Guide Apprentissage Interactif

Le guide de lapprentissage
Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture Direction gnrale de lenseignement postobligatoire
Mise jour Septembre 2012

Toute dsignation de personne, de statut, de fonction ou de profession utilise dans le guide sapplique indiffremment aux femmes et aux hommes.
Le guide de lapprentissage
INTRODUCTION
Anne-Catherine Lyon Cheffe du dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture.
La politique cantonale en matire de formation professionnelle sest considrablement modifie ces dernires annes. En ancrant de nouveaux principes permettant de valoriser, daccompagner et de surveiller la voie de lapprentissage, la loi cantonale sur la formation professionnelle et son rglement dapplication lui ont donn un nouvel lan. Leguide de lapprentissage constitue une suite logique aux principes inscrits dans la loi et le rglement. Il concentre de manire simple et structure les informations principales sur lapprentissage et les met disposition de tous les partenaires de la formation professionnelle amens dsormais collaborer troitement. Il concrtise galement la volont du DFJC de renforcer ses liens avec ses partenaires de la formation professionnelle. Quelques 7000 jeunes choisissent chaque anne la voie de lapprentissage pour acqurir les comptences leur permettant de sinsrer sur le march du travail et de trouver leur place dans la socit. Laccessibilit des formations certifiantes de qualit est, ce titre, fondamentale et guide les actions politiques cantonales dans le domaine de la formation postobligatoire.
Sverin Bez Directeur gnral de lenseignement postobligatoire
Ce guide sadresse ceux qui sengagent dans la formation professionnelle, en particulier lapprentissage. Il constitue un outil dinformation et de rfrence commun entre tous les partenaires investis dans ce domaine. Sans avoir la prtention de rgler chaque situation, il oriente le lecteur vers des rponses prcises, bases notamment sur les lois fdrale et vaudoise sur la formation professionnelle, leurs dispositions dapplication et le Code des obligations. La structure par onglets, les sommaires dtaills et lindex alphabtique permettent de trouver facilement larticle de la loi ou du rglement recherch, tout en gardant la vue densemble, essentielle, puisque la collaboration entre tous les acteurs est au coeur de la nouvelle politique cantonale en matire de formation professionnelle. La DGEP tient remercier tous ceux qui sengagent dans ce processus dacquisition dun savoir de qualit.
25 51 71 137
LA fORMATION vERS UN CfC LES AUTRES fORMATIONS pRpROfESSIONNELLES ET CERTIfIANTES LA LOI vAUDOISE SUR LA fORMATION pROfESSIONELLE LE RGLEMENT DAppLICATION DE LA LOI vAUDOISE SUR LA fORMATION pROfESSIONELLE INDEx Abrviations Index alphabtique de la formation professionnelle Contacts
246
INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS
RGLEMENT DAppLICATION
213 216 219
LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE
AUTRES fORMATIONS
LE CONTRAT DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES
fORMATION CfC
SOMMAIRE GNRAL
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES
11 11 12 14 15 16 16 16 16 17 18 19 19 20 20 20 20 21 21 23 23
Avant le contrat Pour lentreprise Pour le futur apprenti Le contrat dapprentissage Le contrat de formation Les clauses du contrat Le temps dessai La dure du contrat Lhoraire de travail Les vacances annuelles La rmunration et la perte de gain Les frais professionnels Lassurance-accidents Le cong maternit Les allocations familiales Les bourses dapprentissage Les modifications du contrat La rsiliation du contrat Comment viter la rupture La tentative de conciliation La rsiliation du contrat
Des difficults pendant lapprentissage ? Voir p. 21 www. t-e-m.ch www.vd.ch/apprentissage
AUTRES fORMATIONS
Des difficults avant lentre en apprentissage ? Voir p. 54 www.vd.ch/orientation
10
formations duale ou plein temps
fORMATION CfC
LE CONTRAT
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES
Cette filire allie formation pratique et enseignement thorique des connaissances propres un mtier. Elle se droule en mode dual (entreprise et cole professionnelle) ou en cole plein temps (cole de mtiers, de culture gnrale et de commerce, coles prives subventionnes, accrdites) et dbouche sur une certification (certificat fdral de capacit / CFC ou attestation fdrale de formation professionnelle / AFP) reconnue dans toute la Suisse permettant soit dexercer une activit professionnelle, soit de poursuivre sa formation dans les coles suprieures (ES) ou les hautes coles spcialises (HES). Aprs quelques annes de pratique, des examens permettent dobtenir un brevet ou un diplme fdral.
AUTRES fORMATIONS
Chaque anne, plus de 6 000 jeunes ayant termin la scolarit obligatoire dans le canton optent pour lapprentissage. Leur objectif : acqurir les comptences professionnelles pour sinsrer sur le march du travail.
fORMATION CfC
LE CONTRAT
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
La formation duale
Dans les deux cas, un contrat doit tre tabli soit par lentreprise, soit par lcole.
20 al.2 Lfpr disposer dun formateur remplissant 11 Ofpr les conditions de la lgislation fdrale, 15 et 16 Lvfpr prsenter des conditions de formation adquates dans le respect de la lgislation sur le travail, respecter lordonnance fdrale sur la formation professionnelle concerne, en particulier en offrant une activit couvrant tous les domaines de la formation. 8 al.2, 9 al.3, 14 Ofpr 17 Lvfpr 6 RLvfpr Quand une entreprise ne peut, elle seule, offrir une formation complte, elle peut se mettre en rseau avec une ou dautres entreprises afin dassurer la formation dun apprenti (voir p. 31). Lautorisation de former pour la premire fois un apprenti est accorde par la DGEP aprs enqute du commissaire professionnel qui contrle si
141 RLvfpr
AUTRES fORMATIONS
La formation en cole plein temps
Lapprentissage peut aussi se faire en cole plein temps dispensant la fois la formation pratique et thorique. Les formations proposes se limitent une trentaine de mtiers dont une vingtaine dans le canton.
pour lentreprise qui souhaite engager un apprenti
Lautorisation de former un apprenti Lentreprise qui souhaite former un apprenti doit tre au bnfice dune autorisation de former dlivre par la Direction gnrale de lenseignement postobligatoire (DGEP). Pour cela, elle doit :
fORMATION CfC
La formation duale propose plus de 250 professions dont 180 dans le canton de Vaud. En plus de la formation pratique dispense en entreprise, les apprentis suivent en cole professionnelle, les cours prvus au plan dtudes de la profession ainsi que les cours interentreprises.
Avant le contrat
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
10
11
18 Lvfpr 7 RLvfpr
24Lfpr 11 Ofpr 19 et 20 Lvfpr
Lentreprise ou le rseau qui ne remplit plus les conditions adquates de formation doit en informer sans dlai la DGEP qui peut retirer lautorisation ou accorder un dlai pour rtablir la situation.
pour le futur apprenti

15 al. 3 Lfpr
Le choix dun mtier et la recherche dune place dapprentissage Pour entreprendre un apprentissage, il faut tre libr de la scolarit obligatoire et, en principe, avoir 15 ans rvolus. Cest au futur apprenti de trouver un matre dapprentissage. Le choix dun mtier est parfois difficile faire : des stages en entreprise, organiss en 8e et 9e anne de la scolarit obligatoire, permettent de mieux dfinir une profession ou de vrifier son choix professionnel. Ces dmarches peuvent prendre du temps : il faut donc les entreprendre assez tt, ds la 8e anne, si ncessaire avec laide des conseillers en orientation, prsents dans les tablissements scolaires.
43 Lvfpr 70 RLvfpr
Les coles de mtiers peuvent organiser des procdures dadmission lorsque le nombre de candidats est suprieur aux places disponibles. Les procdures dadmission se droulent en dbut danne et sont annonces dans la Feuille des Avis Officiels ainsi que sur le site www.vd.ch/dgep.
Une grande partie des places disponibles est annonce dans la bourse des places dapprentissage www.orientation.ch. Sur le site, on trouve galement des conseils sur les dmarches effectuer (organisation, CV, lettre de motivation, examens dadmission, etc.). Dautres places peuvent tre trouves dans les journaux, par des offres spontanes, des visites dentreprises ou par le bouche--oreille.
AUTRES fORMATIONS
Lautorisation de former est dlivre pour une dure de 6 ans. Si une entreprise dsire renouveler son autorisation de former, elle doit le demander la DGEP 6 mois avant son chance. La DGEP peut exiger une nouvelle visite de lentreprise par le commissaire professionnel avant de se prononcer.
Les entreprises formatrices prennent ces tests leur charge.
fORMATION CfC
lentreprise remplit les conditions (formateur, matriel, installations, quipement,etc.) prescrites par lordonnance de formation ou le rglement dapprentissage.
12 Lvfpr
Selon les places disponibles, certaines entreprises organisent des tests de slection pour contrler le niveau de connaissance des candidats en fonction de la profession souhaite. Il vaut donc mieux largir son choix plusieurs possibilits au cas o les exigeances ne seraient pas remplies.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
12
13
14 al. 2 Lfpr 8 Ofpr
21 Lvfpr
11 Lvfpr
Le contrat de formation
40 Lvfpr 73 RLvfpr
8 RLvfpr
A rception de la proposition de contrat dapprentissage dual et aprs validation, la DGEP retourne un exemplaire chaque partie ainsi quune copie au commissaire professionnel.
Pour tre approuv, le contrat en apprentissage dual doit tre sign par les deux parties (lentreprise / lapprenti ou son reprsentant lgal) et doit en principe parvenir la DGEP au plus tard le 31 juillet de lanne dentre en formation.
Si lapprentissage se droule en cole plein temps, les coles de mtiers et les coles de culture gnrale et de commerce concluent un contrat de formation avec les apprentis entreprenant une formation en leur sein. Il doit tre sign par la direction de lcole et lapprenti ou son reprsentant lgal. Les inscriptions aux tests dadmission se droulent gnralement en dbut danne civile (voir p. 13).
319, 344 346a et 355 CO 14 Lfpr 8 Ofpr
Le contrat dapprentissage dual est un contrat individuel de travail de dure dtermine qui porte sur la formation de lapprenti. Il rgle notamment la nature et la dure de la formation professionnelle, le salaire, le temps dessai, lhoraire de travail et les vacances.
Sur www.vd.ch/apprentissage, le dpartement dsigne les formations pour lesquelles la production dun certificat mdical est exige (essentiellement pour les professions exerces de nuit). Le certificat atteste que lapprenti est apte entreprendre ladite formation, avec ou sans rserve.
AUTRES fORMATIONS
Le contrat dapprentissage
Sur son site internet www.vd.ch/apprentissage, la DGEP met disposition des entreprises formatrices la formule officielle du contrat dapprentissage dual et donne son approbation si lentreprise est au bnfice dune autorisation de former et que le contrat respecte toutes les conditions requises.
Si la formation a lieu successivement dans plusieurs entreprises, un contrat doit tre conclu pour chaque partie dapprentissage. Ces contrats doivent avoir reu laval de la DGEP au moment o commence lapprentissage.
fORMATION CfC
Le contrat dapprentissage et le contrat de formation
8 al. 2 Ofpr
Si la formation initiale est effectue dans un rseau dentreprises formatrices, le contrat dapprentissage est conclu entre lentreprise principale du rseau et lapprenti.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
14
15
Les clauses du contrat

344a CO
8 al. 3 Ofpr
Le dbut de la priode dessai concide avec le dbut de la formation initiale selon le contrat dapprentissage.
14 al. 2 Lfpr 8 Ofpr
8 al. 5 RLvfpr
Il sagit dun contrat de dure dtermine (CDD) qui se termine au plus tard au mois daot de lanne o la formation est acheve. Sur demande des parties, avant lchance du contrat, la DGEP peut approuver sa prolongation, par exemple suite une insuffisance ou un chec lexamen intermdiaire, annuel ou final, ou encore en cas dabsence prolonge pour maladie ou accident.
En cole de mtiers, le calendrier des vacances scolaires vaudoises sapplique. www.vd.ch/dfjc Les vacances doivent tre prises pendant les priodes dinterruption de lenseignement professionnel. 329b CO En cas dabsence sans faute de lapprenti (service militaire, maladie, accident par exemple), le droit aux vacances peut tre rduit si labsence atteint deux mois complets durant lanne de service (trois mois en cas de grossesse). Si lapprenti travaille exceptionnellement durant un jour fri officiel, ce dernier doit tre compens.
29 et 31 LTr OLT 2 et 5
Lhoraire de travail Lhoraire de travail, y compris les travaux accessoires, est en principe le mme que celui des autres travailleurs ou employs, sous rserve des dispositions
18 al. 1 Lfpr 8 al. 7 Ofpr
La dure du contrat Le contrat est conclu pour la dure prvue par le rglement dapprentissage ou lordonnance de formation du mtier, calcule en annes pleines, y compris le temps dessai. Lapprentissage commence en principe en mme temps que lanne scolaire des coles professionnelles et au plus tt au 1er juillet.
345a al. 3 et 329c CO 14 RLvfpr
Les vacances annuelles En formation duale, jusqu lge de 20 ans rvolus, lapprenti a droit au moins cinq semaines de vacances par anne dapprentissage dont trois conscutives sil le demande, sauf si des raisons majeures sy opposent.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Le temps dessai Le temps dessai est dune dure dun trois mois. Si les parties ne le prcisent pas, il est rput durer trois mois. Dentente entre les parties et avec lapprobation de la DGEP, il peut tre prolong (par crit avant son chance) mais ne doit pas dpasser une dure totale de 6 mois.
de la loi sur le travail et de lordonnance relative la proctection des jeunes travailleurs de moins de 18 ans, notamment concernant le travail de nuit et du dimanche ainsi que la dure du repos quotidien. 31 LTr La dure du travail des apprentis de moins de 18 ans ne doit pas dpasser 9 heures par jour, y compris les heures et le travail supplmentaires, ainsi que la frquentation des cours obligatoires. Du travail supplmentaire ne peut tre exig des apprentis de moins de 16 ans. Pour les apprentis entre 16 et 18 ans, il reste exceptionnel, durant les jours ouvrables et au plus tard jusqu 22 heures.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
16
17
Si le jour fri tombe pendant les vacances, il doit galement tre compens.
La rmunration sentend pour la dure totale des absences, pendant une anne dapprentissage.Mus
fORMATION CfC INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS RGLEMENT DAppLICATION LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE AUTRES fORMATIONS
344a al.2 CO 9 et 74 RLvfpr
La rmunration La formation en cole plein temps ne donne pas droit un salaire. En formation duale, la rmunration par anne dapprentissage, au mois ou lheure, est fixe dentente entre les parties sur la base des normes indicatives tablies par les organisations du monde du travail et publies sur www.vd.ch/apprentissage. La rmunration est entirement due pendant la frquentation des cours professionnels et des cours interentreprises, pendant les vacances ainsi que durant les examens de fin dapprentissage.
11 RLvfpr
Les frais professionnels Lentreprise formatrice met la disposition de lapprenti le matriel ncessaire lexercice de la profession. En plus du salaire, lemployeur verse lapprenti un montant forfaitaire annuel de CHF 960, soit CHF 80 par mois, titre de participation aux frais professionnels . Dans les coles de mtiers, le versement des montants peut tre effectu semestriellement. Ce montant est vers en sus des autres frais dores et dj pris en charge par lentreprise formatrice, volontairement ou par obligation lgale. La contribution forfaitaire de lemployeur aux frais professionnels ne fait pas partie du salaire brut dterminant et, sur le plan fiscal, nest pas impose.
327 CO 14 Lvfpr
5 RLvfpr
324a CO
La perte de gain Si lemployeur contracte une assurance perte de gain (APG) pour son apprenti empch de travailler (maladie par ex.), celle-ci doit tre mentionne dans le contrat dapprentissage. Lemployeur doit notamment contribuer au moins 50% du montant de la prime prleve sur le salaire de lapprenti. Lemployeur qui na pas contract dAPG doit lui verser une rmunration pour une dure limite. Dans le canton de Vaud, le barme minimum suivant est appliqu. Pendant la 1re anne de service : 3 semaines ; pendant la 2e anne de service: 1 mois ; pendant la 3e et la 4e anne de service : 2 mois.
13 Lvfpr
Lassurance accidents Lentreprise formatrice doit assurer son apprenti contre les accidents professionnels et non professionnels conformment la loi fdrale sur lassurance accidents du 20 mars 1981 et son ordonnance dexcution du 20 dcembre 1982. Les primes sont entirement la charge de lentreprise formatrice.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
18
19
16b LApG
17 RLvfpr
22 Lvfpr
Les modifications du contrat Lentreprise soumet sans dlai toutes modifications du contrat dapprentissage lapprobation de la DGEP. Le conseiller aux apprentis peut proposer lentreprise et lapprenti une modification du contrat si ncessaire (voir p.21).
En collaboration avec le commissaire professionnel et aprs avoir entendu lapprenti et le formateur, il prend les mesures indispensables permettant dassurer si possible lapprenti une formation initiale conforme ses aptitudes et ses aspirations. Il peut en particulier recommander aux parties dadapter le contrat dapprentissage ou soutenir
Les bourses dapprentissage LOffice cantonal des bourses dtudes et dapprentissage accorde des bourses dapprentissage dans la mesure o les conditions lgales sont remplies www. vd.ch/ocbe.
11 al.2 Ofpr 93 Lvfpr
Le conseiller aux apprentis Il intervient comme mdiateur et soutien aux apprentis et aux formateurs lorsquun problme surgit au cours de la formation.
Les allocations familiales Sous certaines conditions, les allocations familiales sont verses au reprsentant lgal de lapprenti jusqu 25 ans rvolus.
AUTRES fORMATIONS
Le cong maternit Pendant les 14 semaines qui suivent laccouchement, les apprenties ont droit des allocations pour perte de gain (APG) sous trois conditions : si elles sont sous contrat dapprentissage au moment de la naissance de lenfant, si elles ont t assures au sens de Loi AVS durant les 9 mois prcdant laccouchement, et si, durant cette priode, elles ont exerc une activit lucrative durant 5 mois au moins. Lapprentie au bnfice dun cong maternit peut suivre les cours ou se prsenter la procdure de qualification pendant la dure de celui-ci.
Comment viter la rupture
La politique de lEtat en matire de formation professionnelle vise maintenir le jeune dans sa formation. La loi a ainsi prvu diverses solutions de soutien pour viter une rupture de contrat. Ds quune difficult importante surgit, la DGEP recommande lapprenti ou lemployeur de contacter le conseiller aux apprentis sil sagit dun problme personnel ou relationnel et le commissaire professionnel si le problme est li la formation www.vd.ch/apprentissage.
fORMATION CfC
La rsiliation du contrat
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
20
21
90 al.3 Lvfpr 15 RLvfpr 90 Lvfpr 140 144 RLvfpr Le commissaire professionnel Ce commissaire est un professionnel du mtier ou du domaine concern. Il sassure de la qualit de la formation dispense par le biais de visites dentreprises formatrices. Lapprenti et lemployeur peuvent recourir lui en cas de problmes lis la formation. Garant de la qualit de la formation pratique enseigne, le commissaire contrle galement la qualit des cours interentreprises, instruit sur loctroi et le retrait du droit de former des apprentis, veille ce que les conditions doctroi de lautorisation de former accorde soient en tout temps respectes et il informe rgulirement les apprentis et les entreprises formatrices des rgles en vigueur. Liste des commissaires professionnels : www.vd.ch/apprentissage
La rsiliation du contrat
346 CO 14 Lfpr
Pendant le temps dessai, le contrat dapprentissage peut tre rsili de part et dautre en tout temps, moyennant un dlai de cong de 7 jours. La DGEP doit en tre informe immdiatement par crit avec les motifs de la rupture.
En rgle gnrale, le contrat dapprentissage arrive chance la date prvue lors de son tablissement. En cours dapprentissage, les parties peuvent rsilier le contrat dun commun accord. Elles doivent remplir et signer une formule officielle de rsiliation du contrat remettre la DGEP.
Si, au terme de ces dmarches, la rupture est invitable et dfinitive, lapprenti dispose dun dlai de 3 mois pour retrouver une nouvelle place dapprentissage avec laide du conseiller aux apprentis et du commissaire professionnel. Durant cette priode, il est autoris suivre les cours lcole professionnelle.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
93 Lvfpr
lapprenti dans la recherche dune autre formation professionnelle initiale ou dun autre lieu de formation. Lorsquil constate quun formateur ou une entreprise a viol les obligations qui lui incombent en vertu de la lgislation fdrale ou cantonale, il en informe la Commission de formation professionnelle. Il peut galement solliciter lintervention de lautorit de conciliation en matire dapprentissage (voir page 23). Liste des conseillers : www.t-e-m.ch
La tentative de conciliation
94 Lvfpr
En cas de litige, lapprenti, lemployeur ou le conseiller aux apprentis peut saisir lautorit de conciliation en matire dapprentissage. Cette mission est confie aux prfets qui peuvent galement recommander au dpartement lannulation du contrat dapprentissage (si les circonstances montrent que la formation est compromise) ou informer la Commission de formation professionnelle comptente en cas de violation des conditions de loctroi de lautorisation de former par lentreprise.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
22
23
337 et 346 al. 2 CO
LAppRENTISSAGE
30 31 32 33 33 35 36 36 38 38 38 38 39
Les formateurs en entreprise La formation de lapprenti Lenseignement professionnel Les cours, les cours interentreprises Les demandes de congs, les candidats libres Les cours dappui, les cours facultatifs La discipline, les sanctions La surveillance de lapprentissage Le DFJC La commission de formation professionnelle Le commissaire professionnel Le conseiller aux apprentis Les examens La convocation aux examens Le droulement des examens Les rsultats, lchec Deux formations vers les ES/HES Le CFC et la maturit professionnelle La formation professionnelle acclre
Dans ce cas, le contrat peut tre rsili avec effet immdiat. 73 RLvfpr En cole plein temps, lapprenti ou son reprsentant lgal peut rsilier par crit en tout temps le contrat de formation. De son ct, lcole, par le directeur, peut rsilier le contrat de formation si lapprenti ne remplit pas les conditions de promotion fixes par le dpartement ou pour des raisons disciplinaires.
Des problmes ou un chec aux examens ? Voir p. 45 et 62 www.vd.ch/apprentissage
41 42 43 44 46 46 48
AUTRES fORMATIONS
lorsquune des parties manque gravement ses obligations ; lorsque lapprenti na pas les aptitudes physiques ou intellectuelles indispensables sa formation, lorsque sa sant ou sa moralit sont compromises ou lorsque sa formation ne peut pas tre acheve ou ne peut ltre que dans des conditions essentiellement diffrentes.
Des difficults lies la formation ? Voir p. 38-39 www.vd.ch/apprentissage
28
La formation en entreprise ou en cole de mtiers Les ordonnances de formation
fORMATION CfC
Lorsque le maintien des relations de travail est impossible, le contrat dapprentissage peut tre rsili unilatralement pour justes motifs. Les justes motifs sont notamment les suivants :
LA fORMATION vERS UN CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
24
LAppRENTISSAGE
LA fORMATION vERS UN CfC

27
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
En entreprise
15 Lfpr
Lapprentissage ou formation professionnelle initiale vise transmettre et faire acqurir les comptences, les connaissances et le savoir-faire indispensables lexercice dune activit dans une profession. Elle permet notamment dacqurir :
Lapprenti signe un contrat avec son entreprise formatrice, reoit un salaire mensuel et a droit 5 semaines de vacances par anne jusqu 20 ans rvolus. La formation se termine par une procdure de qualification (examens) qui contrle aussi bien les aptitudes pratiques que thoriques acquises durant la formation.
Une ordonnance fdrale de formation (ou rglement dapprentissage) dfinit lorganisation de chaque apprentissage : objectifs, programmes de formation et dexamens, dure etc. www.vd.ch/ apprentissage. La formation se droule au sein dune entreprise formatrice (mode dual) ou, pour certaines professions, en cole plein temps. Ces deux modes de formation dbouchent sur un certificat fdral de capacit (CFC) ou sur une attestation fdrale de formation professionnelle (AFP) (voir p. 58).
En mode dual, lapprenti suit une formation pratique pendant 3 ou 4 jours par semaine dans une entreprise, sous la responsabilit dun formateur. Un enseignement thorique sur 1 2 jours par semaine complte cette formation. Dispens dans une cole professionnelle, il comprend les branches professionnelles et lenseignement de culture gnrale. Les associations professionnelles organisent galement des cours interentreprises (voir p. 34), dont la frquentation est obligatoire.
AUTRES fORMATIONS
17 et 18 Lvfpr
Lapprentissage ou formation professionnelle initiale vise dvelopper les comptences thoriques et pratiques propres un mtier, en vue de le pratiquer ou de poursuivre une formation suprieure dans un domaine li. En rgle gnrale, elle dure 3 ou 4 ans et dbute en aot de chaque anne.
fORMATION CfC
La formation professionnelle
les qualifications spcifiques qui permettront dexercer une activit professionnelle avec comptence et en toute scurit ; la culture gnrale de base qui permettra daccder au monde du travail et dy rester ainsi que de sintgrer dans la socit ; les connaissances et les comptences conomiques, cologiques, sociales et culturelles qui permettront de contribuer au dveloppement durable ; laptitude et la disponibilit apprendre tout au long de la vie, la capacit exercer un sens critique et prendre des dcisions.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
28
29
En cole de mtiers
20 Lfpr 345a CO
19 Lfpr 12 et 13 Ofpr
10 RLvfpr
79 Lvfpr
Certaines formations professionnelles initiales qui ne sont pas rglementes au niveau fdral peuvent donner lieu un certificat cantonal de capacit.
45 Lfpr 15 Lvfpr 106 Lvfpr 44ss OfpR
Si une entreprise entend former un apprenti pour la premire fois, il doit pralablement en demander lautorisation la DGEP. Le canton veille ce que les formateurs disposent dune formation certifie dans leur spcialit professionnelle selon lordonnance de la formation concerne, et justifient dun savoir-faire pdagogique, mthodologique et didactique adquat.
Les qualifications professionnelles
Les ordonnances de formation (rglements dapprentissage)
Chaque profession fait lobjet dune ordonnance fdrale de formation (rglement fdral dapprentissage) portant sur la formation professionnelle initiale. Ces ordonnances de formation (ORFO) fixent en particulier les activits faisant lobjet dune formation professionnelle initiale et la dure de celle-ci, les objectifs et les exigences de la formation la pratique professionnelle ainsi que de la formation scolaire, les procdures de qualification, les certificats et les titres dlivrs.
6 RLvfpr
AUTRES fORMATIONS
Une vingtaine de formations peuvent tre suivies en cole plein temps, dans les domaines de lindustrie des machines, de linformatique et du multimdia, du commerce, des arts appliqus, de lhorlogerie, de la sant et de la couture. La formation pratique et lenseignement thorique sont dispenss par lcole de mtiers. Durant leur formation, les apprentis effectuent en principe un ou plusieurs stages en entreprise. Ils bnficient en outre de 13 semaines de vacances et lcolage est gratuit. La taxe dinscription et les frais dachat du matriel sont par contre leur charge. Ils ne reoivent pas de salaire.
Devoir de formation
Lemployeur sengage ce que lapprenti soit form sous la responsabilit dune personne du mtier ayant les capacits professionnelles et les qualits personnelles ncessaires. Cette personne (formateur la pratique professionnelle) fait en sorte que les apprentis acquirent un maximum de comptences, quelle value priodiquement. Toutes les entreprises ou institutions affilies un rseau (voir p. 11) doivent disposer de formateurs qualifis au sens de lordonnance de formation considre. Lapprenti doit tre encadr son poste de travail par un formateur ou par une personne qualifie au sens de lordonnance de la formation considre.
fORMATION CfC
Les formateurs en entreprise (matres dapprentissage)
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
30
31
21s Lfpr 17s Ofpr 36 Lvfpr
344 CO
22 al.2 Lfpr 29 Lvfpr
Lenseignement professionnel est gratuit.
Les cours obligatoires pour les personnes en formation

345a al. 2 CO 36 Lvfpr
Les apprentis doivent suivre lenseignement professionnel conformment au programme contenu dans chaque ordonnance de formation. Les cours dispenss dans le cadre de la maturit professionnelle sont galement obligatoires pour les apprentis qui suivent cette voie. Le temps pass aux cours doit donc tre considr comme temps de travail. Lorsque ltablissement scolaire est ferm ou que lenseignement ne peut tre assur pendant au moins une demi-journe complte, les apprentis sont la disposition de lentreprise formatrice.
345a al. 4 CO
13 RLvfpr
La personne en formation ne peut tre occupe qu des travaux en rapport avec sa profession.
Le formateur en entreprise est tenu de former lapprenti selon le programme fix dans lordonnance de formation et, le cas chant, conformment au guide mthodique. Il doit le faire dans les rgles du mtier en faisant preuve de comprhension son gard. Il doit veiller ce que la formation dans lentreprise soit coordonne, dans la mesure du possible, avec lenseignement professionnel et les cours interentreprises.
Sous rserve dune dispense, les apprentis ont lobligation de suivre tous les cours prvus au plan dtudes ainsi que les cours interentreprises.
AUTRES fORMATIONS
47 RLvfpr
Lanne scolaire dbute en principe le 1er aot et se termine le 31 juillet de lanne suivante; elle est divise en deux semestres.
Les dispositions gnrales
Lcole professionnelle dispense la formation scolaire qui comprend un enseignement professionnel et un enseignement de culture gnrale.
fORMATION CfC
La formation de lapprenti
Lenseignement professionnel
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
32
33
57 Lvfpr 58 RLvfpr Toute absence doit tre justifie par crit auprs du directeur de lcole et signe par lapprenti majeur ou son reprsentant lgal sil est mineur ainsi que par lentreprise formatrice. La DGEP ou, dans certains cas lcole professionnelle, peut accorder des dispenses de cours ou dexamens si lapprenti justifie dune formation quivalente ou suprieure.
En principe, les cours interentreprises ne peuvent tre organiss durant les jours o les cours ordinaires des coles professionnelles ont lieu. Lentreprise formatrice prend en charge les cots accessoires lis la participation des apprentis aux cours interentreprises, notamment ceux relatifs aux transports et aux repas.
58 Lvfpr
18 al. 3 Ofpr
Demandes de cong
60 RLvfpr
Les cours interentreprises (CIE)

23 Lfpr 21 Ofpr 56ss Lvfpr 345a al. 2 CO 79 RLvfpr
Organiss par les associations profesionnelles, les cours interentreprises visent transmettre et faire acqurir un savoir-faire de base. Ils font lobjet dun rglement spcifique dterminant notamment le programme et la dure des cours. La frquentation La frquentation est obligatoire pour tous les apprentis, sans retenue de rmunration; peu importe que lentreprise soit ou non membre des associations professionnelles organisatrices. La DGEP peut accorder exceptionnellement des dispenses aux entreprises qui peuvent assurer une formation quivalente. Sauf circonstances particulires, le dpartement refuse laccs aux examens finals lapprenti qui na pas suivi les cours interentreprises sans motif valable.
Les demandes de cong doivent tre adresses suffisamment lavance et par crit au directeur de lcole. Elles doivent tre motives, vises par lentreprise formatrice et signes par le reprsentant lgal de lapprenti mineur. Les congs immdiatement avant ou aprs les vacances ou un jour fri ne sont accords que dans des cas exceptionnels.
Les candidats libres

32 Ofpr 29 et 34 Lvfpr 93 RLvfpr
Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques peuvent accueillir dans les cours ordinaires quelles organisent des candidats ne suivant pas une formation formalise et qui remplissent les conditions poses par la lgislation fdrale. Ils sont admis gratuitement. Ils sont soumis aux mmes rgles de frquentation des cours que les autres apprentis.
83 RLvfpr
57 RLvfpr
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
34
35
Les cours dappui

22 al. 4 Lfpr 20 Ofpr 51 RLvfpr
En cas de litige, la DGEP tranche aprs avoir entendu les parties au contrat.
66 RLvfpr
Les cours facultatifs

22 al. 3 Lfpr 20 Ofpr 52 RLvfpr
En cas de litige, la DGEP tranche aprs avoir entendu les parties au contrat.
37 Lvfpr 64 RLvfpr
La discipline
Les apprentis sont tenus de respecter le rglement de lcole dans laquelle ils effectuent leur formation et de se conformer aux instructions des autorits scolaires.
Lapprenti a galement le droit de suivre des cours facultatifs, organiss en collaboration avec les associations professionnelles, sans retenue de rmunration pendant les heures de travail, jusqu concurrence dun demi-jour par semaine. Cette offre tient compte de ses rsultats dans les branches obligatoires et de ses prestations dans lentreprise.
67 RLvfpr
Lexclusion temporaire donne lieu un travail scolaire impos.
AUTRES fORMATIONS
Les sanctions sont communiques lapprenti majeur ou son reprsentant lgal sil est mineur ainsi qu lentreprise formatrice.
fORMATION CfC
Les coles professionnelles et les coles plein temps offrent des cours dappui aux apprentis confronts des difficults scolaires. Lapprenti est autoris les suivre sans retenue de rmunration, mme sils ont lieu pendant les heures de travail en entreprise.
Les sanctions disciplinaires
En cas de violation des rgles tablies, les sanctions suivantes peuvent tre prononces : 38-39 Lvfpr la retenue lexclusion temporaire lexclusion dfinitive
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
36
37
144 RLvfpr
142 RLvfpr
91-92 Lvfpr 146 RLvfpr
142, 143 RLvfpr Le commissaire professionnel Il est nomm par le dpartement, sur pravis de la Commission de formation professionnelle.
90 Lvfpr
La commission de formation professionnelle (Cfp) Sur proposition de lassociation professionnelle concerne, la CFP est nomme pour une lgislature (5 ans). Elle remplit un certain nombre de missions, dont llaboration de pravis sur les cas litigieux doctroi ou de retraits de lautorisation de former et lassistance du commissaire professionnel dans ses propres missions.
93, 94 Lvfpr
Le conseiller aux apprentis Il intervient comme mdiateur et soutien aux apprentis et aux formateurs lorsquun problme de nature personnelle ou relationnelle surgit pendant la formation. En collaboration avec le commissaire professionnel et aprs avoir entendu lapprenti et le formateur, il prend les mesures indispensables permettant dassurer si possible lapprenti une formation initiale conforme ses aptitudes et ses aspirations. Il peut en particulier recommander aux parties dadapter le contrat dapprentissage ou soutenir
Pour permettre la dtection de situations ncessitant lintervention du commissaire professionnel ou du conseiller aux apprentis, la DGEP met en place des instruments de dtection, notamment un questionnaire aux apprentis.
AUTRES fORMATIONS
24 Lfpr 11 Ofpr 87ss Lvfpr
Le dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture (DfJC) Le dpartement assure la surveillance gnrale de lapprentissage. Pour remplir cette mission, il institue des commissions de formation professionnelle (CFP) pour la surveillance de la formation la pratique professionnelle et il nomme les commissaires professionnels, sur pravis de la CFP.
fORMATION CfC
Les acteurs de la surveillance de lapprentissage
140ss RLvfpr
Ce commissaire est un professionnel du mtier ou du domaine concern. Il sassure de la qualit de la formation dispense par le biais de visites dentreprises formatrices. Garant de la qualit de la formation pratique enseigne, le commissaire contrle galement la qualit des cours interentreprises, instruit sur loctroi et le retrait du droit de former des apprentis, veille ce que les conditions doctroi soient en tout temps respectes et il informe rgulirement les apprentis et les entreprises formatrices des rgles en vigueur. Il est aussi disposition des apprentis qui rencontrent des problmes lis leur formation. Liste des commissaires : www.vd.ch/apprentissage
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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39
86 RLvfpr 33 Lfpr 60 Lvfpr
Dans certaines professions, des examens intermdiaires sont organiss. Dans ce cas, ils sont obligatoires. Ces examens ont une valeur indicative permettant de contrler les capacits, les aptitudes et les connaissances des apprentis et de sassurer que lapprentissage se droule conformment aux exigences lgales. Ils ont lieu la fin de la premire anne dapprentissage. Le contenu et lvaluation des examens thoriques et pratiques sont identiques pour lensemble des candidats dune mme filire. En cas de rsultats insuffisants, lcole ou lassociation professionnelle organisatrice de lexamen peut mettre une recommandation quant la suite de la formation professionnelle de lapprenti (redoublement, passage en 2me anne, rorientation). Aucune mesure ne peut tre prise sans laccord de lapprenti ou de son reprsentant lgal et de lentreprise formatrice.
AUTRES fORMATIONS
lapprenti dans la recherche dune autre formation professionnelle initiale ou dun autre lieu de formation. Lorsquil constate quun formateur ou une entreprise a viol les obligations qui lui incombent en vertu de la lgislation fdrale ou cantonale, il en informe la Commission de formation professionnelle. Il peut galement solliciter lintervention de lautorit de conciliation en matire dapprentissage (voir page 23). Liste des conseillers aux apprentis : www.t-e-m.ch
Lexamen intermdiaire ou annuel (formation duale)
fORMATION CfC
Les procdures de qualification / les examens
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
40
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La promotion annuelle
(formation en cole plein temps) 45 Lvfpr 76 78 RLvfpr
La convocation la procdure de qualification
Les candidats sont convoqus personnellement par la DGEP ; ils doivent prsenter la convocation leur formateur en entreprise et, le cas chant, leur reprsentant lgal. Le formateur est tenu de mettre gratuitement la disposition de lapprenti les outils et matriel ncessaires lexcution des travaux dexamen ou lui en rembourser le prix.
Lemployeur est tenu de donner cong lapprenti pour la dure des examens, sans retenue de rmunration. 90 RLvfpr En principe, la session ordinaire dexamen a lieu entre les mois de mai et juin. A lexception des candidats libres (voir p. 35 et 62), tous les apprentis sont inscrits automatiquement aux examens finals moins quils y renoncent expressment dans les dlais prvus cet effet. Une session supplmentaire a lieu la fin des vacances dautomne. Cette session est rserve aux apprentis qui nont pas pu se prsenter la session ordinaire pour de justes motifs et ceux qui sont en chec la seule partie scolaire des examens finals dapprentissage. Linscription nest pas automatique.
64 Lvfpr
92 RLvfpr 63 Lvfpr En principe, les examens sont gratuits pour les candidats. Un molument peut tre exig des personnes qui sans motif valable ne se prsentent pas lexamen, se retirent de lexamen, ou repassent lexamen.
AUTRES fORMATIONS
Pour tre promu dune anne lautre, lapprenti doit, en principe, obtenir une moyenne suffisante dans la partie thorique et la partie pratique. Sil ne remplit pas ces conditions, il est promu provisoirement une seule fois au cours de sa formation et doit obtenir un bulletin suffisant au semestre suivant sous peine de ne pas pouvoir poursuivre sa classe. En principe, lapprenti a droit un seul redoublement durant sa formation.
Le droulement de la procdure de qualification
62 Lvfpr
Lexamen des branches de culture gnrale a lieu en gnral dans les tablissements denseignement professionnel.
fORMATION CfC
Lexamen des travaux pratiques et des connaissances professionnelles a lieu soit dans un tablissement denseignement professionnel, soit dans un local mis disposition par une organisation du monde du travail (association professionnelle) ou par lentreprise formatrice.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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La procdure de qualification (examen

de fin dapprentissage) 17 et 33ss Lfpr 30ss Ofpr 62 Lvfpr 90 RLvfpr La formation professionnelle initiale sachve par un examen de fin dapprentissage qui aboutit, en cas de russite, la dlivrance du certificat fdral de capacit (CFC) ou dun autre titre reconnu dans toute la Suisse. Lapprenti voulant bnficier de mesures particulires en raison dun handicap ou dun problme de sant pendant les travaux crits ou oraux, ou lors des procdures de qualification, doit en informer le directeur. La DGEP tudie la demande. (voir p. 67) Une absence aux examens dont le motif nest pas reconnu valable conduit, en principe, lattribution de la note 1.
En cas dchec
33 Ofpr
La DGEP et/ou les commissions de qualification reoivent, leur demande, les candidats qui ont chou lexamen final pour leur proposer les mesures les plus appropries.
Les recours
101-105 Lvfpr
96 RLvfpr
Un rsultat insuffisant lexamen final peut faire lobjet dun recours au/ la Chef/fe du Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture. Le dlai est de 10 jours compter de la notification de la dcision litigieuse. Le dpartement ne revoit pas lapprciation des travaux et des interrogations. Le recours ne peut tre form que pour illgalit (vice de forme, etc.).
103 Lvfpr
LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS RGLEMENT DAppLICATION
Les rsultats
66 Lvfpr 103 RLvfpr Le rsultat de lexamen final est communiqu au candidat par le dpartement.
Le diplme dcole
74 Lvfpr
Les coles de mtiers peuvent dcerner des diplmes dcole. Le rglement interne de ltablissement fixe les conditions dattribution de ce diplme.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Lapprenti a le droit de repasser les branches choues deux reprises. Pour cela, il peut, soit prolonger le contrat dapprentissage (voir p. 16), soit se prsenter en candidat libre (voir p. 35 et 62).
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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6 OMpr
Afin de favoriser laccs aux tudes et formations suprieures, le canton propose deux formations qui allient la fois un niveau lev de connaissances gnrales et le CFC.
Les cours de maturit professionnelle dispenss aux personnes en formation sont gratuits. 112 RLvfpr Admission en modle intgr : Les candidats qui, la fin de la scolarit obligatoire, remplissent les conditions requises pour ladmission lcole de maturit ou de culture gnrale et de commerce en application du rglement des gymnases, sont admissibles en coles de maturit professionnelle du modle intgr . 12 al.3 OMpr Les candidats qui ont russi lexamen dadmission en cole de maturit ou en cole de culture gnrale et de commerce sont galement admissibles. De mme, ceux qui remplissent les conditions dadmission et dont la candidature a t retenue lissue de la procdure dadmission dans leur canton de domicile.
La maturit professionnelle complte le CFC en vue de poursuivre une formation suprieure et atteste de connaissances approfondies en culture gnrale.
Lenseignement peut tre suivi selon le modle intgr , cest--dire en parallle un apprentissage (uniquement pour certains mtiers), 25 et 39 Lfpr ou selon le modle post-CFC , cest--dire 22 Ofpr en une anne de cours plein temps, ou en parallle un emploi temps partiel, avec des cours rpartis sur 2 ans. 75 Lvfpr 110 et ss. RLvfpr 3 OMpr La maturit professionnelle (MP) a pour but de donner aux apprentis une formation en culture gnrale et scientifique de haut niveau leur per-
Le CfC et la maturit professionnelle
AUTRES fORMATIONS
Les candidats la MP sont prpars dans des classes spcifiques organises, soit selon le modle intgr, soit post-CFC, ou en parallle un emploi pendant deux ans.
fORMATION CfC
Deux formations complmentaires vers les ES/HES
mettant daccder sans examen dentre aux hautes coles spcialises correspondantes (HES). Linscription de lapprenti aux cours de maturit professionnelle est un droit (sous rserve des conditions dadmission). Le formateur en entreprise ne peut contraindre lapprenti y renoncer.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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22 OMpr
Le canton de Vaud offre 5 types de maturit professionnelle : la maturit professionnelle technique (MPT), commerciale (MPC), artistique (MPA), sciences naturelles (MPSN) et sant-social (MP-S2).
La formation professionnelle acclre : le CfC en 2 ans

18 al.1 Lfpr 8 al. 7 Ofpr 122 RLvfpr
A lissue dune formation gymnasiale, les bacheliers ou diplms dune cole de culture gnrale et de commerce qui dsirent rejoindre la filire professionnelle peuvent effectuer un apprentissage en cole ou en entreprise dans une vingtaine de mtiers, et obtenir un CFC en 2 ans : cest la formation professionnelle acclre (FPA).
AUTRES fORMATIONS
Le candidat qui a russi lexamen final obtient le certificat fdral de maturit professionnelle, pour autant quil ait galement russi lexamen de fin dapprentissage (CFC).
Lobtention du CFC en formation professionnelle acclre permet dentrer en Ecoles suprieures (ES) et dans les Hautes coles spcialises (HES).
fORMATION CfC
113 RLvfpr Admission en modle post-CfC : Les titulaires dun CFC qui rpondent aux exigences dadmission du modle intgr ou ont satisfait aux exigences dun examen spcifique organis par le dpartement sont admissibles dans les classes de maturit professionnelle du modle post-CFC.
Les lves suivent pendant 2 ans les programmes denseignement pratique et thorique prvus aux plans dtudes officiels, conduisant lobtention du CFC. Ils sont dispenss de certains cours mais se prparent aux mmes examens finals que les autres candidats au CFC.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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pRpROfESSIONNELLES ET CERTIfIANTES
54 55 56 58 58 59 60 61 62 62 63 65 65 66 66 67 68
Les autres procdures de certifications Lexprience professionnelle La validation dacquis Le perfectionnement professionnel La formation continue et les coles suprieures Les brevets et diplmes fdraux La voie acadmique La formation des personnes handicapes
Les formations hors canton
Les autres formations certifiantes La formation initiale en 2 ans (AFP) La formation lmentaire La formation pratique Lencadrement individuel spcialis
AUTRES fORMATIONS
54
Le prapprentissage et les mesures de transition Le prapprentissage dual Le prapprentissage en cole de mtiers LEcole de la transition
fORMATION CfC
LES AUTRES fORMATIONS
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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pRpROfESSIONNELLES ET CERTIfIANTES
LES AUTRES fORMATIONS

53
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
133 RLvfpr
12 Lfpr 7 Ofpr 82 ss Lvfpr 123 RLvfpr
Dans le canton, ces mesures de transition dune anne peuvent prendre 3 formes : 130-132 RLvfpr Le prapprentissage dual Le prapprentissage en mode dual prpare le prapprenti entreprendre un apprentissage dans le mtier correspondant. Il comprend, en rgle gnrale, 4 jours par semaine de formation pratique en entreprise (avec autorisation de former, voir p.11) et 1 jour de cours thoriques. Avant toute signature du contrat, une demande doit tre adresse la DGEP, accompagne du rapport dun conseiller en orientation et dun bilan pdagogique.
125 RLvfpr
Elle se compose de 4 units : Btiment-artisanat (secteurs bois, lectricit, mtal, peinture) Services (secteurs bureau, vente, couture, coiffure) Mcanique-mtallurgie (mcanique de production, dessin industriel, mcanique automobile, microtechnique) Ateliers dorientation (dcouverte des mtiers et des pratiques afin de faire un choix).
Lorsquun CfC nest pas immdiatement envisageable Une personne ayant t libre de la scolarit obligatoire et accusant un dficit de formation peut bnficier de diffrentes mesures qui prparent un apprentissage. Elles peuvent prendre la forme dune initiation la pratique professionnelle et de cours de rattrapage scolaire personnaliss. www.orientation.vd.ch
Le Centre dorientation et de formation professionnelles (COFOP) dispose dune section prapprentissage qui sadresse plus particulirement des jeunes en difficult ou qui nont pas encore fait de choix professionnel.
AUTRES fORMATIONS
Le prapprentissage en cole de mtiers Le prapprentissage en cole de mtiers prpare le prapprenti entreprendre une formation dans le champ professionnel correspondant. Il est en principe organis raison dune moyenne hebdomadaire d1 2 jours de cours thoriques et de 3 4 jours de formation pratique en cole ou sous forme de stage en entreprise. En cole professionnelle, lapprenti nest pas rmunr et bnficie des vacances scolaires (Voir p. 17-18).
fORMATION CfC
Les mesures de transition Le prapprentissage
124 RLvfpr
Les personnes engages dans un prapprentissage dual bnficient dun statut analogue celui des apprentis (Voir p. 16).
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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135 ss RLvfpr
LEcole de la transition (LOpTI) LOPTI propose 3 mesures de transition diffrentes : Les secteurs professionnels : Les diffrents sites rgionaux accueillent pendant une anne les jeunes gs de 15 18 ans ayant besoin daugmenter leurs comptences sur le plan scolaire et professionnel en vue de commencer une formation professionnelle. Cette mesure propose du perfectionnement scolaire, des cours prprofessionnels, des stages en entreprise et le soutien de psychologues conseillers en orientation.
Alimentation / Restauration / Economie familiale Btiment / Construction Gestion / Vente Industrie et technologie Mdias / Art et Arisanat Nature Sant / Esthtique Social
Le secteur Accueil sadresse des jeunes gens et jeunes filles de 16 20 ans arrivs rcemment en Suisse et dont les connaissances du franais ne sont pas suffisantes pour commencer une formation professionnelle. Pendant une anne, les lves des classes daccueil tudient le franais, les mathmatiques ainsi que dautres branches utiles leur orientation et leur intgration.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Lunit de transition au travail( UTT) offre un suivi personnalis des jeunes en difficult ne pouvant tirer profit dune mesure collective dun an. Elle vise linsertion rapide dans la formation professionnelle.
Le Secteur Appui en orientation et soutien scolaire (SAS) sadresse des jeunes de 15 18 ans librs de lcole obligatoire dont le projet professionnel nest pas encore clair et ayant le plus souvent des lacunes scolaires trs importantes. Durant une anne, des enseignants les aident renforcer leurs bases scolaires et des psychologues conseillers en orientation les accompagnent dans la construction dun projet raliste. Le programme comprend galement de nombreux stages en entreprise.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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17 al.2, 18 al.2 et 37 Lfpr 10 al. 1 Ofpr 76 Lvfpr
La formation lmentaire
149 Lvfpr
Cette formation transmet aux apprentis des qualifications professionnelles spcifiques moins pousses que celles destines au CFC. Elle tient compte de la situation de chacun des apprentis en leur proposant une pdagogie diffrencie et des mthodes didactiques appropries. Cette formation professionnelle initiale a lieu dans une entreprise autorise former avec des cours professionnels en cole, selon le mme mode que la formation ordinaire. Il faut donc tout dabord trouver une place en entreprise et soumettre le projet de contrat la DGEP qui sassure que le candidat rpond aux conditions daccs. Pour chaque mtier, une ordonnance fdrale de formation dfinit, entre autres, les objectifs et
La formation lmentaire nexiste que pour un nombre limit de domaines de formation. Elle est rserve ceux pour qui le soutien ou lappui pdagogique, psychologique et social dispens durant la scolarit ou lors dun prapprentissage sest rvl insuffisant. Si les objectifs de la formation sont atteints, la personne en formation reoit une attestation fdrale signe par le/la Chef/fe du Dpartement qui prcise notamment les travaux pratiques raliss.
AFP : une quarantaine de formations proposes www.vd.ch/apprentissage
La formation lmentaire sadresse aux jeunes gens librs de la scolarit obligatoire, capables dexercer une activit dans un milieu conomique et qui, en raison de difficults personnelles diverses, ne peuvent entreprendre une formation professionnelle dbouchant sur un CFC. Elle permet lacquisition de procds simples de travail ou de fabrication et assure une mobilit professionnelle.
AUTRES fORMATIONS
La formation professionnelle initiale de 2 ans (Afp)
La formation professionnelle initiale de 2 ans sadresse aux personnes, jeunes et adultes, qui ne sont pas en mesure dentreprendre un apprentissage de 3 ou 4 ans dans limmdiat, notamment en raison dun dficit scolaire ou linguistique. Elle remplace progressivement les formations lmentaire et pratique (voir ci-dessous).
La formation professionnelle initiale de 2 ans sachve par un examen qui donne droit lattestation fdrale de formation professionnelle (AFP). Cette attestation permet dexercer directement le mtier appris ou dtre admis en voie CFC directement en 2e anne.
fORMATION CfC
Les autres formations certifiantes
les exigences de la formation ainsi que le profil et le nom de la profession. Les personnes en formation AFP ont le statut dapprentis (voir p. 16).
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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La formation pratique
149 Lvfpr
La formation pratique sadresse aux jeunes qui, aprs avoir effectu au moins une anne de formation professionnelle initiale, ne sont manifestement pas en mesure de la poursuivre en raison de leurs difficults suivre lenseignement obligatoire et ceci, malgr les mesures dappui dont ils ont bnfici. Cette formation est rserve ceux qui peuvent acqurir lensemble des savoir-faire pratiques prvus par lordonnance de formation. Les demandes dadmission sont soumises la DGEP. Le jeune en formation pratique a le mme statut quun apprenti et lexamen final est identique lexamen de travaux pratiques de lapprentissage rgulier. Il reoit un certificat cantonal ou une attestation cantonale de formation professionnelle.
Lencadrement individuel spcialis

17 al. 2, 18 al.2 et 3 Lfpr 10 al.4 et 5 Ofpr 77 et 78 Lvfpr 121 RLvfpr
Les formations lmentaire et pratique sont appeles disparatre terme au profit de la formation professionnelle initiale en 2 ans (voir p. 58).
AUTRES fORMATIONS
Le dpartement peut dcider de la mise en place de mesures dencadrement pour lapprenti confront des difficults majeures comme, par exemple, une situation dchec dans sa formation, des problmes comportementaux ou encore un handicap. Les matres socio-professionnels ou dautres prestataires peuvent dispenser cet appui la demande de nimporte quel partenaire de la formation professionnelle. www.t-e-m.ch
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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La validation dacquis
4 Ofpr 67 ss Lvfpr La reconnaissance de lexprience professionnelle en vue de lobtention dun CFC est prvue dans la lgislation fdrale. Cette possibilit permet des personnes qui nont pas suivi un apprentissage formel dobtenir un titre (CFC ou attestation fdrale) en passant librement lexamen correspondant. La personne doit pouvoir justifier dune exprience professionnelle de 5 ans et vrifier si son parcours correspond aux qualifications requises par lordonnance de formation (rglement dapprentissage) du mtier quelle a choisi. Le dossier doit tre accept par la DGEP pour que la personne puisse sinscrire aux examens (dlai dinscription : le 15 novembre de lanne prcdant lexamen). En fonction de son parcours professionnel, des dispenses peuvent tre accordes dans certaines branches. Le candidat se prpare seul en fonction de son acquis professionnel et se prsente, en candidat libre, aux mmes examens que les apprentis ayant suivi une filire de formation initiale.
La validation dacquis permet des personnes qui nont pas suivi un apprentissage formel dobtenir un titre (CFC ou AFP) sans passer lexamen. Les exigences pour lobtention du titre sont les mmes que pour ceux qui ont fait un apprentissage, seule la procdure pour y accder est diffrente. La procdure de validation dacquis est ouverte aux candidats qui nont jamais subi les preuves dexamens selon lordonnance sur la formation applicable et ceux ayant chou ces examens. Afin daccder cette procdure, il faut tre au bnfice de cinq ans dexprience professionnelle si lon na pas acquis les comptences dans le cadre dune formation rglemente.
34 al. 2 Lfpr 31 et 32 Ofpr
104 109 RLvfpr
un bilan de comptences tabli par le candidat et qui prend la forme dun dossier type dcrivant les diffrents lments de son parcours scolaire et professionnel, les comptences identifies et les preuves de celles-ci.
La procdure comprend : un bilan initial, qui permet au demandeur de sinformer et de choisir la voie de certification la plus adapte sa situation.
AUTRES fORMATIONS
La reconnaissance de lexprience professionnelle
fORMATION CfC
Les autres procdures de certifications
34 Lvfpr 57 al.3 RLvfpr
Il peut suivre les cours professionnels. Dans ce cas, il est soumis au rglement de lcole comme les autres apprentis.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Une fois accept et inscrit la DGEP, le candidat dispose dun dlai de 5 ans pour lobtention du titre vis. 106 108 RLvfpr La certification : si les comptences du candidat correspondent celles qui sont prvues par les ordonnances de formation, la commission de qualification va octroyer le titre correspondant. Si ce nest pas le cas, il y aura reconnaissance des acquis du candidat et les points sur lesquels une formation complmentaire est ncessaire seront indiqus. www.vd.ch/apprentissage
30 ss Lfpr 29 Ofpr 111 Lvfpr 177 RLvfpr
Elle comprend notamment les cours de langue et de culture gnrale destins aux adultes qui ne peuvent intgrer le monde du travail en raison de leurs lacunes dans ces domaines.
Les coles suprieures (ES)

29 Lfpr 95 100 Lvfpr 144 ss RLvfpr
Dans certains domaines professionnels, une formation dans une cole suprieure (technique / restauration, tourisme et conomie familiale / conomie / agricole et sylvicole / sant / social / beaux-arts et arts appliqus) plein temps en deux ans ou en emploi en trois ans permet des titulaires de CFC dacqurir des connaissances supplmentaires requises dans la pratique dune activit professionnelle. Cette formation dbouche sur lobtention dun titre protg de niveau ES, reconnu au niveau fdral. Les coles suprieures dispensent des formations reconnues dans toute la Suisse.
AUTRES fORMATIONS
La formation continue des fins professionnelles
La formation continue a pour but dacqurir, dentretenir et de dvelopper des comptences ou des qualifications sur le plan professionnel.
fORMATION CfC
71 Lvfpr une procdure de validation des comptences : la commission de qualification du domaine professionnel concern examine le dossier du candidat et procde un entretien afin de vrifier et valider les comptences acquises.
Le perfectionnement professionnel
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Les brevets et diplmes fdraux

43 Lfpr 36 ss Ofpr
Aprs quelques annes dexprience pratique, les titulaires dun CFC peuvent galement suivre des cours de prparation aux examens professionnels et aux examens professionnels suprieurs en cours demploi. Ces derniers dbouchent respectivement sur lobtention dun brevet ou dun diplme fdral permettant dassumer une fonction de cadre, voire de direction, au sein dune entreprise, ou encore de se mettre son compte.
La voie acadmique
Certains mtiers ne sont accessibles quaprs une formation luniversit ou dans une cole polytechnique (mdecin, avocat, psychologue, gographe, etc.) ncessitant une maturit gymnasiale. Les personnes ayant accompli une formation professionnelle et souhaitant entrer lUniversit / EPFL ont la possibilit dy parvenir sous certaines conditions. En effet, les gymnases vaudois proposent aux titulaires dune maturit professionnelle, une anne passerelle pour accder lUniversit ou aux Ecoles polytechniques fdrales.
54-56 RLvfpr
Lapprenti voulant bnficier de mesures particulires en raison dun handicap ou dun problme de sant pendant les travaux crits ou oraux, ou lors des procdures de qualification, doit en informer le directeur. La DGEP peut demander lavis de linfirmier scolaire ou du mdecin-conseil. Les mesures particulires peuvent consister en moyens auxiliaires ou en supplment de temps.
AUTRES fORMATIONS
3 let. c, 18 et 21 al. 2 let. c Lfpr 35 al. 3 Ofpr 35 Lvfpr
Sur dcision du dpartement et aprs consultation du directeur, des coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques peuvent accueillir dans les cours quelles organisent, des lves suivant une formation spciale reconnue par le dpartement, par exemple pour une personne avec un handicap.
fORMATION CfC
La formation des personnes handicapes
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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www.vd.ch/apprentissage 22 al. 1 Lfpr 19 RLvfpr Le canton doit garantir que toutes les personnes au bnfice dun contrat avec une entreprise vaudoise puissent avoir accs lcole professionnelle. Il peut ds lors passer des accords avec dautres cantons, si une formation devait tre trs peu ou pas reprsente en terre vaudoise afin de regrouper les jeunes dans une seule cole. La personne qui dsire frquenter une cole professionnelle, une cole de mtiers plein temps ou une cole de maturit professionnelle situe dans un autre canton doit obtenir lautorisation de la DGEP. Le dpartement octroie une autorisation de frquenter un tablissement hors canton si lune des conditions suivantes est remplie : la formation spcifique nest pas offerte par le canton ;
26 Lvfpr
19 RLvfpr
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Les formations hors canton
le candidat a russi la procdure dadmission vaudoise et le nombre de places disponibles dans le canton est insuffisant ; le trajet en transport public destination du lieu de formation dans le canton dpasse la dure fixe par le dpartement.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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77 103 108 110 112 114 116 122 131 133 134
formations initiales Surveillance de la formation professionnelle formations professionnelles suprieures Recours formateurs formation professionnelle continue Subventions fondation en faveur de la formation professionnelle protection des donnes Dispositions pnales Dispositions transitoires et finales
AUTRES fORMATIONS
74
Dispositions gnrales
fORMATION CfC
SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE (LvLfpr du 9 juin 2009)
LOI vAUDOISE
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
70
71
vu la loi scolaire du 12 juin 1984 B vu le projet de loi prsent par le Conseil dEtat dcrte :
AUTRES fORMATIONS
Le Grand Conseil du canton de vaud vu la loi fdrale du 13 dcembre 2002 sur la formation professionnelle et ses dispositions dapplication A
fORMATION CfC
SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE (LvLfpr du 9 juin 2009)
LOI vAUDOISE
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Art. 3
Il veille, en collaboration avec les organisations du monde du travail, ce que loffre en matire de formation professionnelle soit suffisante.
2
Art. 2
Les coles professionnelles, de mtiers, de maturit professionnelle, de culture gnrale et de commerce et les coles suprieures collaborent avec les autres prestataires de la formation professionnelle.
2
Le dpartement ou le service peuvent en outre dlguer lexcution de certaines tches des autorits communales, des personnes morales de droit public, des prestataires de droit priv accrdits, des associations but non lucratif ou des organisations du monde du travail.
3
partenaires de la formation professionnelle (1 Lfpr) 1 Pour raliser ses objectifs, le canton collabore avec les organisations du monde du travail, les autres cantons et la Confdration.
Le dpartement exerce ses comptences et tches par lintermdiaire du service en charge de la formation professionnelle (ci-aprs : le service) B moins que la prsente loi nen dispose autrement ou attribue la comptence au chef de dpartement.
2
a. rgle lapplication dans le Canton de Vaud de la lgislation fdrale sur la formation professionnelle A ; b. institue des dispositions complmentaires de droit cantonal relatives la formation professionnelle.
Art.4
Dpartement en charge de la formation 1 Le dpartement en charge de la formation professionnelle (ci-aprs : le dpartement) A est lautorit comptente en matire de formation professionnelle. Sauf dispositions contraires de la prsente loi, il accomplit les tches qui sont attribues par le droit fdral lautorit cantonale.
AUTRES fORMATIONS
Art. 1
Objet 1 La prsente loi :
Il peut prendre des mesures en vue de promouvoir loffre de places dapprentissage et les filires de formation.
3
fORMATION CfC
Conseil dEtat 1 Le Conseil dEtat dfinit la politique du canton en matire de formation professionnelle.
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Art.5
Accords administratifs intercantonaux 1 Le chef de dpartement peut conclure des accords administratifs intercantonaux.
Art.6
Le Conseil vaudois de formation professionnelle 1 Le Conseil dEtat institue un Conseil vaudois de formation professionnelle qui a pour mission de : a. conseiller le dpartement en particulier dans le domaine stratgique ; b. fournir au dpartement un appui dans le domaine prospectif ; c. assurer un lien avec les autres domaines de formation, en particulier la scolarit obligatoire. Le rglement A prcise les missions, la composition et lorganisation du conseil.
2
Art.8
La formation scolaire initiale est dispense dans :
Art.7
Les complments la formation la pratique professionnelle ou la formation scolaire sont dispenss dans les cours interentreprises.
3
Terminologie 1 Toute dsignation de personne, de statut, de fonction ou de profession utilise dans la prsente loi sapplique indiffremment aux femmes et aux hommes.
a. les coles publiques, soit : les coles professionnelles ; les coles de mtiers ; les coles de maturit professionnelle ; les coles de culture gnrale et de commerce ; b. les coles prives, accrdites ou subventionnes.
a. les entreprises ; b. les coles publiques, soit : les coles de mtiers ; les coles de culture gnrale et de commerce ; c. les coles prives, accrdites ou subventionnes.
AUTRES fORMATIONS
Gnralits
Lieux de formation (16 al. 2 Lfpr) 1 La formation la pratique professionnelle initiale est dispense dans :
fORMATION CfC
Le Conseil dEtat peut attribuer des comptences de formation professionnelle dautres dpartements ou services pour des domaines de formation particuliers.
4
formations initiales
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Art.9
La lgislation sur lenseignement suprieur A rgle lorganisation de ces coles, les admissions ainsi que les droits et obligations du personnel enseignant.
2
Art.14
Art.10
Autres formes de formation 1 Le dpartement peut autoriser la mise en place damnagements de la formation ou de partenariats, notamment entre les coles publiques, les associations professionnelles et les entreprises.
Ce montant sera rvis rgulirement.
formation la pratique professionnelle initiale en entreprise ou en rseau Autorisation de former

Art.15
Art.11
Examen mdical 1 Le dpartement dsigne les formations pour lesquelles la production dun certificat mdical est exige. Le certificat atteste que lapprenti est apte lentreprendre, avec ou sans rserve. Le dpartement prend au pralable lavis de la commission de formation professionnelle concerne.
2
Chaque formation prvue par le droit fdral requiert une autorisation spcifique.
2
Art.12
Test de slection 1 Les entreprises formatrices prennent leur charge les tests quelles exigent pour la slection des candidats lapprentissage.
a. le formateur dsign remplit les conditions de la lgislation fdrale ; b. les conditions de formation sont adquates, en particulier, elles respectent la lgislation sur le travail ;
Art.16
Conditions de lautorisation de former 1 Lautorisation est octroye lentreprise ou au rseau qui en fait la requte auprs du dpartement si :
principe (20 al. 2 Lfpr) 1 Tout entreprise ou rseau dentreprises ou dinstitutions formatrices (ci-aprs : rseau) doit tre au bnfice dune autorisation de former dlivre par le dpartement.
AUTRES fORMATIONS
Remboursement des frais professionnels 1 Les prestataires de la formation la pratique professionnelle versent un montant forfaitaire annuel de remboursement des frais professionnels de CHF 960.
fORMATION CfC
Ecoles de culture gnrale et de commerce 1 La formation professionnelle initiale dispense dans les coles de culture gnrale et de commerce est rgie par la prsente loi.
Art.13
Assurance accident 1 Les prestataires de la formation la pratique professionnelle prennent leur charge la prime dassurance accident professionnel et non professionnel.
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Lentreprise ou le rseau joint sa requte tous les documents requis par le dpartement.
2
Pralablement, il peut accorder un dlai lentreprise ou au rseau pour rtablir la situation.

2
Art. 17
Rseaux (14 al. 3 Ofpr) 1 Lautorisation de former octroye un rseau est dlivre lentreprise ou linstitution principale telle que dfinie dans le contrat de rseau. Lentreprise ou institution principale joint sa requte dautorisation le contrat de rseau et lidentification de tous les formateurs en entreprise.
2
Art.21
Le contrat dapprentissage soumis tardivement est transform, avec laccord des parties, en contrat de prapprentissage.
2 3
Le dpartement donne son approbation si :
Art. 18
Dure 1 Lautorisation de former est accorde pour une dure de six ans. Elle est renouvelable sur requte de lentreprise ou du rseau. Le rglement A prcise les modalits pratiques du renouvellement qui garantit une procdure simple.
2
Art. 19
Devoir dinformation 1 Lentreprise ou le rseau qui ne remplit plus les conditions de lautorisation en cours de formation en informe sans dlai le dpartement.
a. lentreprise ou le rseau auquel elle appartient est au bnfice dune autorisation de former dont il remplit encore les conditions au moment de la demande dapprobation ; b. la formation se droule dans des conditions adquates, en particulier quant au lieu de travail de la personne former ; c. le contrat respecte les normes du contrat dapprentissage et, le cas chant, la convention collective de travail applicable ; d. le certificat mdical, pour le cas o celui-ci a t demand conformment larticle 11, atteste de laptitude de la personne en formation suivre la formation choisie ;
AUTRES fORMATIONS
Approbation des contrats dapprentissage
Approbation (14 Lfpr) 1 Lentreprise soumet le contrat dapprentissage sign par les parties lapprobation du dpartement dans le dlai fix par le rglement A.
fORMATION CfC
c. lordonnance fdrale sur la formation professionnelle A concerne est respecte. En particulier, lactivit professionnelle de lentreprise ou du rseau couvre tous les domaines de la formation.
Art.20
Retrait 1 Lorsque lentreprise ou le rseau ne remplit plus les conditions de lautorisation, le dpartement la retire.
CONTRAT
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e. le contrat de rseau est joint la demande dapprobation sil sagit dune formation en rseau.
Art. 26
Art. 22
Modifications et rsiliation du contrat 1 Lentreprise soumet sans dlai toutes modifications du contrat dapprentissage lapprobation du dpartement. Art. 27 Elle informe en outre par crit sans dlai le dpartement de la rsiliation du contrat dapprentissage.
2
Le rglement A prcise les critres dautorisation.
Art. 23
Annulation du contrat (24 al. 5 litt. b Lfpr) 1 Le dpartement peut rvoquer son approbation et annuler le contrat si la formation est compromise.
Art. 28
Ecoles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques Gnralits

Art. 24
Art. 25
Expropriation 1 LEtat est autoris exproprier les droits ncessaires la construction et lexploitation des btiments, locaux et installations destins la formation professionnelle.
Art. 30
frais de matriel 1 Les apprentis acquirent leurs frais le matriel et les livres ncessaires lenseignement en cole.
Ecoles publiques 1 LEtat gre loffre dcoles professionnelles, de mtiers, de maturit professionnelle publiques. A cette fin, il peut construire et exploiter de telles coles.
Art. 29
Gratuit (22 al. 2 Lfpr) 1 Lenseignement dans les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques et les coles de culture gnrale et de commerce est gratuit.
Gestion des coles publiques 1 Le rglement A prcise le cadre de gestion des coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques.
AUTRES fORMATIONS
Rglement interne 1 Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques laborent leur rglement de fonctionnement interne quelles soumettent lapprobation du chef de dpartement.
fORMATION CfC
formation hors canton 1 La personne qui dsire frquenter une cole professionnelle ou plein temps situe dans un autre canton doit obtenir lautorisation du dpartement.
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Art. 31
Organes 1 Les organes des coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle sont : a. b. c. d. le Directeur ; le Conseil de direction ; la Confrence du corps enseignant ; le Conseil des lves.
2
accueillir dans les cours ordinaires quelles organisent des candidats ne suivant pas une formation formalise.
Art. 35
Le rglement A prcise la composition, la nomination et les attributions des organes.
Sur dcision du dpartement et aprs consultation du directeur, les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques peuvent accueillir dans les cours quelles organisent, des lves suivant une formation spciale reconnue par le dpartement, par exemple une formation pour personne avec handicap.
1
Art. 32
Conseil dcole 1 Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle instituent un Conseil dcole. Le Conseil dcole assure le lien entre lcole et lconomie locale.
2
Art. 36
Obligation de frquenter les cours (21 al. 3 Lfpr) 1 Sous rserve dune dispense, les apprentis ont lobligation de suivre tous les cours prvus au plan dtudes ainsi que les cours interentreprises.
Le rglement interne de lcole prcise la composition et la dsignation des membres du Conseil.

3
Art. 37
Art. 33
Hbergement 1 Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques peuvent proposer des prestations dhbergement en faveur des personnes qui y suivent une formation.
Discipline 1 Les rgles de discipline applicables au sein des coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle sont prvues par leur rglement interne. Les apprentis sont tenus de respecter le rglement de lcole dans laquelle ils effectuent leur formation et de se conformer aux instructions des autorits scolaires.
2
Art. 34
Candidats libres 1 Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques peuvent
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Art. 38
Sanctions 1 En cas de violation des rgles tablies, les sanctions suivantes peuvent tre prononces : la retenue ; lexclusion temporaire ; lexclusion dfinitive.
Art. 42
Admission : comptence 1 Le Conseil de direction statue sur les demandes dadmission en lcole de mtiers publique.
Art. 43
procdure dadmission 1 Ladmission en cole de mtiers publique et subventionne se fait dans la limite des places disponibles. Si le nombre de candidats est suprieur aux places disponibles, le Conseil de direction examine les candidatures sur la base de lun ou de plusieurs des lments suivants :
2
Art. 39
Comptences 1 La retenue, jusqu concurrence de douze priodes dans les coles professionnelles ou deux semaines dans les coles de mtiers et de maturit professionnelle, est prononce par le directeur ou le doyen. Lexclusion temporaire ou dfinitive est prononce par le directeur.
2
un examen ; un entretien personnalis ; un dossier de candidature. En cas de pnurie gnrale et durable en places de formation, lEtat peut augmenter le nombre de places en cole de mtiers.
3
Formation en cole plein temps

Art. 40
Contrat de formation 1 Les coles de mtiers et les coles de culture gnrale et de commerce concluent un contrat de formation avec les apprentis entreprenant une formation en leur sein.
Le rglement A prcise les critres et la procdure dadmission.

4
Art. 41
Ecolages pour les apprentis domicilis hors canton 1 Le rglement A prcise le montant d par les apprentis dont le domicile nest pas situ dans le canton et qui ne bnficient pas dun accord sur le financement de la formation avec leur canton dorigine.
Art. 44
Emolument 1 Les coles de mtiers publiques ou subventionnes peuvent prlever un molument pour les frais lis linscription dans une filire en cole de mtiers.
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Art. 45
Le directeur de lcole dcide des promotions.
Ecoles prives
Art. 46 Contrats de stage (15 Ofpr) 1 Les prestataires des stages transmettent tous les contrats de stage au dpartement. Le dpartement approuve les contrats de stage conclus par des apprentis en formation en cole de mtiers et en cole de culture gnrale et de commerce dont la dure est suprieure six mois.
2
Ecoles prives accrdites

Art. 49
Le Conseil dEtat fixe lmolument d pour la procdure daccrditation.

2
Art. 50 Art. 47 Qualit des stages (15 al. 2 Ofpr) 1 Les prestataires des stages mettent en place un systme garantissant la qualit des stages. Les coles avertissent le dpartement en cas de difficults rencontres durant les priodes de stage.
2
Conditions de laccrditation 1 Les prestataires privs dposent une demande daccrditation au dpartement.
2
Le dpartement dlivre laccrditation si :
Le dpartement peut demander lcole ou au prestataire de stage tout renseignement afin de sassurer de la qualit des stages.
3
Art. 48
Activits de production 1 Les coles de mtiers agricole, sylvicole et viticole,
a. la formation, scolaire ou pratique, fournie correspond aux ordonnances fdrales sur la formation ; b. les formateurs et enseignants rpondent aux exigences de la lgislation fdrale ; c. un systme de contrle de la qualit reconnu par la Confdration est mis en place ; d. le lien avec le monde professionnel est garanti.
AUTRES fORMATIONS
Gnralits (11 Lfpr) 1 Le dpartement peut accrditer des prestataires privs offrir des formations scolaires ou la pratique professionnelle en cole.
fORMATION CfC
promotion 1 Les conditions auxquelles la personne en formation en cole de mtiers publique ou subventionne est promue aux diffrentes tapes de sa formation sont prcises par le rglement.
peuvent exercer des activits de production dans le cadre des formations quelles proposent. Les autres coles de mtiers peuvent le faire en concertation avec les organisations du monde du travail concernes.
2
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Art. 51
Dure de laccrditation 1 Laccrditation est accorde pour une dure de six ans. Elle est renouvelable sur requte du prestataire.
Le chef de dpartement approuve le rglement interne labor par le prestataire priv subventionn.
2
Cours interentreprises
Art. 52 Retrait 1 Le dpartement retire laccrditation si les conditions nen sont plus ralises. Dans les cas de peu de gravit, il avertit le prestataire dfaillant et lui accorde un dlai pour rtablir la situation.
2
Art. 56
Organisation (23 Lfpr) 1 Les associations professionnelles sont responsables de lorganisation des cours interentreprises. Si elles ne peuvent pas organiser une offre de cours qui rponde aux besoins, le dpartement examine les offres de cours disponibles auprs dautres prestataires et attribue lun dentre eux lorganisation du cours. Les coles professionnelles ou coles de mtiers peuvent, dans ce cadre, proposer des offres de cours.
2
Art. 53
Organisation 1 Les prestataires privs sorganisent librement.
Ecoles prives accrdites subventionnes

Art. 54
Gnralits 1 Le chef de dpartement peut confier des tches de formation en cole professionnelle ou de mtiers des prestataires privs accrdits. Le dpartement peut accorder une subvention un prestataire auquel il a confi une tche de formation.
2
Art. 57
Art. 55
Champ dapplication de la Lvfpr 1 Les dispositions de la prsente loi relatives aux coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle sont applicables aux coles subventionnes, sous rserve de celles relatives la gestion de lcole, aux organes des coles et aux enseignants.
Art. 58
Cots accessoires 1 Les prestataires pratiques prennent en charge les cots accessoires lis la participation des apprentis aux cours interentreprises, notamment ceux relatifs au transport et aux repas.
En principe, les cours interentreprises ne peuvent tre organiss durant les jours o les cours ordinaires des coles professionnelles ont lieu.
1
A dfaut doffre adquate, le dpartement constitue une commission charge de lorganisation des cours interentreprises, dont la majorit des membres sont des reprsentants de la profession concerne.
3
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
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Art. 59
procdures de qualification Examens intermdiaires

Art. 60
Les parties au contrat dcident de la suite donner la formation professionnelle initiale sous rserve des comptences des autorits cantonales.
4
Il collabore cette fin avec les associations professionnelles et les coles professionnelles ou de mtiers.
2 3
Procdures de qualification standard

Art. 62
Ces examens ont pour but :
Art. 61
Rsultats 1 Si les rsultats des examens intermdiaires sont insuffisants, les organisateurs des examens (coles professionnelles ou de mtiers ainsi que, cas chant, les associations professionnelles) tablissent un pravis relatif la formation professionnelle initiale.
Les procdures de qualification sont organises une fois par anne. Exceptionnellement, le dpartement peut organiser une session supplmentaire.
3
Celui qui a effectu la formation complte prvue par les ordonnances sur la formation peut accder aux procdures de qualification. Le rglement prcise les exceptions cette rgle.
4
a. de contrler les capacits et les connaissances des apprentis ; b. de sassurer que la formation scolaire et la pratique professionnelle sont conformes aux ordonnances fdrales sur la formation et aux exigences professionnelles.
Le dpartement collabore cette fin avec les associations professionnelles, les coles professionnelles ou de mtiers et les commissions de formation professionnelle.
2
principe (33 Lfpr) 1 Les procdures de qualification sont organises par le dpartement en application des dispositions prvues par les ordonnances fdrales sur la formation professionnelle A.
AUTRES fORMATIONS
principe 1 Le dpartement veille, dans les professions o cela est ncessaire, ce que des examens aient lieu la fin de la premire anne de formation aboutissant au CFC moins que les ordonnances fdrales sur la formation professionnelle A ne prvoient un autre mode dvaluation.
Dans le cas o les rsultats des examens intermdiaires sont insuffisants, une recommandation base sur le pravis est jointe aux rsultats ; elle est transmise aux conseillers aux apprentis et aux commissaires professionnels.
3
fORMATION CfC
Qualit (8 al. 1 Lfpr) 1 Les prestataires des cours interentreprises mettent en place un systme de qualit conforme au droit fdral.
Lcole transmet les rsultats des examens intermdiaires au candidat ainsi qu lentreprise formatrice.
2
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Art. 66 Art. 63 Gratuit des examens (41 Lfpr) 1 Les examens sont gratuits pour les candidats. Un molument peut tre exig des personnes qui sans motif valable ne se prsentent pas lexamen, se retirent de lexamen, ou repassent lexamen.
2
Rsultat 1 Le rsultat de la procdure de qualification est communiqu au candidat par le dpartement. Le rsultat dun examen partiel nest pas sujet recours.
2
Le rsultat dun examen avanc nest sujet recours que sil entrane lchec de la procdure de qualification.
3
Art. 64
principe (4 Ofpr) 1 La procdure de validation dacquis comprend : Art. 67 a. b. c. d. un bilan initial ; un bilan de comptences ; une procdure de validation des comptences ; la certification.
Art. 68 Art. 65 Commission de qualification 1 Le dpartement dsigne pour chaque domaine professionnel une commission de qualification compose dexperts et dun chef-expert. La Commission de qualification valide les preuves dexamen.
2
Accs 1 La procdure de validation dacquis est ouverte, sous rserve des conditions prvues par la lgislation fdraleA, tant aux candidats qui nont jamais subi les preuves dexamens selon lordonnance sur la formation applicable, qu ceux ayant chou ces examens.
Le dpartement peut toutefois astreindre au paiement des frais lis au matriel et la location des locaux dexamen les personnes candidates qui passent lexamen sans tre au bnfice dun contrat dapprentissage.
2
frais de matriel et de locaux (39 Ofpr) 1 Les frais lis au matriel dexamen et la location des locaux dexamen sont la charge des prestataires pratiques.
Validation dacquis
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Le rglement B prcise les modalits, en particulier linscription, les types dexamens autoriss, soit les examens partiels et avancs, ainsi que les modalits et types de mesures particulires pouvant tre accordes aux candidats en raison dun handicap.
5
Elle dcide si les rsultats obtenus par lapprenti lors des preuves dexamen sont suffisants pour lobtention du titre vis.
3
CONTRAT
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Art. 69
Bilan initial 1 Le candidat sadresse au service de consultation en vue de ltablissement du bilan initial. Le service de consultation met une recommandation lintention du candidat.
2
Certification
Art. 73
Les comptences partiellement acquises peuvent faire lobjet dune attestation.

2
Art. 70
Le dpartement peut proposer un accompagnement.

2
Le rglement interne fixe les conditions dattribution de ce diplme.

2
Art. 71
validation 1 La Commission de qualification du domaine professionnel concern valide les comptences du candidat, sur la base du bilan de comptences, si elles correspondent aux exigences de la profession. La Commission dtermine si les comptences valides sont suffisantes pour lobtention du titre vis par le candidat.
2
a. Maturit professionnelle principe (25 al. 3 Lfpr) 1 Le dpartement met en oeuvre les dispositions fdrales relatives la maturit professionnelle. Le rglement A prcise lorganisation, ladmission, la promotion et les examens en matire de maturit professionnelle.
2
Art. 75
Art. 76 Art. 72 Emolument 1 Le Conseil dEtat fixe lmolument d par la personne qui entreprend une procdure de validation des acquis.
b. formation initiale de deux ans Accs 1 La formation initiale de deux ans est ouverte aux personnes qui, notamment en raison dun dficit scolaire, linguistique ou de leur situation psychosociale, ne sont pas en mesure dentreprendre une formation initiale en vue de lobtention dun certificat fdral de capacit.
Amnagements de la formation et autres formations
AUTRES fORMATIONS
Bilan de comptences 1 Le candidat tablit un bilan de ses comptences ; le bilan est fond sur le rfrentiel de comptences li lordonnance sur la formation concerne et reconnu par la Confdration ou le canton.
Art. 74
Diplmes dcole 1 Les coles de mtiers publiques peuvent dcerner des diplmes dcole.
fORMATION CfC
Certification (37 al. 2, 38 al. 2, 39 Lfpr) 1 Le chef de dpartement dlivre le titre concern si la Commission de qualification value les rsultats obtenus comme suffisants.
CONTRAT
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Les autres conditions daccs sont fixes par les ordonnances fdrales sur la formation professionnelle A.
2
Le dpartement sassure que le candidat rpond aux conditions daccs.

3
Art. 77
Art. 79
Le matre socio-professionnel ou un autre prestataire qualifi peut intervenir la requte :

3
Le Conseil dEtat consulte les associations professionnelles concernes par le projet de rglement.
2
Art. 78
Critres 1 Le dpartement dcide de lopportunit de la mise en place de lencadrement.
Les dispositions de la prsente loi sont pour le surplus applicables.

4
a. un certificat cantonal de capacit dans le cas dune formation de 3 ou 4 ans ; b. une attestation cantonale de formation professionnelle dans le cas dune formation de un ou deux ans ou limite la pratique professionnelle.
a. b. c. d. e. f.
de lapprenti ; de lentreprise formatrice ; de lcole professionnelle ; du commissaire professionnel ; du conseiller aux apprentis ; des conseillers en orientation scolaire et professionnelle.
Celui qui achve avec succs les procdures de qualification prvues par le rglement obtient :
3
Lencadrement est notamment ax sur un appui de formation individuel et sur les problmes spcifiques que la personne en formation rencontre dans le cadre de sa formation.
2
c. formation cantonale - Certificat cantonal de capacit 1 Dans la mesure o la Confdration ne rgle pas la formation initiale dune profession, le Conseil dEtat peut arrter un rglement sur la formation initiale de la profession considre.
AUTRES fORMATIONS
Encadrement individuel spcialis (10 al. 4, 10 al. 5 Ofpr) 1 Les matres socio-professionnels ou dautres prestataires qualifis assurent lencadrement individuel spcialis au sens de la lgislation fdrale A.
a. ils se trouvent en situation dchec dans leur formation ou sont sur le point de sy trouver ; b. ils prsentent des problmes de comportement importants ; c. ils souffrent dun handicap.
fORMATION CfC
Peuvent obtenir une aide individuelle spcialise, les apprentis en formation professionnelle initiale en difficult majeure qui prsentent au moins une des caractristiques suivantes :
2
CONTRAT
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Art. 80
Les coles publiques peuvent proposer des mesures de transition.

3
Art. 81
prestataire de la formation la pratique professionnelle 1 Le dpartement en charge des affaires pnitentiaires A fait office dentreprise formatrice. Art. 84 principe et buts 1 Celui qui accuse un dficit de formation peut bnficier dune mesure de prparation la formation professionnelle initiale (ci-aprs : mesures de transition). Est un dficit de formation au sens de la prsente loi, toute lacune en rapport avec les exigences figurant dans lordonnance sur la formation professionnelle initiale envisage.
2
Le rglement A prcise pour le surplus les diffrents types de mesures de transition.

4
Mesures de prparation la formation professionnelle initiale

Art. 82
Contenu des mesures (7 Ofpr) 1 Les mesures de transition comportent une initiation la pratique professionnelle et des cours de rattrapage scolaire personnaliss.
2
Elles sont axes sur les besoins du bnficiaire. Elles durent une anne au plus.
Le prapprentissage est principalement orient sur la pratique professionnelle.

4
Autant que possible, les mesures de transition pour les personnes accusant un dficit de formation prparent une formation initiale qui mne lobtention dun certificat fdral de capacit.
3
Art. 85
Comptence 1 Le dpartement statue, pour les mesures proposes par des coles de mtiers publiques ou des institutions subventionnes, sur ladmission du
AUTRES fORMATIONS
Dans la mesure du possible, les dispositions cantonales sur la formation professionnelle sont applicables.
2
Le statut dune personne au bnfice dun contrat dapprentissage sapplique par analogie la personne qui suit une mesure de transition en entreprise.
2
fORMATION CfC
d. formation des dtenus principe 1 Dans une mesure compatible avec leur organisation, les tablissements pnitentiaires offrent aux dtenus la possibilit deffectuer une formation en vue dune attestation fdrale ou dun CFC adapte la dure de la dtention.
Art. 83
Mesures 1 Les prestataires pratiques peuvent conclure des contrats de prapprentissage soumis lapprobation du dpartement.
CONTRAT
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requrant dans la mesure approprie sa situation, aprs avoir valu ses besoins.
2
Art. 86
Il collecte des informations relatives au domaine de la prparation la formation professionnelle.

2
Art. 88
Qualit dans les coles (8 al. 1 Lfpr) 1 Les directeurs dcoles mettent en place un systme de qualit conforme au droit fdral. Ils fournissent au dpartement les lments ncessaires au contrle de la qualit.
2
Art. 89
Le dpartement rgle les modalits du contrle de la qualit.

2
Qualit dans les entreprises (8 al. 1 Lfpr) 1 Les entreprises formatrices assurent la qualit de la formation pratique quelles dispensent.
Le dpartement peut prescrire le systme de qualit adopter dans les coles publiques et de culture gnrale et de commerce.
3
Il met des propositions lattention du dpartement notamment dans le but damliorer lefficacit et lefficience des mesures offertes par lEtat.
3
Il institue des commissions de formation professionnelle pour la surveillance de la formation la pratique professionnelle.
2
AUTRES fORMATIONS
Conseil de coordination 1 Le dpartement institue un Conseil de coordination des formations individualises comme organe consultatif dont le but est de lassister.
Art. 87
principe (24 Lfpr) 1 Le dpartement assure la surveillance des formations initiales qui relvent de la prsente loi.
fORMATION CfC
Il coordonne les diffrentes mesures institues.
Surveillance de la formation professionnelle initiale
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Art. 90
Le commissaire professionnel a pour tche de :

3
La Commission a pour tche de :
a. contrler la qualit de la formation la pratique professionnelle en entreprise ; b. instruire sur loctroi et le retrait de lautorisation de former ; c. praviser sur loctroi de lautorisation de former ; d. veiller ce que les conditions doctroi de lautorisation de former accorde une entreprise formatrice, en application de larticle 15 de la prsente loi, sont en tout temps respectes ; e. collaborer avec le conseiller aux apprentis dans la recherche dune autre formation professionnelle initiale ou dun autre lieu de formation conformment larticle 93, alina 3, lettre b) de la prsente loi ; f. contrler la qualit des cours interentreprises. Le commissaire soumet la Commission de formation professionnelle les cas litigieux doctroi dautorisation de former.
4
a. assister le commissaire professionnel dans ses tches ; b. praviser sur les retraits de lautorisation de former ; c. praviser sur les cas doctroi de lautorisation de former qui lui sont soumis par le commissaire professionnel ou le dpartement ; d. collaborer avec le dpartement pour coordonner les diffrents intervenants dans le cadre de la formation, notamment en vue dassurer la cohrence des contenus de formation offerts par les prestataires de formation et la qualit des formations ; e. se prononcer sur les rvisions des ordonnances fdrales sur la formation professionnelle et sur les projets de certificats cantonaux ; f. accomplir les mandats qui lui sont confis par le dpartement.
AUTRES fORMATIONS
Les commissaires professionnels sont en principe engags par les organisations du monde du travail subventionnes cette fin, un taux dactivit de 20% au moins et de 80% au plus.
2
Le Conseil dEtat dtermine les indemnits alloues aux membres de la Commission.

2
fORMATION CfC
Commissaires professionnels 1 Le dpartement nomme, sur pravis de la Commission de formation professionnelle comptente, un ou plusieurs commissaires professionnels par profession ou par domaine professionnel.
Art. 91
Commission de formation professionnelle principe et tches 1 Le dpartement nomme pour une lgislature, sur proposition des organisations du monde du travail concernes, une commission de formation professionnelle par domaine professionnel ou par profession dans lequel le dpartement estime que cela est ncessaire.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
104
105
La Commission peut demander au commissaire de rapporter sur un cas particulier doctroi de lautorisation de former.
4 5
possible lapprenti une formation initiale conforme ses aptitudes et ses aspirations ; il peut en particulier : a. recommander aux parties dadapter le contrat dapprentissage ; b. soutenir la personne en formation dans la recherche dune autre formation professionnelle initiale ou dun autre lieu de formation. Lorsquil constate quun formateur ou une entreprise a viol les obligations qui lui incombent en vertu de la lgislation fdrale ou cantonale, il en informe la Commission de formation professionnelle.
4
Elle rend compte de son activit au dpartement.
Art. 92
Commission de formation professionnelle Composition 1 La Commission de formation professionnelle est compose selon les besoins du domaine professionnel ou de la profession concern. Elle comprend des reprsentants des mtiers et des syndicats et au moins un commissaire professionnel, un enseignant de branche professionnelle, un reprsentant de lorganisateur des cours interentreprises et un chef-expert actifs dans le domaine ou la profession. Le dpartement y dlgue un reprsentant, qui a voix consultative.
2
Art. 94
Lautorit a pour tche de :
Art. 93
Si la formation initiale est compromise ou en cas de rupture du contrat dapprentissage, il en informe le commissaire professionnel.
2
Les parties au contrat dapprentissage et le conseiller aux apprentis peuvent saisir lautorit de conciliation.
3
En collaboration avec le commissaire professionnel, il prend, aprs audition des parties concernes, les mesures indispensables permettant dassurer si
3
Si lautorit de conciliation constate une violation des conditions doctroi de lautorisation de former, elle en informe la Commission de formation professionnelle comptente.
4
Conseillers aux apprentis (11 al. 2 Ofpr) 1 Le conseiller aux apprentis intervient comme mdiateur et soutien aux apprentis et aux formateurs lorsquun problme apparat en cours de formation.
a. tenter la conciliation entre les parties ; b. recommander au dpartement lannulation du contrat dapprentissage, si les circonstances montrent que la formation est compromise.
Autorit de conciliation en matire dapprentissage 1 Le prfet fait office dautorit de conciliation en matire dapprentissage dans son district.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
106
107
Art. 98
Art. 99
Sanctions 1 Les articles 38 et 39 de la prsente loi concernant les sanctions sappliquent dans les coles suprieures.
Art. 100
Qualit et surveillance (8 al. 1, 29 al. 5 Lfpr) 1 Les prestataires de la formation suprieure mettent en place un systme de qualit conforme aux exigences du droit fdral. Le dpartement assure la surveillance des coles suprieures vaudoises reconnues par la Confdration.
2
Art. 96
Les rglements dfinissent les conditions dadmission, de promotion et les procdures de qualification.
2
Ils peuvent prvoir en particulier que les admissions sont lies aux places disponibles dans la filire concerne.
3
Rglement 1 Les filires de formation en coles suprieures publiques et subventionnes font lobjet dun rglement labor par lcole et soumis lapprobation du chef de dpartement.
Les coles publiques peuvent organiser, avec laccord du dpartement, des filires en cole suprieure au sens de larticle 29, alina 4 de la loi fdrale sur la formation professionnelle A.
2
AUTRES fORMATIONS
Art. 95
principe (29 al. 4 Lfpr) 1 Le dpartement est comptent pour praviser lintention de lOffice fdral de la formation professionnelle et de la technologie sur les demandes de reconnaissance dune filire en cole suprieure publique ou prive.
Ecolages 1 Le dpartement dtermine les taxes dinscription et les colages prlevs par les coles suprieures publiques ou subventionnes.
fORMATION CfC
formations professionnelles suprieures
Art. 97
Obligation de frquenter les cours 1 Sous rserve dune dispense, les lves ont lobligation de suivre tous les cours prvus au plan dtudes.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
108
109
Art. 104
Sauf dcision contraire du Tribunal cantonal, le recours na pas deffet suspensif.

2
Art. 105 Art. 101 Recours au chef du dpartement 1 Les dcisions prises en application de la prsente loi, lexception des dcisions du chef du dpartement, peuvent faire lobjet dun recours auprs de celui-ci dans les 10 jours ds leur notification.
Art. 102
Sauf dcision contraire de lautorit de recours, le recours na pas deffet suspensif.

2
Art. 103
pouvoir dexamen 1 Le recours contre les dcisions constatant le rsultat des examens ne peut tre form que pour illgalit ; le chef du dpartement ne revoit pas lapprciation des travaux et des interrogations.
forme et dlai 1 Le recours doit tre sign par lapprenti ou ltudiant ainsi que, sil est mineur, par son reprsentant lgal ou son conseiller aux apprentis selon larticle 93.
AUTRES fORMATIONS
procdure 1 La loi sur la procdure administrative A est applicable aux dcisions rendues en vertu de la prsente loi, ainsi quaux recours contre dites dcisions.
fORMATION CfC
Recours
fris et effet suspensif 1 Il ny a pas de fris pour les recours au Tribunal cantonal.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
110
111
laire A, sous rserve des dispositions particulires de la prsente loi et de son rglement B.
formateurs
Art. 106 Cours pour formateurs en entreprises (45 al. 4 Lfpr, 44 Ofpr) 1 Le dpartement organise les cours de formation pour formateurs en entreprise selon les dispositions fdrales. Il peut dlguer cette tche aux organisations du monde du travail.
2
Le rglement prcise les droits et obligations du personnel enseignant des coles publiques ainsi que les diffrentes catgories de fonctions. Il dtermine aussi les conditions et les modalits en cas de dtachement.
2
La loi sur le personnel de lEtat de Vaud C est applicable pour le surplus.

3
Art. 109
Autorit dengagement 1 Le chef de service est lautorit dengagement du personnel enseignant. Il dcide sur pravis de ltablissement daffectation principale. Il fixe notamment les modalits dengagement de professionnels reconnus en qualit de matres auxiliaires.
Art. 107
Gratuit et frais de matriel 1 Les participants aux cours de formation pour formateurs en entreprise suivent gratuitement les cours menant lattestation dispenss par le dpartement ou les organisations du monde du travail subventionnes cette fin. Le matriel didactique peut leur tre fourni au prix cotant.
2
Art. 110
Activits professionnelles des enseignants pendant les vacances scolaires 1 En plus des trois jours de disponibilit prvus larticle 75, lettre b) de la loi scolaire A, les enseignants des coles publiques peuvent tre convoqus jusqu concurrence de cinq jours au dbut des vacances dt pour des travaux dexamen ou pour des activits dans le cadre de ltablissement.
2
Art. 108
Enseignants des coles publiques 1 Les droits et obligations du personnel enseignant des coles publiques sont rgis par la loi sco-
Le rglement B fixe les modalits.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
112
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Art. 112
Reconnaissance 1 Le Conseil dEtat peut reconnatre un diplme dlivr la suite dune formation continue des fins professionnelles.
2
Art. 113
Le dpartement soutient les offres prsentant un intrt public particulier et qui ne pourraient pas tre proposes sans ce soutien.
3
Le dpartement contrle la qualit des offres subventionnes.

2
Lintrt public particulier est ralis si loffre est destine des personnes dfavorises du fait de leur situation, concernes par des mutations conomiques ou technologiques ou qui visent attnuer les disparits rgionales dans loffre de formation continue.
4
Dans les domaines o loffre est insuffisante, le dpartement peut organiser des offres de formation. Il peut confier cette tche des coles
5
Elle comprend notamment les cours de langue et de culture gnrale destins aux adultes qui ne peuvent intgrer le monde du travail en raison de leurs lacunes dans ces domaines.
2
Qualit (8 al. 1 Lfpr) 1 Les prestataires doffres de formation continue des fins professionnelles mettent en place un systme de qualit conforme aux exigences du droit fdral.
AUTRES fORMATIONS
Art. 111
principe (30, 31 Lfpr) 1 La formation continue a pour but dacqurir, dentretenir et de dvelopper des comptences ou des qualifications sur le plan professionnel.
Les critres sont fixs dans le rglement A.
fORMATION CfC
formation continue des fins professionnelles
professionnelles ou de mtiers publiques ou subventionnes.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Le dpartement peut aussi subventionner la promotion de loffre de places dapprentissage et des filires de formation, les restaurants qui proposent des repas destins aux personnes en formation et les institutions qui leur offrent un hbergement.
2
Les subventions sont accordes par dcision ou par convention.

2
Art. 116 Art. 115 Domaines subventionns 1 Les offres de formation qui peuvent bnficier dune subvention relvent notamment : a. de la formation professionnelle initiale, en particulier : 1. loffre de mesures de transition ; 2. loffre de cours de formation scolaire ou pratique ; 3. loffre de cours interentreprises ; 4. lorganisation des procdures de qualification, intermdiaires, standards ou par validation des acquis de lexprience ;
Investissements 1 Une dcision ou une convention de subventionnement peut porter sur le financement des investissements indispensables la mise en place ou au maintien dune offre de formation. Les subventions qui ne font pas lobjet dun crdit dinvestissement au sens de la lgislation sur les finances sont accordes en application des dispositions de la prsente loi.
2
Si les travaux correspondants sont entrepris avant que la dcision de subventionnement ne soit rendue, la demande de subvention est rejete, moins que des circonstances exceptionnelles naient impos de les dbuter de manire anticipe.
3
AUTRES fORMATIONS
Art. 114
Subventions principe 1 Le dpartement peut octroyer pour une dure de cinq ans au maximum, renouvelable, des subventions des personnes morales qui proposent des offres de formation ou qui assument des tches qui leur ont t dlgues en application de la prsente loi.
fORMATION CfC
Subventions
b. de la formation professionnelle suprieure en particulier : 1. loffre de cours de formation en cole suprieure ; 2. loffre de cours prparatoires aux examens professionnels fdraux et fdraux suprieurs ; 3. lorganisation des procdures de qualification en cole suprieure ; c. de la formation continue des fins professionnelles ; notamment loffre de cours.
CONTRAT
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Art. 117
Le dpartement peut notamment prvoir :
Le rglement A prcise les modalits de fixation des cots rels plafonns.

4
Art. 119 Art. 118 Montant 1 Le montant de la subvention reprsente au maximum : a. La totalit des cots rels plafonns de formation pour les formations initiales ou en coles suprieures et pour les cours destins aux formateurs en entreprise ; b. la moiti des cots rels plafonns de formation pour les cours prparatoires aux
Le forfait ne peut pas tre suprieur lquivalent des montants prvus larticle 118 de la prsente loi.
2
forfaits 1 La subvention accorde par lEtat peut prendre la forme dun forfait.
a. que le montant de la subvention ne peut tre affect qu une offre de formation spcifique ; b. que les conditions dadmission et de promotion dans les coles subventionnes sont identiques celles pratiques par les coles publiques pour le mme mtier ; c. que le nombre minimum par classe dapprentis en formation professionnelle initiale en cole est fix par le dpartement ; d. que lorganisme subventionn est but non lucratif ; e. que loffre est gratuite pour les personnes en formation ; f. que les montants non dpenss en fin danne sont rendus lEtat.
Le montant de la subvention est au maximum quivalent aux cots rels plafonns supports par le prestataire dune tche lorsque celle-ci lui a t dlgue par une autorit en application de la prsente loi.
3
AUTRES fORMATIONS
Le montant maximum de la subvention accorde pour un investissement est de la totalit des cots rels plafonns dinvestissements en matire de formation initiale et dcoles suprieures et de la moiti pour les cours prparatoires aux examens fdraux, fdraux suprieurs et la formation continue.
2
fORMATION CfC
Conditions 1 La dcision ou la convention de subventionnement prcise les conditions ou charges lies loctroi de la subvention.
examens professionnels fdraux, fdraux suprieurs et la formation continue ; c. la totalit des cots pour les dmarches de promotion de lapprentissage.
CONTRAT
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118
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Art. 120
Exceptionnellement la subvention peut tre accorde sous la forme dun cautionnement ou dun prt.
2
Art. 123
Art. 121
Contrle 1 Le bnficiaire de la subvention remet au dpartement chaque anne un bilan et un compte de pertes et profits dtaillant les cots rels affects la tche subventionne. Il donne tout renseignement y relatif sur requte de lautorit. Le dpartement vrifie laffectation des montants accords et le respect des conditions doctroi de la subvention. Il assure le suivi de la situation du bnficiaire.
2
Le rglement A en prcise les modalits.
Art. 122
Sanctions 1 Le prestataire qui ne respecte pas les obligations et charges dont la subvention est assortie peut tre tenu restitution de la subvention.
Les bilans et comptes de pertes et profits sont rendus publics par les prestataires moins quun intrt public ou priv prpondrant ne sy oppose.
3
AUTRES fORMATIONS
Emoluments 1 Les prestations offertes par les prestataires publics de la formation ou le dpartement peuvent faire lobjet dmoluments sous rserve de dispositions contraires du droit fdral.
fORMATION CfC
forme 1 La subvention peut tre accorde sous la forme dune prestation pcuniaire ou davantages conomiques, en particulier la mise disposition de locaux.
Le dpartement lui adresse un avertissement et lui fixe un dlai pour remdier la situation. Si la situation nest pas rtablie dans le dlai imparti, le dpartement exige la restitution de la subvention.
2
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
120
121
Il assure le suivi et la surveillance de lactivit de ladministrateur.

2
Art. 124
Art. 128
Conseil de fondation - Composition 1 Le Conseil de fondation est compos de neuf membres soit : a. un membre reprsentant lEtat ; b. cinq membres proposs par les associations patronales ; c. trois membres proposs par les associations syndicales. Le Conseil dEtat nomme les membres du Conseil de fondation pour une lgislature. Les membres peuvent tre reconduits dans leur fonction.
2
Art. 125
Le dpartement dlgue un reprsentant aux sances du Conseil de fondation. Il a une voix consultative.
3
Organisation
Art. 126
Organes 1 Les organes de la Fondation sont : a. le Conseil de fondation ; b. ladministrateur ; c. lorgane de rvision externe.
Art. 129
Administrateur 1 Ladministration et la gestion de la Fondation sont confies un administrateur indpendant de lEtat, rmunr par les ressources de la Fondation.
Buts 1 La Fondation a pour but : a. de rpartir la charge des cots non subventionns lie la formation professionnelle entre tous les employeurs du canton ; b. dencourager les entreprises prestataires de formation par la prise en charge des cots de formation leur incombant en application de la lgislation fdrale A et cantonale B sur la formation professionnelle.
AUTRES fORMATIONS
Constitution et buts
Le rglement A prcise pour le reste les comptences du Conseil de fondation.

3
Constitution 1 Sous le nom de Fondation en faveur de la formation professionnelle (ci-aprs : la Fondation), une fondation de droit public est cre. Elle est dote de la personnalit morale et place sous la surveillance de lEtat.
fORMATION CfC
fondation en faveur de la formation professionnelle
Art. 127
Conseil de fondation - Comptences 1 Le Conseil de fondation est lorgane de dcision et de gestion de la Fondation.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Ladministrateur est nomm par le Conseil de fondation.

2
fectation des ressources du fonds, sauf en prsence dintrts publics ou privs prpondrants.
Ressources et prestations
Art. 133
Ressources 1 La Fondation est alimente par une contribution annuelle la charge des personnes physiques et morales suivantes (ci-aprs : les assujettis) : a. les employeurs assujettis la lgislation fdrale A et vaudoise B sur les allocations familiales qui sont tenus de payer des cotisations au sens de larticle 12 LAVS C ; b. Les employeurs assujettis la lgislation fdrale et vaudoise sur les allocations familiales dans lagriculture ; les agriculteurs indpendants au sens de larticle 5 LFA D contribuent de mme la Fondation ; c. les salaris assujettis la lgislation fdrale et vaudoise sur les allocations familiales dont lemployeur nest pas tenu de payer des cotisations au sens de larticle 6 LAVS. Lemployeur dont le domicile ou le sige est situ hors du Canton de Vaud contribue la Fondation pour ses employs exerant une activit professionnelle dans une succursale sise dans le canton.
2
Art. 130
Art. 131
Le dpartement est autoris prendre connaissance de tous les lments financiers en relation avec la Fondation, notamment le cot des prestations, les modalits de financement et laffectation des ressources du fonds.
2
Art. 132
publication 1 Le Conseil de fondation publie le rapport dactivit et le bilan de la Fondation. Il publie aussi les lments financiers en relation avec la Fondation, notamment le cot des prestations, les modalits de financement et laf2
Les indpendants assujettis la lgislation vaudoise sur les allocations familiales qui exercent leur activit dans le canton ainsi que les agriculteurs indpendants au sens de larticle 5 LFA ne contribuent pas pour leurs propres revenus lalimentation de la Fondation.
3
Surveillance 1 Le rapport de lorgane de rvision externe, le rapport dactivit du Conseil de fondation, le compte de pertes et profits et le bilan de la Fondation sont prsents annuellement au Conseil dEtat.
AUTRES fORMATIONS
Organe de rvision externe 1 Sur proposition du Conseil de fondation, le Conseil dEtat nomme lorgane de rvision externe.
fORMATION CfC
Le rglement A prcise les comptences de ladministrateur, les modalits du fonctionnement et la gestion de la Fondation.
3
CONTRAT
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Les ressources peuvent aussi provenir de dons, de legs ou dautres contributions.

4
Art. 136
Art. 134
Taux de la contribution 1 Le Conseil de fondation fixe annuellement le taux de contribution. Le taux ne peut dpasser un pour mille des salaires dterminants AVS verss par lemployeur. Pour fixer le taux, le Conseil de fondation tient compte des ventuels excdents du fonds.
2
Art. 137
Une fois le taux fix, le Conseil dEtat le dclare obligatoire pour tous les assujettis.
3
Art. 135
Organes chargs de la contribution 1 La contribution est perue auprs de tous les employeurs assujettis par le fonds de surcompensation conformment la loi vaudoise sur les allocations familiales (LAlloc) A. Le fonds de surcompensation est indemnis pour cette activit. Cette indemnit, incluse dans la contribution, est arrte chaque anne par le Conseil de fondation et ratifie par le Conseil dEtat.
2
Les rgles relatives la perception de la cotisation selon la lgislation fdraleB et vaudoise sur les allocations familiales sont applicables pour le reste.
3
Art. 138
Absence du droit au financement 1 Il nexiste pas de droit au financement dune prestation ou lobtention dune aide.
La part des contributions remise par la Fondation fait lobjet dun accord entre cette dernire et la fondation ou le fonds institu. A dfaut daccord, le conseil de Fondation rend une dcision y relative sujette recours au dpartement.
3
La Fondation cantonale remet la fondation ou au fonds institu tout ou partie des contributions encaisses auprs des entreprises affilies celuici en fonction des prestations figurant larticle 139 prises en charge par la fondation ou le fonds institu.
2
AUTRES fORMATIONS
Subsidiarit 1 La contribution la Fondation cantonale est subsidiaire celle une fondation ou un fonds destin la formation professionnelle institu par une convention collective de travail ou par une autre loi cantonale (ci-aprs : la fondation ou le fonds institu).
fORMATION CfC
Excdents de la fondation 1 Les ventuels excdents peuvent tre affects par le Conseil de fondation des projets de formation duale dintrt gnral, notamment la promotion de lapprentissage, ou sont reports sur les exercices suivants.
CONTRAT
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Art. 139
prestations 1 La Fondation contribue financer les frais : a. des cours interentreprises la charge des entreprises, ou lquivalent de ces frais pour les prestataires de la formation la pratique professionnelle bnficiant dune drogation ; b. dencadrement des stages professionnels obligatoires prvus dans les ordonnances de formation ; c. de matriel dexamen et de location des locaux dexamen la charge des entreprises prestataires de formation professionnelle initiale ; d. dexamens professionnels fdraux et dexamens professionnels fdraux suprieurs ainsi que des cours qui y prparent ; e. de mesures dencadrement des apprentis. A titre exceptionnel, la Fondation peut financer des aides individuelles la formation professionnelle initiale.
2
Art. 141
Bnficiaires 1 La Fondation verse la contribution pour : a. les cours interentreprises directement aux prestataires des cours interentreprises ; elle peut tre exceptionnellement verse aux entreprises formatrices ; b. le soutien lencadrement des stages professionnels, directement aux prestataires de stages ; c. les frais lis au matriel dexamen et la location des locaux dexamen, au dpartement ; d. les frais dexamens professionnels fdraux, les frais dexamens professionnels fdraux suprieurs et les frais des cours qui y prparent, directement la personne qui prpare et subit les examens ; e. les aides individuelles, la personne dont la demande a t accepte ;
a. que les frais des cours interentreprises sont financs par la Fondation si les prestataires de cours interentreprises sont subventionns ou si des prestataires de la formation
Art. 140
Conditions de financement 1 Le Conseil de fondation admet la demande de financement si les ressources du fonds le lui permettent et si elle correspond aux exigences de la prsente loi, en particulier :
AUTRES fORMATIONS
la pratique professionnelle bnficient dune drogation du dpartement ; b. que la Fondation finance les frais lis au matriel dexamen et la location des locaux dexamen facturs par le dpartement ; c. que les frais des examens professionnels fdraux et des examens professionnels fdraux suprieurs, ainsi que les aides individuelles sont financs de manire subsidiaire et complmentaire loctroi dune bourse selon la lgislation sur laide aux tudes et la formation professionnelle A.
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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f. le soutien des mesures dencadrement, lorganisme ou aux organismes dsigns par le fonds de formation professionnelle.
Art. 142
Le Conseil de fondation peut demander aux bnficiaires tous renseignements et lments financiers en relation avec les contributions reues.
2
Il tient un fichier relatif aux prestataires de la formation la pratique professionnelle et scolaire.

2
Art. 144
Contenu du fichier 1 Le fichier des personnes en formation contient notamment : a. lidentit complte des personnes en formation ; b. les indications relatives leur parcours de formation, en particulier leur contrat et des apprciations chiffres ou codes de leur travail ; c. les dcisions ou recommandations relatives la personne en formation rendues par les diffrentes autorits comptentes en vertu de la prsente loi.
AUTRES fORMATIONS
Surveillance des bnficiaires par la fondation 1 Tous les bnficiaires, lexception des personnes bnficiant dun soutien individuel selon larticle 141, lettres d) et e), rendent compte au Conseil de fondation des montants reus.
Art. 143
protection des donnes 1 Le dpartement tient un fichier des personnes suivant une mesure de transition, une formation initiale ou une formation professionnelle suprieure en application de la prsente loi.
fORMATION CfC
protection des donnes
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
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Le fichier des prestataires de la formation contient notamment :

2
Art. 145
Le dpartement fixe le cercle des informations disponibles chaque intervenant.

2
Art. 147
poursuite 1 La poursuite des infractions prvues par la prsente loi seffectue conformment la lgislation cantonale sur les contraventions A.
Accs au fichier 1 Les intervenants de la formation professionnelle, notamment les prestataires de formation, les formateurs, les employs de lEtat, les conseillers aux apprentis et commissaires professionnels, peuvent accder aux donnes du fichier indispensables lexercice de leur fonction.
a. ne transmet pas une information alors quil y est astreint par la prsente loi, ou soumet des informations errones ; b. viole gravement les conditions de lautorisation ou de laccrditation qui lui a t accorde ; c. lude ou tente dluder le paiement de la contribution laquelle il est astreint en faveur du fonds de formation professionnelle ; d. se prvaut dun titre protg par le droit cantonal sans avoir russi lexamen correspondant ou sans avoir suivi avec succs une procdure de qualification quivalente.
AUTRES fORMATIONS
a. lidentit complte des prestataires de la formation la pratique professionnelle ; b. lidentit complte des prestataires de la formation scolaire ; c. les indications ncessaires quant aux qualifications du prestataire et la gestion de ses activits professionnelles.
Art. 146
Contraventions 1 Sera puni de lamende, celui qui :
fORMATION CfC
Dispositions pnales
CONTRAT
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Art. 152
Art. 153 Art. 149 formations lmentaires et pratiques 1 Les articles 51 63 de la loi sur la formation professionnelle du 19 septembre 1990 sont applicables aux formations pratiques et lmentaires qui ont dbut avant lentre en vigueur de la prsente loi.
Abrogation 1 La loi sur la formation professionnelle du 19 septembre 1990 est abroge et le solde du fonds cantonal de formation et de perfectionnement professionnels est vers la Fondation en faveur de la formation professionnelle pour tre affect des aides individuelles conformment larticle 81 de la loi prcite.
Art. 150
Art. 154
Entre en vigueur : 01.08.2009
Art. 151
Mise en oeuvre 1 Les autorits dsignes par la prsente loi ont un dlai de un an ds lentre en vigueur pour mettre en oeuvre les dispositions relatives la Fondation en faveur de la formation professionnelle.
Entre en vigueur 1 Le Conseil dEtat est charg de lexcution de la prsente loi. Il en publiera le texte conformment larticle 84, alina 1, lettre a) de la Constitution cantonale et en fixera, par voie darrt, la date dentre en vigueur.
Subventions 1 Les dcisions et conventions de subventionnement qui doivent entrer en force aprs lentre en vigueur de la prsente loi sont tablies en application des dispositions de cette dernire.
AUTRES fORMATIONS
Art. 148
Autorisation de former 1 Les autorisations de former dlivres en application de la loi sur la formation professionnelle du 19 septembre 1990 prennent fin cinq ans aprs lentre en vigueur de la prsente loi.
Accrditations 1 Les prestataires privs qui proposent des offres de formation initiale qui doivent se terminer aprs lentre en vigueur de la prsente loi disposent dun dlai dun an aprs celle-ci pour dposer une demande daccrditation pour que les personnes suivant les offres en cours puissent accder aux procdures de qualification aux conditions de la prsente loi.
fORMATION CfC
Dispositions transitoires et finales
Elles ont un dlai de cinq ans pour mettre en oeuvre les dispositions de la partie surveillance.
2
CONTRAT
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142 143 147 166 170 171 180 185 189 192 195 204 205 207 211
Surveillance formations professionnelles suprieures formateurs formation continue Subventions fondation en faveur de la formation professionnelle Dispositions transitoires et finales
formations initiales Formation en entreprise Ecoles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques Formation en coles de mtiers Cours interentreprises Procdures de qualification Amnagement de la formation et autres formations Mesures de prparation la formation professionnelle initiale
AUTRES fORMATIONS
140
fORMATION CfC
DAppLICATION DE LA LOI DU 9 JUIN 2009 SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE (RLvLfpr du 30 juin 2010)
RGLEMENT
CONTRAT
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Le Conseil dEtat du canton de vaud vu la loi du 9 juin 2009 sur la formation professionnelle (ci-aprs : LVLFPr) A vu le pravis du Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture (ci-aprs : le dpartement) arrte :
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
DAppLICATION DE LA LOI DU 9 JUIN 2009 SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE (RLvLfpr du 30 juin 2010)
RGLEMENT
CONTRAT
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Art. 3
a. donne son avis sur les options stratgiques envisages par le dpartement ; b. examine les sujets qui lui sont soumis par le dpartement ; c. met des propositions lintention du dpartement ; d. collabore au dveloppement de la qualit et des rseaux.
c) Dsignation et organisation 1 Le Conseil dEtat dsigne les membres du Conseil vaudois de formation professionnelle pour une lgislature, renouvelable. Le Conseil vaudois de formation professionnelle se runit en principe deux fois par anne, sur convocation de son prsident ou la demande de cinq de ses membres. Il sorganise librement.
2 3
Le dpartement en assure le secrtariat.

RGLEMENT DAppLICATION INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS
Art. 2
b) Composition 1 Le Conseil vaudois de formation professionnelle est un organe consultatif reprsentant les partenaires de la formation professionnelle.
2
Art. 4
Il comprend :
a. le chef du dpartement, prsident ; b. le chef du service en charge de la formation
Collaboration 1 Les coles professionnelles et suprieures subventionnes ou publiques collaborent entre elles lorsquune mme filire de formation est dispense dans plusieurs coles. Dans ce cas, les conditions cadres rgissant les admissions, le contenu de la formation et les procdures de certification sont identiques.
AUTRES fORMATIONS
Art. 1
Conseil vaudois de formation professionnelle (art. 6 LvLfpr) a) Missions et comptences 1 Dans le cadre de sa mission, le Conseil vaudois de formation professionnelle :
fORMATION CfC
professionnelle, vice-prsident ; c. six reprsentants des organisations du monde du travail, dont au moins deux reprsentants syndicaux ; d. un reprsentant des Hautes coles spcialises ; e. un reprsentant des Ecoles suprieures ; f. deux directeurs dtablissements denseignement postobligatoire ; g. deux enseignants, membres de la Confrence cantonale des prsidents au sens de larticle 40 du prsent rglement.
CONTRAT
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formation en entreprise (ci-aprs : formation duale)
Art.6 Art.7 Renouvellement de lautorisation de former (art. 18 LvLfpr) 1 Lentreprise formatrice adresse au dpartement la requte visant au renouvellement de son autorisation de former six mois avant son chance. Le dpartement peut demander une visite de lentreprise.
2
Art. 5
Dans les coles de mtiers, le versement des mensualits peut tre effectu semestriellement.
2
Art.8
Contrat dapprentissage (art. 21-23 LvLfpr) 1 Le dpartement met disposition des entreprises formatrices la formule officielle de contrat dapprentissage. Lentreprise soumet le contrat dapprentissage et ses ventuelles annexes signs par les parties au
2
Contrat dapprentissage
AUTRES fORMATIONS
Gnralits
Remboursement des frais professionnels (art. 14 LvLfpr) 1 Le montant forfaitaire annuel de remboursement des frais professionnels est vers lapprenti sous la forme de douze mensualits.
fORMATION CfC
formations initiales
Autorisation de former
Rseau (art. 17 LvLfpr) 1 Les diffrentes entreprises ou institutions affilies un rseau doivent disposer de formateurs qualifis au sens de lordonnance de la formation considre.
CONTRAT
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dpartement au plus tard le 31 juillet de lanne dentre en formation. Un contrat soumis aprs le 31 juillet peut tre approuv par le dpartement jusqu la date prvue pour la rentre scolaire si les parties font valoir des justes motifs.
3
Art.12
Le contrat dapprentissage se termine au plus tard la fin du mois daot.

5
Art.13
Art.9
Art.14
vacances 1 Les apprentis prennent leurs vacances pendant les priodes de vacances scolaires. A la demande de lapprenti, lentreprise formatrice lui accorde au moins trois semaines conscutives de vacances, sauf si des raisons majeures sy opposent.
2
Art.10
Art.11
Matriel de travail 1 Lentreprise formatrice met la disposition de lapprenti le matriel ncessaire lexercice de la profession.
Encadrement 1 Lapprenti doit tre encadr son poste de travail par un formateur ou par une personne qualifie au sens de lordonnance de la formation considre.
Salaire de lapprenti 1 Le salaire de lapprenti est fix dentente entre les parties en tenant compte des recommandations en vigueur dans la branche ou de lusage.
fermeture de ltablissement 1 Lorsque ltablissement scolaire est ferm ou que lenseignement ne peut tre assur pendant au moins une demi-journe complte, les apprentis sont la disposition de lentreprise formatrice.
AUTRES fORMATIONS
Ces dlais ne sappliquent pas aux nouveaux contrats intervenus en cours de formation suite la rupture dun prcdent contrat dapprentissage.
4
Lentreprise formatrice ne peut exiger que lapprenti reprenne son travail lissue des cours, sous rserve de larticle 13 du prsent rglement.
2
fORMATION CfC
participation aux cours obligatoires et aux examens 1 Une journe de cours professionnels, de cours interentreprises ou de procdure de qualification est considre comme une journe complte de travail en entreprise.
CONTRAT
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Art.15
Gnralits
Dispositions communes Art.18
Le dpartement statue sur les cas particuliers.
Sur proposition de la Confrence des directeurs et en fonction des effectifs, le dpartement fixe chaque anne le nombre de classes et cours ainsi que les filires ouverts dans les tablissements.
2
Enseignement professionnel
Art.16
Rpartition des apprentis dans les tablissements 1 Le dpartement dcide de la rpartition des apprentis en formation duale entre les tablissements.
Le dpartement dtermine les outils de gestion utiliss par les tablissements.

3
Art.19
Art.17
Cong maternit 1 Lapprentie au bnfice dun cong maternit peut suivre les cours ou se prsenter la procdure de qualification pendant la dure de celui-ci.

a. la formation spcifique nest pas offerte par le canton ; b. le candidat a russi la procdure dadmission vaudoise et le nombre de places disponibles dans le Canton de Vaud est insuffisant ; c. le trajet en transport public destination du lieu de formation dans le Canton de Vaud dpasse la dure fixe par le dpartement.
Autorisation de frquenter une cole professionnelle ou de mtiers dans un autre canton 1 Le dpartement octroie une autorisation de frquenter un tablissement hors canton si lune des conditions suivantes est remplie :
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
frquentation des cours en cas de rupture du contrat dapprentissage 1 En cas de rupture du contrat dapprentissage, lapprenti dispose dun dlai de trois mois pour retrouver une nouvelle place dapprentissage. Durant cette priode, il est autoris suivre les cours lcole professionnelle.
Ecoles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques
formations organises, ouverture de filires et classes et outils de gestion 1 Le dpartement dtermine chaque anne quelles formations sont organises dans le canton.
CONTRAT
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Art.20
Le matriel, les manuels et les supports de cours sont vendus aux apprentis au prix dachat, taxes comprises.
2
Elle assure la coordination ncessaire lactivit des tablissements dans le respect de leur autonomie.
2
Art.21
Admission en cours danne scolaire 1 En principe, aucun apprenti nest admis en cours danne scolaire.
Elle est lautorit de dcision en matire de rpartition des apprentis dans les coles de mtiers.
3
Elle concourt avec le dpartement la bonne marche de lenseignement.

4
Art.22
Art.23
Art.24
Il reprsente ltablissement auprs des associations conomiques et professionnelles de sa rgion.

3
Demi-journes de cong 1 Le directeur peut accorder, au maximum, deux demi-journes de cong pour lensemble de ltablissement. Il en informe davance le dpartement.
Ses responsabilits pdagogiques, administratives et financires sont fixes par le dpartement et figurent dans son cahier des charges.
2
fermeture des tablissements 1 Les tablissements sont ferms au maximum deux semaines conscutives pendant les vacances dt. Une permanence doit tre assure le reste du temps.
Art.26
Directeur a) Dsignation 1 Le directeur de ltablissement (ci-aprs : le directeur) est dsign par le Conseil dEtat.
Activits culturelles et sportives 1 Les tablissements encouragent laccs des apprentis aux activits culturelles et sportives.
Au surplus, la Confrence des directeurs exerce les attributions qui lui sont dvolues par le prsent rglement ou qui lui sont confies par le dpartement.
5
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
prix du matriel scolaire (art. 30 LvLfpr) 1 Le dpartement dtermine les conditions auxquelles des fournitures peuvent tre vendues aux apprentis par les tablissements ou les enseignants.
Autorits et organisation des tablissements Art.25
Confrence des directeurs 1 La Confrence des directeurs runit les directeurs de tous les tablissements denseignement professionnel publics, sous la prsidence de lun dentre eux.
CONTRAT
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Art.27
b) Titres et conditions exigs pour le directeur 1 Le directeur est porteur dun titre pdagogique requis pour lenseignement professionnel ou post-obligatoire reconnu en Suisse et, en principe, dun master dlivr par une Haute cole. Il doit en outre justifier de connaissances et comptences en matire de gestion, ainsi que dune exprience professionnelle. Le dpartement fixe les conditions particulires. A titre exceptionnel, le directeur peut tre porteur de titres permettant denseigner dans un autre ordre denseignement.
2
Art.31
Art.32
b) Attributions 1 Le Conseil de direction assiste le directeur dans lexercice de ses tches et de ses responsabilits.
Art.33
Art.28
c) Remplacement 1 Le directeur est remplac par le directeur adjoint de son tablissement. Sil ny a pas de directeur adjoint, un doyen peut remplacer le directeur.
2
Doyens a) Dsignation 1 Sur proposition du directeur, le dpartement dsigne les doyens parmi les matres de ltablissement. Leur dsignation est limite dans le temps mais peut tre renouvele. Les doyens doivent tre titulaires des titres professionnels et pdagogiques requis pour lenseignement professionnel ou postobligatoire.
2
Art.29
Directeur adjoint 1 Le dpartement dsigne le directeur adjoint. Celui-ci doit en principe disposer des mmes titres et qualifications que le directeur.
2
Les doyens sont engags un taux dactivit minimum de 80%.

3
Art.30
vacances du directeur et du directeur adjoint 1 Les directeur et directeur adjoint prennent leurs vacances pendant les vacances scolaires.
Les doyens restent titulaires de lenseignement pour lequel ils ont t engags, mais sont librs dune partie de leurs priodes denseignement. A titre exceptionnel, ils peuvent tre librs de lentier de leur charge denseignement, pour une dure limite.
4
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Conseil de direction (art. 31 LvLfpr) a) Composition 1 Le directeur adjoint et les doyens composent, avec le directeur et sous sa prsidence, le Conseil de direction de ltablissement.
CONTRAT
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Art.34
Art.37 Leurs attributions sont proposes par le directeur au dpartement.

2
Chefs de file 1 Les chefs de file assurent la coordination de lenseignement dans une discipline dtermine de culture gnrale. Les chefs de file sont dsigns par le directeur aprs consultation des matres postobligatoires de la discipline concerne. Leur dsignation est limite dans le temps, mais peut tre renouvele.
2
Art.35
Art.36
Lactivit des chefs de file donne lieu une dcharge fixe par le dpartement.
4
Les matres principaux assurent la coordination du travail, des programmes, des horaires et des mthodes denseignement dune ou de plusieurs branches professionnelles. Ils peuvent se voir confier des missions particulires.
3
Les matres principaux doivent tre titulaires des titres professionnels et pdagogiques requis pour lenseignement professionnel et sont engags, en principe, un taux dactivit minimum de 80%. Ils conservent une charge denseignement.
2
a. ils conseillent les matres dbutants et remplaants ; b. ils participent llaboration des preuves dexamen ; c. ils participent aux sances des confrences cantonales de leur discipline ; d. ils collaborent avec les chefs de file des autres disciplines et, cas chant, avec ceux des autres ordres denseignement ; e. ils reprsentent leurs collgues auprs de la direction et des instances cantonales ; f. ils proposent au directeur le projet de budget de leur discipline.
Matres principaux 1 Sur proposition du directeur, le dpartement dsigne les matres principaux parmi les enseignants des branches professionnelles de ltablissement et fixe la dcharge denseignement qui leur est accorde. Leur dsignation est limite dans le temps mais peut tre renouvele.
Leurs attributions sont en particulier les suivantes :

3
AUTRES fORMATIONS
c) Rtribution 1 Les doyens reoivent une indemnit fixe par le Conseil dEtat.
fORMATION CfC
b) Attributions 1 Les doyens sont, en principe, responsables dune division ou dun secteur de ltablissement dont ils rendent compte auprs du directeur.
Les matres principaux reoivent une indemnit fixe par le Conseil dEtat.
4
CONTRAT
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Art.38
Confrences cantonales des chefs de file 1 Les chefs de file dune discipline de chaque tablissement se runissent en confrence cantonale au moins une fois par anne, sous la prsidence de lun dentre eux, pour assurer la coordination cantonale de lenseignement de leur branche et pour proposer au dpartement les programmes et les thmes dexamens cantonaux. Le prsident de chacune des confrences cantonales est dsign par le dpartement sur proposition de la Confrence cantonale des chefs de file et sur pravis de la Confrence des directeurs. Son activit donne lieu une dcharge fixe par le dpartement.
2
Art.40
Elle met des avis ou des propositions sur les questions pdagogiques touchant la rpartition et la coordination des branches denseignement.
3
Art.41
Art.39
Les chargs de cours et remplaants participent la Confrence du corps enseignant sur convocation expresse du directeur. Les heures quils y consacrent sont considres comme des heures denseignement.
3
Confrences thmatiques 1 Le dpartement peut crer dautres confrences thmatiques.
Confrence du corps enseignant (art. 31 LvLfpr) a) Composition 1 Au sein de chaque tablissement, une Confrence du corps enseignant est constitue. Elle se compose du directeur, qui la prside, et de lensemble des matres de ltablissement.
2
Les confrences cantonales peuvent tre appeles collaborer entre elles. Elles collaborent aussi avec les instances reprsentant dautres ordres denseignement.
3
Les directeurs peuvent galement assister aux sances titre consultatif.

4
AUTRES fORMATIONS
Elle est convoque par son prsident doffice ou la demande dun cinquime au moins de ses membres.
2
fORMATION CfC
Confrence cantonale des prsidents 1 La Confrence cantonale des prsidents runit au moins une fois par anne les prsidents des confrences cantonales des chefs de file ainsi que ceux des confrences thmatiques. Elle est prside par un reprsentant du dpartement.
CONTRAT
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Art.42
En rgle gnrale, la Confrence est convoque au moins quinze jours lavance.

2
Sauf cas exceptionnels, elle sige en dehors des heures denseignement.

3
Le directeur peut convoquer des confrences sectorielles pour le rglement de questions spcifiques.
4
Pour le surplus, la Confrence du corps enseignant exerce les comptences qui lui sont dvolues par le prsent rglement.
3
Art.43
Art.44
a. labore le rglement interne de ltablissement ; b. concourt avec le directeur la bonne marche de ltablissement. Elle collabore avec le directeur pour rgler les questions relatives la vie de ltablissement, en particulier en ce qui concerne les orientations pdagogiques, lutilisation du budget, la discipline, les activits culturelles, ainsi que les manifestations scolaires et parascolaires ; c. lit son reprsentant au Conseil dcole pour une priode de deux ans, en veillant assurer une alternance entre les divers types denseignement ; d. participe la dmarche qualit de ltablissement.
Conseil des lves (art. 31 LvLfpr) a) Composition et comptences 1 Chaque tablissement institue un Conseil des lves. Chaque classe ou groupe de classes dsigne un reprsentant pour siger au sein du Conseil des lves. Il reprsente les apprentis de ltablissement auprs de la direction et peut lui faire des propositions sur la vie et le fonctionnement de ltablissement.
2
Le directeur consulte le Conseil des lves lorsquil le juge ncessaire.

3
c) Attributions 1 La Confrence du corps enseignant :
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
b) Convocation 1 La Confrence du corps enseignant tient sance au moins une fois par semestre. Elle est convoque par le directeur lorsquil le juge ncessaire ou sur demande dau moins un cinquime du corps enseignant.
La Confrence du corps enseignant, le cas chant organise en confrence sectorielle :

2
a. tudie et discute les questions relevant du domaine pdagogique et des programmes ; b. tudie le choix des moyens et du matriel denseignement ; c. discute les cas dapprentis dont le travail ou la conduite laissent dsirer et formule des propositions lintention des parties intresses.
CONTRAT
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Art.45
b) Organisation 1 Le Conseil des lves sorganise librement selon les dispositions du rglement interne. Sauf cas exceptionnels, il sige en dehors des heures denseignement.
2
Art.48
Dure de la priode denseignement 1 La dure de la priode denseignement est de 45 minutes. En atelier ou en laboratoire, la priode peut tre tendue 55 minutes pour tenir compte des exigences de lenseignement.
2
Art.46
a. dtre un lien entre lcole et le tissu social, conomique et culturel rgional ; b. de faire des propositions relatives au dveloppement des formations dispenses dans lcole. Il peut mettre en place des projets communs en collaboration avec les milieux professionnels rgionaux et les autorits locales.
1
Art.49
Journe denseignement 1 Une journe de cours ne peut comporter plus de neuf priodes denseignement, cours facultatifs et cours dappui compris.
Art.50
Effectif des classes et des cours 1 En principe, leffectif dune classe ou dun cours ne dpasse pas 26 lves et nest pas infrieur 10 lves. Le dpartement peut dterminer des exceptions et en fixe les modalits en tenant compte des spcificits lies la formation.
2
Art.47 Lanne scolaire est divise en deux semestres dont les chances sont fixes par le dpartement.
2
Art.51
Cours dappui 1 Les tablissements organisent des cours dappui destins aux apprentis confronts des difficults scolaires.
Organisation de lenseignement
Anne scolaire et semestre 1 Lanne scolaire dbute le 1er aot et se termine le 31 juillet.
AUTRES fORMATIONS
Conseil dcole (art. 32 LvLfpr) 1 Le Conseil dcole a un rle consultatif et a pour mission :
Une pause dau moins 5 minutes est prvue entre chaque priode denseignement.
3
fORMATION CfC
CONTRAT
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Art.52
Art.54 Certains cours obligatoires de branches techniques peuvent constituer un enseignement facultatif pour les apprentis de professions apparentes.
2
Handicap 1 Le dpartement veille ce que les personnes souffrant dun handicap puissent tre intgres au sein de la formation professionnelle.
Art.55
Art.53
Ces activits sont soumises lautorisation du directeur.

2
Le directeur peut, le cas chant, demander lavis de linfirmier scolaire ou du mdecin-conseil.

2
Une participation aux frais de ces activits peut tre mise la charge des apprentis. Le directeur peut, dans des situations particulires, accorder des exemptions.
4
Les mesures particulires peuvent consister en moyens auxiliaires ou supplment de temps.

4
Durant lanne scolaire, les tablissements disposent au maximum de cinq jours, conscutifs ou non, pour des activits parascolaires. Le dpartement met des instructions ce sujet et peut accorder des drogations.
3
Selon le type de demande, lapprenti peut tre astreint des tests ou bilans spcifiques effectus par un spcialiste.
3
Activits parascolaires 1 Les camps ou courses dtudes, ainsi que les activits sportives et les visites dentreprises ou de chantiers compltent le programme denseignement des apprentis.
Mesure prise durant la formation en cas de problme de sant ou de handicap (art. 62 al. 5 LvLfpr) 1 Lapprenti qui dsire bnficier de mesures particulires en raison dun problme de sant ou dun handicap pendant les travaux crits ou oraux, et lors des procdures de qualification dont lorganisation incombe aux tablissements, en informe le directeur qui statue sur la demande.
AUTRES fORMATIONS
Les conditions requises pour suivre les cours facultatifs sont dfinies par le directeur.
3
fORMATION CfC
Cours facultatifs 1 Les cours facultatifs sont organiss, le cas chant, en collaboration avec les associations professionnelles intresses.
Aucune de ces activits ne donne lieu une rtribution particulire.

5
CONTRAT
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Art.56
Art.58
Justification dabsence et avis dabsence 1 Toute absence doit tre justifie par crit auprs du directeur, qui apprcie le motif invoqu. Lexcuse doit tre signe par le reprsentant lgal ou lapprenti majeur et par lentreprise formatrice.
2
Les demandes motives, accompagnes dun certificat mdical, sont remises au directeur qui les transmet au dpartement.
3
En cas dabsences rptes ou de longue dure, le directeur peut exiger un certificat mdical.
3
Le dpartement consulte le cas chant le mdecin-conseil.

4
Frquentation des cours Art.57
Absence aux cours (art. 36 LvLfpr) 1 Les tablissements tiennent un contrle rgulier des absences et arrives tardives des apprentis. Le rglement interne fixe les sanctions applicables en cas dabsence injustifie ou arrives tardives. Les absences injustifies et arrives tardives sont punies par des sanctions pouvant aller jusqu lexclusion dfinitive, selon des modalits dfinies par le rglement interne.
2
Art.59
Une absence dont le motif nest pas reconnu valable conduit, en principe, lattribution de la note 1 lpreuve annonce et manque.
2
Absence une preuve 1 Lorsque le motif dabsence une preuve est reconnu valable, le matre en organise le remplacement, si cela est ncessaire.
Les absences font lobjet dun avis dabsence adress par le directeur lentreprise formatrice et au reprsentant lgal de lapprenti.
4
AUTRES fORMATIONS
Ltablissement informe les candidats aux procdures de qualification de lobligation dannoncer lexistence dun handicap pouvant affecter le droulement de celles-ci.
2
fORMATION CfC
Mesure prise lors des procdures de qualification en cas de problme de sant ou de handicap (art. 62 al. 5 LvLfpr) 1 Pour les procdures de qualification organises par le dpartement, ce dernier se prononce sur les demandes de moyens auxiliaires spcifiques ou de supplment de temps dun candidat.
Le candidat libre est soumis, en tant quauditeur, aux mmes rgles de frquentation des cours que les autres apprentis.
3
CONTRAT
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Art.60
La demande de cong doit tre vise par lentreprise formatrice et signe par le reprsentant lgal si lapprenti est mineur.
2
Discipline et sanctions Art.64
Art.65 Evaluation Art.61 Bulletin de notes 1 A la fin de chaque semestre, un bulletin des moyennes est tabli. Il est communiqu lentreprise formatrice et lapprenti ainsi que, sil est mineur, son reprsentant lgal. Art.66 Chaque moyenne semestrielle doit tre tablie sur trois travaux nots au moins.
2
Responsabilit de ltablissement 1 Le directeur, le directeur adjoint, les doyens et les matres assurent le maintien de lordre et de la discipline en classe et dans ltablissement. Ils sont tenus de faire respecter les rgles en vigueur.
Sanctions (art. 38 LvLfpr) 1 Les sanctions font lobjet dun avis adress lapprenti, ou son reprsentant lgal sil est mineur, et lentreprise formatrice.
Art.67
Retenue et exclusion temporaire (art. 38 LvLfpr) 1 La retenue a lieu en dehors des heures de classe. Lapprenti est astreint effectuer un travail scolaire impos. Lexclusion temporaire ne dpasse pas six jours de cours ou trois semaines dans les coles de mtiers et donne lieu un travail scolaire impos.
2
Les rgles prvues par la loi du 28 octobre 2008 sur la procdure administrative A sappliquent.
2
Art.62
Rcusation 1 Toute personne appele valuer lapprenti et dont lapprciation a une consquence sur la procdure de qualification peut faire lobjet dune demande de rcusation, si elle apparat prvenue.
AUTRES fORMATIONS
Il nest accord de cong que dans des cas exceptionnels immdiatement avant ou aprs les vacances scolaires ou un jour fri.
3
Observation du rglement interne de ltablissement (art. 37 LvLfpr) 1 Lapprenti est tenu dobserver les rgles en vigueur dans ltablissement.
fORMATION CfC
Demande de cong 1 Pour toute absence prvisible, une demande de cong crite et clairement motive doit tre adresse suffisamment lavance au directeur qui statue.
Art.63
fraude et plagiat 1 En cas de fraude ou de tentative de fraude dans un travail scolaire ou lexamen, en particulier en cas de plagiat, la note 1 est attribue.
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Art.68
Aucune candidature ne peut tre carte sur la seule base du parcours ou des rsultats scolaires du candidat.
3
formation en cole de mtiers

Inscription, admission, contrat de formation et colage Art.69
Le dpartement fixe le montant dune ventuelle taxe dinscription.

2
Lorsque des filires sont ouvertes dans plusieurs tablissements, le dpartement attribue lun dentre eux la mise en oeuvre de la procdure dinscription.
4
Art.72
Report de lentre en formation 1 Le candidat admis qui ne commence pas la formation la premire date utile suivant la dcision dadmission est en principe tenu de prsenter un
Lmolument vers reste acquis mme en cas de dsistement en cours dadmission.

3
Si le candidat admis entend contester son enclassement lorsque la formation est offerte au sein de plusieurs tablissements, il peut dposer une demande de reconsidration motive auprs de la Confrence des directeurs.
2
Inscription 1 Les dlais et les modalits dinscription sont annoncs dans la Feuille des avis officiels du Canton de Vaud et sur le site internet du dpartement.
Art.71
Confirmation de ladmission et enclassement 1 Le candidat admis confirme son inscription en renvoyant le contrat de formation dans le dlai imparti par lcole, sign par lui-mme et son reprsentant lgal sil est mineur. A dfaut, il est rput avoir renonc intgrer ltablissement.
AUTRES fORMATIONS
En cas dexclusion de lexamen, les preuves du domaine de qualification durant lequel sest produite la perturbation ainsi que, le cas chant, toutes les preuves restantes de la session dexamen sont rputes choues. Les notes suffisantes obtenues lors des preuves des domaines de qualification antrieurs restent acquises.
2
Si le nombre de candidats est suprieur au nombre de places disponibles, le conseil de direction de ltablissement en charge de la procdure dinscription organise une procdure dadmission selon les critres et les modalits fixs par le dpartement.
2
fORMATION CfC
perturbation lors des procdures de qualification 1 La perturbation du droulement dune preuve par un candidat entrane, en principe, son exclusion de lexamen.
Art.70
Admission (art. 43 LvLfpr) 1 Si le nombre de candidats est infrieur ou gal au nombre de places disponibles, tous les candidats sont admis doffice.
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nouveau dossier de candidature pour une session ultrieure. Lorsque des circonstances particulires le justifient, le directeur peut accorder au candidat admis un report de son entre en formation, sans lastreindre prsenter un nouveau dossier de candidature.
2
comptent (canton dbiteur) ou qui sont domicilis ltranger est fix par le Conseil dEtat.
Conditions de promotion Art.76
promotion (art. 45 LvLfpr) 1 La promotion est annuelle. Sous rserve des rgles de promotion fixes dans les ordonnances de formation, lapprenti doit, pour tre promu, obtenir une moyenne suffisante la partie thorique et la partie pratique.
2
Art.73
Contrat de formation (art. 40 LvLfpr) 1 Lapprenti peut rsilier par crit en tout temps le contrat de formation. Lcole, par le directeur, peut rsilier le contrat de formation notamment si lapprenti ne remplit pas les conditions de promotion fixes par le dpartement ou pour des raisons disciplinaires.
2
Pour chaque mtier, le dpartement dcide des branches dterminantes et des modes de calcul.
3
Art.77
Art.74
Rmunration 1 Lapprenti au bnfice dun contrat de formation ne reoit pas de salaire. Le dpartement peut droger cette rgle pour certains types de formations.
2
promotion provisoire 1 Lapprenti qui ne remplit pas les conditions de promotion peut, sil sagit dun cas limite ou quil fait valoir des circonstances particulires, tre promu titre provisoire par le directeur, sur pravis de la Confrence du corps enseignant, dans le cadre fix par le dpartement. Il ne peut tre promu titre provisoire quune seule fois au cours de sa formation. Un apprenti promu provisoirement doit obtenir un bulletin suffisant au semestre suivant, faute de quoi il nest pas autoris continuer sa classe. Les cas limites et les circonstances particulires sont apprcis par le directeur, sur pravis de la Confrence du corps enseignant, dans le cadre fix par le dpartement.
2
Art.75
Taxe dcolage des apprentis domicilis hors canton (art. 41 LvLfpr) 1 Le montant de lcolage annuel pour les apprentis domicilis hors canton et qui ne bnficient pas dun accord sur le financement avec leur canton
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Art.78
Redoublement 1 Lapprenti a droit un seul redoublement durant sa formation.

Un apprenti qui redouble doit obtenir un bulletin suffisant au premier semestre de lanne rpte, faute de quoi il nest pas autoris continuer sa classe. Les cas limites et les circonstances particulires sont apprcis par le directeur, sur pravis de la Confrence du corps enseignant, dans le cadre fix par le dpartement.
2
Art. 82
Art.83
Cours interentreprises
Art.79
Accs aux cours interentreprises 1 Laccs aux cours interentreprises est assur tous les apprentis.
Sauf circonstances particulires, le dpartement refuse laccs aux examens finals lapprenti qui na pas suivi les cours interentreprises sans motif valable.
2
Art. 80
Calendrier des cours interentreprises (art. 57 LvLfpr) 1 Lorsque les cours interentreprises ne peuvent tre organiss en dehors des jours o les cours ordinaires des coles professionnelles ont lieu, lcole professionnelle et lorganisateur des cours interentreprises se mettent daccord sur un calendrier.
2
Art.84
Ecoles de mtiers 1 Les coles de mtiers publiques et subventionnes intgrent le programme des cours interentreprises dans les formations quelles dispensent leurs apprentis.
En cas de dsaccord, le dpartement tranche.
procdures de qualification
Art. 81
Art.85
Systme de qualit (art. 59 LvLfpr) 1 A la demande du dpartement, les organisateurs de cours interentreprises rendent compte de la mise en place dun systme de qualit.
Locaux
Locaux 1 Les associations professionnelles mettent disposition les locaux ncessaires aux procdures de qualification les concernant.
AUTRES fORMATIONS
participation aux cours interentreprises 1 Les organisateurs des cours interentreprises communiquent au dpartement le nom des apprentis qui nont pas suivi les cours interentreprises.
fORMATION CfC
Contrle des cots 1 Les organisateurs de cours interentreprises fournissent au dpartement le dtail de leurs cots selon un plan comptable de rfrence tabli par le dpartement en collaboration avec les organisations du monde du travail.
CONTRAT
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Examens intermdiaires
Art. 86
Art. 87
Art.91
Les coles laborent et valuent les preuves thoriques, sous la coordination de la Confrence des directeurs, dans le cadre dfini par le dpartement.
2
Cas limites et circonstances particulires 1 Le Conseil de direction apprcie, pour ce qui concerne la partie scolaire, les cas limites et les circonstances particulires, dans le cadre fix par le dpartement.
Art.92 Art.88 Examinateurs et experts 1 Les preuves thoriques sont conduites et values par les enseignants concerns fonctionnant comme examinateurs. Les preuves pratiques sont conduites et values par des experts des associations professionnelles dsigns par celles-ci.
2
Session supplmentaire dexamens 1 Une session supplmentaire a lieu la fin des vacances dautomne. Elle est rserve : a. aux apprentis qui, pour de justes motifs, nont pas pu se prsenter la session ordinaire ; b. aux apprentis qui sont en chec la seule partie scolaire des examens finals dapprentissage. Le dpartement se dtermine sur les justes motifs invoqus.
2
Art.89
financement 1 Les associations professionnelles qui organisent les preuves pratiques sont responsables de leur financement.
AUTRES fORMATIONS
Contenu et valuation 1 Le contenu et lvaluation des examens thoriques et pratiques sont identiques pour lensemble des candidats dune mme filire du canton.
Tous les apprentis sont automatiquement inscrits aux procdures de qualification moins quils y renoncent expressment dans les dlais impartis par le dpartement.
2
fORMATION CfC
Gnralits (art. 60 LvLfpr) 1 Le dpartement dsigne, dentente avec les associations professionnelles, les professions dans lesquelles des examens intermdiaires sont organiss. Dans ce cas, ces examens sont obligatoires.
Procdures de qualification standard

Art.90
Date (art. 62ss LvLfpr) 1 En principe, la session ordinaire des examens finals a lieu entre les mois de mai et juin.
CONTRAT
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Art.93
Candidats selon larticle 32 Ofpr 1 Les candidats la procdure de qualification en application de larticle 32 de lordonnance du 19 novembre 2003 sur la formation professionnelle (ci-aprs : OFPr)A dposent un dossier complet auprs du dpartement qui vrifie si les conditions dadmission dfinies dans les ordonnances de formation professionnelle initiale sont runies. Le dpartement fixe le dlai de dpt de dossier pour chaque session de procdure de qualification.
2
Art.97
Art.98
Art.94
Art.95
Art.96
Absence la procdure de qualification 1 Une absence la procdure de qualification dont le motif nest pas reconnu valable conduit, en principe, lattribution de la note 1 lpreuve manque.
Elle peut, si ncessaire, consulter des spcialistes.
Absence de longue dure 1 En cas dabsence de longue dure pour des motifs reconnus valables, le directeur de lcole et, cas chant, le formateur en entreprise mettent un pravis conjoint quant ladmission du candidat aux procdures de qualification. Le dpartement statue.
Ses missions sont notamment :
a. b. c. d.
dorganiser les examens de fin dapprentissage ; de surveiller les examens ; de statuer sur les rsultats des examens ; de vrifier le niveau dexigence et la qualit de la procdure de qualification ; e. de veiller au respect des exigences des ordonnances de formation.
Candidats des coles prives accrdites 1 Les notes dcole attribues par les coles prives accrdites non subventionnes ne sont pas prises en considration lors des procdures de qualification standard.
La Commission de qualification se compose dun chef expert issu des milieux conomiques qui en est le prsident, et de trois experts au minimum. Elle comprend au moins un matre denseignement professionnel et un formateur en cours interentreprises. Dans la mesure du possible, employeurs et syndicats sont reprsents paritairement.
2
AUTRES fORMATIONS
Commissions de qualification 1 Le dpartement constitue pour une anne, renouvelable, des commissions de qualification par profession, sur pravis des associations professionnelles.
fORMATION CfC
Examens avancs 1 Lexamen relatif un domaine de qualification ou un examen partiel peut tre organis de manire anticipe durant la formation.
CONTRAT
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Art.99
Commissions romandes de qualification 1 Le dpartement dsigne la reprsentation cantonale aux commissions romandes de qualification.
Art.102
Art.100
Sauf exception dment motive, le chef expert et les experts sont actifs dans le domaine professionnel dans lequel ils exercent leur mandat.
2
Les collaborateurs de lEtat qui oeuvrent en tant quexperts durant leur temps de travail ne peroivent aucune indemnit pour cette tche.
3
Art.103 Art.101 Mission du chef expert 1 Le chef expert collabore avec le dpartement lorganisation des examens. Il coordonne laction des experts et est responsable de la formation et de la surveillance des experts dexamens.
2
Le dpartement informe les candidats de leurs rsultats et, pour ceux qui ont chou, des modalits pour se prsenter un nouvel examen.
2
Il rgle et coordonne les contenus et les procdures dexamens.

3 4
Le dpartement peut lui confier dautres tches.
Communication des rsultats 1 Les rsultats des procdures de qualification sont transmis au dpartement dans un dlai de dix jours ouvrables ds la fin des preuves.
AUTRES fORMATIONS
Chef expert et experts 1 Le dpartement sassure que les experts suivent les cours dinstruction organiss par la Confdration qui leur sont destins. Si ncessaire, le dpartement met en place des cours dinstruction cantonaux.
Les enseignants des coles publiques qui oeuvrent en qualit dexperts bnficient dune dcharge dtermine par le dpartement, en fonction de limportance de la tche.
2
fORMATION CfC
Indemnits 1 Les experts et le chef expert qui ne sont pas des employs de lEtat de Vaud sont indemniss pour leur activit, sur la base du tarif arrt par le Conseil dEtat.
CONTRAT
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Validation dacquis
Art.104
Art.105
Art.106
Dure de la procdure 1 Le candidat dispose dun dlai de cinq ans ds son inscription auprs du dpartement pour faire valider lensemble des comptences requises pour loctroi du titre vis, dfaut de quoi la procdure prend fin.
Rfrentiel de comptences et profil dexigences 1 A dfaut du rfrentiel de comptences valid par lOffice fdral de la formation professionnelle et de la technologie pour lobtention du titre vis, le bilan de comptences est tabli sur la base dun rfrentiel tabli par le dpartement en collaboration avec les associations professionnelles concernes.
La commission de qualification relve les lacunes constates et indique sur quels points une formation complmentaire est ncessaire.
2
Art.109
Emolument (art. 72 LvLfpr) 1 Aucun molument nest peru pour la procdure de validation des acquis lorsque le candidat est domicili ou contribuable dans le canton sans interruption depuis une anne au moins au moment de linscription et ne dispose pas dun autre titre professionnel reconnu.
AUTRES fORMATIONS
Le dpartement collabore avec les autres cantons en vue de coordonner et doptimiser, dans la mesure du possible, loffre en matire de validation des acquis sur le plan rgional.
2
Art.108
Certification partielle (art. 73 LvLfpr) 1 La Commission de qualification dlivre lattestation prvue par larticle 73 de la loi A.
fORMATION CfC
Collaboration 1 Le bilan initial est tabli par le dpartement en troite collaboration avec le service en charge de lorientation professionnelle, universitaire et de carrire, en tenant compte des comptences respectives.
Art.107
frais de matriel et de formation complmentaire 1 Les frais de matriel lis la procdure ainsi que les frais de formation complmentaire sont la charge du candidat.
CONTRAT
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Amnagements de la formation et autres formations Maturit professionnelle

Art.110
Les formations menant la maturit professionnelle dispenses en Ecole de culture gnrale et de commerce sont prcises par le rglement des gymnases.
2
Art. 111
Art.113 Les cours prparant la maturit professionnelle selon le modle post-CFC plein temps sont organiss aprs la fin de lapprentissage. Ils stendent sur deux semestres au minimum.
2
b) Admission en modle post-CFC 1 Sont admissibles dans les classes de maturit professionnelle du modle post-CFC, les titulaires dun CFC qui : a. rpondent aux exigences de larticle prcdent ou b. ont satisfait aux exigences dun examen spcifique organis par le dpartement. Le dpartement peut exceptionnellement admettre des candidats ne remplissant pas les conditions si des circonstances particulires le justifient.
2
Art.112
a) Admission modle intgr 1 Sont admissibles en coles de maturit professionnelle du modle intgr les candidats qui remplissent, la fin de la scolarit obligatoire, les conditions requises pour ladmission lcole de
Les cours prparant la maturit professionnelle selon le modle post-CFC temps partiel peuvent tre organiss sur une dure plus longue.
3
Organisation 1 Les cours prparant la maturit professionnelle selon le modle intgr la formation menant au certificat fdral de capacit sont organiss en complment ou en remplacement de cours professionnels obligatoires. Ils sont rpartis sur six semestres au moins.
Le dpartement peut exceptionnellement admettre des candidats ne remplissant pas les conditions dadmission si des circonstances particulires le justifient.
3
AUTRES fORMATIONS
a. les candidats qui ont russi lexamen dadmission en cole de maturit ou en cole de culture gnrale et de commerce ; b. les candidats qui remplissent les conditions dadmission et dont la candidature a t retenue lissue de la procdure dadmission dans leur canton de domicile.
fORMATION CfC
Bases lgales (art. 75 LvLfpr) 1 La prsente section prcise les rgles relatives aux formations menant la maturit professionnelle dans les coles professionnelles ou de mtiers.
maturit ou de culture gnrale et de commerce, en application du rglement des gymnases.

2
Sont galement admissibles :
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Art.114
Art.115
Art.118
Apprciation des cas limites en cas dchec lexamen final 1 La Confrence du corps enseignant apprcie les cas limites et les circonstances particulires dans le cadre fix par le dpartement.
Art.116
Art.119
Examens avancs 1 Le nombre de branches faisant lobjet dun examen avanc au sens de larticle 25 de lordonnance du 24 juin 2009 sur la maturit professionnelle fdrale (ci-aprs : OMPr) A est limit deux. Les examens avancs ont lieu la fin dun semestre et sont coordonns par le dpartement comme lexamen final.
2
Art.117
La rptition dun ou deux examens avancs insuffisants ne peut avoir lieu qu la session suivant le terme de la procdure complte de lexamen final.
4
Jury 1 Pour les examens oraux, les candidats sont valus par un examinateur interne lcole et un expert extrieur. Les examinateurs sont les enseignants des coles concernes. Les directions dcole dsignent des experts extrieurs, notamment parmi les enseignants des hautes coles spcialises.
Les notes des examens avancs sont communiques aux candidats lissue de la session dexamens considre.
3
L examen final est organis par les coles concernes dans le cadre fix par le dpartement.
2
Organisation de lexamen final 1 Lexamen final a lieu au terme de la formation, lors dune session unique. Il est coordonn par branche au plan cantonal. Les dates de lexamen sont arrtes par le dpartement.
AUTRES fORMATIONS
Evaluation du travail interdisciplinaire centr sur un projet 1 Chacun des enseignants des disciplines concernes attribue une note au travail interdisciplinaire centr sur un projet (ci-aprs : TIP). Cette note est prise en compte dans la note dcole de la discipline considre.
Les enseignants des coles publiques qui oeuvrent en qualit dexperts bnficient dune dcharge ou dune rtribution, dtermine par le dpartement, en fonction de limportance de la tche.
3
fORMATION CfC
Branches mixtes 1 Si une branche figure la fois aux programmes de maturit professionnelle et de CFC (modle intgr), les moyennes semestrielles et les notes dexamen sont reprises dans les deux bulletins de notes.
Les employs de lEtat qui oeuvrent en tant quexperts durant leur temps de travail ne peroivent aucune indemnit pour cette tche.
2
CONTRAT
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Art.120
Encadrement individuel spcialis

Art.121
Gnralits Le dpartement : a. dcide des mesures dencadrement ; b. dfinit la forme et la dure des mesures dencadrement ; c. value leffet des mesures dencadrement.
2
Art.123
Elles se droulent sous forme de prapprentissage dual et de prapprentissage en cole de mtiers.

2
Art. 124
Les dcisions du dpartement prises en application des lettres a et b de lalina prcdent se fondent sur un pravis du prestataire la formation pratique ou du directeur dtablissement.
3
Art.122
La formation professionnelle acclre (ciaprs : FPA) permet dobtenir un CFC en deux ans. Elle est destine aux candidats dtenteurs dune maturit gymnasiale ou dun certificat dune cole de culture gnrale et de commerce.
1
Le dpartement arrte la liste des professions faisant lobjet dune FPA.

2
Art. 126
Admission en cours danne 1 Ladmission peut intervenir en cours danne scolaire.
Formations professionnelles acclres
Art. 125 But
Contrat 1 Lentreprise ou lcole de mtiers soumet le contrat de prapprentissage, et ses ventuelles annexes, sign par les parties au dpartement pour approbation avant le dbut de la formation.
Analogie 1 Sous rserve des dispositions du prsent chapitre, les articles du prsent rglement relatifs la formation professionnelle initiale sont applicables par analogie.
AUTRES fORMATIONS
principe (art. 77-78 LvLfpr) 1 Le dpartement assure une offre en matire dencadrement individuel spcialis. Il en contrle la qualit.
Mesures de prparation la formation professionnelle initiale Prapprentissage
Bnficiaires et types de mesures 1 Les mesures de prapprentissage sont destines aux personnes libres de la scolarit obligatoire.
fORMATION CfC
Octroi du certificat de maturit 1 Le candidat qui a russi lexamen final obtient le certificat de maturit professionnelle pour autant quil ait galement russi lexamen de fin dapprentissage.
Le dpartement statue sur les cas particuliers, aprs avoir recueilli le pravis du directeur de lcole.
3
CONTRAT
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Art.127
Le programme et les moyens denseignement sont adapts ses besoins et aux objectifs atteindre. Ils sont valids par le dpartement.
2
Art.132
Entreprise formatrice 1 Lentreprise formatrice doit tre au bnfice de lautorisation de former prvue larticle 15 de la loi A.
Lenseignement thorique fait lobjet dun plan dtude et dune grille horaire adopts par le dpartement.
3
Spcificits du prapprentissage en cole de mtiers Art.133
But Le prapprentissage en cole de mtiers prpare le prapprenti entreprendre une formation dans le champ professionnel correspondant.
1
Art.128
Art.134
Art.129
Ecole de la transition
Art.135
But Lcole de la transition prpare lentre en apprentissage tout en offrant des mesures dorientation professionnelle, de dveloppement personnel et dappuis spcialiss.
1
Spcificits du prapprentissage dual Art.130
But Le prapprentissage dual prpare le prapprenti entreprendre un apprentissage dans le mtier correspondant.
1
Le dpartement peut confier lcole de la transition dautres missions, notamment laccueil des jeunes migrants.
2
Evaluation 1 Au terme de la mesure de prapprentissage, les entreprises formatrices et les prestataires la formation thorique dlivrent un certificat attestant des comptences acquises.
Organisation de la formation 1 Le prapprentissage en cole de mtiers est en principe organis raison dune moyenne hebdomadaire dun deux jours de cours thoriques et de trois quatre jours de formation pratique en cole ou sous forme de stage en entreprise.
Dossier de postulation 1 En cours de formation, le prapprenti constitue un dossier de postulation et effectue les dmarches utiles pour trouver une place dapprentissage.
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
pdagogie diffrencie, moyens denseignement, plan dtude et grille horaire 1 Les besoins du prapprenti sont pris en compte par une pdagogie diffrencie et un suivi individualis.
Art.131
Organisation de la formation 1 Le prapprentissage dual comprend en rgle gnrale quatre jours par semaine de formation pratique en entreprise et un jour de cours thoriques.
CONTRAT
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Art.136
Les programmes et plans dtude sont valids par le dpartement.

2
Le conseil de coordination
Art.137
Art.138
Art.139
Pour le reste, le Conseil de coordination sorganise librement.

2
c) Organisation 1 Le Conseil de coordination est prsid par un reprsentant du dpartement. Il se runit au moins une fois par an.
Art.142
c) Instruments de dtection 1 Le dpartement met en place des instruments, notamment un questionnaire aux apprentis, permettant de dtecter les situations ncessitant lintervention du commissaire professionnel ou du conseiller aux apprentis.
b) Composition 1 Le Conseil de coordination se compose de reprsentants des dpartements et services concerns, des organisations du monde du travail, des milieux associatifs et des milieux de lenseignement.
Une visite supplmentaire de lentreprise par le commissaire professionnel a lieu dans lanne qui suit la dlivrance de lautorisation de former.
2
Conseil de coordination a) Objectif 1 Le Conseil de coordination assiste le dpartement en ce qui concerne les filires et formations particulires, notamment celles rserves aux personnes en difficult, les mesures de prapprentissage, les formations en cole de la transition, les formations initiales en deux ans et lencadrement individuel spcialis.
Art.141
b) Demande dautorisation de former 1 Lorsquune entreprise sollicite lautorisation de former des apprentis, le commissaire professionnel effectue une visite de lentreprise et transmet un pravis motiv au dpartement ou, si le pravis est ngatif, la commission de formation professionnelle.
AUTRES fORMATIONS
Art.140
Commissaires professionnels (art. 90 LvLfpr) a) Profil 1 Les commissaires professionnels doivent rpondre des critres de qualification et de formation fixs par le dpartement en collaboration avec les organisations du monde du travail.
fORMATION CfC
Organisation de la formation 1 Les offres de formation en cole de la transition sont organises en fonction des besoins des lves, notamment en ce qui concerne la part respective des cours thoriques et de la formation pratique sous forme de stages dinitiation.
Surveillance
CONTRAT
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Art.143
Il remet annuellement au dpartement un rapport sur la qualit des cours interentreprises.

2
Sil lestime ncessaire, le commissaire professionnel peut effectuer des visites inopines.
4
La Confrence des directeurs met un pravis sur la proposition de nomination de lenseignant des branches professionnelles.
3
Art.144
e) Rapport 1 Le commissaire professionnel consigne les rsultats de ses visites dans un rapport quil transmet au dpartement aux chances fixes par ce dernier.
Les Commissions de formation professionnelle ne peuvent tre prsides par un commissaire professionnel.
4
Lentreprise formatrice est, en principe, informe au moins une semaine lavance de la visite du commissaire professionnel. Elle met disposition de ce dernier tous les documents utiles et sorganise pour quil puisse sentretenir notamment avec les apprentis et les formateurs concerns.
3
Les membres des commissions doivent tre professionnellement actifs dans le domaine professionnel concern.
2
AUTRES fORMATIONS
En tenant compte des instruments de dtection, le commissaire professionnel effectue des visites aux apprentis sur leur lieu de travail afin de vrifier que les conditions de formation sont adquates.
2
Art.146
Commission de formation professionnelle (art. 91-92 LvLfpr) 1 Dans la mesure du possible, le dpartement assure une reprsentation quitable des associations professionnelles et des associations syndicales.
fORMATION CfC
d) Visites aux apprentis 1 Au dbut de la premire anne de formation, le commissaire professionnel, en collaboration avec le conseiller aux apprentis, organise une sance dinformation destine aux apprentis actifs dans la profession ou le domaine professionnel dont il est responsable.
Art.145
Cours interentreprises 1 Le commissaire professionnel contrle la qualit des cours interentreprises dans le canton sur la base de visites et des documents quil peut requrir.
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Art.150 Art.147 Champ dapplication (art. 95ss LvLfpr) 1 Les dispositions du prsent titre sappliquent : aux coles suprieures publiques ; aux coles suprieures prives subventionnes, sous rserve de celles relatives la gestion de lcole, aux organes et aux enseignants.
Les absences cumules de llve lors des priodes de prsence obligatoire ne peuvent dpasser le dixime de la dure totale de ces priodes.
2
La direction de lcole peut exiger la compensation des absences.

3
Art.148
Critres 1 La procdure dadmission dans une cole suprieure peut comporter lune ou plusieurs des preuves suivantes : a. un dossier personnel de candidature prcisant la motivation ; b. un entretien personnalis ; c. un test daptitude intellectuelle ; d. un test daptitude physique.
Art.151
Art.152 Lcole peut demander la production dun certificat mdical en relation avec les exigences de la filire de formation envisage.
2
Lcole peut demander la production dun extrait du casier judiciaire.

3
b) Diplmes complmentaires 1 Le rglement de la filire de formation peut prvoir que la dlivrance du diplme de lcole suprieure dpend de lobtention pralable par le candidat dun diplme dlivr par un tiers.
procdures de qualification a) Accs 1 Pour se prsenter aux procdures de qualification, le candidat doit avoir suivi toute la formation dispense dans la filire et avoir effectu toutes les valuations prvues par le plan de formation, sous rserve des dispenses accordes.
AUTRES fORMATIONS
Absences 1 La prsence des lves aux cours prvus par le plan de formation et lors des stages est obligatoire.
fORMATION CfC
formations professionnelles suprieures
Art.149
Autorisation de frquenter une cole suprieure dans un autre canton 1 Larticle 19 sapplique, par analogie, aux demandes dautorisation de frquenter une cole suprieure dans un autre canton.
CONTRAT
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Art.153
Art.154
Art.155
Art.157
Titres 1 Les titres ncessaires pour enseigner dans le domaine de la formation postobligatoire ou professionnelle sont dfinis par le Conseil dEtat. Le matre denseignement postobligatoire ou professionnel est engag par contrat de dure indtermine, sous rserve des articles 80 de la loi scolaire du 12 juin 1984 (ci-aprs : LS) A et 19 de la loi du 12 novembre 2001 sur le personnel de lEtat de Vaud (ci-aprs : LPers) B.
2
Diplme des coles suprieures 1 Les diplmes dlivrs par les coles suprieures publiques ainsi que ceux dlivrs par les coles suprieures prives pour une filire qui fait lobjet dune subvention sont signs par le chef du dpartement et le directeur de lcole.
AUTRES fORMATIONS
d) Experts 1 Le directeur de lcole suprieure est comptent pour dsigner les experts, notamment ceux proposs par les organisations du monde du travail au sens de larticle 9, alina 4 de lordonnance du DFE du 11 mars 2005 concernant les conditions minimales de reconnaissance des filires de formation et des tudes postdiplmes des coles suprieures A.
Art.156
Catgories denseignants (art. 108 al. 2 LvLfpr) 1 Les membres du corps enseignant peuvent tre engags dans les emplois-types suivants en qualit de matre denseignement postobligatoire, de matre denseignement professionnel et de matre de transition. Ils peuvent galement tre engags en qualit de charg de cours ou de remplaant.
fORMATION CfC
c) Comptence 1 Le rglement de la filire de formation dtermine quelle est lautorit comptente pour statuer sur le rsultat de la procdure de qualification.
formateurs
CONTRAT
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Art.158
Son enseignement figure la grille horaire.
Les conditions de rmunration sont fixes par le Conseil dEtat.

3
Art.159
Qualification des enseignants de maturit professionnelle 1 Lenseignant qui prpare la maturit professionnelle dispose dun titre pdagogique HEP pour le secondaire II dans la branche enseigne. Le dpartement peut, dans des cas particuliers, accorder une drogation.
2
Art.162
Engagement des enseignants 1 Lorsquun poste est vacant dans un tablissement, le directeur demande au dpartement la mise au concours. Avant de mettre un poste au concours, le dpartement vrifie que larticle 83 LS A a t appliqu.
2
Art.160
Remplaant 1 Le remplaant est engag pour assurer temporairement un enseignement en cas durgence ; il est en principe au bnfice dune formation dans le domaine enseign.
Le dpartement annonce le concours dans la Feuille des avis officiels du Canton de Vaud, en prcisant la nature du poste, les titres exigs, le niveau salarial, les conditions requises (au sens des articles 46 OFPr B et 21 OMPr C) et le dlai de postulation.
3
Les conditions de rmunration sont fixes par le Conseil dEtat.

2
AUTRES fORMATIONS
Charg de cours 1 Le charg de cours dispose des titres professionnels ainsi que de lexprience professionnelle requis par la lgislation fdrale sur la formation professionnelle. Il enseigne titre accessoire des branches en lien direct avec la pratique de lactivit professionnelle quil exerce titre principal, condition quelles ne puissent pas tre dispenses par des enseignants rguliers. Il ne peut enseigner une autre branche. Le charg de cours ne peut enseigner plus de huit priodes hebdomadaires.
Il est engag par contrat de dure dtermine infrieure six mois.

2
Art.161
Cas de pnurie 1 En cas de pnurie et pour assurer lenseignement, une personne ne disposant pas des titres professionnels ou de lexprience requis peut tre engage par contrat de dure dtermine dune anne au maximum. Le contrat peut tre renouvel conformment aux dispositions de la LPers A et de son rglement dapplication B.
fORMATION CfC
Le dpartement fixe les tarifs de rmunration des remplaants.

3
CONTRAT
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Le dpartement reoit les dossiers de candidature, les tudie du point de vue de la recevabilit et les transmet au directeur.
4
5 Le directeur examine les candidatures et propose ou non au dpartement lengagement dun candidat aprs consultation du Conseil de direction.
Le matre travaillant temps partiel bnficie pleinement de cette mesure, quel que soit son taux dactivit.
3
Les cours de formation continue supplmentaires sont suivis hors du temps denseignement, sauf cong particulier accord par le directeur.
4
Le temps de dplacement nest pas compt comme temps de travail.

4
Art.164
perfectionnement et formation continue 1 Lenseignant a droit, sur son temps denseignement, deux jours de perfectionnement ou de formation continue reconnue par anne.
Lautorit dengagement peut imposer une formation quelle juge ncessaire au maintien du niveau des prestations de lenseignant.
3
Laccord de lenseignant est rserv si les horaires prvus lui imposent un dplacement dans la mme demi-journe. Lenseignant bnficie des indemnits prvues par le dpartement pour matres itinrants.
3
Lenseignant peut tre astreint, selon les besoins identifis, suivre des cours de formation pour largir son domaine de comptence en vue dune nouvelle mission remplir.
2
En cas de dtachement partiel au sens de larticle 83 LS B, les directeurs concerns se concertent pour la rpartition et lhoraire denseignement afin de limiter les dplacements ncessaires.
2
Art.165
formation continue et obligatoire 1 Lautorit dengagement peut astreindre le matre denseignement professionnel, selon les besoins identifis dans le cadre de ses connaissances professionnelles, suivre des stages en entreprise. Les autres enseignants peuvent tre astreints complter ou mettre jour leurs connaissances dans une institution adquate.
AUTRES fORMATIONS
Art.163
Conditions de dtachements et transferts 1 Un enseignant peut demander son dtachement partiel ou son transfert dans un autre tablissement ou service, conformment aux dispositions de la LPers A.
fORMATION CfC
Lenseignant exerant une activit particulire, notamment celle de mdiateur, est tenu de suivre, sur le temps denseignement, un jour supplmentaire de formation continue dans ce domaine dactivit.
2
CONTRAT
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Art.166
Certaines actions de formation continue de grande envergure peuvent tre organises par le dpartement, en partie sur le temps denseignement.
2
Art.167
Horaire des enseignants 1 Le nombre de priodes hebdomadaires denseignement est de 25 pour les leons de thorie, de 37 en atelier ou en laboratoire. Le directeur tablit lhoraire hebdomadaire des enseignants.
2
En rgle gnrale, lenseignant ne peut donner plus de sept priodes de thorie par jour.
3
Art.170
Art.168
Disponibilit avant la rentre 1 Avant le dbut de lanne scolaire, le directeur peut convoquer les matres pour les besoins de lenseignement (organisation et pdagogie) jusqu un maximum de deux jours ouvrables prcdant la rentre daot.
Art.171
formation continue, dcharges et congs sabbatiques 1 Les articles 76a, 87 et 87a LS A et les dispositions rglementaires y relatives sappliquent aux membres du corps enseignant des coles professionnelles du degr secondaire II.
Dans le cadre de son horaire hebdomadaire, il peut tre appel donner des cours dans le domaine de la formation continue lorsque ceux-ci sont organiss par un tablissement.
4
Dcharges 1 Lenseignant qui sont confies des tches particulires faisant lobjet dun cahier des charges peut tre mis au bnfice dune dcharge, selon les directives du dpartement. Le directeur tablit un rapport annuel sur les dcharges accordes.
2
AUTRES fORMATIONS
Art.169
Disponibilit au dbut des vacances dt (art. 110 LvLfpr) 1 Les matres peuvent tre convoqus par la direction de ltablissement jusqu concurrence de cinq jours au dbut des vacances dt pour rpondre aux obligations et demandes en relation avec le bouclement des dossiers des examens et des promotions.
fORMATION CfC
formation continue collective 1 Chaque tablissement peut organiser une journe ou deux demi-jours de formation continue collective avec mise en cong des lves.
Le calendrier des deux jours est fix trois mois lavance.

2
En plus de ces deux jours, si la Confrence du corps enseignant le dcide, des activits collectives supplmentaires peuvent tre fixes pendant un jour ouvrable prcdant la rentre daot.
3
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
200
201
Les modalits concernant loctroi des congs sabbatiques prvus par larticle 87a LS sont rgles par un rglement spcifique commun aux ordres denseignement bnficiant de cette mesure.
3
Art.172
priodes denseignement supplmentaires 1 En cas de besoin, lenseignant peut tre astreint effectuer des priodes supplmentaires.
2
Les rgles de la LPers A sappliquent.
Art.173
Travaux spciaux 1 Le directeur confie des travaux spciaux aux enseignants dont lhoraire hebdomadaire est diminu occasionnellement.
Art.175
Elaboration des manuels 1 Lenseignant qui labore un manuel ou un support de cours ne peut prtendre une rtribution ou une dcharge que si celle-ci est explicitement prvue dans un mandat du dpartement.
Art.174
Leons prives 1 Lenseignant nest pas autoris donner des leons prives rtribues.
AUTRES fORMATIONS
En cas dabsence, lenseignant est tenu de fournir un programme de travail son remplaant et de mettre la disposition de ce dernier le matriel didactique ainsi que toutes les informations utiles. Le remplaant est tenu deffectuer le travail de correction, de notation et dadministration en rapport avec sa tche.
2
fORMATION CfC
Les dispositions relatives loctroi des dcharges en fin de carrire sont rgies par les articles 137a, 137b, 137c et 137d du rglement dapplication de la LS B.
2
Une directive du dpartement fixe la procdure.
Art.176
Absences, congs, remplacements 1 Sauf cas de force majeure, un enseignant ne peut manquer une leon sans autorisation pralable du directeur.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
202
203
Art.179
Le diplme dlivr par lorganisateur accrdit comporte notamment la mention diplme de perfectionnement professionnel.
3
Art.180
Mise disposition des locaux (art. 120 LvLfpr) 1 Si la subvention prend la forme dune mise disposition de locaux, les associations et les organismes utilisateurs doivent tre titulaires dune police dassurance responsabilit civile couvrant les dgts qui pourraient tre causs.
Le dpartement fixe la procdure de reconnaissance ainsi que lnonc du diplme.

2
Les bnficiaires de subventions prsentent leurs cots rels sur la base du plan comptable de rfrence tabli par le dpartement.
2
Cots rels plafonns (art. 115, 116 et 118 LvLfpr) 1 Pour chaque domaine subventionn, le dpartement dtermine quels sont les lments comptables pris en considration pour le calcul des cots rels, leur plafond et le taux de la subvention.
AUTRES fORMATIONS
Art.177
formation continue des fins professionnelles reconnaissance des diplmes (art. 112 LvLfpr) 1 Sur pravis des associations professionnelles concernes, le Conseil dEtat peut reconnatre un diplme de formation continue des fins professionnelles, pour autant que celle-ci fasse suite une formation professionnelle initiale reconnue par la Confdration, quelle comporte au minimum 350 priodes denseignement rparties sur une anne au moins, et que lorganisateur soit une association ou un organisme vaudois reconnu, but non lucratif et remplissant des tches de formation dutilit publique.
Art.178
forme de la demande de subvention 1 Les demandes de subvention doivent tre adresses au dpartement par crit et saccompagner de toutes les pices utiles.
fORMATION CfC
formation continue
Subventions
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
204
205
Art.181
Dcision, convention 1 La dcision ou la convention de subventionnement prcise notamment : a. le bnficiaire ; b. laffectation de la subvention ; c. la base et les modalits de calcul de la subvention ; d. la dure et les conditions auxquelles la subvention peut tre subordonne ; e. lobligation de renseigner et de collaborer du bnficiaire ; f. la procdure de suivi, de contrle et dvaluation de la subvention ; g. les sanctions en cas de non respect des obligations incombant au bnficiaire.
Art.182
a. reprsenter la fondation envers les tiers ; b. adopter le budget de la fondation et le rapport annuel ; c. fixer le taux de la contribution ; d. proposer au Conseil dEtat lorgane de rvision externe ; e. dicter des directives ; f. publier les comptes ; g. prsenter et remettre les comptes, le rapport dactivit et le rapport de rvision au Conseil dEtat, dans le courant du premier semestre suivant lanne clturant lexercice ; h. nommer, suivre, surveiller ladministrateur et fixer sa rmunration ; i. affecter les excdents de la Fondation ; j. passer des accords financiers. Art.183 b) Organisation 1 Lorganisation et le fonctionnement de la Fondation sont dfinis dans un rglement interne
AUTRES fORMATIONS
But et organisation
Conseil de fondation a) Comptences 1 Le Conseil de fondation est notamment comptent pour :
fORMATION CfC
fondation en faveur de la formation professionnelle
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
206
207
adopt par le Conseil de fondation et ratifi par le Conseil dEtat.

2
Art.184
c) Indemnisation 1 Les membres du Conseil de fondation reoivent une indemnit pour leur participation aux sances. Larrt sur les commissions A sapplique par analogie.
2
Le prsident du Conseil de Fondation reoit, en plus des indemnits de sances et des frais, une indemnit annuelle.
3
Art.185
Art.187
frais de fonctionnement 1 Le rglement interne de la Fondation dlimite le montant annuel maximum allou aux frais de fonctionnement de la fondation.
Ressources et prestations
Art.188
Il veille respecter lgalit de traitement.
Outre les tches gnrales de gestion et dadministration, ladministrateur a notamment pour tche de : a. informer les organisations du monde du travail ;
2
part de financement des prestations 1 Le Conseil de fondation dfinit chaque anne la part de financement des diffrentes prestations en fonction des ressources disposition. Elles sont rvalues en cours danne en fonction des dpenses relles.
Art.186
Comptences de ladministrateur (art. 129 al. 3 LvLfpr) 1 Ladministrateur gre et administre la fondation selon les directives du Conseil de fondation, lequel dfinit son cahier des charges.
d) Responsabilit financire des membres 1 Les membres du Conseil de Fondation nassument aucune responsabilit financire personnelle quant aux engagements de la Fondation, lesquels sont garantis uniquement par les biens de cette dernire.
Ladministrateur, la demande du prsident, convoque le Conseil de fondation, participe aux sances avec voix consultative et tient le procsverbal.
3
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Ce rglement est public.
b. coordonner les relations avec les autres fonds de formation professionnelle ; c. proposer au Conseil de fondation le taux de la contribution ; d. tenir la comptabilit et le secrtariat de la Fondation ; e. traiter les demandes de participation financire ; f. excuter les ordres de paiement et procder au recouvrement des crances ; g. prparer le budget annuel ; h. laborer le rapport dactivit annuel.
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
208
209
Art.189
Les bnficiaires prsentent leurs cots rels selon les directives tablies par le dpartement au sens de larticle 179, alina 2.
2
Art.192 Art.190 versement concernant les cours interentreprises 1 Lorsque les apprentis dune entreprise assujettie la fondation suivent des cours interentreprises en dehors du canton, la fondation verse aux organisateurs de cours interentreprises hors canton des prestations quivalentes celles verses dans le canton. Les prestataires de cours interentreprises bnficiant dune drogation du dpartement au sens de larticle 23, alina 3 de la loi fdrale du 13 dcembre 2002 sur la formation professionnelle A reoivent pour chaque apprenti un montant au maximum quivalent la prise en charge financire des cours suivis par les apprentis des entreprises astreintes.
2
Art.193
Art.194
le rglement du 22 mai 1992 dapplication de la loi du 19 septembre 1990 sur la formation professionnelle ;
Abrogation 1 Le prsent rglement abroge :
Rglement interne (art. 27 LvLfpr) 1 Les coles professionnelles, de mtiers et de maturit professionnelle publiques disposent dun an pour laborer des rglements internes conformes la loi A et au prsent rglement ; dfaut, ils seront imposs par le dpartement.
Session supplmentaire dexamens (art. 62 al. 3 LvLfpr) 1 La session supplmentaire dexamens prvue larticle 92 du prsent rglement se tiendra ds la rentre scolaire 2011-2012.
AUTRES fORMATIONS
Le taux de la participation financire du fonds aux frais peut tre rduit pour une profession ou une mesure, lorsque les cots connaissent une croissance inhabituelle par rapport la moyenne des annes prcdentes.
3
Art.191
Maturit professionnelle 1 Les rgles relatives au TIP sont dtermines par lancien droit durant lanne scolaire 2010-2011.
fORMATION CfC
Conditions de versement 1 La Fondation participe au financement des prestations sur la base des dossiers financiers qui lui sont remis par les bnficiaires.
Dispositions transitoires et finales
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
210
211
Le rglement du 9 fvrier 1994 concernant lassurance-maladie et accidents des apprentis.

fORMATION CfC
Art.195
Transition entre lancienne et la nouvelle rglementation 1 Les articles 48, alina 3, 70 et 112 du prsent rglement sappliquent pour la rentre scolaire 20112012.
INDEx
216 216 217 218 219 245 246 247 Abrviations Lois et rglements Formations Institutions Index alphabtique de la formation professionnelle Liens internet Contacts Etablissements cantonaux denseignement et de perfectionnement professionnels
Art.196
Entre en vigueur 1 Le dpartement est charg de lexcution du prsent rglement qui entre en vigueur le 1er aot 2010.
AUTRES fORMATIONS
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
212
213
214
INDEx
215
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
LS
Loi scolaire vaudoise du 12 juin 1984

Abrviations
Lois et rglements
CO LAA Code des obligations du 30 mars 1911 Loi fdrale sur lassurance-accidents du 20 mars 1981 Loi fdrale du 25 septembre 1952 sur les allocations pour perte de gain en cas de service et de maternit Loi fdrale du 20 dcembre 1946 sur lassurance vieillesse et survivants
LSubv LTr
Loi vaudoise du 22 fvrier 2005 sur les subventions Loi fdrale du 13 mars 1964 sur le travail dans lindustrie, lartisanat et le commerce Loi vaudoise du 9 juin 2009 sur la formation professionnelle Loi vaudoise du 1er janvier 2009 sur les allocations familiales Ordonnance fdrale du 19 novembre 2003 sur la formation professionnelle Ordonnances fdrales relatives la loi sur le travail Ordonnance fdrale du 24 juin 2009 sur la maturit professionnelle Ordonnances de formation Rglement dapplication du 30 juin 2010 de la LVFPr
Lvfpr
LvLAfam
Ofpr
LApG
OLT OMpr
LAvS
ORfO LfA Loi fdrale du 20 juin 1952 sur les allocations familiales dans lagriculture Loi fdrale du 13 dcembre 2002 sur la formation professionnelle Loi vaudoise du 22 fvrier 2008 sur la procdure administrative Loi du 12 novembre 2001 sur le personnel de lEtat de Vaud RLvfpr
Lfpr
formations
Afp CfC Attestation fdrale de formation professionnelle Certificat fdral de capacit Formation professionnelle acclre
LpA-vD
Lpers
fpA
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
216
217
Mp TIp
Maturit professionnelle Travail interdisciplinaire centr sur un projet
Institutions
Cfp COfOp DfE DfJC Commission de formation professionnelle Centre dorientation et de formation professionnelle Dpartement fdral de lconomie Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture Direction gnrale de lenseignement postobligatoire Ecoles suprieures Hautes coles spcialises Organisme de perfectionnement scolaire, de transition et dinsertion (ecole de la transition) Secteur appui en orientation et soutien scolaire Unit de transition au travail Matire Absence lcole suprieure Absence la procdure de qualification Absence une preuve Absence aux cours Absence de longue dure Accs la procdure de validation des acquis Accords administratifs intercantonaux Activits culturelles Activits de production Activits parascolaires 48 53 pages Lfpr Numros darticles
150
44 44 34
96 59 58 95
DGEp
ES HES OpTI
63
68
SAS UTT
5 22
AUTRES fORMATIONS
Ofpr
Lvfpr RLvfpr Divers
fORMATION CfC
Index alphabtique de la formation professionnelle (bases lgales)
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
218
219
Numros darticles Matire Activits sportives Administrateur de la fondation Admission en cours danne scolaire Admission en cole de mtier Anne scolaire Annulation du contrat dapprentissage Applicabilit des rgles du contrat de travail au contrat dapprentissage Apprciation des prestations dexamens Approbation du contrat dapprentissage Appui du reprsentant lgal au formateur Arrive tardive Assurance-accidents 19 13 57 LAA 12 32 24 al. 5 litt.b 42,43 126,129 page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 22 Assurance perte de gain 186 Attestation de cours 21 70 47 Augmentation de la dure de la formation 16 Attestation fdrale de formation professionnelle 18 Matire page Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 324 al.4 CO 51-52 17 al. 2 18 al. 2 37 10 al. 1 18 al. 1 8 al. 7 11 al. 1 15-20, 20 al. 2 14 al. 3 148 6-7, 141
58
76
AUTRES fORMATIONS INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS RGLEMENT DAppLICATION LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE
24
23
Autorisation de former Autorisation de frquenter une cole dans un autre canton
11
68
26
19
14
355 CO Autorit de conciliation en matire dapprentissage 34 al. 1 34 Avis dabsence 34-35 66 43 37 61 58 23,40 94
14
14 al. 3 8 al. 5
21
Brevets et diplmes fdraux Bulletin de notes 345 CO Candidats des coles prives accrdites Candidats libres Cas de pnurie
94 35 34 al. 2 32 34 57 al. 3 93 161
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
220
221
Numros darticles Matire Cas limites et circonstances particulires Catgories denseignants Certificat cantonal de capacit Certficat dapprentissage Certificat fdral de capacit Certificat fdral de maturit professionnelle 44 38 73 108 60-61 page 42 44 Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 77, 91,118 108 al. 2 156 79 346a CO Commission fdrale de la maturit professionnelle Commission fdrale pour les responsables de la formation professionnelle Commissions de qualification 73-74 73 108 158 37-40 100 101 102 4 Conditions de lautorisation de former 11 Conditions de dtachement dun enseignent Conditions daccrditation dune cole prive Commissions romandes de qualification Communication des rsultats des procdures de qualification 71 Matire Commissaires professionnels Commissions de formation professionnelle Commission fdrale de la formation professionnelle page 38 Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 90 140-145
38
91-92
146
69-70
AUTRES fORMATIONS
46
39
37 al. 2, 38 al. 2, 39
22
75
110 ss
OMPr
53-54 65 98
Certification Certification partielle Charg de cours Chef de file Chef expert Chef expert mission Chef expert indemnits Collaboration (entre coles)
99
44
66
103
163
50
16
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
222
223
Numros darticles Matire Condition de financement par la fondation Confrences cantonales des chefs de file
Confrence cantonale des prsidents
Numros darticles Matire Conseil dcole page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 32 31 46 44-45
page
Lfpr
Ofpr
Lvfpr RLvfpr Divers
Conseil des lves 38 Conseil vaudois de formation professionnelle
1-3
Conseillers aux apprentis Confrences des directeurs Confrences du corps enseignant Confrences thmatiques Confirmation de ladmission en cole de mtiers Cong des enseignants Cong sabbatique Cong jeunesse Cong maternit Conseil de coordination des formations individualises Conseil de direction Conseil de fondation 20 17 31 25 Contrat dapprentissage 41-43 Contrat de formation 39 Contrat de prapprentissage 71 176 171 Cours dappui 329 e CO Cours facultatifs 16b LAPG Cours interentreprises 61 86 31 137-139 31 Cours interentreprises cots accessoires Contrat de stage Convention/ dcision de subventionnement
39 14 15 54,55 15 14 8
21-23 40
8-15 344 a CO 71,73 123
46
181 36 36 22 22 20 20 51 52
79-83, 145
34
23
21
56-59
35
58
126-128 182-185
AUTRES fORMATIONS
40
93-94, 102 142-143
fORMATION CfC
140
189
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
224
225
Numros darticles Matire Cours interentreprises contribution financire Cours obligatoire Cours pour experts aux examens Cours pour formateurs en entreprises 33 page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers Matire Diplmes dcole 23 al. 4 21 al. 2 Diplmes des coles suprieures 21 al. 3 36 12 Directeur 47 50 Directeur adjoint Discipline 31 45 44 106-107 Dispense de cours professionnels Cots rels plafonns Cours spcialiss intercantonaux 22 al. 5 15 al. 2 litt. b Disponibilit des enseignants avant la rentre 19 Dispositions pnales Dcharges enseignants Demande de cong Demi-journes de cong Dtenus formation 14 al. 4 et 5 66 43 37 80-81 Dure de la formation professionnelle initiale 19 Dure de lautorisation de former 12 28 17-18 35 170-171 Domaines subventionns 60 24 Dure de laccrditation Doyen 62-64 115-116, 118 179 Disponibilit des enseignants au dbut des vacances dt 34 36 44 page 44 Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 74 155 31 26-28 29 37 18 al. 3 64
110
169
168 146-147 115 33-35 51
Culture gnrale
8 al. 7
Devoir dinformation Diplmes et brevets fdraux
18
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
226
227
Numros darticles Matire Dure de la priode denseignement Dure dune journe de cours professionnels Ecolage Ecole de la transition Ecoles prives accrdites Ecoles prives accrdites subventionnes Ecoles professionnelles Ecoles publiques Ecoles suprieures Ecoles suprieures colages Ecoles suprieures obligation de frquenter les cours Ecoles suprieures sanctions Effectif des classes et des cours Elaboration des manuels 29 28 98 28,33 21-22 17,18 24 56 49-53 Engagement des enseignants 54-55 Enseignants Enseignants titre accessoire Enseignants absences Enseignants activit professionnelles pendant les vacances scolaires Enseignants autorit dengagement Examen mdical 50 175 Examens avancs Examen de fin dapprentissage 44 15 46 page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers Matire page Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 44, 72, 123
Encadrement de lapprenti 18 al. 2 41 75 135-136 Encadrement individuel spcialis Enclassement en cole de mtiers
31 17 al. 2, 10 al. 18 al. 2 4 et 5
10
61
77-78
121
71 162 40-47 47 176 108 156-176
110
97 99
109 11 97 35
fORMATION CfC
48
Emoluments
41
39
109
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
228
229
Numros darticles Matire Examens intermdiaires Exclusion temporaire Experts Experts indemnits Experts aux examens intermdiaires Expropriation Fermeture de ltablissement apprenti disposition Fermeture des tablissements Fondation en faveur de la formation professionnelle Fondation en faveur de la formation professionnelle administrateur Fondation en faveur de la formation professionnelle bnficiaires Fondation en faveur de la formation professionnelle conditions de financement 25 Fondation en faveur de la formation professionnelle prestations Fondation en faveur de la formation professionnelle ressources Fondation en faveur de la formation professionnelle subsidiarit Fondation en faveur de la formation professionnelle taux de la contribution Fonds en faveur de la formation professionnelle Fonds en faveur de la formation professionnelle subsidiarit page 41 37 35 al. 2 Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 60-61 86-89 38 67 100 102 Matire Fondation en faveur de la formation professionnelle cours CIE, financement Fondation en faveur de la formation professionnelle excdents Fondation en faveur de la formation professionnelle organes chargs de la contribution page Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
190
136
88
135
33
13 23
139
133
124-142 182-190
137
126, 129 186
134
141-142
60
68
140
60 al. 6
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
230
231
Numros darticles Matire page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers Matire Formations organises Formations pratiques Formation la pdagogie professionnelle Formation la pdagogie professionnelle plans dtudes cadres Formation continue des fins professionnelles Formation continue collective Formation continue des enseignants Formation continue et obligatoire des enseignants Formation continue des responsables de la formation professionnelle Formation des dtenus Formations lmentaires Formation hors canton 59 68 17 al.2, 18 al.2 37 48-49 Formation professionnelle acclre Formation professionnelle initiale contenu 111-113 177 166 Formation professionnelle suprieure et continue 164,171 Formation professionnelle suprieure enseignants 165 Formation professionnelle suprieure examens 43 80-81 Frais de locaux 149 Frais de matriel (examens) 26,41 19,149 Frais de matriel lors des cours pour formateurs en entreprises 10 76 42 Formule officielle de contrat dapprentissage 28 65 Formation professionnelle initiale dfinition 60 page Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 18 149
48-49 18 al. 1 8 al. 7
122
28
16 al. 1
65
30-32
29
28
15
26-32 23-29 95-113 147-177

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS RGLEMENT DAppLICATION
41
24-27
151-154
14
8 al. 6 39 39
22 64 64
8 al. 1 344a CO
107
Formation initiale de 2 ans
58
AUTRES fORMATIONS
49
fORMATION CfC
Formateurs
31
45
40, 44-45 106-110 156 ss
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
232
233
Numros darticles Matire page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 327327c CO Matire Instruments de dtection Investissements Fraude Frquentation des cours Frquentation des cours en cas de rupture du contrat dapprentissage Gratuit de lenseignement Gratuit des examens Gratuit des cours pour formateurs en entreprises 33 21 al. 3 36 Justification dabsence Leons prives 23 33 42 22 al. 2 41 29 Locaux 63 Matres principaux 107 35,62 al. 5 54-56 33 17 42 167 69 Maturit professionnelle admission en modle post-CFC Matriel de travail Matriel scolaire (prix de vente) 25 39 15 Lieux de formation 16 al. 2 35 63 Journe denseignement page 39 Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 142 116 49 58 174 9 39 8 64 85 36 11 30 20 110-120 OMPr 191
Handicap Hbergement Heures de formation Horaire des enseignants Inscription en cole de mtiers Inscription en cole de mtiers moluments
67
18
35 al. 3
Maturit professionnelle Maturit professionnelle admission en modle intgr
46
22
75
47
112
OMPr
44
48
113
OMPr
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
Frais professionnels
19
14
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
234
235
Numros darticles Matire Maturit professionnelle apprciation des cas limites et circonstances particulires Maturit professionnelle branches mixtes Maturit professionnelle examens avancs Maturit professionnelle gratuit de lenseignement Maturit profesionnelle - TIP Mesures de prparation la formation professionnelle initiale (mesures de transition) Mesures de prparation la formation professionnelle initiale admission Mise disposition de locaux Modification du contrat dapprentissage Obligation de suivre les cours interentreprises page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers Matire Obligation de frquenter les cours professionnels 118 Ordonnances sur la formation 114 Organe de rvision externe de la fondation Organes des tablissements Orientation professionnelle, universitaire et de carrire 115 Outils de gestion Ouverture de filires 54-57 12 7 82-86 123-139 Part de financement des prestations par la fondation Participation de la Confdration aux cots de la formation professionnelle
180
Numros darticles page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
28
19
12-13
79
126, 130 31
25-46
119
25 al. 4
49-51
55-58
18 18
188
54-56
85 120
52-59
59-67
Perfectionnement et formation continue des enseignants 20 22 Priodes denseignement supplmentaires 34 23 al. 3 36

83
164
172
Perturbation lors des procdures de qualification
68
fORMATION CfC
33
21 al. 3
18
36
57
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
236
237
Numros darticles Matire Plagiat Prapprentissage Prapprentissage dual Prapprentissage en cole des mtiers Prapprentissage admission en cours danne Prapprentissage bnficiaires Prestataires la pratique professionnelle Problme de sant Procdure dadmission en cole de mtiers Procdure de qualification en cole suprieure Procdures de qualification standard Procdure de qualification standard conditions 44,67 54 12 7 54 54 12 7 page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
63
Numros darticles Matire Procdures de qualification locaux Promotion page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
21 al. 2 123-129 42 42 143-145 36 38 45

76 77 130-132
Promotion provisoire 55
133-134
Protection des titres

126 123
Qualification des enseignants de maturit professionnelle Qualit dans les coles 8 al. 1 8 al. 1 3 3 88 89
159
20
40 Qualit dans les entreprises 62 al. 5 55-56 Qualit de la formation professionnelle suprieure 8 al. 1 3 15 al. 2 100 47
13
43
70
Qualit des stages 28 24-27

151-154
Rapport du commissaire professionnel Reconnaissance des diplmes (formation continue des fins professionnelles) Reconnaissance des diplmes trangers
38-39
144
43
33,40
30
62-66 90-103
43
34
30 68 69-70
65
112
177
AUTRES fORMATIONS
Protection des donnes
fORMATION CfC
43
85
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
238
239
Numros darticles Matire Reconnaissance de lexprience professionnelle Recours Rcusation Redoublement Rduction de la dure de la formation Rglement des coles suprieures Rglement interne des tablissements Remboursement des frais professionnels Remplaant Remplacement Rmunration des apprentis en cole de mtiers Renouvellement de lautorisation de former des apprentis Rpartition des apprentis dans les tablissements 45 page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers Matire Rptition des procdures de qualification 101-105
62 78
Numros darticles page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
45
61
LPA-VD LPA-VD
Report de lentre en formation 8 al. 2 16 al. 2 9 al. 3, litt. a 14 14 al. 4 et 5
72
Rseaux Rsiliation du contrat dapprentissage 48 18 al. 1 8 al. 7

122
11,15
17
23-24
22
73
337 ss, 346 CO
Responsabilit de ltablissement 96 Rsultat la procdure de qualification 27

193
65
44
35 al. 2
66
103
Rsultats des examens intermdiaires 19 14

5
41
61 38 52
67
Retenue
160 176
Retrait de lautorisation de former 30

74
12
11 al. 1
20
12
18
Salaire
16
18
322 ss, 344a 9,74 al. 2 CO
Rupture du contrat dapprentissage
24
73
346 CO
Retrait de laccrditation
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
62
34 al. 2
32
45
33
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
240
241
Numros darticles Matire Salaire-paiement d en cas de maladie ou accident page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers 324 ss CO 38-39, 99 Matire Taxe dcolage des apprentis domicilis hors canton page Lfpr
Numros darticles Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
Sanctions Semestre
Session supplmentaire dexamens
37
66 47
Temps dessai Test de slection Titres
16 13
8 al. 3 12 35 al. 5 157

163
344a al. 2, 346 al. 1 CO
43 15 al. 5 15
62 al. 3 92,192 Transferts
Sport Stage
46,47 114-123, 150 178-181 117 121 118 122 131
Travail interdisciplinaire centr sur un projet (TIP)

Travaux spciaux des enseignants
115 173
Subventions Subvention conditions Subvention contrle Subvention montant Subvention sanctions Surveillance de la fondation Surveillance de la formation professionnelle suprieure Surveillance de lapprentissage 38-39
52-59
59-67
LSubv Types de formation professionnelle initiale Types de formation professionnelle suprieure 17

ORFO
27
Vacances des apprentis Vacances des tablissements Vacances du directeur et du directeur adjoint Validation des acquis
17
14 23
329 ss, 345a al. 3 CO
29 al. 5 24 11
100 87-94 140-146
30
63
9 al. 2
67-72 104-109
AUTRES fORMATIONS
fORMATION CfC
19
41
75
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
242
243
Numros darticles Matire Validation des acquis bilan de comptences Validation des acquis bilan initial Validation des acquis molument Visites du commissaire professionnel page Lfpr Ofpr Lvfpr RLvfpr Divers
63
69
Bourse des places dapprentissages www.orientation.ch

143
Certificat mdical www.vd.ch/apprentissage Contrat dapprentissage www.vd.ch/apprentissage Commissaires professionnels www.vd.ch/apprentissage Conseillers aux apprentis www.t-e-m.ch Formations hors canton www.vd.ch/apprentissage Guide fdral de lapprentissage www.pef.formationprof.ch Liste des professions et ordonnances www.vd.ch/apprentissage Matres socio-professionnels www.t-e-m.ch
Office VD des bourses dtudes et dapprentissage www.vd.ch/ocbe Rmunration des apprentis www.vd.ch/apprentissage Transition cole-mtier www.t-e-m.ch Validation des acquis www.vd.ch/apprentissage
Mesures de transition www.orientation.vd.ch
AUTRES fORMATIONS
72
109
Associations professionnelles www.vd.ch/apprentissage
fORMATION CfC
63
70
Liens internet
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
244
245
DfJC Dpartement de la formation de la jeunesse et de la culture Rue de la Barre 8 1014 Lausanne T. 021 316 30 30 www.vd.ch/dfjc DGEp Direction gnrale de lenseignement postobligatoire Rue Saint-Martin 24 1014 Lausanne T. 021 316 63 04 www.vd.ch/dgep
Rue de la Borde 3d 1014 Lausanne T. 021 316 11 70 Rue du Conseil 8 1800 Vevey T. 021 557 14 70 Rue de Neuchtel 18 1400 Yverdon-les-Bains T. 024 557 73 30 Chemin des Vignes 1 1260 Nyon T. 022 557 59 00 Rue Docteur-Yersin 9 1110 Morges T. 021 557 92 30
CEpv Centre denseignement professionnel de vevey Av. Nestl 1 1800 Vevey T. 021 557 14 00 www.cepv.ch COfOp Centre dOrientation et de formation professionnelle Av. de Valmont 24 1010 Lausanne T. 021 316 48 50 www.cofop.ch
Site de Ste-Croix Av. de la Gare 14 1450 Sainte-Croix T. 024 557 60 70 Site de Payerne Rue de Chtelard 5 1530 Payerne T. 026 557 38 50
AUTRES fORMATIONS
OCOSp Office dorientation scolaire et professionnelle www.vd.ch/ocosp
CpNv Centre professionnel CEpM Centre du Nord vaudois denseignement Site dYverdon professionnel de Morges Rue Roger-de-Guimps 41 Av. de Marcelin 31 1401 Yverdon-les-Bains 1110 Morges T. 024 557 72 77 T. 021 316 03 20 www.cpnv.ch www.cepm.ch
fORMATION CfC
Contacts
ECEpp
Etablissements cantonaux denseignement et de perfectionnement professionels
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
246
247
EpCA Ecole professionnelle du Chablais Av. des Marronniers 3 Case postale 332 1860 Aigle T. 024 557 79 39 www.epca.ch
Rue du Midi 13 1003 Lausanne T. 021 316 95 20 Grand Pr 3 1007 Lausanne T. 021 316 07 60 EpCN Ecole professionnelle commerciale de Nyon Rue du Collge 33 1260 Nyon T. 022 557 56 00 www.epcn.ch
EpSIC Ecole professionnelle de Lausanne Rue de Genve 63 Case postale 5991 1002 Lausanne T. 021 316 58 58 www.epsic.ch ERACOM Ecole romande darts et communication Rue de Genve 55 Case postale 6020 1004 Lausanne T. 021 316 01 00 www.eracom.ch
ETvJ Ecole technique de la valle de Joux Rue G.-H. Piguet 41 1347 Le Sentier T. 021 845 22 00 www.etvj.ch
ETML Ecole technique - Ecole des mtiers Rue de Sbeillon 12 1004 Lausanne T. 021 316 77 77 www.etml.ch
AUTRES fORMATIONS
ECL Ecole de couture de Lausanne Rue Dr Csar-Roux 2 1005 Lausanne T.021 316 56 26 www.ecoledecouture.ch
EpCL Ecole professionnelle commerciale de Lausanne Valle de la Jeunesse Ch. de la Prairie 11 1007 Lausanne T. 021 316 95 00 www.epcl.ch
EpM Ecole professionnelle de Montreux Av. J.-J. Rousseau 3 1815 Clarens T. 021 557 84 44 www.epm.vd.ch
ESSant Ecole suprieure de la sant Place du Chteau 3 1014 Lausanne T. 021 557 07 70 www.essante.ch
fORMATION CfC
CONTRAT
SOMMAIRE GNRAL
248
249
250
Les textes seront mis jour en cas dventuelle modification de la Loi vaudoise sur la formation professionnelle ou de son rglement dapplication.
CADEV 11118
Direction gnrale de lenseignement postobligatoire Rue St-Martin 24 CH-1014 Lausanne www.vd.ch/dgep

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Le guide de lapprentissage

Dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture Direction gnrale de lenseignement postobligatoire

Mise jour Septembre 2012

Anne-Catherine Lyon Cheffe du dpartement de la formation, de la jeunesse et de la culture.

Sverin Bez Directeur gnral de lenseignement postobligatoire

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

213 216 219

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

LE CONTRAT DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES

DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES

Des difficults pendant lapprentissage ? Voir p. 21 www. t-e-m.ch www.vd.ch/apprentissage

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

Des difficults avant lentre en apprentissage ? Voir p. 54 www.vd.ch/orientation

formations duale ou plein temps

DAppRENTISSAGE ET LES CONDITIONS GNRALES

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

La formation en cole plein temps

pour lentreprise qui souhaite engager un apprenti

24Lfpr 11 Ofpr 19 et 20 Lvfpr

pour le futur apprenti

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

Les entreprises formatrices prennent ces tests leur charge.

14 al. 2 Lfpr 8 Ofpr

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

319, 344 346a et 355 CO 14 Lfpr 8 Ofpr

Le contrat dapprentissage et le contrat de formation

Les clauses du contrat

14 al. 2 Lfpr 8 Ofpr

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

18 al. 1 Lfpr 8 al. 7 Ofpr

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

345a al. 3 et 329c CO 14 RLvfpr

344a al.2 CO 9 et 74 RLvfpr

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

11 al.2 Ofpr 93 Lvfpr

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

Comment viter la rupture

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

337 et 346 al. 2 CO

Des problmes ou un chec aux examens ? Voir p. 45 et 62 www.vd.ch/apprentissage

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

Des difficults lies la formation ? Voir p. 38-39 www.vd.ch/apprentissage

La formation en entreprise ou en cole de mtiers Les ordonnances de formation

LA fORMATION vERS UN CfC

LA fORMATION vERS UN CfC

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

45 Lfpr 15 Lvfpr 106 Lvfpr 44ss OfpR

INDEx, ABRvIATIONS, CONTACTS

Les qualifications professionnelles

LOI SUR LA fORMATION pROfESSIONNELLE

Les ordonnances de formation (rglements dapprentissage)

Les formateurs en entreprise (matres dapprentissage)

21s Lfpr 17s Ofpr 36 Lvfpr