UNIVERSIDAD CATLICA ANDRS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACIN PRIMER SEMESTRE APRENDIZAJE ESTRATGICO

REFLEXIN II

Profesor: Marcos Requena Integrante: Daniela Moreno CI 22.388.379

Caracas, Montalbn, martes 22 de enero de 2013

a) TOMA DE CONCIENCIA En un principio, no saba o no tena un conocimiento previo a cerca de las estrategias de elaboracin. Tena una idea, quiz muy difusa o una hiptesis de ellas, pens que serian unas estrategias las cuales nos ayudaran en la elaboracin de ciertos esquemas o algo con la organizacin de ideas. Claro est, me haba equivocado. Luego de la lectura previa mandada por el profesor solo pude consegu artculos sobre elaboracin imaginativa (la cual es una de sus ramas) y de all partir con la idea general que tena antes de la clase. Luego de la exposicin de la estrategia de elaboracin, proyectada por el profesor en clase, pude aclara mis dudas y tomar apuntes de esta en clase y luego de esta con la presentacin enviada por el profesor. Gracias a la lectura previa, las actividades en clase y a la reflexin, he aprendido qu es una estrategia de elaboracin, su funcin y su finalidad. No solo aprender, sino a relacionarla con los conocimientos previos para s una mejor percepcin y mucho ms personal y efectiva. Con respecto a las dudas, y siguiendo el patrn de la gua para la reflexin, solo quera saber cmo se pueden hacer la anforas, esta duda me quedo desde el trabajo en grupo. No s cmo explicarlo pero es que aun no entiendo su concepto, la esencia de la anfora en una estrategia de elaboracin por parte de elaboraciones verbales, creo que ne general, esa fue la nica parte que no entend y que tengo aun dudas. Ahora para ir finalizando, creo que mi actuacin y me desempeo en este rea fue bastante bueno, a pesar de la falla con respecto a las anforas. Lo considero as, ya que el atractivo de la materia me gusta y este tema tiene mucho que ver con la imaginacin y

personalmente, los dibujos y la creatividad mas los conocimientos previos, no digo que sea una persona con una altsimo nivel de cultural pero se muchsimo y ms que suficiente para saber que en el are elaboracin imaginativa estoy muy bien; con respeto a las estrategias de elaboracin verbal me cuesta, aun vez ms, el entendimiento de las Anforas, s que puedo desempear un buen rol con la otras caractersticas y tipos de elaboracin verbal. En cada una de ellas me desenvuelvo bastante bien, y puedo decir que una caracterstica personal es la astucia, la interpretacin, asociacin y una rpida visin para desarrollar o descifrar ciertos contenidos. b) Valoracin: A mi criterio esta estrategia es interesante e importante, pero si hay que hacer una especia de jerarquizacin, creo que la imaginativa estara en primer lugar, pero a su vez, la estrategia verbal de resumen y el de deduccin de palabras; de segundo puede estar el establecimiento de diferencias y semejanzas, y por ltimo, las relaciones de inferencias y anforas. Me baso en esto por criterio y eleccin personal, ya que cada una representa ciertas facilidades en estas reas. En primer lugar, como mencione antes, las estrategias de elaboracin imaginativa y por parte de estrategias de elaboracin verbal, como resumen y deduccin de palabras son fundamentales para m no solo por mi intelecto, me baso mas en lo que es la imaginacin, creatividad y en la correlacin entre ellas y mi ser, o ms en si mi forma de estudiar, si lo llevamos al plano educativo y estudiantil.

En segundo lugar la estrategia verbal de estructuracin de semejanzas y diferencias, creo que utilizara esta estrategia de elaboracin en caso de tener que analizar ms de un contenido y si se busca el contraste y la comparacin entre los mismos. Y por ltimo, y en tercer lugar, las estrategias de elaboracin verbal las relaciones de inferencias y anforas. Ya que no es de tanta importancia, quiz cuando pueda entenderlas y saber usarlas, pueda resolverlas y aplicarlas conjunto con mi metacognicin. Ahora bien, si me centro en la parte de mi actitud y conducta hacia la materia puedo decir que fue madura y comprometida. Por qu? , madura por que supe mantener la seriedad y asimilar con cabeza fra la seriedad y la importancia del contenido y comprometida por que a pesar de haber obtenido una primera mala nota en las estrategias de ensayo as que solo segu adelante. En este aspecto, o mejor dicho en esta estrategia me sent quiz un poco mas incomoda ya porque vi algunos contenidos nuevos y otros que no entenda y nos les vea el sentido, por ejemplo, en la prctica grupal no supe cmo hacer o ayudar en esa parte, y all mis compaeros intervinieron y elaboracin esa parte del trabajo. c) Puesta en Prctica: Con respecto a las estrategias de elaboracin teniendo en cuenta su funcin, puedo decir que sera muy nutrida la mezcla entre ambas estrategias la de ensayo y la de elaboracin, no solo con el sentido de memorizar profundamente sino tambin de analizarlo y relacionarlo con los conocimientos previos. La mezcla de la memorizacin mas el anlisis har que la informacin que se est manejando sea mejor establecida en la memoria, ya que la estrategia imaginativa mas la estrategia de codificacin y organizacin harn un esquema totalmente leno de asociaciones y relacione sentre ellas que cada vez que trate de recordar

algo seria realmente ese esquema mental el que llegue de nuevo a la memoria, quiz este se cree para una prueba importante pero en un futuro, si esta informacin estuvo bien almacenada cuando se trate sobre algo contenido en esta, inmediatamente llegara ese recuerdo esquemtico. Un ejemplo sencillo seria la interpretacin de un poema o una cancin complicada. Seria primero imaginar algn contexto para luego ir amoldando y mezclando los contenidos y de igual forma hilndolos entre si y recordando conceptos, es un poco difcil de explicar debido a que no puedo describirlo textualmente. Pero quiz pueda intentarlo. Con respecto a la meloda, si se trata de una cancin, como msico que soy, se puede ir imaginando el contexto de la letra con la meloda, las imgenes y quiz si se cambian las palabras podra alterarse como mtodo de estudio, es una buena posibilidad de memorizacin de conceptos y a su vez el anlisis de ellos al momento de crearlos. Por ende creo que mi actitud y mi actuacin final en este aspecto fue bastante interesada. Debido a la cantidad de contenido realizado y al ver la posibilidades de cuando y como puedo utilizarlas introdujeron en mi cierta curiosidad.