APUNTES DE CÁLCULO DIFERENCIAL 2011-Pag 45

Ing.
Manuel Zamarripa Medina Apuntes de Clculo Diferencial 2011

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APUNTES DE
CLCULO DIFERENCIAL

Ing. Manuel Zamarripa Medina
Academia de Matemticas
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS
Industrial y de Servicios 33

Ing. Manuel Zamarripa Medina Apuntes de Clculo Diferencial 2011

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PROLOGO:
Estos apuntes de Matemticas Clculo Diferencial fueron preparados como apoyo didctico para que
el estudiante se introduzca en la comprensin y dominio de esta rama de las matemticas.
En los apuntes se expone la parte terica correspondiente seguida de ejemplos resueltos, los cuales
incluyen los pasos a seguir y las formulas empleadas, las cuales se disponen hacia el margen derecho de
los ejercicios planteados. La solucin de los ejercicios propuestos al estudiante es de vital importancia
para la consolidacin de los conocimientos adquiridos.
Como ayuda al estudiante se prepar tambin un Formulario de Matemticas, al cual hay que reproducir
por separado. Lo anterior porque para la solucin de problemas se requiere del conocimiento de otras
reas de las matemticas, tales como: Aritmtica, lgebra, Geometra y Trigonometra.
Ing. Manuel Zamarripa Medina

La matemtica es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas
de razonamientos, todos sencillos y fciles.

Ren Descartes (1596-1650) Filsofo y matemtico francs.

Se recuerda sobre todo a este francs extraordinario por su invencin de la
Geometra Analtica. Pero su logro ms notable fue la reduccin de la
Naturaleza a leyes matemticas. Como filosofo fue fundador del
racionalismo, se le recuerda por su frase: pienso, luego existo.

Las matemticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo.

Galileo Galilei (1564-1642) Fsico y astrnomo italiano.

Galileo comenz la revolucin cientfica que culmin con la obra del
fsico ingls Isaac Newton. Su principal contribucin a la astronoma fue
el uso del telescopio para la observacin y descubrimiento de las
manchas solares, valles y montaas lunares, los cuatro satlites mayores
de Jpiter y las fases de Venus. En el campo de la fsica descubri las
leyes que rigen la cada de los cuerpos y el movimiento de los
proyectiles.

Cultura Maya: la refinacin en las ciencias
matemticas, la astronoma y la arquitectura.

Calendario Maya: el ms
preciso de su tiempo.
Numeracin Maya: sistema
de numeracin vigesimal, que
inclua el concepto de cero.


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NDICE
Pgina

PROLOGO ---------------------------------------------------------------------------------------

Lectura: Citas Matemticas -------------------------------------------------------

1. CONCEPTOS GENERALES ---------------------------------------------------------------------
1.1 Antecedentes -----------------------------------------------------------------------------
1.2 Conjuntos ---------------------------------------------------------------------------------
1.3 La recta real -----------------------------------------------------------------------------
1.4 Valor absoluto de un nmero ------------------------------------------------------
1.5 Intervalos ---------------------------------------------------------------------------------
1.6 Par ordenado -------------------------------------------------------------------------
1.7 Producto cartesiano --------------------------------------------------------------------
1.8 Concepto de relacin y funcin -------------------------------------------------------
1.9 Funciones -------------------------------------------------------------------------------

2. LMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES ------------------------------------------------
2.1 Definiciones de lmites ----------------------------------------------------------------
2.2 Teoremas de lmites --------------------------------------------------------------------
2.3 Continuidad de funciones --------------------------------------------------------------
2.4 Anlisis de funciones continuas y discontinuas -------------------------------------

3. LA DERIVADA ----------------------------------------------------------------------------------
3.1 Nocin de derivada ---------------------------------------------------------------------
3.2 Concepto de derivada ------------------------------------------------------------------
3.3 Regla general de derivacin ----------------------------------------------------------
3.4 Formulas de derivacin ----------------------------------------------------------------
3.5 Derivada de una funcin de funcin ------------------------------------------------
3.6 Derivacin de funciones exponenciales y logartmicas -------------------------
3.7 Derivaciones de funciones trigonomtricas directas ----------------------------
3.8 Derivadas sucesivas de una funcin -------------------------------------------------
3.9 La derivada como razn de cambio ------------------------------------------
3.10 Puntos de inflexin y sentido de concavidad de una curva ----------
3.11 Mximos y mnimos relativos -----------------------------------------------
3.12 Aplicacin de los mximos y mnimos en problemas de optimizacin

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Lectura de comprensin: Citas Matemticas

* "Esto, por tanto, es matemticas; te recuerda la forma invisible del alma; da luz a sus propios
descubrimientos; despierta la mente y purifica el intelecto; ilumina nuestras ideas intrnsecas; elimina el
olvido y la ignorancia que nace con nosotros." o Proclo

* "Con nmeros se puede demostrar cualquier cosa." o Thomas Carlyle

* "Conviene que todos los ciudadanos entren en contacto con la verdadera matemtica, que es
mtodo, arte y ciencia, muy distinta de la calculatoria, que es tcnica y rutina." o Luis Antonio Santal

* "Dondequiera que haya un nmero est la belleza." o Proclo

* "El estudio profundo de la naturaleza es la fuente ms frtil de descubrimientos matemticos."
o Joseph Fourier

* "El propio Dios geometriza." o Platn

* "... excelsas, supremas, excelentsimas, incomprensibles, inestimables, innumerables, admirables,
inefables, singulares..., que corresponden por semejanza a Dios mismo." o Luca Pacioli, matemtico
italiano del s.XV.

* "La elegancia de un teorema es directamente proporcional al nmero de ideas que vemos e
inversamente proporcional al esfuerzo necesario para comprenderlas." o George Plya,
matemtico hngaro.

* "La msica es el placer que experimenta la mente humana al contar sin darse cuenta de que est
contando." o Gottfried Leibniz

* "Las abejas... , en virtud de una cierta intuicin geomtrica ..., saben que el hexgono es mayor que el
cuadrado y que el tringulo, y que podr contener ms miel con el mismo gasto de material."
o Pappus de Alejandra, matemtico griego del s.III-IV

* "Las leyes de la matemtica no son meramente invenciones o creaciones humanas. Simplemente
"son": existen independientemente del intelecto humano. Lo ms que puede hacer un hombre de
inteligencia aguda es descubrir que esas leyes estn all y llegar a conocerlas." o Maurits Cornelis
Escher

* "Las matemticas convierten lo invisible en visible." o Keith Devlin

* "No hay rama de la matemtica, por abstracta que sea, que no pueda aplicarse algn da a los
fenmenos del mundo real." o Nikolai Lobachevski

* "Si quisiramos obtener la certeza sin dudas y la verdad sin errores, habramos de basar nuestro
conocimiento en las matemticas." o Francis Bacon


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* "Siempre debiera pedirse que un asunto matemtico no se considere agotado hasta que haya llegado
a ser intuitivamente evidente." o Flix Klein, matemtico alemn.

* "Sin matemticas no se penetra hasta el fondo de la filosofa; sin filosofa no se llega al fondo de las
matemticas; sin las dos no se ve el fondo de nada." o Bordas-Desmoulin

* "Slo en las ciencias matemticas existe la identidad entre las cosas que nosotros conocemos y las
cosas que se conocen en modo absoluto." o Umberto Eco

* "Todo saber tiene de ciencia lo que tiene de matemtica." o Henri Poincar, matemtico, y
filsofo francs.

* "La matemtica es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos
sencillos y fciles." o Ren Descartes

* "La ciencia de la matemtica es como un simple castillo de cristal, donde adentro se ve todo, pero de
afuera no se ve nada." o Norma Banicevich

* "Parece que uno de los rasgos fundamentales de la naturaleza es que las leyes fsicas fundamentales
se describen en trminos de una teora matemtica de gran belleza y poder, para comprender la cual se
necesita una norma muy elevada de matemticas. . . . Uno quizs pudiera describir la situacin diciendo
que Dios es un matemtico de orden muy elevado, y que l us matemtica muy adelantada al construir
el universo." o Paul Dirac, Fsico y matemtico de la universidad de Cambridge

* "Sabemos que la naturaleza se describe con la mejor de todas las posibles matemticas porque Dios
la cre." o Alexander Polyakov, matemtico ruso.

* "No es verdad que las llamadas 'matemticas abstractas' sean tan difciles. (...) No creo que haya por
un lado un pequeo nmero de personas extraas capaces de comprender las matemticas y por el otro
personas normales. Las matemticas son uno de los descubrimientos de la humanidad. Por lo tanto no
pueden ser ms complicadas de lo que los hombres son capaces de comprender." o Richard P. Feynman

* "Es increble que la matemtica, habiendo sido creada por la mente humana, logre describir la
naturaleza con tanta precisin".
* "Lo ms asombroso de la naturaleza es que resulte tan sorprendentemente simple."
* "No te preocupes por tus problemas con las matemticas, los mos son todava mayores".
o Albert Einstein
* "Las matemticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo"
* "Las matemticas son el lenguaje de la naturaleza." o Galileo Galilei

* "La Geometra exista antes de la Creacin. Es co-eterna con la mente de Dios... La Geometra
ofreci a Dios un modelo para la Creacin... La Geometra es Dios mismo." Johannes Kepler
Astrnomo y matemtico alemn

* "Las matemticas no solamente poseen la verdad, sino la suprema belleza, una belleza fra y austera,
como la de la escultura, sin atractivo para la parte ms dbil de nuestra naturaleza."
Bertrand Russell


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UNIDAD 1. CONCEPTOS GENERALES

1. 1 Antecedentes

El Clculo Infinitesimal es la parte de las matemticas que trata sobre las cantidades infinitamente
pequeas. Se subdivide en Diferencial e Integral, que son entre s operaciones inversas de manera similar
a la suma y la resta o la multiplicacin y la divisin.

Aplicaciones del Clculo.- La ventaja de trabajar con infinitsimos proporciona a los investigadores,
ingenieros, economistas y otros profesionistas una herramienta invaluable para que mediante la
Derivada se pueda medir la rapidez con que se producen los cambios; se optimice el uso o aplicacin de
materiales, inversin, trabajo, etc. y se obtenga el mximo beneficio, resistencia, ganancia, etc. A la
Integral se dan aplicaciones geomtricas, para el clculo de reas y volmenes; Fsicas en la
determinacin de trabajo, presin de lquidos, lanzamiento de proyectiles, etc.; tambin tiene aplicacin
en procesos industriales, de economa y negocios entre otros; por lo cual el Clculo como herramienta
nos ayuda a una mejor calidad de vida.

Historia del Clculo.- Los problemas tpicos que dieron origen al Clculo Infinitesimal, comenzaron a
plantearse en la poca clsica de Grecia en el siglo III a.C. pero no se encontraron mtodos sistemticos
de resolucin hasta veinte siglos despus, en el siglo XVII por obra de Newton y Leibniz.

En lo que se refiere al Clculo Diferencial existen dos conceptos geomtricos que le dieron origen:
- El problema de la tangente a una curva (Apolonio)
- El problema de los extremos mximos y mnimos- (Fermat)
Que en su conjunto forman el principio de lo que en la actualidad se conoce como Clculo Diferencial.

A principios del siglo XVII matemticos como Kepler y Cavallieri empezaron a emplear las cantidades
infinitas, lo que llevara medio siglo despus al descubrimiento del clculo infinitesimal.

A mediados del siglo XVII, las cantidades infinitesimales fueron cada vez ms usadas para resolver
problemas de clculos de tangentes, lo que dio origen al clculo diferencial; y del clculo de reas y
volmenes, lo que dio origen al clculo integral.

Sir Isaac Newton (1642 1727)
Inglaterra.- Desarrollo su propio
mtodo para el clculo de tangentes. En
1665 encontr un algoritmo para
derivar funciones algebraicas.
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 1716)
Alemania.- Descubri y comenz a desarrollar el
Clculo Diferencial en 1675. Fue el primero en
publicar los mismos resultados que Newton
descubriera 10 aos antes.


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Ventajas Comparativas Del Clculo Diferencial


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1.2 Conjuntos

Conjunto es una lista o coleccin de objetos bien definidos. Estos objetos pueden ser nmeros, personas
o cosas. Estos objetos se llaman elementos o miembros del conjunto.

Ejemplo de conjuntos:

Notacin o simbologa.- los conjuntos se denotan por letras Maysculas A, B, X, Y ; al conjunto
universal o total de todas las cosas, se le asigna la letra U .

Por ejemplo, en estudios de poblacin humana, el conjunto universal es el de todas las personas del
mundo.

Algunos de los smbolos ms utilizados en notacin de conjuntos son los siguientes:

1.3 La Recta Real

El conjunto de todos los nmeros reales se puede representar geomtricamente por puntos en una recta
numrica o Recta Real.

a) Los nmeros 1,3,7 y 10
b) Los nmeros 2, 4, 6, 8.
c) Los ros de Mxico

. . .

C

C

R
Llaves indican principio y fin de un conjunto. Cuando se listan los elementos de
un conjunto deben estar separados con comas; por ejemplo: A = { 3, 5, 9 }

Indican continuacin de un patrn; ejemplo: B = { 5, 10, 15 . . . 85, 90 }
Al final indican un conjunto infinito; por ejemplo: C = { 2, 4, 6, 8 . . . }

pertenece a o bien es elemento de; ejemplo: si A = { 3, 5, 9 } , entonces
5 A porque 5 est en el conjunto A.

no pertenece a o bien no es elemento de; ejemplo: si C = { 2, 4, 6, 8 . . . }
entonces 5 C

Conjunto vacio (sin elementos)

es subconjunto de; ejemplo: si A = { 3, 5 } y B = { 1, 3, 5, 7, 9 } entonces A C B

no es subconjunto de; ejemplo: si D = { 2, 3 } y B = { 1, 3, 5, 7, 9 } entonces
D C B

el conjunto de los nmeros reales: est integrado por los nmeros racionales
( enteros positivos y negativos, cero y los fraccionarios de la forma a/b siendo a y
b nmeros enteros) y el de los nmeros irracionales ( de infinitas cifras decimales
que no se pueden expresar como una relacin de enteros, como: 2 = 1.4142 ,
= 3.14159 , e = 2.7182 , Tan 140 = - 0.8390, etc).


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Para establecer una recta de nmeros reales, realizamos las siguientes operaciones:
1. Tomamos un punto cualquiera como origen (asignndole el 0),
2. Elegimos un sentido positivo, por convencin a la derecha del origen y lo indicamos por medio de una
flecha, y
3. Establecemos una unidad de medida. El punto +1 estar una unidad a la derecha de 0; los nmeros n
y -n estarn representados por puntos a n unidades del origen.

( - ) ( +)
- -3 -2 - 3/2 -1 0 1 2 2 3

Una propiedad de los nmeros reales es la de orden, llamada tricotoma, de la cual se derivan los
siguientes signos:

> mayor que
> menor que
= igual a

Expresiones como a > b, a < b, a b se llaman desigualdades

Constantes son cantidades que conservan siempre un valor fijo (son un solo nmero); por ejemplo: 5,
, , , -2, etctera.

Variables son cantidades que representan un nmero cualquiera del conjunto de nmeros; por ejemplo:
x, y, z, , , etctera.

Ejemplo 1.- Al conjunto formado por las diferentes longitudes de una barra sometida a diversas
temperaturas se le puede representar por la letra L (inicial de longitud) y al conjunto de temperaturas
por la letra T (inicial de temperatura). Las letras L y T son variables.

Ejemplo 2.- Si en un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares consideramos las coordenadas de
todos los puntos, el conjunto formado por las abscisas de todos los puntos del plano, lo representamos
por la letra x, y al conjunto de las ordenadas por la letra y, pues es una convencin internacional. Las
literales x, y son variables.

1.4 Valor Absoluto de un Nmero

El Valor Absoluto de un nmero es la distancia siempre positiva de un nmero desde cero en una recta
numrica.
Simbologa. El valor absoluto de un nmero se define por:

a = a si a es cero o un nmero positivo
-a = a si a es un numero negativo

Combinaciones:
mayor o igual a
menor o igual a


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Ejemplo:
-4 = 4

4 = 4

Ejercicios (1).- Conjuntos, recta real y valor absoluto.

1.- Escribe en notacin de conjuntos:
a) el conjunto A de los nmeros nones positivos
b) el conjunto D los das de la semana
c) el conjunto B de las personas mayores de 200 aos

2.- Escribe las siguientes expresiones en notacin de conjuntos:
a) x no pertenece a B
b) a no pertenece a D
c) A es un subconjunto de C
d) D no es subconjunto de E
e) X pertenece al conjunto de los nmeros reales

3.- Dados los siguientes conjuntos, indica entre las dos columnas el smbolo de correspondencia que se
requiera:
*22+ *+ *+
a) B A
b) 10 A
c) 2 B
d) 5 C

4.- Indica sobre la recta real los nmeros: -9, - 5/3, -1, 1/2, 2, 9

-4 = 4 4 = 4

-4 0 4


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5.- Propiedad de los nmeros reales. Indica los signos correspondientes entre los nmeros de las dos
columnas que se indican. Ejemplo 2 < 6
a) 8 5
b) 0.5
c) X
2
0
d) 3
2
6
e) -(4
2
) 8

6.- Define: a) constante, b) variable

7.- Resuelve las siguientes expresiones:

a) ||
b) |2|()
c) | |
d) ||()
e)
||


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1.5 Intervalos
Intervalo de una variable es el campo de variacin o conjunto de nmeros que representa; por ejemplo:
a) Si X es un libro de un conjunto formado por 10 libros, el intervalo de X es el conjunto { 1, 2, 10 }
b) Si X es un da del mes de Julio, el intervalo o campo de variacin de X es el conjunto { 1, 2, 3, 31 }
c) Si X es la cantidad de agua en litros que se puede sacar de un depsito lleno de 10 litros, su campo
de variacin es el intervalo 0 X 10

Notacin de intervalos. Los intervalos pueden ser abiertos o cerrados, segn contengan o no a sus
puntos extremos.

Intervalo Cerrado es el conjunto de puntos o nmeros que si considera a los puntos extremos. Por
ejemplo sean a y b nmeros reales, tal que a < b ; el intervalo cerrado [ a, b ] representa el conjunto de
valores de la variable X tal que a X b.

Puntos extremos

a b
[ ]
Campo de variacin de X
(Los valores que puede tomar X incluyendo los extremos)

Ejemplo.- representa grficamente y en forma de desigualdad el siguiente intervalo cerrado [ -5 , 3 ]

Grfica Desigualdad
[ ] -5 X 3
-5 0 3

Intervalo Abierto es el conjunto de puntos o nmeros que no considera a los puntos extremos. Por
ejemplo sean a y b nmeros reales, tal que a < b ; el intervalo abierto ( a, b ) representa el conjunto de
valores de la variable X tal que a < X < b.

Puntos extremos

a b
( )
Campo de variacin de X
(Los valores que puede tomar X sin incluir los extremos)

Ejemplo.- representa grficamente y en forma de desigualdad el siguiente intervalo abierto ( 2 , 6 )

Grfica Desigualdad
( ) 2 < X < 6
0 2 6


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Intervalo Mixto es el conjunto de nmeros que considera un extremo cerrado y otro abierto. Por
ejemplo los intervalos: (2 , 8] y [-3, 6) son mixtos por que contienen un extremo cerrado y otro abierto.

Intervalo Infinito.- cuando alguno de los puntos extremos se denota como abierto se trata de un
intervalo infinito, este puede ser ( + ) ( - ).

Ejemplo.- representa grficamente y en forma de desigualdad el siguiente intervalo ( -2 , + )

Grfica Desigualdad
( + - 2 < X
-2 0

Ejercicios resueltos.- dada la expresin matemtica representar en forma grfica y en forma de
desigualdad los siguientes intervalos:

Notacin Grfica Desigualdad

Ejercicios (2).- expresa cada una de las siguientes desigualdades en notacin de intervalos y representa
su grfica.

1) -2 < X 2 2) -3 X 1 3) 0 < X 4) X 5 5) -3 < X 6) -50 X < 25

7) 8 < X 8) -4 X 10 9) X 7 10) 4 X

a) (-3 , 5]

b) (-4 , +)

c) ( - , 6]

d) (2 , 8)

e) (- , +)
( ]
-3 0 5

(
-4 0 +

]
- 0 6

( )
0 2 8

- 0 +

-3 < X 5

-4 < X

X 6

2 < X < 8

- < X < + tambin:
X R X pertenece al
conjunto de los
nmeros reales


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1.6 Par Ordenado

Definicin. Se llama par ordenado o pareja ordenada a un conjunto formado por dos elementos y un
criterio de ordenacin que establece cul es primer elemento y cul el segundo.

Un par ordenado de componentes o distancias ortogonales a los ejes coordenados x, y se denota por (x, y)

A partir de dos objetos x, y se forma un nuevo objeto (x, y) llamado par ordenado. En general a "x" se le
llama primera componente o abscisa y a "y" se llama segunda componente u ordenada.

Intuitivamente, dos pares ordenados son iguales s y slo s son iguales sus primeras componentes y sus
segundas componentes.
(x, y) = (u, v) s y solo s x = u , y = v.

1.7 Producto Cartesiano

Definicin. Sean A y B conjuntos. Al conjunto formado por todos los pares ordenados de primera
componente en A y segunda componente en B, se le denota A x B y se le llama producto cartesiano de A
y B.

Ejemplo.- Sean A = {1, 2} y B = {3, 4, 5} el producto cartesiano A x B ser:

A x B = {(1, 3),(1, 4),(1, 5),(2, 3),(2, 4),(2, 5)}.

R x R es el conjunto de todas las parejas de nmeros reales. La representacin geomtrica de R x R es el
plano cartesiano llamado tambin plano numrico. Se establece as una relacin de correspondencia
entre Rx (abscisas) y Ry (ordenadas): el conjunto de los puntos del plano geomtrico, asocindose de
esta forma el par ordenado (x, y) con el punto P(x , y); Los nmeros en un par ordenado son llamados
coordenadas.

1.8 Concepto de relacin y funcin entre dos conjuntos
Uno de los conceptos ms tiles en matemticas es el de relacin y, como caso particular, el de funcin.
Estas palabras no tienen en matemticas el mismo significado que en la vida ordinaria cuando decimos,
por ejemplo, "la funcin de la escuela es educar" o bien "la relacin entre dos pases es satisfactoria",
etctera.
Las palabras relacin y funcin implican la idea de una correspondencia entre los elementos de dos
conjuntos, es decir, la formacin de "parejas ordenadas de objetos" cualesquiera: personas, nmeros,
figuras geomtricas, etctera.
En una Relacin a cada elemento de un conjunto A se le puede asignar uno o ms elementos del
conjunto B. En una Funcin a cada elemento del conjunto A le corresponde exactamente un solo
elemento del conjunto B.
Ejemplos:
1. Los asientos de un teatro se localizan por una letra (fila) y un nmero (asiento). As decimos: tenemos
la localidad (A, 4) o la localidad (D, 10), etctera. Son parejas ordenadas (primero la fila y despus el


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nmero) de un conjunto de letras y un conjunto de nmeros. Esta correspondencia se trata de una
relacin porque a una misma fila le corresponden varios asientos.
2. Si hacemos corresponder a cada nmero natural su doble tendremos las parejas (1,2), (2, 4), (3, 6),
etctera. Esta correspondencia es una funcin porque ninguna pareja tiene igual el primer elemento.
3. De la misma manera se dice que la longitud de una circunferencia es funcin del radio, que el espacio
recorrido por un mvil es funcin del tiempo, etctera.
Si a cada elemento de un conjunto A se le puede hacer corresponder exactamente otro elemento de un
conjunto B se dice que B es funcin de A.
La manera de establecer la correspondencia entre los elementos de dos conjuntos es arbitraria pero
debe estar perfectamente definida. Se puede expresar por una ecuacin o frmula, por una grfica,
mediante una regla, etctera.
Los elementos de los conjuntos A y B pueden pertenecer a un mismo conjunto que, en Clculo, suele ser
el conjunto de los nmeros reales, es decir, A y B suelen ser generalmente conjuntos de nmeros reales.
Si los conjuntos son de elementos geomtricos la palabra funcin se suele sustituir por "aplicacin".

1.9 Funciones

Definicin. Se tiene una funcin cuando dos variables estn relacionadas de tal manera que para cada
valor de una, la otra depende tomando un solo valor. En:

y = 5x
2
+ x + 3

Dominio de una Funcin es el conjunto de valores que puede tomar la variable independiente.

Rango o Contradominio de una Funcin es el conjunto de valores que puede tomar la variable
dependiente

Una funcin es una relacin de dependencia entre dos variables, de tal manera que al dar un valor a una
de ellas queda determinado el valor de la otra.

x es la variable independiente
y es la variable dependiente, y es funcin de x
rango o
contradominio


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Un conjunto de pares ordenados (x, y), tales que x A y y B es una funcin o aplicacin de A en B si a
cada x A le corresponde un nico elemento y B; es decir, una relacin que tiene la propiedad de que
a cada elemento de su dominio le corresponde uno y slo un elemento de su codominio, se llama
funcin.
Una relacin es una funcin cuando en el conjunto de pares ordenados que la constituyen no hay dos
con la primera componente igual, o sea, que para cada valor de x del dominio le corresponde uno y slo
uno del codominio.
Es importante precisar que toda funcin es una relacin, pero no toda relacin es una funcin.
La funcin entre los conjuntos mencionados A y B se denota por f: A B que se lee f es una funcin de
A en B".
Los elementos del dominio de una funcin se llaman argumentos de la funcin y los del codominio se
denominan imgenes.
Por ejemplo, la relacin R = {(l, 5), (2, 10), (3, 15), (4, 20)} es una funcin porque no se repite ningn
elemento del dominio; en cambio R = {(1, 1), (1, -1), (4, 2), (4, 2)} no es funcin, ya que se repiten el 1 y
el 4 como elementos del dominio de la relacin. Para que una relacin no sea funcin basta con que se
repita un elemento del dominio.
Veamos los siguientes ejemplos:
Determina cules de los diagramas que se indican definen una funcin de X = {2, 3, 4} en Y = {A, B, C}.

Ejemplos

1.

Solucin: No, porque al elemento 4 de X no le corresponde algn elemento de Y.

2.

Solucin: No, porque al elemento 3 de X le corresponden los elementos A y C de Y.

Dominio (X) Codominio o Rango (Y)


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3.

Solucin: S, porque a cada elemento de X le corresponde un nico elemento de Y.

4.

Solucin: S, porque en una funcin puede un mismo elemento de su codominio corresponder a ms de
un elemento del dominio.

Ecuaciones que representan una funcin

Si una relacin est definida por una ecuacin con las variables x y y, donde x es la variable
independiente y la variable dependiente es y, sta representa una funcin si por cada valor de x para la
cual est definida le corresponde uno y slo uno de y. Veamos los siguientes ejemplos:
1. En la ecuacin y = 4x 5, por ejemplo si x = 3, entonces y = 4(3) - 5, o sea, y = 7.
Podemos observar en esta ecuacin que a cada valor de x le corresponde uno de y; por lo tanto, sta
ecuacin si define una funcin.
2. y
2
= 8x
En esta ecuacin, por ejemplo si x = 2, entonces
y
2
= 8(2) ; y
2
= 16 ; ;

Hemos determinado en esta ecuacin que para x = 2, y = 4; o sea, (2, 4) (2,-4) son los pares ordenados
de la relacin y
2
= 8x; por consiguiente, esta expresin no representa funcin, porque para cada valor de
x, corresponden dos de y.

Prueba de la recta vertical para determinar si una grfica representa una funcin
Para determinar si una grfica representa una funcin se utiliza la prueba de la recta vertical que
consiste en lo siguiente:


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Si la grfica de una relacin es intersecada en solo un punto por cualquier recta perpendicular al eje de
las x por un solo punto del dominio, entonces la grfica corresponde a una funcin; en caso de que dicha
recta interseque en dos o ms puntos, entonces la grfica no corresponde a una funcin.

Ejemplos:
Determina cules de las siguientes grficas corresponden a una funcin.

1.

Esta grfica si corresponde a una funcin, ya que observamos que si imaginariamente se desplaza la
recta vertical punteada hacia la derecha o hacia la izquierda sta siempre interseca en un solo punto a la
grfica.

2.

Esta grfica no corresponde a una funcin, ya que una recta vertical, solamente en x = 0, interseca en un
solo punto a la grfica; pero por cualquier punto donde x > 0 corta siempre en dos puntos a la curva.

3.

De acuerdo con la posicin de la recta vertical punteada en este ejemplo, sta corta en un solo punto a la
grfica; sin embargo, al trasladarla imaginariamente hacia la derecha se observa que al pasar por la parte
vertical de la grfica la corta en un conjunto infinito de puntos; por lo tanto, esta grfica no corresponde
a una funcin.


20

El concepto de funcin es muy importante para describir o modelar matemticamente problemas muy
variados de diferentes reas de la ciencia, la industria, la economa, la naturaleza, etc. Esto implica que
todo fenmeno de la vida real que se pueda cuantificar (medir), se puede representar por medio de una
expresin matemtica: la funcin.

En la siguiente figura se indican las grficas de tres tipos de funciones: lineal, cuadrtica y exponencial,
(Ver ms graficas de funciones elementales en formulario).

La Funcin Lineal expresa fenmenos de crecimiento o variacin lineal y su grafica es una lnea recta.
Fenmenos de crecimiento lineal:
1. La velocidad como funcin del tiempo.
2. La depreciacin en el costo de un bien en funcin del tiempo.
3. Un grifo que llena un depsito de agua con un flujo constante; el volumen de agua est en
funcin del tiempo

La Funcin Cuadrtica expresa fenmenos de crecimiento cuadrtico y su grafica es una parbola, o un
segmento de ella.
Fenmenos de variacin cuadrtica:
1. lanzamiento de proyectiles, tiro parablico.
2. El rea A de un cuadrado en funcin de su lado l

La Funcin Exponencial expresa fenmenos de crecimiento exponencial y la grfica de la funcin es una
asntota para valores negativos de X (se aproxima a cero) y para valores positivos de x un crecimiento
exponencial.
Fenmenos con crecimiento exponencial:
1. El nmero de clulas de un feto mientras se desarrolla en el tero materno.
2. El nmero de contraseas posibles con n dgitos crece exponencialmente con n.
3. El nmero de bacterias que se reproducen por mitosis.
Funcin Lineal
Funcin Cuadrtica
Funcin Exponencial


21

Ejemplo de funcin.- A una cisterna le quedan 540 litros de agua, al accionar la bomba de succin se
extraen 1.2 lt/seg. El siguiente croquis muestra las condiciones de operacin de la cisterna.

a) Cmo vara el volumen de agua que hay en la cisterna conforme transcurre el tiempo?
b) Cules son las variables que intervienen en este fenmeno?
c) Cul es la variable independiente y cual la variable dependiente?
d) Determina la funcin que relaciona estas dos variables
e) Cunto tiempo debe transcurrir para que la cisterna quede vaca?
f) Qu valores puede tomar la variable independiente?
g) Qu valores puede tomar la variable dependiente?

Solucin:

a).- El volumen de agua disminuye conforme transcurre el tiempo.
b).- Las variables que intervienen son el tiempo y el volumen de agua.
c).- La variable independiente es el tiempo y la variable dependiente es el volumen de agua.
d).- La relacin entre las dos variables puede establecerse por medio de una funcin de primer grado,
representada por la ecuacin de la recta forma pendiente - ordenada al origen.

Dnde: x & y son variables, en nuestro caso:
x representara al tiempo
y representara el volumen de agua
m & b son parmetros (constantes)
m representa la pendiente o inclinacin de la recta, y
b es la distancia sobre el eje y, del origen al punto de corte de la recta
con el eje y.
Si m = -1.2 y b = 540 entonces:

Bomba
V = 540 lt
Flujo = 1.2 lt/seg
Cisterna
Respondamos las siguientes Preguntas:
Y
Volumen
m = -1.2
X
Tiempo
0
b
540


22

e).- El tiempo que debe transcurrir para que la cisterna quede vaca, se cumple cuando el volumen de
agua es cero.
Cisterna vaca y = 0 ; sustituyendo en la ecuacin y despejando el tiempo x:
0 = -1.2x + 540
1.2x = 540

La cisterna queda vaca en 450 segundos.

f).- Los valores que puede tomar la variable independiente, es el intervalo de x, o sea el dominio de la
funcin.
Domino:
g).- Los valores que puede tomar la variable dependiente, es el intervalo de y, o sea el rango de la
funcin.
Rango:

Grafica de la funcin

Obsrvese que una vez que se cuenta con el modelo matemtico de un fenmeno, este se puede
estudiar para diferentes valores de la variable, por ejemplo estimar el volumen de agua a los 50 200
segundos, esto sin tener necesidad de estar fsicamente ante el fenmeno en estudio.

Bomba
V = 540 lt
Flujo = 1.2 lt/seg
Cisterna
X
(Tiempo
en seg)
Y (Vol. de Agua en lts.)
Y = -1.2 x+540
Con 0 x 450


23

Ejercicios (3).- Relaciones y funciones

1. Define los siguientes conceptos:
Relacin: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Funcin: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Indica la forma algebraica de las siguientes funciones, expresadas en forma tabular.

x y
0 0
1 1
2 4
3 9
a) ejemplo: b)
y = x
2
___________________

c) d)
____________________ _______________________

e) f)
____________________ ____________________

3. Indica si los siguientes pares ordenados representan una funcin.

a) (1,3), (2,3),(4,3),(5,3),(6,3) __________________________
b) (1,3),(2,4),(3,5),(6,7),(8,5) __________________________
c) (2,4), (2,5),(3,4),(5,2),(1,4) __________________________
d) (1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5) __________________________
e) (0,0), (1,1,(2,4,(3,9),(4,16) __________________________
f) (0,1),(1,2),(2,3),(3,4),(4,5) __________________________
g) (1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(4,5) __________________________

x y
0 1
1 2
2 3
3 4
x y
0 0
1 2
2 4
3 6
x y
0 0
1 1
2 4
3 9
x y
0 0
1 1
2 8
3 27
x y
0 0
2 1
4 2
5 2.5


24

4. Indica si las siguientes relaciones determinan a y como funcin de x.
a)
x
y
1
= __________________________
b) x y = __________________________
c)
4
1
2
+
=
x
y __________________________
d) 5
2 2
= + y x __________________________
e) x y + = 2 __________________________
f) x y 2
2
= __________________________
g) 3 = x y __________________________
h) 5
2
= x y __________________________

5. Indica cuales de las siguientes figuras representan una funcin.

a) b)

__________________________ __________________________

c) d)

__________________________ __________________________

e)

___________________________

x
y
z
w
1
2
3
4
x
y
z
w
1
2
3
4
x
y
z
w
1
2
3
4
x
y
z
w
1
2
3
4
x
y
z
w
1
2
3
4


25

6. Indica cuales de las siguientes graficas representa una funcin y cules no
(Argumenta).

a) b)

__________________________ __________________________

c) d)

__________________________ __________________________

e) f)

__________________________ __________________________

g) h)

__________________________ _____________________________


26

Notacin de una funcin. Para expresar que y es una funcin de x se escribe:

y = f ( x ) ; para el ejemplo de la cisterna: y = f ( x ) = -1.2x + 540

f ( x ) Se lee efe de x; a la letra f se le llama caracterstica de la funcin.

En la caracterstica se indica el valor de la variable independiente, en el segundo miembro de la igualdad
se indican las operaciones que hay que realizar con la variable independiente para obtener el valor de la
funcin.

Ejemplos:

1. Si f (r) = 4 r
2
, la letra f representa que a la variable r hay que elevarla al cuadrado y multiplicar el
resultado por 4 .
Asi: f ( 2) ser igual a 4 ( 2 )
2
= 16

f ( -1) ser igual a 4 ( -1 )
2
= 4

2. Si f(x) = x
x
tendremos:

f ( 3 ) = 3
3
= 27 ; f ( -1 ) = ( -1 )
-1
= -1

3. Dada la funcin f (x) = x
2
-5x +6 = 1 5 ( 1 ) +6 ; determina a) f(1), b) f(0), c) f(h)
a) f(1) = (1)
2
-5 (1) + 6 = 1 -5 +6 = 2
b) f(0) = (0)
2
- 5 (0) + 6 = 0 -0 + 6 = 6
c) f(h) = (h)
2
5(h) +6 = h
2
- 5h +6

Ejercicios (4).- Resuelve lo que se pregunta:

1.- Qu es un intervalo?

2.- Cundo a una variable se le llama variable independiente?


27

3.- Qu es la variable dependiente?

4.- Qu es el dominio de una funcin?

5.- Qu es el rango de una funcin?

6.- Dada f(x) = x
2
5x +6 ; obtener: a) f(1), b) f(-3), c) f(x+1)

7.- Dada f(x) = 3x
2
1 ; obtener: a) f(1/2), b) f(3), c) f(0)

8.- Dada f(x) = 3x
2
- 2x + 5 ; obtener: a) f(2), b) f(-3/2), c) f( a/5)


28

Funciones explicitas y funciones implcitas

Funcin explicita es aquella en la que estn directamente indicadas las operaciones que deben
efectuarse para obtener el valor de la funcin; en:
y= 2x 3 ; y es funcin explicita de x

Funcin implcita es cuando la dependencia no se expresa en forma de ecuacin ya resuelta; en:

3x 2y = 5 ; y es funcin implcita de x

Funcin de funcin. Cuando una funcin depende de otra y esta es a su vez es funcin de una variable
independiente, a la primera se le llama funcin de funcin de dicha variable independiente.

Dada: y = u
2
, siendo u = 2x
4
- 4x + 3
y es funcin de funcin de la variable x; se tiene entonces:
y = u
2
; sustituyendo u ; y = (2x
4
- 4x + 3)
2

Trascendentes:
Su valor no puede ser
obtenido por medio de
alguna de las cuatro
operaciones algebraicas
en un nmero limitado
de veces.
Tipos de
Funciones
Algebraicas:
Su valor puede ser
obtenido mediante un
determinado nmero de
operaciones algebraicas.
Racionales:
Son aquellas que no
requieren extraccin
de raz. Como:
y = ax ; y = 2x
2
,
y = 4x
-3
; y = 3x
2
+ 2x
Irracionales:
El exponente de la
variable es una
fraccin irreducible.
Como: y = x ;
Z = x
3/2
; y = x
3

Trigonomtricas: la variable es un ngulo afectado por una
funcin trigonomtrica. Como: y = sen x ; = cos 5x +3
Logartmicas: la variable est afectada por un
logaritmo. Como: y = ln x ; y = log
a
x +5
Exponenciales: Cuando la variable esta en el exponente.
Como: y = a
x
; y = 2e
3x
; y = 5
x
+ 2
Funciones
Enteras:
Cuando el exponente es positivo
y la variable no est en el
denominador. Como:
y = 5x
2
+ 4x 3
t = -2x
3
; y = x +5
Fraccionarias:
Cuando la variable figura en el
denominador o est afectada
por un exponente negativo.
Como: y = x
-2
; y = 2x + 5
y = ( 3x
2
+ 5)
-5
3x
3
+2
Tipos de funciones


29

Ejercicios (5).- de las siguientes funciones indica si son: a) explicitas o implcitas; b) algebraicas o
trascendentes; en caso de ser algebraicas, si son c) racionales o irracionales, d) enteras o fraccionarias; si
son trascendentes, si son d) exponenciales, logartmicas o trigonomtricas.

1. y = x
2
2x +2

2. y = 2 sen x

3. x
2
+ y
2
= 4

4. y = 2x
x

5. y = 8x
1/2

6. 2x + sen y = 2

7. y = 2x
-5

8. y = ln 2x + 3


30

Estudio de la variacin de una funcin por medio de su grafica
La unin del algebra y la geometra en la geometra analtica, permiten que en el plano coordenado o
cartesiano los conceptos geomtricos se puedan formular analticamente y los conceptos algebraicos se
puedan contemplar en forma grfica. Lo cual permite ver al clculo desde diferentes perspectivas:
grfica, analtica y numricamente, lo cual ayuda a aumentar la comprensin de los conceptos centrales.

Ejercicio 1.- dada la funcin y = x
2
-2:
a) traza la grfica de la funcin,
b) determina el dominio y rango y
c) estudia la variacin de la funcin.

Solucin:
a) en primer lugar hacemos y = f(x), determinamos pares ordenados tabulando valores propuestos de
x y obteniendo los correspondientes de y, enseguida se grafican los puntos obtenidos.

Pares ordenados

x
y = f(x) = x
2
-2
y
-3 f( -3) = (-3)
2
- 2 = 9 2 = 7.0
-2 f( -2) = (-2)
2
- 2 = 4 2 = 2.0
-1 f( -1) = (-1)
2
- 2 = 1 2 = -1.0
0 f( 0 ) = ( 0 )
2
- 2 = 0 2 = -2.0
1 f( 1 ) = ( 1 )
2
- 2 = 1 2 = -1.0
2 f( 2) = ( 2 )
2
- 2 = 4 2 = 2.0
3 f( 3 ) = ( 3 )
2
- 2 = 9 2 = 7.0

c) Examinando la grafica observamos que:
- La funcin est definida para cualquier valor de x,
- La funcin (y) es decreciente para valores de x de - hasta 0 y es creciente para valores de x de 0
hasta +
- En el punto (0, -2) el valor de y es menor para valores anteriores y posteriores de x=0. Se dice que
la funcin tiene un mnimo relativo en ese punto.
Ejercicios (6).- Determina el dominio y el rango de las siguientes funciones:

a) y = 5x + 2 b) y = x c) y= x d) y =
e) y = x

Parbola
y = x
2
2
b) El Dominio de la funcin, o sea los valores que
puede tomar la variable independiente x como se
puede observar es cualquier nmero real positivo o
negativo, por tanto: Dominio (- , +); o bien x R

El Rango o Contradominio lo representa el intervalo
de variacin de y, que como se puede deducir de
la grfica es el intervalo: Rango [-2, +); o sea
-2 y < +
Dominio
- +
R
a
n
g
o

+

x


31


32


33

UNIDAD 2. LMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

2. 1 Definiciones de lmites

Lmite de una sucesin. Si se sitan sobre la recta real los puntos correspondientes a los trminos de la
sucesin:
0, 1, 1.5, 1.75, 1.875, 1.9375 sucesin ( I )
se observa que se van aproximando al punto 2, de manera que existen puntos de la sucesin cuya
distancia a 2 es menor que cualquier cantidad dada por pequea que sea. En estas condiciones se dice
que el lmite de la sucesin es 2.
( )
0 1 1.5 1.75 1.875 2

Si x es una variable cuyo campo de variacin es la sucesin ( I ) se dice que x se aproxima al lmite 2, o
bien, que x tiende a dos, y se representa como x2.

La sucesin ( I ) no contiene a su lmite 2, es decir que xa implica xa (x diferente de a), con esto se
sobreentiende que cualquier sucesin dada no contiene a su lmite como trmino.

Lmite de una funcin.

En estas condiciones se establece que el Lmite de x
2
cuando x tiende a 2 es igual a 4, y se representa
por la notacin:

Concepto de lmite.
Cuando una variable x se aproxima cada vez mas y mas a una constante a, de tal manera que la
diferencia x a en valor absoluto sea tan pequea como se quiera, se dice que la constante a es el lmite
de la variable x. Se expresa como:

X a ; tambin como: Lim x = a

Lmites por la derecha y por la izquierda.

Cuando x 2 segn la sucesin (I), cada trmino es siempre menor que 2. Se expresa diciendo que x
tiende a 2 por la izquierda.

x x
2

1 1.00
1.5 2.25
1.75 3.06
1.875 3.52
1.9375 3.75
1.96875 3.86
Si x2 segn la sucesin (I):


34

Anlogamente, en la sucesin 2.5, 2.25, 2.125, 2.0625; cada trmino es siempre mayor que 2. Se
expresa diciendo que x tiende a 2 por la derecha.

La existencia del lmite por la derecha o por la izquierda no indica necesariamente la existencia del otro
lmite extremo por la izquierda o por la derecha.

2.2 Teoremas de lmites

I.
a x
lim c = c ; siendo c una constante y a un nmero real.
Ejemplo:
2
lim
x
5 = 5
II.
a x
lim x = a
Ejemplo:
1
lim
x
x =1
III.
a x
lim ()
()
Ejemplo:
2
lim
x
x (2)

IV.
a x
lim () ()
a x
lim ()
a x
lim ()
Ejemplo:
2
lim
x
x
2
lim
x
x ( 2)( 2)
Esta propiedad tambin se expresa en forma ms general, para cualquier entero positivo n

IV.
a x
lim

Ejemplo:
3
lim
x
x
()

V.
a x
lim
,() ()-
a x
lim ()
a x
lim ()
Ejemplo:
5
lim
x
(x
2x)
5
lim
x
x
5
lim
x
2x ()
2()

VI.
a x
lim
()
()

()
()
; siempre que
a x
lim (x)
Ejemplo:
2
lim
x
(
3
)
()

()
3
()

VII.
a x
lim ()
a x
lim ()

Ejemplo:
2
lim
x
2x
2
lim
x
(2x
)= 2(2)


35

Ejercicios (7). Calcula el lmite de de las siguientes funciones aplicando los teoremas adecuados:

1.
7 5
4 3
2
+
+
x
x
x
lim

2. 6 3 5
2 3
2
+

x x
x
lim

3.
7 4
1 2 5
3
2
3
x
x x
x
lim

4.
3 2
3 3 9
2 2
3
x
x x
x
lim

5.
2 7 6
3 5 2
2
2
2
1
+
+
x x
x x
x
lim

6. 1 2
2
2
+ +
x x
x
lim

7.
2 2
3
) 2 ( lim +

x x
x


36

8. ) )( ( lim 5 2
2
2
+ +
x x
x

9.
8 2
5
3
2
2
+
+ +
x x
x x
x
lim

Otros tipos de lmites
1.- Cuando x 0; siendo la constante c 0
En forma de lmites En forma abreviada

2.- Cuando x o; siendo la constante c 0

Ejemplos. Calcula el lmite de las siguientes funciones:

1)
1
lim
x

=
()
()
()
=

= 0
2)
2
lim
x

=
()
()
()
=

a)
c

b)
c

a)
c

b)
c

a)
c

b)
c

c) x
d) x
a)
c

b)
c

c) c + =
d) c =


37

Ejercicios (8).- determina los siguientes lmites

a)
5
5
lim
5
x
x

b)
2
6
) 6 (
2
lim
x
x

c)
4
1 2
4
x
x
x
lim

d)
4
2
lim
2
2
+
x
x
x

e)
9
lim
2
3
x
x
x

2.3 Continuidad de funciones
Nocin de continuidad. Una funcin es continua si su grfica no presenta vacos o saltos. Se dice que
una funcin f ( x ) es continua para el valor x = a , si existe el limite f ( x ) cuando x a, siendo este
lmite f ( a )
Ejemplo: La funcin f( x ) = x
2
es continua para x = 3 porque existe f ( 3 ) = ( 3 )
2
= 9.

Nocin de discontinuidad. Si no se cumplen las condiciones de continuidad la funcin es discontinua.
Ejemplo: la funcin f ( x )=
es discontinua para x = 1 porque no existe f ( 1 ); para x = 1 el

denominador es igual a cero y se indetermina la funcin.

Funcin continua Funcin discontinua Funcin continua


38

2.4 Anlisis de funciones continuas y discontinuas

Teoremas de continuidad.

1) Una funcin es continua en los puntos de su definicin, es decir que es continua en todos los
puntos del intervalo de la variable.

2) Todo polinomio entero en x es una funcin continua para los valores de la variable x.
Por ejemplo: 4x
2
- 3x + 2 = 0 es continua para todo valor de x.

3) La suma, diferencia y producto de funciones continuas, es una funcin continua.
Por ejemplo: (4x
3
+ 3x) + ( 6x + 3) ; ( 3x + 2) - (5x + 8) ; ( 3x + 7 ) (5x
3
+ 3x) ; son funciones
continuas.

4) Las funciones racionales son continuas para todos los valores de x que no anulen el denominador.
Por ejemplo:
, es discontinua en x = 1 porque se anula el denominador. Para encontrar la

discontinuidad se iguala a cero el denominador y se despeja x.
Para nuestro caso: x -1 = 0 ; x = 1 ; la funcin es discontinua en 1

5) La raz ensima de una funcin es continua para todo valor de x que de un radicando positivo.
Por ejemplo: ; la funcin no es continua para valores de x mayores que 5, o sea x > 5 porque
el radicando sera negativo, y un radicando negativo no es un nmero real, es un nmero imaginario.

Ejemplos: Determina los puntos de discontinuidad de las funciones siguientes:

1. f ( x ) = 3x
2
+ 5x + 4 ; La funcin es continua para todo valor de x ; x R , porque la expresin es un
polinomio entero en x.

2. f ( x ) =
; Revisamos el denominador igualndolo a cero para definir los valores de x que lo

anulan.
x
2
4 = 0 ; x
2
= 4 ; x = ; x
1
= 2 ; x
2
= -2

La funcin es discontinua en x=2, x = -2
3. f ( x ) =
; aparentemente la funcin es discontinua en x = 7; revisamos para ver si es evitable la

indeterminacin, factorizamos el numerador:

f ( x ) =
=
()( )
= x + 7 ; la funcin equivalente es continua para todo valor de x.

La funcin es continua para todo valor de x.

Ejercicios (9).- Determina los puntos de discontinuidad de las funciones siguientes:

1. f ( x ) = 4x
3
- 3x
2
+ 5 ; 2. f ( x ) =
; 3. f ( x ) =
; 4. f ( x ) = ; 5. f ( x ) = 2x


39


40


41

UNIDAD 3 LA DERIVADA

3. 1 Nocin de la derivada

Incremento de la variable independiente. Es la variacin del valor de variable independiente. Por
ejemplo si se da a x un valor inicial a y despus un valor final b, se llama incremento de la variable x a la
diferencia b-a.

Notacin. El incremento de x se representa x , es decir, la letra griega delta colocada delante de la
variable x.
x = b a
El incremento puede ser positivo o negativo, segn el valor final sea mayor o menor que el valor inicial.

Ejemplo.- calcular el incremento de temperatura ( t ) al pasar de 15 a 20.
t = 20 - 15 = 5

Incremento de una funcin. Es la variacin del valor de la variable dependiente o funcin. Por ejemplo
sea la funcin y = f (x ). Si x varia de a a b, el valor inicial de la funcin es f ( a ) y el valor final f ( b ).
La diferencia f ( b ) f (a ) se denomina incremento de la funcin.

Notacin. Se expresa como: f( x ) = y = f(b) f(a)

Ejemplo.- Determinar el incremento de la funcin y = 2x 3 en el dominio [ 2 , 5 ]

Hacemos y = f (x) ; f (x) = 2x 3 ; siendo a=2 y b=5 los extremos inicial y final del dominio;
obteniendo los pares ordenados del dominio:


42

Pendiente de una recta: es la inclinacin de la recta respecto
del eje x; es la razn del incremento de y (y) entre el
incremento de x (x), lo que da por resultado la tangente del
ngulo de inclinacin.

Geomtricamente la derivada es la pendiente de la recta que pasa por el punto P(x, f(x)) de una curva.

y = f(x) Recta Secante

P
2
(x
2
, f(x
2
))
a)

y

x

P
1
(x
1
, f(x
1
))

P
2

b)
y
P
1

x

Recta Tangente

c)

P
1
(x
1
, f(x
1
))

m = tan = =

Explicacin:
Siendo P
1
un punto fijo y P
2
un punto mvil
que se aproxima a P
1
; haciendo que el
lmite de x tienda a cero: x 0

y
0 x

(Ver secuencia a, b, c)

Recta

y

x

Pendiente m =
y
= tan

P
1
P
2
P
2


43

Donde
es la notacin de Leibniz para la derivada.

3.2 Concepto de derivada

La derivada de una funcin con respecto a una variable es el lmite del incremento de la funcin entre
el incremento de la variable, cuando el incremento de la variable tiende a cero.

El valor de la derivada en cualquier punto de una curva, es igual a la pendiente de la recta tangente a
la curva en ese punto.

Otras notaciones para la derivada son:

D f ( x ) : Cauchy f ( x ) : Lagrange Y : Lagrange

Lo cual nos permite establecer las siguientes igualdades para la derivada de y con respecto a x:

=
= y = f ( x ) = D f ( x )

Que son algunas de las notaciones ms usuales para la derivada y las podemos encontrar en en
diferentes textos.

3.3 Regla general de derivacin o Derivacin por los cuatro pasos

La derivada de una funcin, se obtiene siguiendo los siguientes pasos:

1. Se da un incremento a la variable independiente x para obtener el correspondiente incremento de y.
2. Se resta la funcin original.
3. Se divide entre x.
4. Se determina el lmite cuando x0 :


44

Ejemplo. Calcula la derivada de la funcin y = 3x + 2

1. Dando incremento a x, obteniendo el de y y + y = 3( x + x ) + 2
Realizando el producto y + y = 3 x + 3x + 2
2. Restando la funcin original -y = -3x -2
y = 3x
3. Dividiendo entre x
y

4. Hallando el lmite cuando x 0
0
lim
Ax

La derivada de y = 3x + 2 es 3 y se puede expresar empleando las diferentes notaciones como:

y
=3 ; y = 3 ; f (x)= 3 ; D (3x +2) = 3

La aplicacin de la regla general de derivacin da como resultado una serie de teoremas de aplicacin
general estos teoremas se traducen en las Formulas de Derivacin que simplifican el clculo de las
derivadas de funciones.

Aplicacin de los teoremas de derivadas de funciones algebraicas:

Normalmente la derivacin se realiza aplicando las formulas de derivacin obtenidas de la regla general
de derivacin. Para resolver una derivada en ocasiones es necesario utilizar dos o ms formulas, el
cambio de formula se da de un paso a otro. Se recomienda al inicio de la derivacin, identificar qu
operacin se est realizando y compararla con alguna de las formulas respectivas. Como referencia para
el nmero de las formulas, se est utilizando el formulario anexo:


45

3.4 Frmulas de derivacin:

1.- 0 ) ( = c
dx
d
La derivada de una constante es 0
2.- 1 ) ( = x
dx
d
La derivada de la variable independiente es 1
3.- ) ( ) ( ) ( ) ( w
dx
d
v
dx
d
u
dx
d
w v u
dx
d
+ = +

4.-
dx
du
c cu
dx
d
= ) (

5.-
dx
du
v
dx
dv
u uv
dx
d
+ = ) (

6.-
2
v
dx
dv
u
dx
du
v
v
u
dx
d

= |
.
|
\
|

7.-
dx
du
c c
u
dx
d 1
= |
.
|
\
|

8.-
dx
du
u
c
u
c
dx
d
2
= |
.
|
\
|

9.-
1
) (

=
n n
nx x
dx
d

10.-
dx
du
nu u
dx
d
n n 1
) (

=

11.-
dx
du
e
u
u
dx
d
log
1
) (log =

12.-
dx
du
u
u
dx
d 1
) (ln =

13.-
dx
du
a a a
dx
d
u u
ln ) ( =

14.-
dx
du
e e
dx
d
u u
= ) (

Ver el formulario completo de derivacin en: Formulario de Matemticas
La derivada de una suma algebraica de funciones es igual a la
suma algebraica de las derivadas de las funciones
La derivada de una constante por una funcin es igual al producto de la
constante por la derivada de la funcin.
La derivada de un producto de funciones es igual al producto de la primera por
la derivada de la segunda, ms la segunda por la derivada de la primera.
La derivada de un cociente de funciones es igual al producto del denominador
por la derivada del numerador, menos el producto del numerador por la
derivada del denominador, todo dividido entre el cuadrado del denominador.
La derivada del cociente de una funcin sobre una constante es igual al
reciproco de la constante por la derivada de la funcin.
La derivada del cociente de una constante sobre una funcin es igual a la
constante negativa dividida por el cuadrado de la funcin, multiplicado este
cociente por la derivada de la funcin.
La derivada de la potencia de la variable es igual al exponente que multiplica
a la variable elevada a ese exponente disminuido en uno.
La derivada de la potencia de una funcin es igual al exponente que multiplica a
la funcin elevada a ese exponente disminuido en uno por la derivada de la
funcin.
La derivada del logaritmo vulgar de una funcin, es igual al logaritmo de e
dividido entre la funcin, multiplicado este cociente por la derivada de la
funcin.
La derivada del logaritmo natural de una funcin, es igual al reciproco de la
funcin, multiplicado por la derivada de la funcin.
La derivada de una funcin exponencial, es igual a la funcin exponencial,
multiplicada por el logaritmo natural de la base y por la derivada del
exponente.
La derivada de una funcin exponencial de base e, es igual a la funcin
exponencial, multiplicada por la derivada del exponente.


46

Ejemplos. Deriva las siguientes funciones algebraicas aplicando los teoremas correspondientes:

1) y = 3t (1) 0 ) ( = c
dx
d

3 es una constante, aplicando la formula (1); derivando 1 y 2 miembros de la igualdad, tenemos:

y
() ;
y

2) y = 4x
Se trata de una constante (4) por una funcin (x), aplicamos la formula (4) (4)
dx
du
c cu
dx
d
= ) (

y

(x)
Aplicando (2), recurdese que: 1 ) ( = x

dx
d

3) y = x
3

Se trata de la potencia de la variable independiente, aplicamos (9) con n=3 (9)
1
) (

=
n n
nx x
dx
d

y

4) y = 3 x
4

y
()x
= 12x

5) y =
Cambiando a notacin de potencia (ver formulario) : y =
; aplicando (9):

y
/ x
3
Para el resultado final expresamos
en notacin de raz

y
x

6) y = x
2
- 5x +3 Inicialmente aplicamos (3), posteriormente (9), (4) y (1):

y
(x
x )
( x
(x)
() 2x + 5

7) y = (4-x) (3+x) Aplicamos (5) (5)
dx
du
v
dx
dv
u uv
dx
d
+ = ) (

y
( x)
()
( x)
()
La derivada de (3+x) es 1 ; la derivada de (4-x) es -1

y
= (4 x ) (1) + ( x)(-1) = 4 x -3 x = 1 2x
8) y = ( x
2
3 )
4
Aplicamos (10), haciendo: u = (x
2
3), n=4 (10)
dx
du
nu u
dx
d
n n 1
) (

=

y
(x
(x
) (x
(2x) = x(x

Ntese que para abreviar procedimiento en el segundo miembro se
procedi a derivar directamente.

En este caso tenemos al producto de una constante por la potencia de la variable independiente, por
lo que aplicamos las formulas (4) y (9) secuencialmente.

Para aplicar la formula (4) c= 3, para aplicar la (9) n=4


47

9) y =
Es un cociente de dos funciones, aplicamos (6):

2
v
dx
dv
u
dx
du
v
v
u
dx
d

= |
.
|
\
|

y
()
()
()
()
=
()()()()
()
()
= -
()

10) y =
Es el caso de una constante sobre una funcin, aplicamos (8):

dx
du
u
c
u
c
dx
d
2
= |
.
|
\
|

y
()(3)

(x

Ejercicios (10): Aplicando los teoremas correspondientes calcula la derivada de las siguientes funciones:

1) y = -3 2) y = x 3) y = 12x 4) y = x
5) y = x
2
6) y= 3x
4
7) y = 2x
3
+ 3x + 4 8) y= (2x+3) (3x-2)
9) y =
10) y =
11) y = 4x
12) y = 5x
4
2x
3
+ 3x
2


48


49

3.5 Derivada de una funcin de funcin (regla de la cadena)

Cuando y est en funcin de x por intermedio de u, de v o de ambas, a esto se le llama funcin de
funciones.

En la siguiente expresin y est en funcin de x:
( )

Si hacemos u = 3x + 5
Resulta

Donde y es una funcin de funciones de x, u es una nueva variable denominada variable intermedia.
La funcin de funciones se expresa como: y = f(x) = f [u(x)]

Derivada de una funcin de funciones:

Ejemplo.- Deriva la siguiente funcin mediante la regla de la cadena.
y = (3x + 5)
2
; hacemos u = 3x+5 derivamos y en funcin de u; u en funcin de x.
y = u
2

y
2

Sustituyendo las derivadas en la formula de funcin de funciones:
2 () ; sustituyendo el valor de u

y
(x ) ;
y
x

u = 3x + 5
= 3


50

3.6 Derivacin de Funciones Exponenciales y Logartmicas

En las funciones exponenciales la variable independiente esta en el exponente, sean las funciones:
; en las que u es una funcin de x: u = f (x).

En las funciones logartmicas la variable independiente est afectada por un logaritmo, estas unciones
son del tipo: log u , ln u ; en las que u es una funcin de x: u = f (x). Se sugiere consultar en el formulario
las reglas de los logaritmos.

Ejemplos. Derivar las siguientes funciones logartmicas y exponenciales aplicando los teoremas
correspondientes:

1) y = ln x
2
Aplicamos (12):
dx
du
u
u
dx
d 1
) (ln = ; siendo u = x, sustituimos:

y
(x
) =
(2x) =

2) y = log (x
2
4) Aplicamos (11):
dx
du
e
u
u
dx
d
log
1
) (log = ; siendo u = (x
2
4)

y
(x
(2x)

3) y = log 5x Aplicamos (11) siendo u = 5x

y
(x)
()

= log

4) y =
Aplicamos (13):
dx
du
a a a
dx
d
u u
ln ) ( = ; siendo a = 10 , u = -3x

y
ln 10
(-3x) =
ln 10 (-3)

y
3

5) y =
Aplicamos (13) siendo u = 5x

y
ln a
(5x) =
ln a (5) =
ln a

6) y =
Aplicamos (14):
dx
du
e e
dx
d
u u
= ) ( ; siendo u = 2x

y
(2x)
(2) = 2


1) y = log 3x 2) y = log x
3) y = 3x + ln 4x 4) y = ln 2x

5) y = 2
6) y =
+ 4 7) y = 2
8) y =

Ver en formulario: reglas de los
logaritmos
Ver en formulario: reglas de los
logaritmos
Pasamos 10
-3x
al denominador para presentar el
resultado con potencia positiva.


51


52

3.7 Derivacin de funciones trigonomtricas directas
En el caso de las funciones trigonomtricas la variable independiente es un ngulo.
Ejemplos. Deriva las siguientes funciones trigonomtricas aplicando los teoremas correspondientes; para
acostumbrar al estudiante a emplear y reconocer las diferentes notaciones de derivada y trabajar con
otras variables independientes y dependientes, a continuacin se introducen estos conceptos.
Recurdese que:
= y = f ( x ) = D f ( x )

1) f (x) = sen 2x Aplicamos (15):
dx
du
u senu
dx
d
cos ) ( =
f ' (x) = cos 2x
(2x) = cos 2x (2) = 2 cos 2x

2) f (t) = cos
Aplicamos (16):
dx
du
senu u
dx
d
= ) (cos
f ' (t) =
( 3
(3)(2) = 6

3) y = Aplicamos (19):
dx
du
u u u
dx
d
tan sec ) (sec =

y = x x
(x) x x () x x

4) y = 5 (20):
dx
du
u u u
dx
d
cot csc ) (csc =

y = 5 0 x x
(x)1 () ( x x )() x x

5) f (x) =

= ; f (x) = ver identidades trigonomtricas en formulario, aplicamos (17)

f ' (x) =
2x
(2x)
2x (2) 2
2x

6) f (x) =

f ' (x) =
(x) x
)
f ' (x) =
x () x
(-2)
f ' (x) = 3
x 2
x


1) f (x) = x 2) f (x) = 2 tan 2x 3) f (x) =
c
4) y =

5) f (t) = 4 sec 2t 6) y = sen
7) y =
x 8) f (x) = sen 2

En esta funcin y su derivada 2x
representa el valor natural de un
ngulo.
En esta expresin representa la
variable independiente y t la
variable dependiente o funcin.
Primero consideramos el producto de una constante: 5,
por una funcin: ; aplicamos formulas (4) y (20).
(5)

(14)
(15)
Es un producto de dos funciones,
aplicamos las siguientes formulas:
(17)


53


54

3.8 Derivadas sucesivas de una funcin

Para el estudio de mximos y mnimos relativos, sentido de concavidad y determinacin de los puntos de
inflexin, es necesario obtener las derivadas sucesivas de una funcin.

Es la primera derivada

1 Es la segunda derivada que se expresa:
1 Es la tercera derivada que se expresa:
3

Notacin para las derivadas sucesivas de funciones.

Primera derivada
Segunda derivada

3
Tercera derivada
Cuarta derivada

Ejemplo: deriva y = 3 x
4
hasta la quinta derivada

y = 3 X
4

y = 2 x

y = x

y = 72x

= 0

Ejercicios (13).- determina la tercera derivada de las siguientes funciones:

1) y = 3x
3
+ 2x
2
6
2) y = 2x
4
- 8x
3
+ 2
3) t = r
3
+ 4r
2
+ r 10
4) z = 4t
5
+ 2t
3
+ 6t
5) y = (2x + 1)
3


55


56

3.9 La derivada como razn de cambio

Razn, es comparar dos cantidades por cociente.
La funcin y = f (x) relaciona dos cantidades x, y ; en donde un cambio en el valor de x induce un
cambio en el valor de y. Existen varias aplicaciones sobre el concepto de razn de cambio, por
ejemplo: la velocidad como razn del desplazamiento en la unidad de tiempo; el costo de produccin
como razn de la inversin entre las unidades producidas, etc.

Ejemplo: sea un cubo de lado x

X

X
X

Si damos un pequeo incremento a X (longitud) que se expresa como AX, el nuevo volumen es:

Y = ( X + AX )
3
El cambio en el volumen Y es:

AY = ( X + AX )
3
X
3
(valor final menos valor inicial)

Para comparar el cambio de volumen, lo obtenemos si calculamos la razn que hay entre AY y AX :

Considerando un valor inicial de X = 4, desarrollamos:

AY = (4 + AX )
3
4
3
= 64 + 48(AX) + 12(AX)
2
+ (AX)
3
- 64
AY = 48(AX) + 12(AX)
2
+ (AX)
3

Dividimos ambos miembros entre AX :

AY = 48(AX) + 12(AX)
2
+ (AX)
3
= 48 + 12 (AX) + (AX)
2
; obtenemos el limite cuando AX 0
AX AX

Lim AY = 48 + 12 ( 0 ) + ( 0 )
2
= 48
AX 0 AX

Derivada
y

Comprobacin:
El valor de esta razn depende del valor de AX, pero si se aproxima AX a cero, entonces el resultado
del lmite de AY/AX (la derivada) se le conoce como velocidad instantnea de cambio de Y con
respecto a X.
Este resultado indica que cuando el lado del cubo es 4, la
razn del cambio de volumen con respecto al lado es
aproximadamente 48 veces el cambio en el lado X .
Y = X
3
es una expresin que corresponde al volumen de un cubo; donde
Y es el volumen y X la longitud del lado.

Si consideramos inicialmente X = 4

Y = 4
3
= 64 u
3


57

Si el valor inicial del lado es X = 4 ; ( Y = 4
3
= 64 u
3
) y el incremento en la longitud del lado es 0.01, el
volumen final ser:

Y = (4.01)
3
= 64.481 u
3

Para el ejercicio inicialmente planteado: determina la razn del cambio del volumen de un cubo con
respecto a su lado, cuando la longitud del lado es 4 u

.

SOLUCIN:

Esquema Ecuacin: volumen de un cubo
Y = X
3
; Y = f(X)
DERIVANDO:
f (X) = 3 X
2
; sustituyendo x = 4 en la derivada

f (4) = 3 ( 4 )
2
= 3 (16) = 48

X

Confirmando con esto que: cuando el lado del cubo es 4, la razn del cambio de volumen con respecto al
lado es de 48 veces el cambio en el lado X .

La derivada en el clculo de velocidades en un movimiento rectilneo: Dada la ecuacin del movimiento de un
cuerpo, para calcular su velocidad (v) en un instante dado, se determina el valor de la derivada del desplazamiento
(l en metros) respecto al tiempo (t en segundos) en ese instante.

Ejemplo 1.- En un movimiento uniforme dado por la ecuacin: l = 5 t
La velocidad es constante y es igual a: V =
; sustituyendo: V =
()
La velocidad es igual a la razn de cambio desplazamiento respecto al tiempo v = 5 m/seg

Ejemplo 2.- Dada la ecuacin del movimiento de un mvil, determina la velocidad en el instante t = 3 seg.
Ecuacin: l = 2
2
Donde: tiempo t en segundos y desplazamiento l en metros
V =
; sustituyendo l V =
(2
2 ) derivando:
V = 6 t
2
-2 m/seg ; la velocidad en el instante t = 3 ser:
V = (
) 2 2

Es decir que un incremento de 0.01 en el lado genero un cambio de volumen
48.1 veces ms que el incremento del lado.

X
X


58

Ejemplo 3.- Sea una poblacin de bacterias en un medio nutritivo homogneo. Se sabe por medio de la toma de
muestras de la poblacin a ciertos intervalos, que esa poblacin se duplica cada hora. Si la poblacin inicial es de
n
0
= 100 bacterias y el tiempo t se mide en horas, determina la tasa de crecimiento despus de 4 horas.

Solucin:
Sean t = tiempo en horas
n
0
= poblacin inicial del nmero de bacterias
n = poblacin del nmero de bacterias en un tiempo t

El nmero de bacterias est en funcin del tiempo ()
Para t= 1 hora ; f(1) = 2 f(0) = 2 n
0

Para t= 2 horas ; f(2) = 2 f(1) = 2
2
n
0

Para t= 3 horas ; f(3) = 2 f(2) = 2
3
n
0

Generalizando:
()

Derivando la funcin:
(

2
(2)

Sustituyendo valores, para t= 4 horas

(2
)()

Lo cual significa que un tiempo de 4 horas la poblacin de bacterias crece a razn de unas 1109 bacterias por hora.

Siendo el nmero de bacterias en las 4 horas:
() 2
() () bacterias

Ejercicios (14): Razn de cambio

1.- determina la razn del cambio del volumen de un cubo con respecto a su lado, cuando la longitud del
lado es 10 u

.


59

2.- Sea una poblacin de bacterias en un medio nutritivo homogneo. Se sabe por medio de la toma de muestras
de la poblacin a ciertos intervalos, que esa poblacin se triplica cada hora. Si la poblacin inicial es de n
0
= 200
bacterias y el tiempo t se mide en horas, determina la tasa de crecimiento despus de 3 horas.


60

3.10 Puntos de inflexin y sentido de concavidad de una curva

Localizar los intervalos en los que la derivada de una funcin crece o decrece, nos permite indicar sobre
la grafica en donde hay curvatura hacia arriba o hacia abajo, lo anterior se conoce como concavidad.

Concavidad. Es la caracterstica de hundimiento en la parte central de las cosas curvas.

Concavidad en un punto.- si P es el punto que describe una curva, la pendiente de la recta tangente en
dicho punto varia, dando lugar a las siguientes graficas:

Y

P

P P P
P

X

(a) (b) (c)

a) Si una curva queda por debajo de sus tangentes, el arco es cncavo hacia abajo, es decir hacia la parte negativa
del eje y, se expresa como:

b) Si una curva queda por encima de sus tangentes, el arco es cncavo hacia arriba, es decir hacia la parte positiva
del eje y, se expresa como: +

c) Si una curva cambia el sentido de su concavidad en un punto, indica que tiene un punto de inflexin.

Criterio para la Concavidad. Sea y = f ( x ) una funcin cuya grafica es cncava hacia arriba si su segunda
derivada es positiva; es cncava hacia abajo si su segunda derivada es negativa.
Punto de Inflexin es aquel que en una curva separa arcos de concavidades de sentidos opuestos.

Reglas para determinar los puntos de inflexin y el sentido de concavidad
I. Se calcula la segunda derivada de la funcin
II. Se iguala a cero la segunda derivada, se resuelve la ecuacin resultante y se consideran las races
reales de la ecuacin.
III. Se analizan los valores de las races obtenidas, primero para valores un poco menores, despus
para valores un poco mayores; si el signo de la segunda derivada cambia, indica la existencia de
un punto de inflexin.


61

Ejemplo.- Encontrar los puntos de inflexin y el sentido de concavidad para y = x
3
3 x
2
+ 3 ; elaborando su
grafica.
Solucin:
I. determinamos la segunda derivada
y = x
3
3x
2
+ 3 ; y = 3x
2
6x ; y = 6x 6 ; reduciendo dividiendo entre 6: y = x 1
II. Igualamos a cero la segunda derivada y resolvemos la ecuacin resultante
x 1 = 0 ; x = 1
III. Analizamos el valor x = 1 en la segunda derivada: f (x) = x - 1

Existe un cambio de sentido en la concavidad; por tanto, si hay un punto de inflexin en x = 1
Clculo de la coordenada y del punto de inflexin.
Sustituimos x = 1 en la ecuacin original: y = f (x) = x
3
3x
2
+ 3
f (1) = 1
3
3(1)
2
+ 3 = 1 3 + 3 = 1 ; f (1) = 1

El las coordenadas del punto de inflexin son: ( 1 , 1 )

Grafica de la funcin: obtenemos pares ordenados para valores de x en el intervalo en estudio, para nuestro
caso damos valores un poco menores y un poco mayores que x = 1, en f (x) = x
3
3x
2
+ 3 .

Tabulacin para obtener
Pares ordenados

f (x) = x
3
3x
2
+ 3

x f(x)
-3 -51.0
-2 -17.0
-1 -1.0
0 3.0
1 1.0
2 -1.0
3 3.0

f (x) = x
3
3x
2
+ 3

Nota: la escala vertical esta exagerada
10 veces ms que la horizontal

a) para un valor un poco menor; hacemos x = 0
f (0) = 0 - 1 = -1
Para valores un poco menores de x =1 la concavidad
es negativa:

b) para un valor un poco mayor; hacemos x = 2
f (2) = 2 - 1 = 1
Para valores un poco mayores de x =1 la concavidad
es positiva:

y
Punto de
Inflexin (1,1)

+


62

Ejercicios (15): Determina los puntos de inflexin de las siguientes funciones:

1) y=2x
3
- 24x -1
2) y=2x
3
- 12x
2

3) y = x
3
+ 3x
2


63


64

3.11 Mximos y mnimos relativos utilizando la primera y segunda derivadas
Un mximo y un mnimo no son necesariamente el mayor ni el menor valor de la funcin, por eso se les
denomina relativos, porque no son los de mayor o menor ordenada de la grafica completa de la funcin.
Existen dos procedimientos para obtener los mximos y mnimos relativos:

A. el criterio de la primera derivada, y
B. el criterio de la segunda derivada.

A. Criterio de la primera derivada

Y
L
3

L
2

f (x)

L
1
L
4

X

L
5

En un Mximo Relativo la funcin pasa de creciente a decreciente; el valor de la derivada pasa de positiva a
negativa.

En un Mnimo Relativo la funcin pasa de decreciente a creciente; es decir, el valor de la derivada pasa de negativa
a positiva.

Procedimiento para obtener los mximos y mnimos de una funcin f (x):
I. Se calcula la primera derivada.
II. El resultado se iguala a cero y se resuelve la ecuacin, las races x
1
, x
2
, x
3
,... son los valores
crticos, para los cuales la funcin puede tener un mximo, un mnimo, o no existir ninguno de los
dos.
III. Analizamos en f (x); sea la raz x
1
; si para un valor de x < x
1
se tiene que f (x) es (+) , y para un
valor de x>x
1
f (x) es (-) , la funcin tiene un mximo. Si pasa de negativa a positiva, la funcin
tiene un mnimo. En forma semejante se analizan las otras races.
IV. Si la derivada pasa de positiva a positiva o de negativa a negativa, no existe en ese punto un
mximo o mnimo.
V. Para calcular la coordenada y de los puntos crticos, se sustituyen los valores de x en la funcin
original.

Mximo
Mnimo
Descripcin de la grfica:

L
1
, L
2
, L
3
, L
4
y L
5
: Tangentes

Sus pendientes son:

L
1
, Es Creciente (Positiva)

L
2
y L
4
Son cero. En los Puntos
Crticos el valor de la derivada es
cero.

L
3
, Es Decreciente (Negativa), y

L
5
, Es Creciente (Positiva)


65

Ejemplo.- Calcula los mximos y mnimos relativos de la siguiente funcin, empleando el criterio de la primera
derivada.
Funcin: y = 2x
3
+ 3x
2
12x
Solucin: Calculamos la primera derivada
y = 6x
2
+ 6x 12 ; reduciendo, dividiendo entre 6 : y = x
2
+ x 2
Se iguala a cero la primera derivada y se resuelve la ecuacin (por cualquier mtodo)
x
2
+ x 2 = 0 resolviendo por factorizacin:
2 nmeros que sumados den 1 ( x ) ( x )
y multiplicados den 2 : los nmeros son 2 y -1 ( x + 2 ) ( x 1 )
Igualamos a cero las races para obtener los valores crticos que den solucin a la igualdad:
x + 2 = 0 ; x
1
= - 2 races valores crticos
x 1 = 0 ; x
2
= 1
La ecuacin cuadrtica tambin se puede resolver por otros mtodos aparte del de factorizacin, como el de
completar trinomio cuadrado perfecto y el de la formula general.
Analizamos los valores crticos en f (x) = x
2
+ x 2
Revisamos x
1
= - 2
a) Para un valor un poco menor a
x
1
= - 2 ; proponemos x = -3
f (-3) = (-3)
2
+ (-3) 2 = 9 3 2 = 4
y = ( + )

b) Para un valor un poco mayor a
x
1
= - 2 ; proponemos x = - 1
f (-1) = (-1)
2
+ (-1) 2 = 1 1 2 = - 2
y = ( - )

Revisamos x
2
= 1
a) Para un valor un poco menor a
x
2
= 1 ; proponemos x = 0
f ( 0 ) = ( 0 )
2
+ ( 0 ) 2 = 2
y = ( - )

b) Para un valor un poco mayor a
x
2
= 1 ; proponemos x = 2
f ( 2 ) = (2 )
2
+ (2) 2 = 4
y = ( + )

Calculamos las ordenadas de los puntos crticos en f ( x ) = 2x
3
+ 3x
2
12x
Para x = -2 , calculamos f (- 2 )
f (- 2 ) = 2(-2 )
3
+ 3(-2 )
2
12(-2 )
f (- 2 ) = -16 +12 + 24 = 20
Mximo (-2 , 20)

En x = -2 existe un Mximo
En x = 1 existe un Mnimo
Para x = 1 , calculamos f ( 1 )
f ( 1 ) = 2( 1 )
3
+ 3( 1 )
2
12( 1 )
f (- 2 ) = 2 + 3 12 = -7
Mnimo ( 1 , -7)


66

Tabulacin para obtener
Pares ordenados:
f ( x ) = 2x
3
+ 3x
2
12x

f (x) = 2x
3
+ 3x
2
12x
x f(x)
-4 -32.0
-3 9.0
-2 20.0
-1 13.0
0 0
1 -7.0
2 4.0
3 45.0
Mximo
(-2, 20)
Mnimo
(1,-7)
Nota: la escala vertical esta exagerada
10 veces ms que la horizontal


67

B . Criterio de la segunda derivada para obtener mximos y mnimos

Para calcular los mximos y mnimos relativos de una funcin y = f (x), procedemos de la siguiente
manera:
I. Calculamos la primera y segunda derivadas de la funcin y = f ( x ).
II. El resultado de la primera derivada se iguala a cero y se resuelve la ecuacin para obtener las
races.
III. Las races obtenidas x
1
, x
2
, x
3
,..... se sustituyen en f ( x )
IV. Si hecha la sustitucin, el valor de la segunda derivada es negativo hay un mximo, si es positivo
hay un mnimo.
V. Para obtener las ordenadas y del mximo o del mnimo relativos, que corresponden a x
1
, x
2
, x
3
, ...

se sustituyen estos valores en la funcin original.
Si el valor de la segunda derivada es cero, por este mtodo no podremos saber si hay mximo o mnimo, o
posiblemente no habr ni mximo ni mnimo, en este caso se aplica el criterio de la primera derivada.

Ejemplo.- Calcula los mximos y mnimos relativos aplicando el criterio de la segunda derivada para la
funcin:
y = 2x
3
+ 3x
2
12x (misma funcin que el ejercicio anterior para comparar)
Solucin:
Calculamos la primera y la segunda derivadas:
y = 6x
2
+ 6x 12 ; reduciendo, dividiendo entre 6 : y = x
2
+ x 2
y = 2x + 1
Igualamos la primera derivada a cero y obtenemos las races:
x
2
+ x 2 = 0 resolviendo por factorizacin:
2 nmeros que sumados den 1 ( x ) ( x )
y multiplicados den 2: los nmeros son 2 y-1 ( x + 2 ) ( x 1 )
Igualamos a cero las races para obtener los valores crticos:
x + 2 = 0 ; x
1
= - 2 races valores crticos
x 1 = 0 ; x
2
= 1
Sustituimos en la segunda derivada los valores crticos f ( x ) = 2x + 1
f (-2 ) = 2(-2 ) + 1 = - 3 ; es ( - ) Hay un Mximo en x = - 2
f ( 1 ) = 2( 1 ) + 1 = 3 ; es ( + ) Hay un Mnimo en x = 1
Calculamos las coordenadas sustituyendo en la funcin original f (x) = 2x
3
+ 3x
2
12x
f (-2 ) = 2(-2 )
3
+ 3(-2 )
2
12(-2 ) = -16 +12 + 24 = 20 ; Mximo en ( -2 , 20 )
f ( 1 ) = 2( 1 )
3
+ 3( 1 )
2
12( 1 ) = 2 + 3 12 = -7 ; Mnimo en ( 1 , -7 )


68

Ejercicios (16): Determina los mximos y mnimos relativos de las siguientes funciones:
1) y = 2x
3
- 6x +3
2) y = x
2
+ 2x + 2
3) y = 2x
3
+ 3x
2


69


70

3.12 Aplicacin de los mximos y mnimos en problemas de optimizacin

En situaciones como el conseguir el menor costo en el menor tiempo, el mayor volumen, el tamao
optimo, la menor rea, la mayor ganancia, la menor distancia, el ms alto voltaje, la mayor productividad,
el menor esfuerzo, la mxima eficiencia; en todos estos casos nos referimos a valores mximos y mnimos.

Estrategia de resolucin de problemas de aplicacin de mximos y mnimos:

1. asignar smbolos (literales o variables) a todas las cantidades, se recomienda hacer un croquis o
esquema.
2. escribir una ecuacin primaria para la cantidad que se va a maximizar o minimizar. se recomienda
apoyarse en un formulario de geometra.
3. reducir la ecuacin primaria a una que tenga una sola variable independiente. esto puede
comprender el uso de ecuaciones secundarias que relacionen las variables independientes de la
ecuacin primaria.
4. determinar el dominio de la ecuacin primaria. es decir, determinar los valores para los que el
problema planteado tiene sentido.
5. determinar el valor mximo o mnimo deseado por medio de los mtodos de la primera o segunda
derivadas.

Ejemplo.- Un fabricante desea producir una caja abierta que tenga una base cuadrada y un rea
superficial de 108 cm
2
. Qu dimensiones producir una caja con el volumen mximo?
Solucin:
Volumen de una caja con base cuadrada:
V = x
2
h ( 1 ) ; ecuacin primaria con dos variables
h
x rea Superficial: A = (rea de la base) + (rea de los 4 lados laterales)
x A = x
2
+ 4Xh = 108 ( 2 ) ; ecuacin secundaria

Queremos maximizar V , as que vamos a expresarla como funcin de una sola variable:
De ( 2 ) , ponemos h en trminos de x :
x
2
+ 4xh = 108
h =
(
; Sustituimos h en ( 1 )
V = x
1 ; V =
Reduciendo:
V = 27x -
Funcin de una variable


71

Dominio factible: como el volumen debe ser mayor que cero, el lado x debe ser mayor que cero, el rea
de la base es cuando ms A = x
2
, o sea x < ; por tanto el dominio factible es 0 < x < .
Determinamos el mximo por el criterio de la segunda derivada
V = 27x -

V = 27 -
Primera derivada
V =
Reduciendo: V =
Segunda derivada

Igualamos a cero la primera derivada para obtener las races
27
2 ; x

()

x = ;

El valor de x
2
= -6 est fuera del dominio, por lo tanto no se considera en el anlisis .

Sustituimos x = 6 en la segunda derivada f(x) =

f (6) =
()
= - 9 ; concavidad ( - ) hay un Mximo en x = 6

El lado de la base es de 6 cm

Determinamos la altura h sustituyendo x = 6 en ( 2 )
x
2
+ 4xh = 108 ; ( 6 )
2
+ 4 ( 6 ) h = 108 ; 36 + 24h = 108
h=
= 3 ; h = 3

El volumen es mximo cuando las dimensiones de la caja son: 6 x 6 x 3 cm.

Races: x
1
= 6
x
2
= -6


72

EL CLCULO Y LOS PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN:
COMO HACER MS, CON MENOS

MUNDO REAL

EL CLCULO es la matemtica del cambio: velocidades y aceleraciones. El clculo es tambin la
matemtica de rectas tangentes, pendientes, reas, volmenes, longitudes de arcos, centroides,
curvaturas y otros conceptos que han hecho que los cientficos, ingenieros, economistas, bilogos,
administradores y socilogos entre otros profesionales puedan modelar situaciones de la vida real.
Fenmeno
FUNCIN
V = f (x)
Algebra

Geometra

Aplicaciones:

-problemas de
optimizacin

-razn de cambio
Aplicaciones:

- clculo de reas y
volmenes

-procesos fsicos,
industriales, economa
y negocios
Fenmeno:

Un fabricante desea producir una caja abierta
que tenga una base cuadrada y un rea
superficial de 108 cm
2
. qu dimensiones
darn como resultado un volumen mximo?

Modelo Matemtico:

h

X
X

Como la caja tiene una base cuadrada, su volumen
es:
V = X
2
h

El rea superficial de la caja es:

S = X
2
+ 4Xh ; sustituimos S=108 y despejamos h
h = (108 X
2
) / 4X , entonces:

V= f (X) = X
2
108 X
2

4X
Trigonometra

Modelo
Matemtico
V = X
2
h
Aritmtica
CLCULO
DIFERENCIAL INTEGRAL
Abreviando para nuestro ejemplo: se determina el
mximo por el criterio de la Primera Segunda
Derivada, obteniendo las dimensiones de la caja,
para este caso el volumen es mximo cuando las
dimensiones de la caja son: 6 x 6 x 3 cm.


73

Ejercicios (17): Aplicacin de mximos y mnimos

1. Una empresa ha calculado que su ingreso total por un cierto producto est dado por la ecuacin
y = -x
3
+ 450 x
2
+ 52500 x pesos. Donde x es el nmero de unidades producidas; qu cantidad de
produccin dar un ingreso mximo?


74

2. Un ganadero dispone de material suficiente para cercar 360 m; si su intencin es construir un
corral rectangular, Qu dimensiones tendr el corral de rea mxima que puede cercar?

APUNTES DE CÁLCULO DIFERENCIAL 2011-Pag 45

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Ing.

Manuel Zamarripa Medina Apuntes de Clculo Diferencial 2011

es discontinua para x = 1 porque no existe f ( 1 ); para x = 1 el

, es discontinua en x = 1 porque se anula el denominador. Para encontrar la

; Revisamos el denominador igualndolo a cero para definir los valores de x que lo

; aparentemente la funcin es discontinua en x = 7; revisamos para ver si es evitable la

= x + 7 ; la funcin equivalente es continua para todo valor de x.

es la notacin de Leibniz para la derivada.

=3 ; y = 3 ; f (x)= 3 ; D (3x +2) = 3

Aplicando (2), recurdese que: 1 ) ( = x

Cambiando a notacin de potencia (ver formulario) : y =

Para el resultado final expresamos

La derivada de (3+x) es 1 ; la derivada de (4-x) es -1

Es un cociente de dos funciones, aplicamos (6):

Es el caso de una constante sobre una funcin, aplicamos (8):

; en las que u es una funcin de x: u = f (x).

Aplicamos (13) siendo u = 5x

(2x) = cos 2x (2) = 2 cos 2x

1 Es la segunda derivada que se expresa:

1 Es la tercera derivada que se expresa:

Funcin de una variable

= - 9 ; concavidad ( - ) hay un Mximo en x = 6

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