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A, B, C PROFESOR:
Bloque 1
APRENDIZAJES ESPERADOS:
EJE
Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notacin cientfica Resuelve problemas que impliquen calcular el rea y el permetro del crculo. Resuelve problemas que implican el clculo de porcentajes o de cualquier trmino de la relacin: Porcentaje=cantidad base x tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples
TEMA CONTENIDOS ESTANDARES ESPERADOS SESIONES
Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros Clculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un nmero natural a una potencia de exponente negativo Identificacin de relaciones entre los ngulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificacin de las relaciones entre los ngulos interiores de los tringulos y paralelogramos
1.3.1 Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin entre polinomios. 2.1.1 Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables 2.1.2 Utiliza la regla y el comps para realizar diversos trazos, como alturas de tringulos, mediatrices, rotaciones, simetras, etctera. 2.1.3 Resuelve problemas que impliquen aplicar las propiedades de la congruencia y la semejanza en diversos polgonos. 2.2.1Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las frmulas de permetro, rea y volumen. 2.2.2 Determina la medida de diversos elementos del crculo, tales como: circunferencia, superficie, ngulo inscrito y central, arcos de la circunferencia, sectores y coronas circulares. 3.1.1 Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto.
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Figuras y cuerpos 8.1.4 FEyM Construccin de tringulos dados ciertos datos. Anlisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones
8.1.6 Medida
Resolucin de problemas que impliquen el clculo de reas de figuras compuestas, incluyendo reas laterales y totales de prismas y pirmides
MI
Proporcionalidad y funciones
8.1.8
8.1.9
Resolucin de problemas diversos relacionados con el porcentaje, tales como aplicar un porcentaje a una cantidad, determinar que porcentaje representa una cantidad respecto a otra y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa Resolucin de problemas que impliquen el clculo de inters compuesto, crecimiento poblacional u otros que requieran procedimientos recursivos
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SECRETARA DE EDUCACIN ESCUELA SECUNDARIA GENERAL PARA TRABAJADORES DOCTOR BELISARIO DOMNGUEZ ASIGNATURA: MATEMTICA GRADO: OCTAVO GRUPO: A, B, C PROFESOR:
3.2.1. Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes. 3.3.1. Lee y representa informacin en diferentes tipos de grficas; calcula y explica el significado del rango y la desviacin media
Bloque 2
APRENDIZAJES ESPERADOS:
EJE
Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las frmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirmides rectos. Establece relaciones de variacin entre dichos trminos.
TEMA CONTENIDOS ESTANDARES ESPERADOS SESIONES
Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de monomios. Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de polinomios y bsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos geomtricos
1.2.1 Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar clculos con expresiones algebraicas 1.3.1 Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin entre polinomios.
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8.2.3 Identificacin
Justificacin de las frmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirmides rectos Estimacin y clculo del volumen de cubos, prismas y pirmides rectos o de cualquier trmino implicado en las relaciones de variacin entre diferentes medidas de prismas y pirmides Identificacin y resolucin de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos Realizacin de experimentos aleatorios y registro de resultados, para un acercamiento a la probabilidad frecuencial. Relacin de sta con la probabilidad terica
8.2.5
2.2.1 Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las formulas de permetros, reas y volmenes
5 3.1.1 Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto. 3.2.1 Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes
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Bloque 3
APRENDIZAJES ESPERADOS:
EJE
Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con experiencias algebraicas Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas Resuelve problemas que implican usar la relacin entre unidades cbicas y unidades de capacidad Lee y comunica informacin mediante histogramas y grficas poligonales
TEMA CONTENIDOS ESTANDARES ESPERADOS SESIONES
8.3.2 8.3.3
9 2.1.1 Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables 2.2.3. Aplica el teorema de Pitgoras y las razones trigonomtricas seno, coseno y tangente en la resolucin de problemas. 3.1.1 Resuelve problemas vinculados a la tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto. 3.3.1. Lee y representa informacin en diferentes tipos de grficas; calcula y explica el significado del rango y la desviacin media 4 5 4 5
8.3.4 8.3.5
8.3.6 Representacin algebraica y anlisis de una relacin de proporcionalidad directa, inversa o mltiple,
proporcionalidad y=kx, asociando los significados de las variables con las cantidades que intervienen en dicha relacin 8.3.7 Bsqueda, organizacin y representacin de informacin en histogramas o en grficas poligonales (de series de tiempo o de frecuencia) segn el caso y anlisis de la informacin que proporcionan Anlisis de propiedades de la media y mediana
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Bloque 4
APRENDIZAJES ESPERADOS:
EJE
Representa sucesiones de nmeros enteros a partir de una regla dada y viceversa Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de la forma: ax + b = cx + d; donde los coeficientes son nmeros enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente mediante tablas y grficas Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana
TEMA CONTENIDOS ESTANDARES ESPERADOS SESIONES
1.4.1 Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrtica de una sucesin 1.4.2 Resuelve problemas que involucran el uso de ecuaciones lineales o cuadrticas.
SNyP A
8.4.2
10
FEyM
Medida
8.4.3
2.2.3 Aplica el Teorema de Pitgoras y las razones trigonomtricas seno, coseno y tangente en la resolucin de problemas. 3.1.1 Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto. lineal o cuadrtica entre dos conjuntos de cantidades. 3.3.1. Lee y representa informacin en diferentes tipos de grficas; calcula y explica el significado del rango y la desviacin media
Anlisis de las caractersticas de una grfica que represente una relacin de proporcionalidad en el plano cartesiano
8.4.5 Anlisis de situaciones problemticas asociadas a fenmenos 3.1.2 Expresa algebraicamente una relacin
de la fsica, la biologa, la economa y otras disciplinas, en las que existe variacin lineal entre dos conjuntos de cantidades. Representacin de la variacin mediante una tabla o una expresin algebraica de la forma: y=ax+b 4
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Bloque 5
APRENDIZAJES ESPERADOS:
EJE
Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas Construye figuras simtricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conservan Resuelve problemas que se implican determinar la medida de diversos elementos del crculo, tales como: ngulos inscritos y centrales, arcos de una circunferencia, sectores y coronas circulares Explica la relacin que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad terica
TEMA CONTENIDOS ESTANDARES ESPERADOS SESIONES
8.5.2
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8.5.6
MI Nociones de probabilidad 8.5.7 Comparacin de las grficas de dos distribuciones (frecuencial y terica) al realizar muchas veces un experimento aleatorio
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