: verdad es factor externo antes de la idea. Idea acompaada de acontenicmientos. No es preciso que also sea verdadero, mientras funcione.