MOMENTO MAGNTICO DE UNA BOBINA DE n ESPIRAS EN UN CAMPO MAGNTICO

OBJETIVOS

En esta experiencia se plantean dos objetivos: - Medida del campo magntico creado entre las bobinas de Helmholtz. - Determinacin del torque debido al momento magntico creado por una bobina de una, dos y tres espiras y de diferente radio, recorrida por una intensidad de corriente, cuando se encuentran situadas en el interior de un campo magntico uniforme (bobinas de Helmholtz).

CONCEPTOS BSICOS La configuracin de Helmholtz, es un dispositivo que se utiliza para obtener un campo magntico uniforme en una pequea regin del espacio. Este sistema consta de dos bobinas paralelas, de N espiras y de radio R, recorridas por sendas corriente I, iguales y en el mismo sentido y que se encuentran separadas una distancia igual a su radio. El campo magntico creado por una espira, de radio R, recorrida por una corriente I, en un punto de un eje perpendicular a la espira y a una distancia x de su centro viene dado, de acuerdo con la ley de Biot-Savart, por:

B=

2 R2 + x2

0 R 2 I

Luego para la disposicin de Helmholtz, el campo magntico en el punto medio entre ambas bobinas ( x = R ) es: 2
B= donde 0 = 4x10 7 N / A 2
Cuando una espira, recorrida por una corriente i, se sita en el interior de un campo magntico uniforme (B), sobre ella se ejerce un par que tiende a rotarla. Dado que el momento magntico (m) de esta espira, viene dado por

8 0 NI 125 R

r r m = iA
r donde A es un vector perpendicular al plano de la espira y cuyo mdulo es la superficie

de la misma, el momento de este par, se puede expresar como:

r r = mxB r

Luego el mdulo de este torque para el caso de una bobina, de n espiras, recorrida por la corriente i, situada en el interior de un campo magntico B, es:

r = niABsen = nir 2 Bsen

r r siendo el ngulo comprendido entre B y A .

MATERIAL
Dinammetro de torsin Bobinas de Helmholtz ( R = 10 cm, N= 154 espiras ) Tres tipos de bobinas:

o r = 6 cm y n = 1,2 y 3 espiras; o r = 4.25 cm. y n = 1 espira o r = 3 cm y n = 1 espira.

Fuente de alimentacin para las espiras. Fuente de alimentacin para las bobinas de Helmholtz. Ampermetros Teslmetro

EXPERIENCIA

1. Colocar las dos bobinas de Helmholtz en serie y con una separacin igual a su radio (10 cm.) teniendo presente que la mxima intensidad que soportan es 2.5 A. Con la sonda del teslmetro mide el campo magntico, generado por dichas bobinas cuando stas son recorridas por una corriente de 2.5 A, en direccin axial (de centro de una bobina a centro de la otra) y en direccin radial. Representar grficamente el campo magntico en funcin de la posicin de la sonda para cada una de las direcciones.

2. Una vez comprobada la uniformidad del campo magntico entre ambas bobinas se procede a calcular los momentos de torsin de los tres tipos de bobinas (de diferente radio (r) y nmero de espiras (n) ). Para ello se deben seguir los siguientes pasos: Se realiza el montaje del experimento tal como se muestra en al figura anterior, sin conectar las fuentes de alimentacin, y se procede a calibrar el dinammetro de torsin con la espira paralela a las bobinas, poniendo el indicador a cero. Una vez calibrado el dinammetro de torsin se procede con las medidas de los momentos sobre los diferentes circuitos; para lo cual se debe conectar un ampermetro para la medida de la intensidad que circula por las bobinas de Helmholtz (I) y otro para determinar la intensidad (i) que circula por los diferentes circuitos.

3. Realizado el montaje proceder con el siguiente bloque de medidas: Representar el torque ( ) frente a la corriente (I) que circula por la bobinas de Helmholtz, con i = 3.5 A para las espiras de r = 6 y 4.25 cm y para un ngulo de 90. Representar el torque () frente a la corriente (I) que circula por la bobinas de Helmholtz, para una i = 3.5 A para la bobinas de r = 6 cm con n = 1, 2 y 3 espiras y un ngulo de 90. Representar el torque () frente a la corriente (i) que circula por la bobina de radio r = 6 cm con n = 3 espiras, cuando circula una corriente I = 2 A por la bobinas de Helmholtz en los siguientes casos: ngulo de 0, 45 y 90.

CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA INTRODUCCIN

Los circuitos elctricos son utilizados en cada uno de los aparatos elctricos que se utilizan diariamente por todas las personas. Muchos de estos circuitos son muy complejos y disponen de una gran variedad de elementos que en conjunto, hacen funcionar equipos tales como electrodomsticos u otros aparatos. Antes de trabajar proyectos de circuitos complejos, debe comenzarse por el fundamento, que es comprender los conceptos bsicos de voltaje, corriente elctrica, resistencia elctrica, etc. Es elemental poder diferenciar entre las conexiones en serie, paralelo y serie paralelo. Esta prctica sirve para comprobar los conocimientos tericos estudiados en clase sobre la Ley de Ohm, los diferentes tipos de conexiones, etc. En cada proceso realizado se podr observar la comparacin entre los datos tericos que surgen de los clculos hechos en papel, y los datos experimentales, que fueron los que se obtuvieron en la prctica de laboratorio. Los procesos son explicados paso a paso, contestando las preguntas de la gua de trabajo, de manera que se ha analizado cada cosa que se ha hecho en la prctica, y se presenta un fundamento terico y el anlisis matemtico de cada clculo. Se podr observar que los datos tericos y experimentales estn estrechamente relacionados y que tanto la teora como la prctica son de gran importancia en el estudio de esta materia.

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL "Aprender de forma terica y experimental a determinar valores de resistencia, voltaje y corriente elctrica en elementos que se encuentren conectados en serie, paralelo y serie paralelo." 1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS o o o o o Practicar el uso del multmetro. Practicar el uso de la protoboard. Aplicar la Ley de Ohm y divisor de voltaje para obtener valores de voltaje, resistencia y corriente. Aprender a medir voltajes, valores de resistencias y corrientes elctricas de manera experimental. Ser capaces de armar circuitos en serie, paralelo y serie paralelo, identificando propiedades de corriente y voltaje que se dan en cada tipo de conexin.

2. JUSTIFICACIN
Comprender las conexiones en serie, paralelo y serie paralelo es algo bsico y fundamental para todo estudiante de electricidad. No se puede proceder a la realizacin de proyectos elctricos si no se conocen bien estos conceptos y si no se saben determinar valores de voltaje, resistencia y corriente, as como las relaciones que entre estos valores hay en cualquier tipo de conexin. Esta prctica y el presente reporte se justifican ante la necesitad de aprender los temas mencionados en el prrafo anterior. Al finalizarla, se habr comprendido bien cmo lo que se estudi tericamente, es verdadero al llevarlo a la prctica.

3. MARCO TERICO

3.1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES 3.1.1. VOLTAJE La diferencia de potencial entre dos puntos (1 y 2) de un campo elctrico es igual al trabajo que realiza dicha unidad de carga positiva para transportarla desde el punto 1 al punto 2. Es independiente del camino recorrido por la carga (campo conservativo) y depende exclusivamente del potencial de los puntos 1 y 2 en el campo; se expresa por la frmula:

donde V1 - V2 es la diferencia de potencial, E es la Intensidad de campo en newton/culombio, r es la distancia en metros entre los puntos 1 y 2, Igual que el potencial, en el Sistema Internacional de Unidades la diferencia de potencial se mide en voltios. Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante un conductor, se producir un flujo de corriente elctrica. Parte de la carga que crea el punto de mayor potencial se trasladar a travs del conductor al punto de menor potencial y, en ausencia de una fuente externa (generador), esta corriente cesar cuando ambos puntos igualen su potencial elctrico (Ley de Henry). Este traslado de cargas es lo que se conoce como corriente elctrica. La diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito, se le suele denominar tambin como cada de tensin. Cuando por dichos puntos puede circular una corriente elctrica, la polaridad de la cada de tensin viene determinada por la direccin convencional de la misma, esto es, del punto de mayor potencial al de menor. Por lo tanto, si por la resistencia R de la figura 1 circula una corriente de intensidad I, desde el punto A hacia el B, se producir una cada de tensin en la misma con la polaridad indicada y se dice que el punto A es ms positivo que el B. Que dos puntos tengan igual potencial elctrico no significa que tengan igual carga. 3.1.2. CORRIENTE ELCTRICA Es la carga elctrica que pasa a travs de una seccin o conductor en la unidad de tiempo. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en culombios por segundo, unidad que se denomina amperio. Si la intensidad es constante en el tiempo se dice que la corriente es continua; en caso contrario, se llama variable. Si no se produce almacenamiento ni distribucin de carga en ningn punto del conductor, la corriente es estacionaria. Segn la Ley de Ohm, la intensidad de la corriente es igual al voltaje dividido por la resistencia que oponen los cuerpos:

3.1.3. RESISTENCIA ELCTRICA Se denomina resistencia elctrica, R, de una sustancia, a la oposicin que encuentra la corriente elctrica para recorrerla. Su valor se mide en ohmios y se designa con la letra griega omega mayscula ( ). La materia presenta 4 estados en relacin al flujo de electrones. stos son Conductores, Semi-conductores, Resistores y Dielectricos. Todos ellos se definen por le grado de oposicin a la corriente electrica (Flujo de Electrones). Esta definicin es vlida para la corriente continua y para la corriente alterna cuando se trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente inductiva ni capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposicin presentada a la circulacin de corriente recibe el nombre de impedancia. Segn sea la magnitud de esta oposicin, las sustancias se clasifican en conductoras, aislantes y semiconductoras. Existen adems ciertos materiales en los que, en determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prcticamente nula. La resistencia electrica se mide con el Ohmmetro es un aparato diseado para medir la resistencia elctrica en ohmios. Debido a que la resistencia es la diferencia de potencial que existe en un conductor dividida por la intensidad de la corriente que pasa por el mismo, un ohmmetro tiene que medir dos parmetros, y para ello debe tener su propio generador para producir la corriente elctrica.

Imagen de un grupo de resistores 3.1.4. LA LEY DE OHM Como la resistencia elctrica en un circuito es muy importante para determinar la intensidad del flujo de electrones, es claro que tambin es muy importante para los aspectos cuantitativos de la electricidad. Se haba descubierto hace tiempo que, a igualdad de otras circunstancias, un incremento en la resistencia de un circuito se acompaa por una disminucin de la corriente. Un enunciado preciso de esta relacin tuvo que aguardar a que se desarrollaran instrumentos de medida razonablemente seguros. En 1820, Georg Simon Ohm, un maestro de escuela alemn, encontr que la corriente en un circuito era directamente proporcional a la diferencia de potencial que produce la corriente, e inversamente proporcional a la resistencia que limita la corriente. Expresado matemticamente:

donde I es la corriente, V la diferencia de potencial y R la resistencia.

Esta relacin bsica lleva el nombre del fsico que ms intervino en su formulacin: se llama Ley de Ohm. Si se reemplaza el signo de proporcionalidad de la Ley de ohm por un signo de igual, se tiene:

Ley de Ohm para determinar corriente elctrica (Amperios) Despejando le ecuacin anterior, se encuentran dos ecuaciones ms:

Ley de Ohm para determinar valores de resistencias (Ohmios)

Ley de Ohm para determinar voltaje (Voltios) De esta forma, la Ley de Ohm define la unidad de resistencia elctrica as como tambin el voltaje y la corriente, haciendo sencillos despejes de las ecuaciones presentadas, siempre y cuando se tengan dos valores conocidos y una sla incgnita. 3.2. TIPOS DE CONEXIN 3.2.1. CONEXIN SERIE Dos o ms resistencias se encuentran conectadas en serie cuando al aplicar al conjunto una diferencia de potencial, todas ellas son recorridas por la misma corriente. El esquema de conexin de resistencias en serie se muestra as:

Resistencias conectadas en serie 3.2.2. CONEXIN PARALELO Dos o ms resistencias se encuentran en paralelo cuando tienen dos terminales comunes de modo que al aplicar al conjunto una diferencia de potencial, UAB, todas la resistencias tienen la misma cada de tensin, UAB. Una conexin en paralelo se muestra de la siguiente manera:

Resistencias conectadas en paralelo

3.2.3. CONEXIN SERIE PARALELO En una conexin serie paralelo se pueden encontrar conjuntos de resistencias en serie con conjuntos de resistencias en paralelo, como se muestra a continuacin:

Resistencias conectadas en serie paralelo 3.3. RESISTENCIAS EN SERIE Y DIVISOR DE VOLTAJE El divisor de voltaje es una herramienta fundamental utilizada cuando se desean conocer voltajes de resistencias especficas, cuando se conoce el voltaje total que hay en dos resistencias. Es necesario considerar que el divisor de voltaje funciona para analizar dos resistencias, y que si se quieren determinar voltajes de ms de dos resistencias utilizando el divisor de voltaje, deber hacerse sumando resistencias aplicando paso a paso el divisor de voltaje de dos en dos, hasta llegar al nmero total de resistencias. Esto es muy til porque en muchas ocasiones no es posible aplicar la Ley de Ohm debido a que slo se tiene el valor de las resistencias, pero no se conoce el voltaje. Es entonces que se aplica el divisor de voltaje, con las siguientes frmulas y de acuerdo al esquema mostrado a continuacin:

Otra herramienta importante es el divisor de corriente, que funciona para resistencias en paralelo. Sin embargo no fue necesario utilizarla en esta prctica, pues fue en las conexiones

en paralelo ya se tenan los voltajes (que eran el mismo de la fuente por tratarse de conexin en paralelo) y los valores de las resistencias, por lo que las corrientes se encontraron fcilmente a travs de la Ley de Ohm.

4. DESARROLLO Y SOLUCIN DE LA GUA DE TRABAJO UTILIZADA EN LA PRCTICA

4.1. MATERIAL Y EQUIPO Resistencias de diferentes valores Protoboard Cables conectores Polmetro digital Fuente de voltaje 4.2. CIRCUITO SERIE Cuando un grupo de resistencias se conecta como en la figura 1, por todas ellas fluye la misma corriente y se dice que las resistencias estn conectadas en serie.

Figura 1 4.2.1. PROCEDIMIENTO 1. Montar el circuito de la figura. 2. Pedir revisin. 3. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura 1. Datos Tericos Experimentales Tabla de la Figura 1 NOTA: Las medidas de la tabla estn en Ohmios ( ) para las resistencias, Voltios (V) para los voltajes y Amperios (A) para las corrientes. R1 R2 R3 Re V1 V2 V3 E I1 I2 I3 I

4.2.2. PREGUNTAS 1. Calcular tericamente el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. 2. Cmo son entre s los valores de la corriente en los diferentes elementos de un circuito serie? 3. Interviene en el valor de la corriente, la posicin relativa de las resistencias? 4. Cul resistencia produjo mayor cada de potencial? 5. Cmo se calcula la cada de potencial en una resistencia de forma terica y experimental? 6. Calcular de forma experimental el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. 7. Los valores de corriente y voltaje calculados en el paso anterior, coinciden con los correspondientes valores tericos calculados? 4.3. CIRCUITO PARALELO Se dice que dos o ms resistencias estn en paralelo cuando sus terminales estn conectadas entre s formando nodos elctricos como se muestra en la figura 2.

Figura 2 En el circuito anterior la corriente I, suministrada por la fuente llega al nodo 1 y se reparten en tantos caminos como resistencias en paralelo existan. Si llamamos a estas corrientes I1, I2, I3; las cadas de voltaje en R1, R 2, R 3 son respectivamente: V1 = I1R1; V2 = I2 R2; V3 = I3 R3 V = I Re = I1R1 = I2R2 = I3R3 Se deduce que: I = I1 + I2 + I3, ya que I se divide en el nodo 1 en las tres corrientes de rama I1, I2 e I3. Luego: I1 = IRe / R1, I2 = IRe / R2, I3 = IRe / R3 Por tanto: I = I1 + I2 + I3 = IRe / R1 + IRe / R2 + IRe / R3 I = IRe (1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3)

I (1 / Re) = I (1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3)

2.3.1. PROCEDIMIENTO 1. Montar el circuito de la figura 3. 2. Pedir revisin. 3. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura 2 y 3.

Figura 3 Datos Tericos Experimentales Tabla de las Figuras 2 y 3 NOTA: Las medidas de la tabla estn en Ohmios ( ) para las resistencias, Voltios (V) para los voltajes y Amperios (A) para las corrientes. 4.3.2. PREGUNTAS 1. Calcular tericamente el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. 2. Con los datos obtenidos en el paso anterior, compruebe las siguientes ecuaciones: I = I1 + I2 + I3 E = V1 + V2 + V3 I = E / Re (0.138A) = (5V) / (33.75 ) R1 R2 R3 Re V1 V2 V3 E I1 I2 I3 I

3. Calcular de forma experimental el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. 4. Los valores de corriente y voltaje calculados en el paso anterior, coinciden con los correspondientes valores tericos calculados?

4.4. CIRCUITO SERIE PARALELO 4.4.1. PROCEDIMIENTO 1. 2. 3. 4. Montar el circuito de la figura 4. Pedir revisin. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura 4. Calcular el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito.

Figura 4 Datos Tericos Experimentales Tabla de la Figura 4 R1 R2 R3 Re V1 V2 V3 E I1 I2 I3 I