UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS

Identidad y Excelencia para el Trabajo Productivo

ESCUELA PROFESIONAL DE:

INGENIERA DE SISTEMAS

TEMA:

SISTEMAS DE ADMINISTRACIN DE CLAROLINE

CURSO
APRENDISAJE ELECTRONICO

DOCENTE:
ING. JULIO CESAR HUANCA Marin

SEMESTRE
2012-II

CICLO:
VIII

RESPONSABLE DEL TRABAJO:

ZUIGA RODAS, Alfredo.

domingo, 03 de febrero de 2013

DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza, A mis Padres por estar ah cuando ms los necesit; en especial a mi madre por su ayuda y constante cooperacin.

II

NDICE
PRESENTACIN ....................................................................................................................... 4 INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 5 1. HISTORIA ............................................................................................................................... 6 2. QUE ES CLAROLINE? ....................................................................................................... 7 3. CARACTERISTICAS CLAROLINE ..................................................................................... 7 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CLAROLINE .............................................................. 8 4.1. VENTAJA ......................................................................................................................... 8 4.2. DESVENTAJAS .............................................................................................................. 9 5. TAREAS................................................................................................................................... 9 6. FUNCIONALIDADES PRINCIPALES ................................................................................. 9 7. HERRAMIENTAS DE CLAROLINE .................................................................................. 10 7.1. Course Homepage ........................................................................................................ 10 7.2. Agenda: .......................................................................................................................... 10 7.3. Anuncios:........................................................................................................................ 10 7.4. Documentos:.................................................................................................................. 11 7.5. Ejercicios: ....................................................................................................................... 11 7.6. Secuencia de Aprendizaje: .......................................................................................... 12 7.7. Trabajos:......................................................................................................................... 12 7.8. Foros: .............................................................................................................................. 13 7.9. Grupos: ........................................................................................................................... 13 7.10. Usuarios: ...................................................................................................................... 14 7.11. Wiki: .............................................................................................................................. 14 7.12. Chat: ............................................................................................................................. 15 7.13. Editar la lista de herramientas: ................................................................................. 15 8. RECOMENDACIONES ....................................................................................................... 16 9. BIBLIOGRAGIA .................................................................................................................... 17

III

PRESENTACIN "Claroline combina una inigualable variedad de funciones tiles educativos fciles de usar. Para que nuestros profesores, nuestros estudiantes pueden centrarse en la formacin de aprendizaje en lugar de perder tiempo para adaptarse a una plataforma rgida. Claroline estn comprometidos en el desarrollo de una futura herramienta de aprendizaje til y nico. Hasta ahora si utilizo con xito como plataforma Claroline de eleccin para los estudiantes dentro de nuestro Pas y en otros pases como en Estado de Nueva York, los proyectos y la capacitacin judicial, a nivel nacional. Y esperamos que la flexibilidad funcional de Claroline sea til para muchos otros proyectos en el futuro.

INTRODUCCIN Claroline es un Sistema de Gestin de Cursos Basados en Web, sobre la herramienta de libre distribucin Claroline. Esta plataforma permite a los profesores crear y administrar webs de cursos desde un navegador (Firefox, Google Chrome, Opera, Internet Explorer, etc). Claroline le permite disponer, con una administracin sencilla, de un espacio de encuentro con su grupo de estudiantes con un nmero de herramientas que le permitirn gestionar un curso y poner a disposicin de los estudiantes, un "aula" complementaria a sus clases presenciales, accesible las 24 horas del da.

1. HISTORIA La primera versin de Claroline (Aula en lnea de siglas) El proyecto Claroline fue iniciado en el ao 2000, por el Instituto Pedaggico Universitario de Multimedia de la Universidad Catlica de Lovain (Blgica), iniciado por Thomas De Preatere, Hugues Peeters y Christophe Gesch. La carta de presentacin del proyecto, es un sitio web muy interactivo, brindando varios servicios de inters para los usuarios. Entre las opciones contamos con las Noticias, la cual nos muestran artculos relacionados con Claroline, educacin, eventos y actualizaciones del sistema. Durante el perodo, un nmero creciente de organizaciones de muchos pases adoptan la enseanza como una plataforma Claroline. Por lo tanto, para lograr esta gran comunidad mundial y se acerca, los proponentes decidieron organizar una conferencia anual de usuarios de Claroline. La primera ACCU (Conferencia Anual de Usuarios de Claroline) se encuentra en Louvain-la-Neuve (Blgica) en 2006. El xito del proyecto es tambin un creciente nmero de desarrolladores y traductores que deseen contribuir. Por lo tanto es necesario pensar en la organizacin de la comunidad para coordinar y facilitar una ms formal y ms eficiente para el beneficio de todos. Esta idea se hizo realidad en 2007 con motivo de las ACCU, celebrada en Vigo (Espaa). En esta ocasin, cinco instituciones y el Excmo UCLouvain Leonardo da Vinci (Blgica), Universidad de Quebec en Rimouski (Canad), Universidad de Vigo (Espaa) y Universidad Catlica del Norte (Chile) decidieron formar juntos una organizacin internacional sin fines de lucro fines de lucro con el fin de llevar el proyecto Claroline, para asegurar el desarrollo, promocin y sostenibilidad. El Consorcio Claroline AISBL ve oficialmente el da 16 de junio 2008. Desde el Consorcio Claroline, las entidades fundadoras se unieron a otras instituciones que han adquirido la condicin de miembro de pleno derecho. Incluso hoy en da, otras instituciones se estn preparando para unirse al Consorcio Claroline para ayudar a cerrar el desarrollo del proyecto Claroline para el beneficio de muchos.

2. QUE ES CLAROLINE? Claroline es un Sistema de Administracin de cursos basados en Web. Este sistema permite a maestros (profesores, conferencistas) crear y administrar sitios web que pueden ser desplegados en un navegador o browser (Internet Explorer, Mozilla,).1 Claroline es un groupware asncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Est escrito en el lenguaje de programacin PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Est disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer).2 Claroline es un groupware (un conjunto de aplicaciones que se integran bajo un solo proyecto y un trabajo de muchos usuarios de forma concurrentes en el desarrollo) asncrono y colaborativo, que permite montar plataformas educativas virtuales en cuestin de segundos y con conocimientos mnimos tanto para la instalacin como as tambin para la administracin del mismo. Claroline es un Proyecto de Software Libre distribuido bajo la licencia GNU/GPL (GNU General Public License) y se encuentra desarrollado ntegramente por el Lenguaje de Programacin Web PHP, utiliza como Sistema de Gestin de Base de Datos (SGBD) el conocido servidor MySQL. El sistema Claroline en principio fue pensado para la plataforma Libre GNU/Linux, pero debido a que el sistema es accesible a travs de un Browser o Navegador Web est disponible como un sistema multiplataforma, es decir es posible instalarlo y configurarlo bajo cualquier sistema operativo.3

3. CARACTERISTICAS CLAROLINE Claroline presenta caractersticas propias y particulares de los Sistemas de Gestin de Contenidos, ms conocidos como CMS (Content Management System), tales como ser totalmente dinmico, altamente configurable, verstil y simples a la hora de modificar sus contenidos. Como dijimos anteriormente Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales
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http://doc.claroline.net http://gabrielita232.obolog.com 3 http://www.aplicacionesempresariales.com

de la educacin, la cual de manera casi instantnea les va a permitir administrar sus cursos virtuales en entornos e-learning ya que nos permite realizar el control de las siguientes tareas: Publicar documentos en cualquier formatos (.doc, .odt, ppt, pdf) Administrar y modelar Foros de discusin, tanto pblicos como privados. Administrar listados de enlaces de referencia. Crear grupos de estudios. Confeccionar ejercicios de prctica. Estructurar y Administrar una agenda de eventos, tareas y plazos. Controlar los usuarios o alumno de los cursos. Administrar los Formadores y Profesores de cada Curso. Gestionar el envo de los estudiantes (Documentos, tareas, trabajos, etc.). Gestionar y almacenar los Chat que se pude realizar entre los alumnos y el docente. Seguimiento completo mediante el uso de estadsticas para los alumnos de los cursos. Y por supuesto podemos evaluar a los alumnos a travs de esta plataforma con el sistema de evaluacin multiple. 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CLAROLINE 4.1. VENTAJA Claroline es una plataforma estable, abierta a todos. Su funcionamiento no requiere conocimientos tcnicos especiales. Es Fcil de instalar y de usar. Es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario. El profesor no est limitado en sus opciones educativas y dispone de herramientas que se pueden organizar y utilizar de acuerdo a sus necesidades. Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la educacin, la cual de manera casi instantnea les va a permitir administrar sus cursos virtuales en entornos e- learning.

 Claroline se utiliza no slo en las escuelas y universidades, sino tambin en centros de formacin, asociaciones y empresas. Es personalizable y ofrece un entorno de trabajo flexible y personalizado.

4.2. DESVENTAJAS No existe abstraccin de la BD. Depende totalmente de MySQL. Relativamente poco modificable. An no existe la posibilidad de exportar los cursos. No existe un RPM, Deb, paquete listo para ninguna Distribucin (an) Cuenta con pocos mdulos y plugins para descargar y su

personalizaciones un tanto dificultosa. 5. TAREAS Administrar los Formadores y Profesores de cada Curso. Gestionar el envo de los estudiantes (Documentos, tareas, trabajos.). Gestionar y almacenar los Chat que se pude realizar entre los alumnos y el docente. Seguimiento completo mediante el uso de estadsticas para los alumnos de los cursos. Y por supuesto podemos evaluar a los alumnos a travs de esta plataforma con el sistema de evaluacin mltiple.

6. FUNCIONALIDADES PRINCIPALES PARA USUARIOS Y PROFESORES: Agenda Documentos compartidos Ejercicios Online Tareas Recorrido de Aprendizaje Foro Chat Wiki

PARA EL ADMINISTRADOR: Manejo de registros.

 Manejo de los cursos. Manejo de la plataforma.

7. HERRAMIENTAS DE CLAROLINE 7.1. Course Homepage Al ingresar a la pgina observamos que tenemos diferentes tipos de descripcin. Podemos Agregar como mnimo la Descripcin. Luego si necesitamos podemos ir agregando el resto de informacin descriptiva del curso.

7.2. Agenda:

Esta funcin nos permite crear eventos durante las diferentes clases del curso.

7.3. Anuncios:

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Este mdulo permite el envo de novedades y noticias a los alumnos participantes del curso. Tambin posee la opcin de enviar un mensaje a determinados alumnos.

7.4. Documentos: En esta opcin el docente podr administrar los archivos y links de contenido para el curso donde puede buscar, descargar directorio actual, subir un archivo, crear un directorio, crear documento. .

7.5. Ejercicios: Este mdulo permite programar ejercitacin para las diferentes etapas planeadas en el aprendizaje de los contenidos.

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7.6. Secuencia de Aprendizaje: Claroline nos permite crear rutas de aprendizaje como lo dice el nombre de esta funcin. Le da la posibilidad al docente de ir ordenando los procesos de aprendizaje del curso brindando un orden pedaggico a cada contenido del curso. Por ejemplo pensemos que este curso se va a ordenar por Unidades, vamos a crear un ejemplo y generar la Unidad 1 del curso.

7.7. Trabajos: En esta rea el docente plantear temas a los alumnos participantes que servirn como trabajos que pueden ser evaluadas. Los alumnos podrn desarrollar el trabajo en el mismo mdulo o enviar un mensaje adjuntando el archivo correspondiente, con el tema desarrollado.

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7.8. Foros: En esta seccin los alumnos y docentes plantean temas de discusin para que el resto de involucrados en el Curso puedan exponer libremente su opinin sobre el mismo. De esta manera se forma una red de intercambio y comunicacin.

7.9. Grupos: En esta rea los y las participantes pueden inscribirse en un grupo o el profesor puede agruparlos para formar grupos de trabajo. Una vez conformado un Grupo de Trabajo pueden interactuar entre s travs de herramientas como el Chat.

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7.10. Usuarios: En este mdulo podemos observar la lista de alumnos del Curso, as como los grupos a los cuales pertenecen.

7.11. Wiki: En esta rea los y las participantes pueden colaborar con el mdulo del curso a distancia, publicando temas relacionados con el curso o algn tema en especial.

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7.12. Chat: Esta opcin nos permite intercambiar mensajes instantneos (Chat) con otros alumnos que se encuentren en lnea (conectados al mismo tiempo) al Aula Virtual. Para enviarles un mensaje a todos o al grupo, slo debemos hacer clic en la barra de escritura ubicada en la parte inferior de la pantalla y luego presionar la tecla [ENTER] o hacer clic en el botn

7.13. Editar la lista de herramientas: Esta opcin permite configurar las herramientas que utilizaremos en nuestro curso. El docente podr configurar los mdulos y funciones que utilizar para ofrecer el curso.

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8. RECOMENDACIONES Es conveniente que tambin tenga habilidades en el uso de diferentes programas utilitarios tales como procesadores de texto, manejadores de hojas electrnicas, programas para preparar presentaciones, programas para generacin de archivos de audio o de video, programas de diseo grfico y cualquier otro programa que le permita elaborar materiales educativos multimedia. Todos los materiales puede prepararlos previamente sin necesidad de estar logueado en la plataforma. Muchos profesores se familiarizan con Claroline en dos o tres horas sin ninguna formacin tcnica especial. Incluso leer este manual puede ser de gran utilidad. De este modo, el docente puede concentrarse en lo que es realmente importante: El contenido. Un buen entorno educativo. Conservar autonoma sin necesitar de un equipo tcnico para gestionar. Su curso web. El presente Manual del Docente hace un listado de todas las herramientas de la plataforma Claroline y explica cmo funcionan.

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9. BIBLIOGRAGIA www.claroline.net Mendoza Argentina http://gabrielita232.obolog.com http://www.aplicacionesempresariales.com

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