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Organizational Leadership Assessment

Versin Espaola

4243 North Sherry Drive Marion, IN 46952 jlaub@indwes.edu (765) 677-2520

EVALUACIONORGANIZACIONALDELIDERAZGO Instrucciones generales

La intencin de este instrumento es que permitir organizaciones a descubrir como sus prcticas y creencias afectan como la gente funciona dentro la organizacin. El diseo de este instrumento puede facilitar que toda la gente puede tomarlo de cualquier nivel, incluyendo trabajadores, gerentes, y altos ejecutivos. Cuando responda a las diferentes frases, por favor que responda como cree generalmente es verdadero acerca su organizacin o sitio de trabajo especfico. Responda con sus propios sentimientos y creencias y no los de otros o los que otros quisieran que usted tuviera. Responda lo que es y no lo que podra o debera ser. Sintase en confianza de usar todo el espectro de respuestas (desde Muy en desacuerdo hasta Muy de acuerdo). Encontrar que algunas de frases sern fciles de responder mientras otros requieren mayor consideracin. Si no puede decidirse, es possible que quisiera responder con su respuesta intuitiva. Por favor que sea honesto y cndido. La respuesta que buscamos es la una que la ms representa sus sentimientos y creencias acerca la frasa. Hey tres secciones diferentes de este instrumento. Con cuidado, las breves instrucciones que aparecen antes de cada seccin. Su participacin en esta evaluacin es annima y confidencial. Antes de llenar la evaluacin, es muy importante llenar el nombre de su organizacin o sitio organizacional que se est evaluando. Si va evaluar un sitio (departamento, equipo o unidad de trabajo) en vez de toda la organizacin, va a responder a todas frases como son pretinentes a su sitio especfico.

IMPORTANTE... favor de llenar lo siguiente Escriba el nombre de la organizacion o el de la unidad organizacional (departamento, equipo o unidad de trabajo) que esta evaluando con este instrumento. Nombre de la organizacion(o unidad organizacional):_______________________________ Indique su puesto o papel actual en la organizacion o unidad de trabajo. Circule uno. 1 = Alto ejecutivo (alto nivel de liderazgo) 2 = Gerencia (supervisor, gerente) 3 = Trabajo (personal, miembro, grupo de trabajador)
James Alan Laub, 1998

Favor de dar su respuesta a cada enunciado con una Xen unode los cinco cuadros.

1
Muy en desacuerdo

2
En desacuerdo

3
Indeciso

4
De acuerdo

5
Muy de acuerdo

Seccion 1

En esta seccin responda a cada frase segn crea que aplique a toda la organizacin (o unidad organizacional) incluyendo trabajadores, gerentes y supervisores y altos ejecutivos.

En general, personas de su organizacin . . .

1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Confan el uno en el otro Entienden bien las metas claves de la organizacin No son prejuiciosos y mantienen una mente abierta Se respetan uno al otro Saben a donde se dirige la organizacin adelante en la futura Mantienen altas normas ticas Trabajan bien en equipo Valoran las diferencias en cultura, raza y grupo tnico Son atentos y compasivos uno a otro Demuestran gran integridad y honestidad Son confiables Se relacionan bien Tratan de trabajar con otros ms que con ellos mismos solos Se consideran responsables para alcanzar los objetivos de trabajo Estn consientes de las necesidades de los dems Tienen en cuenta la individualidad de estilo y expresin Los supervisores los fomentan a participar al tomar decisiones importantes Trabajan para mantener una relacin de trabajo positiva Aceptan a las personas como son Ven el conflicto como una oportunidad para aprender y crecer Saben convivir con la gente

James Alan Laub, 1998

Favor de dar su respuesta a cada enunciado con una Xen unode los cinco cuadros.

1
Muy en desacuerdo

2
En desacuerdo

3
Indeciso

4
De acuerdo

5
Muy de acuerdo

Seccion 2

En esta seccin responda a cada enunciado segn crea que aplique al liderazgo de la organizacin (o unidad organizacional) incluyendo trabajadores, gerentes y supervisores y altos ejecutivos.

Los Gerentes, Supervisores y Altos ejecutivos de esta organizacin

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Comunican una visin clara del futuro de la organizacin Estn abiertos a aprender de los que estn debajo de ellos en la organizacin Permiten que los trabajadores ayuden a determinar la direccin enque ir la organizacin Trabajan junto con los trabajadores en vez de separarse de ellos Usan la persuasin para influir en otros en vez de la fuerza o coaccin No vacilan en proporcionar el liderazgo necesario Promueven la comunicacin abierta y comparten informacin Les dan a los trabajadores la facultad de tomar decisiones importantes Proporcionan el apoyo y los recursos necesarios para ayudar a los trabajadores a cumplir sus metas Crean un ambiente que promueve el aprendizaje Estn abiertos a recibir crticas y retos de los dems Dicen lo que piensan y piensan lo que dicen Fomentan a la gente a actuar con liderazgo Admiten las limitaciones personales y los errores Fomentan a la gente a tomar riesgos incluso si pudiesen fracasar Practican el mismo comportamiento que esperan de los dem?s Facilitan la creacin de la comunidad y el equipo No exigen reconocimiento especial por su liderazgo Son lideres desde el ejemplo de liderazgo al comportarse de manera apropiada Buscan influir en los dems a partir de una relacin positiva y no de la autoridad de su puesto Dan oportunidades para que todos los trabajadores desarrollen todo su potencial Se evalan honestamente antes de buscar la evaluacin de los dems Usan su facultad y autoridad para beneficiar a los trabajadores Toman las medidas correctas cuando es necesario

James Alan Laub, 1998

Favor de dar su respuesta a cada enunciado con una Xen unode los cinco cuadros.

1
Muy en desacuerdo

2
En desacuerdo

3
Indeciso

4
De acuerdo

5
Muy de acuerdo

Los Gerentes, Supervisores y Altos ejecutivos de esta organizacin

46 47 48 49 50 51 52 53 54 Ayudan a que la gente se desarrolle con apoyo y reafirmacin Fomentan en los trabajadores a que trabajen juntos y no a que compitan entre ellos Son humildes: no se promueven a s mismos Comunican planes y metas claros para la organizacin Porpocionan relaciones mentores para que ayudar gente a crecer profesional mente Son confiables y responsables a los dems Escuchan de manera receptiva No buscan un estado especial o las "prestaciones" del liderazgo Ponen las necesidades de los empleados antes que las de ellos

Seccion 3

En esta seccin responda a cada enunciado segn crea que aplique a su persona y a su papel dentro de la organizacin (o unidad organizacional)

In viewing my own role

55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 Siento que mi supervisor me aprecia por mis contribuciones Estoy trabajando a un alto nivel de productividad Los que estn arriba de m en la organizacin me escuchan Me siento bien con mis contribuciones a la organizacin Recibo apoyo y reafirmacin de parte de los que estn arriba de m en la organizacin Mi trabajo es importante para el xito de esta organizacin Confo en el liderazgo de esta organizacin Me gusta trabajar en esta organizacin Los que estn arriba de m en la organizacin me respetan Tengo libertad ser creativo en mi trabajo En esta organizacin, el trabajo de las personas se valora ms que su puesto Tengo capazidad de usar mis mejores dones y abilidades en mi trabajo

James Alan Laub, 1998