PROGRAMA DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO DEL ANO 2013

INSTRUCCIONES Durante el 2013, la Escuela del Ministerio Teocratico se dirigira en conformidad con las siguientes instrucciones: FUENTES: Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12], Toda Escritura es inspirada de Dios y provecho sa (edicion de 1990) [si] y Razonamiento a partir de las Escrituras (edicion de 1989) [rs]. Cuando las asignaciones nu mero 2 y numero 3 se basen en el libro Razonamiento, solo deben contarse los parrafos sangrados (es decir, los que em piezan mas adentro que los demas). La escuela debe comenzar con unas palabras de bienvenida, tras lo cual se procedera del modo descrito a continuacion. Al finalizar cada intervencion, el superintendente de la escuela presentara la siguiente porcion. Si hay suficiente espacio y el superintendente de la escuela desea hacerlo, puede sentarse junto a una mesa en la plataforma y hacer desde all sus comentarios. Tambien puede sentarse entre el publico cerca de la plataforma, pero en ese caso hara sus comentarios desde el atril. liendose de nuestras publicaciones. Cuando se trate de un PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA LECTURA DE LA BIBLIA: hermano, este pronunciara un discurso dirigido al auditorio 10 minutos. En los primeros cuatro minutos, un anciano del Salon del Reino. En el caso de las hermanas, se seguiran (o un siervo ministerial) capacitado presentara puntos so las instrucciones correspondientes a la asignacion numebresalientes de la lectura de la Biblia asignada para esa sero 2. mana. En vez de abarcar demasiados puntos, es preferible que el orador se concentre en unos cuantos versculos y que CONSEJO: 1 a 2 minutos. El superintendente de la escuela los explique bien. Cuando sea posible, puede adaptar la no mencionara en ningun momento en que aspecto de la informacion a las circunstancias locales y hacer hincapie en oratoria esta trabajando el estudiante. Despues de las asig la importancia que esta tiene para nosotros hoy (be 47 naciones numero 1, 2 y 3, el superintendente de la escuela parr. 248 parr. 1). Ahora bien, cuando la lectura asignada hara comentarios positivos sobre algun aspecto de la inter sean los primeros captulos de un libro bblico, se presentavencion que sea digno de elogio. Senalara razones concre ra informacion del libro Toda Escritura en los primeros tas por las que ese aspecto de su presentacion ha sido eficaz cuatro minutos del discurso. Por ejemplo, en la semana y recalcara siempre los consejos del libro Benefciese. Segun del 7 de enero se analizaran los primeros seis captulos de las necesidades de cada estudiante, pueden ofrecerse con Mateo, por lo que esa semana el orador debe seleccionar alsejos constructivos en privado al finalizar la reunion o en gunos puntos clave de los parrafos de introduccion del capotro momento. tulo de Toda Escritura que trata sobre el libro de Mateo. TIEMPO: Todas las intervenciones, incluidos los comenta Debe aplicar la informacion de tal manera que sea proverios del superintendente de la escuela, deben limitarse a los chosa para la congregacion. Sea que la haya tomado de la minutos programados. Si a los estudiantes de las asignacio lectura semanal o del libro Toda Escritura, su proposito nes 1 a 3 se les acaba el tiempo, se les interrumpira con dis principal sera ayudar al auditorio a comprender por que es crecion. En caso de que el hermano que presente los puntos valiosa y en que campos resulta util. No debera excederse de sobresalientes de la lectura de la Biblia se exceda del tiem los cuatro minutos asignados a su exposicion. Debe asegupo, se le aconsejara en privado. Todos los participantes de rarse de dejar seis minutos para que los presentes hagan coben tener cuidado de no pasarse del tiempo. La duracion to mentarios breves (de un maximo de treinta segundos) sobre tal del programa sera de treinta minutos. aspectos de la lectura bblica semanal que hayan encontraLISTA DE ASPECTOS DE LA ORATORIA: Vease el libro Bene do interesantes. A continuacion, el superintendente de la esfciese. cuela pedira a los estudiantes asignados a las salas auxiliares CONSEJERO AUXILIAR: Siempre que sea posible, esta asigque se dirijan a estas. nacion se le debe encargar a un anciano que sea un orador ASIGNACION NUM. 1: 4 minutos o menos. Lectura a carcon experiencia. La responsabilidad del consejero auxiliar es go de un hermano. El estudiante no hara comentarios de indar, cuando sea necesario, consejo en privado a ancianos y troduccion ni de conclusion. El superintendente de la escuesiervos ministeriales que participen desde la plataforma, sea la se interesara, sobre todo, en ayudar al estudiante a que su en la lectura de parrafos, los puntos sobresalientes de la lec lectura refleje que comprende la informacion y a que lea tura bblica, discursos publicos, asignaciones en la Reunion con precision, fluidez, modulacion y naturalidad, ademas de Servicio o dirigiendo el Estudio de La Atalaya o el Estudio de con las pausas y el enfasis adecuados. Bblico de la Congregacion. Si la congregacion cuenta con ASIGNACION NUM. 2: 5 minutos. Se asignara a una hervarios ancianos que sean oradores y maestros capacitados, mana. El superintendente de la escuela podra indicarle que se puede asignar a uno distinto cada ano como consejero marco de circunstancias utilizar o la estudiante podra elegir auxiliar. Sin embargo, no es necesario que este hermano de uno de la lista que aparece en la pagina 82 del libro Benefconsejo sobre cada asignacion que atienda un anciano o un ciese de la Escuela del Ministerio Teocratico. La hermana siervo ministerial, sino solo cuando vea que al hermano le debe atenerse al tema asignado y presentar la informacion ayudara escuchar unas palabras de estmulo o alguna suge de manera realista y practica, adaptandola a algun aspecto rencia practica. del ministerio y al territorio local. Si no se le proporciona REPASO DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO: ninguna referencia, tendra que recopilar informacion va20 minutos. Cada dos meses, el superintendente de la es liendose de nuestras publicaciones. El superintendente de cuela dirigira un repaso. Este ira precedido por los puntos la escuela se interesara, sobre todo, en que la hermana sobresalientes de la lectura de la Biblia y se basara en la exponga bien la informacion y que ayude a la otra persona informacion abarcada en la escuela durante los dos meses a razonar sobre las Escrituras y comprender los puntos prinanteriores, incluida la semana en curso. Si la semana del cipales que se han expuesto. El superintendente de la escuerepaso de la Escuela del Ministerio Teocratico coincide con la designara una ayudante. la asamblea de circuito o la visita del superintendente de ASIGNACION NUM. 3: 5 minutos. Se asignara a un hercircuito, el repaso se pospondra para la semana siguiente. mano o a una hermana. El estudiante preparara la asignaEn lugar del repaso, se presentaran las asignaciones 1 a 3 cion partiendo del ttulo indicado. Si no se le proporciona programadas para la semana siguiente. La lectura semanal de la Biblia y los puntos sobresalientes no se cambian. ninguna referencia, tendra que recopilar informacion vass13-S 7/12

PROGRAMA
7 de en. Num.1: Num. 2: Num. 3: Lectura de la Biblia: Mateo 1 a 6 Mateo 5:21-32 Que podra hacer que las oraciones de alguien no fueran aceptas a Dios? (rs pag. 271 parr.2pag. 272 parr. 1) Que significa tener a Jehova como herencia? (Num. 18:20) 8 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 10 a 12 Num.1: Lucas 12:1-21 Num. 2: A que se puede atribuir el desarrollo de las varias caractersticas raciales? (rs pag. 292 parrs. 2pag. 293 parr. 2) Num. 3: Por que vemos a Jehova como nuestro Padre? (Mat. 6:9) 15 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 13 a 17 Num.1: Lucas 16:16-31 Num. 2: Carecemos de valor ante Dios porque somos imperfectos? (Sal. 103:8, 9, 14; Gal. 6:9) Num. 3: Son hijos de Dios todos los seres humanos? (rs pag. 294 parrs. 1-5) 22 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 18 a 21 Num.1: Lucas 18:18-34 Num. 2: Estaran algun da verdaderamente unidas como hermanos y hermanas personas de toda raza? (rs pag. 295 parrs. 1-4) Num. 3: Que es la mansedumbre, como la buscamos, y por que es tan necesaria? (Sof. 2:2, 3) 29 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 22 a 24 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 6 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 1 a 4 Num.1: Juan 3:22-36 Num. 2: Que significa seguir andando por espritu? (Gal. 5:16) Num. 3: En que sentido fue diferente la muerte de Jesucristo de la de otros que han llegado a ser martires? (rs pag. 320 parrs. 1-4) 13 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 5 a 7 Num.1: Juan 6:22-40 Num. 2: Por que fue necesario el rescate? (rs pag. 321 parrs. 2-4) Num. 3: Como podemos aplicar el principio de Numeros 15:37-40? 20 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 8 a 11 Num.1: Juan 8:12-30 Num. 2: Como nos protegemos de los apostatas y los falsos maestros? (Rom.16:17; 2 Juan 9-11) Num. 3: Por que no decreto sencillamente Dios que todos los que le obedecieran podran vivir para siempre? (rs pag. 321 parr. 5pag. 322 parr. 2) 27 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 12 a 16 Num.1: Juan 12:20-36 Num. 2: A quienes se aplico primero el merito del sacrificio de Jesus, y con que objetivo? (rs pag. 322 parr. 3pag. 323 parr. 1) Num. 3: Por que es apropiado llamar a Jehova el Dios que da paz? (Rom.15:33) 3 de jun. Lectura de la Biblia: Juan 17 a 21 Num.1: Juan 21:15-25 Num. 2: Por que no deberamos seguir tras la muchedumbre? (Ex. 23:2; Prov. 1:10) Num. 3: Quienes, aparte de los ungidos, experimentan los beneficios del sacrificio de Jesus? (rs pag. 323 parr. 2pag. 324 parr. 1) 10 de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 1 a 4 Num.1: Hechos 1:152:4 Num. 2: De que bendiciones futuras se disfrutara gracias al rescate? (rs pag. 324 parr. 2pag. 325 parr. 1) Num. 3: Por que se compara la forma de pensar mundana con un aire muy toxico? (Efes. 2:1, 2) 17 de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 5 a 7 Num.1: Hechos 5:17-32 Num. 2: Que debemos hacer para que Jehova nos conozca? (2 Tim. 2:19) Num. 3: Que se requiere que hagamos para beneficiarnos del sacrificio perfecto de Jesus? (rs pag. 325 parrs. 2, 3) 24 de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 8 a10 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 1 de jul. Num.1: Num. 2: Num. 3: Lectura de la Biblia: Hechos 11 a 14 Hechos 11:1-18 Que efecto debe tener el rescate en el uso que damos a nuestra vida? (rs pag. 325 parr.6pag. 326 parr. 2) A quienes elegimos como nuestros amigos? (Sal.119:63)

14 de en. Lectura de la Biblia: Mateo 7 a 11 Num.1: Mateo 10:24-42 Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosas irreales (1 Sam.12:21; Prov. 23:4, 5) Num. 3: Sobre que asuntos es correcto orar? (rs pag. 272 parrs. 2-9) 21 de en. Lectura de la Biblia: Mateo 12 a 15 Num.1: Mateo 14:2315:11 Num. 2: 1 Si alguien dice: Ore conmigo primero, luego deme su mensaje (rs pag. 272 parr.10p ag. 273 parr. 1) Num. 3: Como dio Isaac un buen ejemplo al mantener la paz y las buenas relaciones? (Gen. 26:19-22) 28 de en. Lectura de la Biblia: Mateo 16 a 21 Num.1: Mateo 17:2218:10 Num. 2: Cuales fueron las buenas palabras, o promesas, de Jehova que Josue vio cumplirse? (Jos. 23:14) Num. 3: Cuales son algunas de las profecas bblicas sobresalientes que todava han de cumplirse? (rs pag. 286 parr. 2pag. 287 parr. 3) 4 de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 22 a 25 Num.1: Mateo 23:25-39 Num. 2: Por que deben los cristianos estar profundamente interesados en las predicciones de la Biblia? (rs pag. 287 parrs. 4-8) Num. 3: Que ejemplos bblicos demuestran la sabidura del consejo de Proverbios 3:5? 11 de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 26 a 28 Num.1: Mateo 27:24-44 Num. 2: Que tiene que ver la paciencia de Dios con nuestra salvacion? (2 Ped. 3:9, 15) Num. 3: 1 Si alguien dice: Ustedes dan demasiado enfasis a las profecas (rs pag. 288 parrs.1, 2) 18 de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 1 a 4 Num.1: Marcos 2:183:6 Num. 2: En que se basa la ensenanza del purgatorio? (rs pag. 289 parrs. 1-6) Num. 3: Que quieren decir las palabras de Pablo registradas en 1 Corintios 7:29-31? 25 de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 5 a 8 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 4 de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 9 a 12 Num.1: Marcos 11:1912:11 Num. 2: Se exige mas castigo por los pecados despues que uno muere? (rs pag. 290 parrs. 2-6) Num. 3: Por que es la dedicacion a Dios causa de felicidad? (Hechos 20:35) 11 de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 13 a 16 Num.1: Marcos 14:22-42 Num. 2: Que significado e importancia tiene la Conmemoracion? (rs pag. 83 parr.1pag. 84 parr.1) Num. 3: Que significan los emblemas que se sirven en la Conmemoracion? (rs pag. 84 parrs. 2, 3) 18 de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 1 a 3 Num.1: Lucas 1:24-45 Num. 2: Qui enes participan del pan y del vino en la Cena del Senor? (rs pag. 84 parr. 5pag. 85 parr.1) Num. 3: Cuantas veces se debe celebrar la Conmemoracion, y cuando? (rs pag. 86 parrs.1, 2) 25 de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 4 a 6 Num.1: Lucas 4:22-39 Num. 2: De donde provinieron las diversas razas? (rs pag. 291 parrs. 1-4) Num. 3: Hay pruebas de que Jesus fue resucitado? (1 Cor.15:3-7) 1 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 7 a 9 Num.1: Lucas 7:18-35 Num. 2: Que nacion llego a existir en el Pentecostes, y con que proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9) Num. 3: De donde obtuvo Can su esposa? (w10 1/9 pag. 25 actualiza rs pag. 291 parr. 5pag. 292 parr.1)

8 de jul. Num.1: Num. 2: Num. 3:

Lectura de la Biblia: Hechos 15 a 17 Hechos 16:16-34 Por que tienen razones para sentirse contentos los cristianos cuando los persiguen? (Mat. 5:11,12) Cuando el apostol Pablo dijo que los cristianos seran arrebatados con el Senor, que asunto se estaba considerando? (rs pag. 46 parr. 5pag. 47 parr.1)

7 de oct. Num.1: Num. 2: Num. 3:

Lectura de la Biblia: Efesios 1 a 6 Efesios 4:1-16 Que significa buscar primero la justicia de Dios? (Mat. 6:33) Es cierto que hay algo bueno en todas las religiones? (rs pag. 310 parrs. 2-4)

15 de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 18 a 21 Num.1: Hechos 20:17-38 Num. 2: Aparecera Cristo visiblemente en una nube y entonces se llevara a los cielos a los cristianos fieles mientras el mundo los contempla? (rs pag. 47 parr. 2pag. 48 parr. 1) Num. 3: Como demostramos que tenemos la mente puesta en el espritu? (Rom. 8:6) 22 de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 22 a 25 Num.1: Hechos 22:17-30 Num. 2: En que sentido estamos en el mundo pero no somos parte de el? (Juan 17:15,16) Num. 3: Es posible que los cristianos sean llevados al cielo en cuerpo fsico? (rs pag. 48 parrs. 2, 3) 29 de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 26 a 28 Num.1: Hechos 26:19-32 Num. 2: Se llevara en secreto al cielo a los cristianos fieles sin que tengan que morir? (rs pag. 49 parrs. 1-4) Num. 3: Como se manifiesta el espritu de Dios en sus siervos? (Gal. 5:22, 23; Rev. 22:17) 5 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 1 a 4 Num.1: Romanos 3:214:8 Num. 2: Por que los cristianos verdaderos se consideran forasteros y residentes temporales en este mundo? (1 Ped. 2:11; 1 Juan 2:15-17) Num. 3: Que proteccion se dara a los cristianos verdaderos durante la gran tribulacion? (rs pag. 50 parrs.1-5) 12 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 5 a 8 Num.1: Romanos 6:217:12 Num. 2: Por que son llevados al cielo para estar con Cristo algunos cristianos? (rs pag. 50 parrs. 7-10) Num. 3: Por que poner la seguridad material antes que la espiritualidad conduce al desastre? (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10) 19 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 9 a 12 Num.1: Romanos 9:19-33 Num. 2: 1 Si alguien dice: Cree usted en el arrebatamiento? (rs pag. 51 parrs.1-3) Num. 3: Que razones da la Biblia para no temer al hombre? (Luc. 12:4-12) 26 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 13 a 16 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 2 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 9 Num.1: 1 Corintios 4:185:13 Num. 2: Prueba que la reencarnacion sea un hecho la extrana sensacion de estar uno familiarizado con personas a quienes acaba de conocer, y con lugares totalmente desconocidos? (rs pag. 296 parr.1pag. 297 parr. 2) Num. 3: Como mantienen el gozo los cristianos cuando padecen una enfermedad? (Filip. 4:6, 7) 9 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16 Num.1: 1 Corintios 14:7-25 Num. 2: Como puede una persona que ha pecado abland[ar] el rostro de Jehova? (2 Cron. 33:12, 13; Is. 55:6, 7) Num. 3: Por que el relato de Juan 9:1, 2 no apoya la creencia de la reencarnacion? (rs pag. 297 parr. 3pag. 299 parr. 1) 16 de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 7 Num.1: 2 Corintios 1:152:11 Num. 2: Que diferencia hay entre la reencarnacion y la esperanza que se da en la Biblia? (rs pag. 299 parrs. 2, 3) Num. 3: Que debemos hacer para refugiarnos en el nombre de Jehova? (Sof. 3:12) 23 de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 8 a 13 Num.1: 2 Corintios 10:1-18 Num. 2: 1 Si alguien dice: Yo creo en la reencarnacion (rs pag. 299 parr. 4pag. 300 parr. 2) Num. 3: Como debe entenderse 1 Corintios 10:13? 30 de sept. Lectura de la Biblia: Galatas 1 a 6 Num.1: Galatas 1:182:10 Num. 2: Por que hay tantas religiones? (rs pag. 309 parr. 1pag. 310 parr.1) Num. 3: Por que es Jehova digno de recibir adoracion? (Rev. 4:11)

14 de oct. Lectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colosenses 4 Num.1: Filipenses 3:174:9 Num. 2: Es correcto abandonar la religion de nuestros padres? (rs pag. 310 parr. 5pag. 311 parr. 2) Num. 3: Como nos ayuda la oracion a resistir las tentaciones? (Luc. 11:9-13; Sant. 1:5) 21 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Tesalonicenses 1 a 2 Tesalonicenses 3 Num.1: 1 Tesalonicenses 2:9-20 Num. 2: Como podemos imitar las virtudes de Salomon y evitar sus errores? (Rom.15:4) Num. 3: Cual es el punto de vista bblico acerca de la union de fes? (rs pag. 311 parr. 3pag. 312 parr. 3) 28 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Timoteo 1 a 2 Timoteo 4 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 4 de nov. Lectura de la Biblia: Tito 1 a Filemon Num.1: Tito 2:1-15 Num. 2: Es necesario pertenecer a una religion organizada? (rs pag. 313 parrs. 1-5) Num. 3: Por que no debemos hacer caso de los cuentos falsos? (1 Tim.1:3, 4; 2 Tim. 4:3, 4) 11 de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8 Num.1: Hebreos 4:1-16 Num. 2: Como demostramos que tenemos la sabidura de arriba? (Sant. 3:17, 18) Num. 3: Es amar a nuestro semejante lo que en realidad cuenta? (rs pag. 314 parr. 2) 18 de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 9 a 13 Num.1: Hebreos 10:19-39 Num. 2: Es tener una relacion personal con Dios lo que realmente importa? (rs pag. 314 parrs. 3, 4) Num. 3: Como podemos consolar a los demas? (Rom. 15:4; 2 Cor. 1:3, 4) 25 de nov. Lectura de la Biblia: Santiago 1 a 5 Num.1: Santiago 1:222:13 Num. 2: Que significa que el amor echa fuera el temor? (1 Juan 4:16-18) Num. 3: Por que no basta con leer la Biblia? (rs pag. 314 parr. 5pag. 315 parr. 1) 2 de dic. Lectura de la Biblia: 1 Pedro 1 a 2 Pedro 3 Num.1: 1 Pedro 2:183:7 Num. 2: La religion verdadera basa sus ensenanzas en la Biblia y da a conocer el nombre de Dios (rs pag. 315 parrs. 2, 3) Num. 3: Por que estamos seguros de que Jesus es el Mesas? (Luc. 24:44; Gal. 4:4) Lectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas 1 Juan 5:1-21 Como debemos recordar a Jesucristo? (Luc.1:32, 33; Juan 17:3) La religion verdadera muestra fe genuina en Jesucristo (rs pag. 315 parr. 4) 16 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 1 a 6 Num.1: Revelacion 3:144:8 Num. 2: La religion verdadera no es un formalismo: es un modo de vivir (rs pag. 316 parr. 1) Num. 3: De que manera puso Jesus el modelo a sus discpulos? (Juan 13:15) 23 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 7 a 14 Num.1: Revelaci on 9:1-21 Num. 2: De que forma muestran hospitalidad los cristianos verdaderos? (Heb. 13:2) Num. 3: Los cristianos verdaderos se aman entre s y se mantienen separados del mundo (rs pag. 316 parrs. 2, 3) 30 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 15 a 22 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 1 Segun lo permita el tiempo, laasestudiante debe responder a las afirmaciones, objeciones y dem comentarios del ama de casa de una manera que refleje las circunstancias del territorio. 9 de dic. Num.1: Num. 2: Num. 3: