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CAPITULO 1 1. EL MORFEMA Es la unidad mnima significativa que se manifiesta casi siempre a travs de fonemas o una cadena de ellas. 1.1 LOS ALOMORFOS Son aquellos morfos diferentes que representan a un mismo morfema. Cada alomorfo aparecer segn las caractersticas de los fonemas que lo anteceden en la cadena. 2. CLASES DE MORFEMAS Los morfemas pueden clasificarse tomando en cuenta diferentes criterios. 2.1 TRADICIONAL Establece una diferencia entre raz y afijos. a) Raz. Parte irreductible de la palabra que entraa la idea primordial de su significado. La raz es el componente comn a diversas palabras, conservando en todas ellas la significacin fundamental. b) Afijos. Parte de la palabra que modifican a la raz. Determinan y concretan en su significacin. Estos a su vez se clasifican en: 1. Prefijos. Modifican la signifi-acin de la raz con la que ellos mismos expresan desde una simple variacin formal hasta una oposicin significativa. Muchos prefijos tienen un significado lxico y son considerados como lexemas. Por eso se recoge en los diccionarios.
2.

MORFOLOGA Sufijos. Morfemas que van propuestos a la raz. Se distinguen dos clases: Sufijos de flexin. Afectan a la palabra modificndola slo en sus accidentes, pero sin cambiarla por otra. Sufijos de derivacin. Afectan a la raz dando origen a palabras distintas de las que surgen o derivan.

2.2 ESTRUCTURAL a) Por su grado de dependencia 1. Libres. Son aqullos morfemas que pueden existir como palabras en forma indepen-diente. No requieren de otros morfemas para aparecer. 2. Ligados o trabados. No se dan en forma aislada sino que aparecen relacionados necesa-riamente con otros morfemas. b) Por su contenido 1. Lexicales. Son aqullos que contienen la significacin principal de la palabra y son de inventario abierto. 2. Gramaticales. Son aquellos que contienen una significacin gramatical; es decir, expresan accidentes gramaticales (gnero, nmero, etc.) Son de inventario limitado y afectan a clases extensas de palabras. 3. CLASIFICACIN DE LAS PARTES DE LA ORACIN

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Variables Aqullas que tienen flexivos o desinencias y son propensas a sufrir modificaciones en cuanto a sus accidentes gramaticales. Invariables Aqullas que carecen de flexivos o desinencias; en consecuencia, no tienen accidentes gramaticales. 4. CRITERIO LEXICOLGICO De acuerdo a sus necesidades, los hombres crean nuevas palabras. Cuando una clase gramatical (parte de la oracin) aumenta, decimos que es de inventario abierto; en caso contrario, es de inventario cerrado. Si nos ponemos a analizar, descubriremos que, a travs del tiempo, nuestra lengua ha ido incorporando nuevas palabras, generalmente por una cuestin de necesidad. Algunas de ellas nombran a seres que no existan anteriormente. Asimismo, se han generado con relacin a esos seres, palabras que indican caractersticas o cualidades. As como stas, otras pueden incrementar su repertorio; en el caso de los verbos y adverbios. En otro grupo encontramos palabras que conforman una clase formal limitada en sus componentes; tenemos el caso del artculo que slo presenta cinco elementos (el, la, los, lo, las), y al pronombre, la conjuncin y la preposicin. 5. CRITERIO SINTCTICO Tomando este criterio diremos que cada palabra mencionada es un elemento de la oracin; es decir, cada una cumpla una funcin. Para establecer esta funcionalidad de la palabra, ya no la analizamos de manera particular, sino en relacin con las obras que aqu veremos. En un grupo de palabras con una idea, siempre hay una palabra o grupo de palabras que es la ms importante; es

decir, es modifican, ncleo.

el ncleo. Las dems comple-mentan a ese

a) Como ncleo 1. El sustantivo en la frase nominal (puede funcionar como sujeto, objeto directo, etc.) 2. El verbo en el predicado (necesariamente funciona como la palabra primordial del predicado). 3. El pronombre en la frase nominal y en el trmino del complemento. 4. Adverbio en la frase adverbial. 5. Adjetivo en la frase nominal (adjetiva). b) Como modificador directo (MD) 1. El artculo y adjetivo modifican al sustantivo o palabra que funciona como sustantivo. 2. El adverbio modifica al verbo, adjetivo u otro adverbio. c) Como relacionantes 1. La preposicin une palabras, frases, pero de diferente nivel sintctico. 2. La conjuncin una palabras, frases de igual o del mismo nivel sintctico. 6. EL SUSTANTIVO desde la antigedad se conceptualiza al sustantivo como la palabra que sirve para designar a los seres de la realidad, sin tomar en cuenta su naturaleza (por ello la Gramtica tradicional le llamaba el nombre). Morfolgicamente se caracteriza por tener una raz o lexema que designa a la entidad a la que hace referencia el sustantivo, a ella opcionalmente se le unen morfemas flexivos para indicar gnero y nmero; por ello se dice que es variable. 6.1 CLASIFICACIN SUSTANTIVO DEL

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Si seguimos diversos criterios podemos formar la siguiente clasificacin: 6.1.1 Criterio semntico (segn el significado) a) Por su extensin 1. Comunes. Son aqullos que nombran a un ser de manera genrica, sin referencia a una individualidad en particular. 2. Propios. Son aqullos que designan a un ser diferencindolo de los otros de su misma especie. No indica caractersticas especficas de una especie, por lo que son llamados denotativos. b) Por su naturaleza 1. Concretos. Son aqullos que nombran a seres que tienen existencia independiente, real, perceptibles por los sentidos. Incluyen a aquellos nombres de seres que no tienen existencia real e independiente, pero son pensados como tales. Constituyen sustantivos de ese tipo. 2. Abstractos. Son aqullos que nombran a seres de existencia dependiente, no real, imperceptibles por los sentidos. Incluye a aquellos nombres de seres que son pensados como propiedades o caractersticas de los seres independientes. Son los nombres de conceptos bsicamente y, en muchos casos, derivan de los adjetivos. c) Por su cantidad 1. Individuales. Son aqullos que, estando en singular, slo tienen la capacidad de nombra a un solo ser. No debe confundirse la idea de individual con la idea del accidente de nmero. Un sustantivo no necesariamente ser individual si notamos que presenta el nmero singular, pues ambos son independientes.

Colectivos. Son aqullos que, estando en singular, pueden nombrar a un conjunto de seres. Tampoco debe confundirse la idea de colectivo con la de nmero plural. Un sustantivo que est en plural no necesariamente ser colectivo. Para poder afirmar ello debemos comprobar si el sustantivo que analizamos, cuando est en singular, nombra a un conjunto.

6.1.2 Criterio morfolgico (segn la estructura) a) Por su origen 1. Primitivos. Son los que no incluyen en su estructura morfemas derivativos. No provienen, por lo tanto de palabras ms simples. 2. Derivados. Son los que integran morfemas derivativos en su estructura y, por tanto, provienen de palabras ms simples. Atendiendo a la palabra que da origen al derivado podemos distinguir: Derivados adjetivales. Si provienen de un adjetivo. Derivados sustantivales. Si provienen de un sustantivo. Derivados verbales. Si vienen de verbos. Considerando el significado que expresan los sustantivos derivados distinguimos: Derivados disminutivos. Si indican disminucin del tamao o cantidad. Derivados aumentativos. Si indican aumento del tamao o cantidad. Derivados despectivos. Si indican menosprecio hacia algo o alguien Derivados patronmicos. Si, en su origen, situado en la Edad Media, indicaban el nombre del padre. Derivados gentilicios. Si indican procedencia; especial-mente geogrfica. 6.1.3 Criterio semntico-sintctico

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Locuciones sustantivas: Son las construcciones de estructura fija que equivalen a un sustantivo o nombre y se dividen: a) Frases b) Oracin 6.2 LOS ACCIDENTES DEL SUSTANTIVO Llamamos as a la variacin morfolgica en el sustantivo, que a su vez comporta la modificacin de las ideas de gnero y nmero. 6.2.1 Gnero Es la oposicin que en castellano se hace entre el masculino y femenino, con su carcter convencional, pues no se corresponde con la diferencia sexual biolgica, por lo menos en la mayora de los casos. Tienen un carcter cultural. a) Nombres de seres no sexuados. Por regla general todos los nombres de cosas, ya sea materiales o inmateriales, tienen un nico y determinado gnero gramatical, determinado por el uso de la lengua. Unos aceptan el artculo el (masculino) y otros el artculo la (femenino). Un buen nmero de nombres de cosas constituyen los denominados ambiguos que vecinal, en el uso corriente de la lengua entre los dos gneros, es decir, se usan como masculinos y como femeninos, sin que esta variedad del terminacin corresponda al sexo, del que generalmente carecen. b) Nombres de seres sexuados. Por regla general los nombres de seres que biolgicamente presentan caractersticas fsicas masculinas y/o femeninas usan algn mecanismo para indicar oposicin a nivel gramatical. 1. En algunos casos la oposicin semntica masculino/femenino se expresa a travs de una oposicin morfolgica a nivel de los

morfemas flexivos. A este criterios muchos gramticos le han denominado de doble forma o bignere. Por regla general en la mayora de los casosson masculinos los terminados en o y femeninos, los terminados en a no aguda. Los otros pueden ser masculino o femenino. En consecuencia para expresar el gnero masculino se agrega el morfema o y al femenino el morfema a en sus variantes o alomorfos. 2. En otros, la aposicin semntica masculino o femenino no lleva su correlato a nivel de los morfemas flexivos del sustantivo. Entonces, este permanece invariable morfolgicamente y el cambio del significado se expresa a travs de la concordancia del sustantivo con sus modificadores, que son los que variarn para indicar el gnero del nombre. Segn como se produce cada caso, los gramticos han denominado a los sustantivos como: Heternimos. Se construye con otro nombre, pero que expresa el gnero opuesto. Comn a dos. Estos sustantivos o nombres son de dos gneros, segn el sexo de la persona; para determinar el gnero masculino o femeninorecurrimos a la concordancia, es decir, mediante el artculo. Epiceno. Denominacin dada a algunos nombres de animales y personas, estos tienen un gnero determinado aplicable lo mismo al macho que a la hembra de su especie correspondiente. 6.2.2 Nmero Es la oposicin que se establece de manera convencional entre el singular y el plural. Como en el caso del gnero, esta distincin es de carcter cultural, pues un sustantivo en

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singular no necesariamente nombra a un solo ser y, a la inversa, uno en plural no necesariamente indica varios. El singular no se marca con ningn morfema especfico; es el trmino no marcado. Pro ello es que un sustantivo en singular puede indicar no slo la unidad, sino tambin la pluralidad. Regla 1. Se agrega /s/: Cuando el nombre termina en cualquier vocal tona o /-e y /-a/ tnica. Regla 2. Se agrega /s/: Cuando el nombre termina en consonante o vocal cerrada tnica. En algunos casos, la aposicin semntica singular/plural se hace manifiesta no en la estructura morfolgica del sustantivo, sino a travs de la concordancia entre ste y sus determinantes. Regla 3. Cuando el nombre grave o esdrjula termina en consonante s, t, m, se usa un determinante en plural. No todos los sustantivos tienen plural, por ejemplo los nombres de minerales, algunos sustantivos abstractos y otros concretos. 7. EL ADJETIVO Es una categora gramatical que funciona como adyacente del sustantivo agregndole a ste una particularidad o delimitando la designacin que hace el sustantivo. El sustantivo y adjetivo forman un grupo unitario que desempea en el enunciado la misma funcin que desempeara slo el sustantivo. 7.1 ESTRUCTURA DEL ADJETIVO La estructura del adjetivo puede configurarse de la siguiente manera: Los adjetivos que no provienen de otro vocablo, carecen de prefijos y sufijos: leal, cortz, sagaz. Los morfemas derivativos aaden otra carga significativa a la raz.

Tanto los prefijos como los sufijos derivativos contribuyen a la ampliacin del vocabulario al formar nuevas unidades. 7.2 CLASES DE ADJETIVOS El adjetivo es una nocin que se atribuye a los objetos mentados por los sustantivos con el fin de delimitar su contenido, pero segn cierta pecualiaridad funcionales se distinguen dos grupos: adjetivos calificativos y adjetivos determinativos. 7.2.1 Adjetivo calificativo Describe al sustantivo por una cualidad permanente o transitoria en l (color, sabor, forma, tamao, etc.). Esta diferencia del matiz calificativo es la nica que puede establecerse en este tipo de adjetivo. De modo general. stos pueden seguir o preceder al sustantivo a que se refiere. a) Calificativo explicativo. En la estructura oracional el hablante da mayor importancia al adjetivo en relacin al sustantivo. La anteposicin responde al deseo de valorar la cualidad, bien por mayor importancia en la imaginacin del hablante o bien por motivos afectivos, segn la apreciacin individual del hablante, es decir, el adjetivo que se antepone expresa la actitud valorativa, afectiva del hablante. Si el adjetivo explicativo va despus del sustantivo, se usan comas las cuales permiten dar la misma connotacin. Una clase de adjetivo explicativo lo encontramos en los llamados eptetos los cuales expresan una cualidad inherente al significado del sustantivo. Aqu el adjetivo no aporta un concepto nuevo ni delimita la significacin del adjetivo original. b) Calificativo especificativo. Se usa cuando el hablante da mayor importancia al sustantivo. Al ir

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propuesto y sin pausas, sirve para delimitar el concepto del sustantivo que podra tener un significado muy amplio si no los especificamos con un adjetivo. 7.2.2 Grados de significacin del adjetivo calificativo Siendo los adjetivos la representacin de una cualidad que reside en el sustantivo es sta susceptible de existir en mayor o menor grado con relacin a los que poseen otras de su misma especie. A travs del grado expresamos los diferentes estados de intensidad o de plenitud de aquellos a los que se refiere el adjetivo. La gramtica ha fijado tres grados: a) Grado positivo. La cualidad se refiere al sustantivo en su intensidad normal, en forma general, sin tener en cuenta otra persona o cosa. El grado positivo puede aludir al sustantivo de dos formas: 1. De manera directa 2. Por medio de un verbo
b) c)

posee la cualidad en menor grado que el otro. Se forma anteponiendo al adjetivo positivo el adverbio menos y posponindole la conjuncin que. Grado superlativo. Indica una cualidad en sumo grado. Se puede dar por medio de derivativos (formacin interna) o a travs de una construccin (formacin perifrsica). 1. Superlativo relativo. Cuando atribuimos una cualidad con intensidad mayor y excepcional con relacin a un grupo de elementos que poseen las mismas caractersticas. Se forma anteponiendo a los comparativos de superioridad o de inferioridad, los adverbios ms o menos y posponindolo, en lugar del relativo que, la preposicin de o entre. 2. Superlativo absoluto o relativo. Indica una cualidad en sumo grado de manera puntual porque no opone la intensidad del adjetivo a un conjunto de ejemplares con sus mismas cualidades. Puede ser de formacin interna o perifrsica. Formacin interna: se logra agregando el sufijo -simo (a) o rrimo (a). Formacin perifrsica: Se forma anteponiendo al adjetivo en grado positivo un adverbio. Adverbio + adjetivo 7.2.3 Adjetivos determinativos Son aquellos que reducen la extensin del sustantivo, ya sea indicando su pertenencia lugar, cantidad o algo vago. Lo ms frecuente es que est antepuesto al sustantivo, pero cuando va pospuesto, dan un matiz subjetivo, enftico al ser. Los adjetivos determinativos a diferencia de los calificativos- carecen de permutacin libre respecto de otros

Grado comparativo. Exige, por lo menos, dos seres o cosas que posean la misma cualidad. Al establecer la comparacin se puede encontrar tres relaciones. 1.Comparativo de superioridad. El trmino inicial de la comparacin posee, la cualidad en grado ms alto que el final. Se forma anteponiendo al adjetivo positivo el adverbio ms y posponiendo la conjuncin que. 2.Comparativo de igualdad. Ambos trminos inicial y final- tienen la cualidad en el mismo grado. Se forma anteponiendo al positivo el adverbio tan (apcope de tanto), y posponiendo la conjuncin comparativa como. 3.Comparativo de inferioridad. El trmino inicial de la comparacin

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adyacente que acompae tambin al sustantivo. Todos los adjetivos determinativos son pronombres con funcin adjetiva. Veamos cada uno de ellos: a) Posesivos. Sealan una relacin de posesin respecto de la persona que habla, de la que escucha y de aquella de quin se habla. b) Demostrativos. Hacen referencia al lugar (proximidad o lejana del ser) con respecto a las personas gramaticales. c) Indefinidos. Acompaan al sustantivo haciendo referencia a l de una manera vaga, indeterminada e imprecisa en cantidad. Algunos tienen gnero y nmero variable. d) Relativos. Repiten el significado de otra palabra expresada con anterioridad llamada antecedente. e) Enfticos. (interrogativos y exclamativos). Estos adjetivos son signo de una actitud interrogativa o exclamativa de quien habla. Las formas ms importantes son: qu, cul, cules, cuntos. f) Numerales. Modifican al sustantivo indicando cantidad y nmero exacto. Estos se subdividen en: 1. Cardinales. Grupo constituido por la serie natural de los nmeros: uno, dos, tres, cinco, quince, etc. 2. Ordinales. Expresan disposicin sucesiva, orden o jerarqua: primero, segundo, etc. 3. Mltiplos. Indican multiplicacin por la serie natural de los nmeros: doble, triple, etc. Los sufijos que se emplean son ble, -plo y ple. 4. Partitivos. Expresan divisin del ser expresado por el sustantivo: medio, tercio, cuarto, quinto, etc. Con excepcin de medio, los dems van

acompaados del sustantivo parte o usando el sufijo avo, -ava. 5. Distributivos. Implican la previa descomposicin del sustantivo en elementos, y la designacin de algunos de ellos en relacin con los dems. 8. EL ARTCULO Las ltimas investigaciones de la gramtica estructural demuestran que el artculo es una subclase de adjetivo, tanto por su origen como por su funcin; nosotros por razones didcticas lo considera-remos como palabra independiente del adjetivo. Los artculos tienen su origen en el pronombre demostrativo latino ille, illa, illu (aqul, aquella, aquello). Los artculos anteceden siempre al sustantivo de quien anuncia el gnero y nmero. 8.1 NATURALEZA DEL ARTCULO Los artculos constituyen una subclase de los adjetivos, puesto que comparten con ellos la funcin de modificadores directos de los sustantivos. Cuando hablamos de artculo nos referimos exclusi-vamente a los que se expresan con los significantes el, la, los, las, lo. 8.1.1 El artculo femenino el El artculo singular tiene dos alomorfos: el/la. La aparicin de uno u otro est condicionada fonolgicamente. El cambio se realiza para evitar el sonido desagradable (hiato) que produce el encuentro de dos aes: la alma. El hiato desaparece diciendo: el alma. Ambos alomorfos derivan de la forma illa. De donde deriv ela. En Castilla esta partcula ela sufri una elisin de la vocal a (perdi dicha vocal) al anteponerse a sustantivos que comienzan con vocal. 8.1.2 Excepciones en el uso de el

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1. Los sustantivos propios de personas y las letras del alfabeto llevan el artculo la. 2. Tambin quedan exceptuados, aunque comiencen con a tnica lo que son de una sola terminacin y entonces es preciso distinguir el gnero con el artculo. 8.1.3 Los sustantivos femeninos que llevan el artculo el, siguen siendo femeninos. Se comprueba de dos maneras: 1. Pasando al plural 2. Interponiendo un adjetivo o construccin adjetiva entre el artculo y el sustantivo. 8.1.4 El artculo neutro lo En el espaol, el artculo Lo es una forma neutra y tiene una funcin casi privativa, que es la de agruparse con un adjetivo singular, pues carece de plural, es decir sirve para sustantivar adjetivos. 8.2 CARACTERSTICA DEL ARTCULO 8.2.1 La funcin del artculo es individualizar o presentar al sustantivo A diferencia del adjetivo que limita o determina el significado amplio de un sustantivo, el artculo a veces- no determina, sino slo presenta sustantivos nicos. 8.2.2. La sustantivacin es la trasposicin de un elemento no sustantivo a: 1. La funcin caracterstica de un sustantivo. 2. La expresin semntica de los valores que son propias del sustantivo. 8.2.3 Utilidad semntica El artculo es una palabra no descriptiva, su presencia o ausencia en un contexto determina contrastes significativos y en casos ambiguos, resulta aclaratorio.

8.3 EL ARTCULO CON LOS NOMBRES PROPIOS 8.3.1 Los nombres propios, en singular, no admiten el uso del artculo. Son considerados usos vulgares. 8.3.2 Ir el artculo si el nombre propio va precedido pro adjetivo. 8.3.3 Llevarn artculos los apellidos en plural y en femenino singular (principalmente, de mujeres famosas). 8.3.4 Tambin, los apellidos llevarn artculos si van antecedidos por las palabras seor, doctor, marqus, ingeniero, general, etc. 8.4 LAS CONTRACCIONES GRAMATICALES En nuestra lengua, por razones de economa de lenguaje, el artculo el suele contraerse con las preposiciones a y de cuando las dos vocales contiguas son inacentuadas. 9. EL PRONOMBRE sta es una de las clases formales ms difciles de definir y sobre ella se han formulado diferentes concepciones. Aqu asumiremos el punto de vista de la gramtica tradicional, aunque no es el nico ni tampoco el ms slido. El pronombre es la palabra variable (tiene tres accidentes: gnero, nmero y persona) de inventario cerrado, de significado ocasional, es decir, establecido nicamente por el contexto, y que reemplaza al sustantivo, permitiendo, por tanto, hacer referencia a los seres sin nombrarlos y pudiendo adems cumplir todas las funciones gramaticales de aqul. El significado ocasional del pronombre es su rasgo distintivo y esto se puede comprender a travs de un ejemplo sencillo como el que sigue. 9.1 FUNCIONES Una vez aceptado que llamaremos pronombre solamente a la palabra que

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posee significado ocasional y que, de alguna manera sustituye al sustantivo, analicemos ahora sus funciones. Al ser el pronombre una palabra vaca de todo significado propio que vaya ms all de la pura nocin, de los accidentes gramaticales, slo podra ser entendido o decirnos algo si su presencia fuese correlativa a un concepto sustantivo que estuviera formando parte del discurso o bien si hiciera referencia a algo que est ante nuestros ojos o que formara parte del campo de experiencia comn del emisor y el receptor. La deixis puede entrar en relacin con las circunstancias pertenecientes al mundo fuera del texto y que no aparecen mencionadas en l, en ese caso se habla simplemente de deixis o funcin dectica cuando entra en relacin con los elementos que forman parte del discurso para sealarlos o hacer referencia a ellos se habla de anfora o funcin anafrica y de catfora o funcin catafrica si estos elementos aparecen representados en el texto antes o despus del pronombre, respectivamente. a) Anfora. Se produce cuando el pronombre o elemento dectico en general aparece despus del concepto sustantivo al que hace referencia y que ya estn mencionado en texto. b) Catfora. Se produce cuando el pronombre o elemento dectico en general aparece antes del concepto sustantivo al cual hace referencia y que ya est mencionado en el texto. En el campo de las funciones especficas que en el mbito sintctico el pronombre puede cumplir, tenemos las de sujeto, ncleo de los objetos (directo e indirecto), aposicin, trmino del sintagma preposicional y atributo, es decir, las mismas que pueden cumplir el sustantivo.

9.2 ESTRUCTURA En el caso del pronombre, el anlisis de su estructura morfolgica tiene que partir del reconocimiento del carcter heterogneo de su repertorio. Un rasgo obvio que podemos identificar en esta clase formal es la carencia de lexema o raz, ya que de por s el pronombre carece de lo que hemos llamado significado lxico, en los elementos de su repertorio. Ahondando un poco ms nos podemos dar cuenta de que, a pesar de lo anterior, no siempre los pronombres constituyen palabras morfolgicas. Algunos poseen formantes para los accidentes gramaticales o constituyen palabras compuestas. 9.3 CLASIFICACIN Se pueden intentar diversas clasificaciones. La clasificacin tradicional atiende bsicamente a las caractersticas semnticas y complementariamente criterios morfolgicos y sintcticos, y establece los siguientes tipos: a) Pronombres personales. Se caracteriza porque solamente hacen referencia a una de las tres personas que intervienen en la situacin de comunicacin o discurso: el que habla (primera persona), el que escucha (segunda persona) y todos los dems seres de la realidad: persona, animal o cosa (tercera persona). b) Pronombres posesivos. Tambin sealan a una de las tres personas del discurso, pero adems indican la idea de pertenencia real o figurada con respecto a un concepto sustantivo con el que el pronombre entra en relacin. c) Pronombres demostrativos. Igual que los anteriores sealan una de las tres personas gramaticales al mismo tiempo que indican de

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manera referencial la ubicacin de los seres en funcin de ellas. d) Pronombres numerales. Son los que hacen referencia la idea de cantidad exacta y no presentan idea de persona gramatical. Su repertorio es amplio y variado, no sometindose a diferencia de los otros, a la regularidad de un paradigma. Se reconocen las siguientes variedades (En la gramtica actual se hace referencia a ellos bajo la denominacin de cuantifica-ores):
1.

Numerales cardinales. Son los que se refieren a la serie natural de los nmeros. Numerales ordinales. Expresan la idea de ubicacin dentro de una serie, es decir, la idea de orden o disposicin sucesiva. Numerales partitivos. Expresan la idea de ubicacin dentro de una serie, es decir, la idea de orden o disposicin sucesiva. Numerales mltiplos. Indican la multiplicacin por la serie natural de los nmeros. Numerales distributivos. Expresan la separacin de los sustantivos en elementos y la designacin de algunos de ellos con relacin a los dems.

el sintagma. A este se le llama sustantivo antecedente. El pronombre relativo cumple una funcin anafrica con respecto al concepto sustantivo que lo antecede, sustituyndolo de alguna forma para evitar su repeticin. g) Pronombres enfticos. Son aquellos que reciben mayor intensidad en su pronunciacin al formar parte de oraciones con entonacin interrogativa o exclamativa. Sus formas coinciden con la de los relativos y se marcan ortogrficamente con tilde. 10. EL VERBO Es la parte de la oracin que expresa: accin, pasin, estado, existencia. El verbo funciona como ncleo de la oracin, por eso, al reducir sta a su mnima expresin vemos que el verbo resulta imprescindible y a su vez, no necesita de otras unidades. 10.1 ESTRUCTURA En el verbo, por lo encontramos dos partes: general,

2.

3.

4.

5.

10.1.1 Raz Es la parte que contiene la significacin fundamental de la palabra. Para identificar la raz, solo debemos restara la palabra la terminacin ar, er, o ir, excepto para los tiempos definitivo futuro imperfecto y condicional simple donde la raz es el infinito mismo. 10.1.2 Flexivos Son los morfemas gramaticales que contienen la idea de tiempo, nmero, persona y modo. Suele dividirse a los flexivos en dos: 1. Caracterstica. Aqu estn contenidas las ideas de modo y tiempo. 2. Desinencia. En este morfema encontramos las ideas de persona y nmero. Tanto la caracterstica

Pronombres indefinidos. De manera similar a los anteriores, hacen referencia a la idea de nmero o cantidad, pero de manera vaga, imprecisa. Su repertorio tambin es amplio y variado sin ajustarse a un paradigma. Asimismo, est ausente la idea de persona gramatical. f) Pronombres relativos. Son aquellos que hacen referencia a un sustantivo presente previamente en
e)

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como la desinencia suelen ser indesligables por lo que les denomina morfemas sincrticos o amalgamas. 10.2 ACCIDENTES GRAMATICALES Son las variaciones que sufre su flexivo en: modo, tiempo, persona, nmero y aspecto. 10.2.1 Modo Es la forma que denota la actitud del hablante en relacin a lo que dice frente a la realidad. a) Modo indicativo. Expresa la accin verbal como real y objetiva. b) Modo subjuntivo. Expresa el hecho como algo subjetivo, inseguro y dependiente; es subordinado de otro verbo. Manifiesta deseo, temor, voluntad, suposicin, etc. c) Modo imperativo. Enuncia un hecho como un mandato que puede suavizarse hasta el ruego o splica. 10.2.2 Tiempo Es la forma que toma el verbo en los modos para denotar la poca o momento en que se hace, sucede o proyectar la accin, estado, sentimiento, existencia; es decir, lo que el verbo significa. Las formas compuestas slo se usan en el pasado o futuro, mas no en el presente. a) Clases de tiempo 1. Por su forma Simple. El verbo conjugado consta de una palabra. Compuesto. Consta del verbo auxiliar haber- ms el participio pasivo; a veces entre ellos est el verbo ser. 2. Por el alcance del acto verbal Imperfectos. Si la accin est incompleta, no terminada todava. A excepcin del pretrito perfecto simple, todos los dems tiempos simples son imperfectos.

Perfectos. Si la accin aparece como concluida o consumada. Son tiempo compuestos ms el pretrito indefinido. b) La conjugacin de los verbos modelos 1. En los tiempos simples. 2. En los tiempos compuestos. c) Tiempos del modo indicativo 1. Presente. Expresa coincidencia entre la accin y el momento en que se habla. Presente actual. Cuando enunciamos una accin y sta persisten total o parcialmente. Presente habitual. Si enunciamos una accin que no se produce en el momento en que nos referimos, sino que se ha producido antes y seguir producindose. Presente histrico. Cuando actualizamos hechos pasados al presente utilizado. Presente en proyeccin futura. Cuando se usa para expresar acciones futuras con la seguridad de que ocurrirn. 2. Pretrito imperfecto. Expresa una accin pasada, no terminada, coincidente con otra tambin pasada. 3. Pretrito perfecto simple (indefinido). Es un tiempo simple que expresa una accin determinada en un perodo de tiempo no precisado como reciente o anterior. 4. Pretrito perfecto (tiempo compuesto). Expresa una accin determinada en un periodo de tiempo que todava es presente para el que formula la idea. 5. Pretrito pluscuamperfecto. Es un tiempo compuesto que expresa una accin pasada y concluida respecto de otra tambin pasada. 6. Pretrito anterior. Es un tiempo que expresa una accin pasada anterior a otra tambin pasada. La

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particularidad de ese tiempo consiste en denotar que las dos acciones se producen inmediatamente, sin interrupcin. 7. Futuro imperfecto. Expresa una accin venidera que no se da por terminada. 8. Futuro perfecto. Es un tiempo compuesto que expresa una accin venidera, pero concluida al ocurrir otra venidera tambin. 9. Condicional. Tiempo simple que expresa una accin futura en relacin con el pasado. d) Tiempos del modo subjuntivo. Las relaciones temporales entre las distintas formas verbales del subjuntivo, debido al carcter de irrealidad que encierra este modo, son menos claras que en el indicativo, y lo mismo ocurre con la correspondencia entre los tiempos de otros dos modos, el indicativo tiene diez tiempos y el subjuntivo slo seis; prcticamente reducidos a cuatro por el escaso empleo de los futuros. Todos los tiempos del subjuntivo son relativos, de tal manera que la complejidad es an mayor y, a veces, las relaciones de anterioridad, coexistencia y posteridad se revelan harto aleatorias. El carcter de irregularidad que expresa este modo hace que un mismo tiempo denote acciones presentes y futuras, o acciones pasadas, presentes y futuras de acuerdo al verbo que los rige. 1. Presente. Es un tiempo simple que puede expresar acciones presentes o futuras, pero nunca pasadas dentro del carcter subjetivo del subjuntivo, no como reales y objetivas, sino como dependientes de otra accin.
2.

posible y no terminada dentro del carcter subjetivo del subjuntivo. Pretrito perfecto. Es un tiempo compuesto que expresa accin dependiente pasada y concluida. Su significacin temporal es pasada o futura. Se diferencia de los tiempos simples por denotar acciones ya terminadas, en un tiempo que puede ser pasado o futuro. 4. Pretrito pluscuamperfecto. Es un tiempo compuesto que expresa, con carcter subjetivo, una accin pasada condicionada por otra, pasada tambin. ste tiene la misma significacin temporal que expresan el pretrito pluscuamperfecto y el condicional compuesto del modo indicativo,. 5. Futuro. Expresa una accin dependiente no acabada referida al presente o futuro. Puede expresar una accin que puede producirse o no. Siempre acompaado por otro verbo en modo indicativo. 6. Futuro perfecto. Es un tiempo compuesto que expresa con carcter subjetivo un hecho futuro y terminado con relacin a otro futuro.
3.

e) Tiempo del modo imperativo. Este modo, por un naturaleza especial, no tiene mas que un tiempo. 10.2.3 Nmero y persona Los dos accidentes estn contenidos en un solo morfema flexivo: la desinencia. El nmero es la forma que toma el verbo para determinar si son uno o ms quienes intervienen en la accin; como sabemos son dos: a) Singular. Seala como sujeto del verbo a una persona o cosa. No tiene morfema de singular, en consecuencia, es cero. b) Plural. Seala como sujeto a ms de una persona o cosa. 10.2.4 El aspecto

Pretrito imperfecto. Es un tiempo simple que tiene dos formas (caminara y caminase), que por lo general expresan una accin como

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Es la modalidad que presenta el verbo, de acuerdo al contexto, es decir, ateniendo a su direccin o perfeccin del verbo. En este accidente se le da mayor importancia al aspecto significativo del verbo, se suele dividir en: a) Momentneo. Cuando estos actos aparecen bien sea por su propia naturaleza, bien por la manera con que nuestro inters los presenta a la conciencia de manera momentnea.
b)

Reiterativos o compuestos. Cuando se repiten una serie de actos ms o menos iguales y repetidos. Imperfectos o durativos. Cuando no interesa su iniciacin o final sino principalmente continuidad en su transcurso. Incoativos. En estos resaltan sus lmites temporales, es decir, se da mayor valor al inicio o comienzo de la accin. Perfectivos. Este otro tipo resalta el lmite; pero en la parte final, es decir, el momento en que la accin llega a ser completa, acabada, perfecta, de ah este nombre.

c)

d)

e)

11.1 CRITERIO SINTCTICOSEMNTICO (FUNCIN Y SIGNIFICACIN) a) Verbo copulativo. Son verbos que han perdido su verdadero significado y se han convertido en puros instrumentos gramaticales. El verbo copulativo sirve esencialmente para unir el sujeto con el predicado nominal, sin aadir significado especial a la oracin. El verbo copulativo por excelencia es el verbo ser: sin embargo, en el espaol, tambin pueden cumplir la funcin copulativa: parecer, soler, semejar, etc. y sobre todo estar. b) Verbo predicativo o no copulativo. Llamado tambin verbo atributivo, es aquel que por s solo expresa fenmeno al tiempo que la cualidad o condicin del sujeto para realizar lo en un momento determinado. c) Clases de verbos predicativos. 1. Transitivos e intransitivos. Un verbo es considerado aisladamente no es transitivo ni intransitivo; adquiriendo uno u otro carcter segn el contexto. Esto se debe a que no distinguen el carcter transitivo de un verbo y su funcin transitiva en un caso dado.
2.

11. CLASES DE VERBOS Se pueden hacer tambin con los verbos muchas clasificaciones de acuerdo a diferentes puntos de vista. A nosotros nos interesa las distinciones que pueden hacerse desde el punto de vista de la forma gramatical, as como tambin la clasificacin de carcter semntico, que slo nos interesa en tanto que se relacione con el contenido significativo del verbo y tambin por sus repercusiones en la gramtica.

Verbos reflexivos, cuasireflexivos, recprocos. Son acompaados por un pronombre personal que cumple la funcin de objeto directo, objeto indirecto o como signo de cuasi-reflejo. a) Reflexivo. Expresa una accin que vuelve sobre el sujeto que la ejecuta. b) Recproco. Es el que tiene por sujeto agente a dos o ms personas, cosas o animales que ejercen una accin sobre los otros,

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al mismo tiempo que la reciben de ellos. Utilizan los pronombres se, nos y acepta los intensificados circunstanciales recprocamente o mutiamente. c) Cuasireflejos. Expresa una accin intransitiva, pues no regresa a la persona que realiza dicha accin. Los pronombres me, te, se, nos no cumplen ninguna funcin sintctica, solamente son signos de cuasi reflejos. 11.2 CRITERIO MORFOLGICO (POR SU CONJUGACIN) a) Verbos regulares o irregulares. Para calificar a un verbo de regular o irregular como seala Andrs Bello- no debe atenderse a las letras con que se escribe, sino a los sonidos con que se pronuncia. 1. Regulares. Cuando la raz no se modifica y las terminaciones son las propias de ciertos verbos llamados modelos, como amar, temer, y partir.
2.

cambio voclico, cambio consonntico y combinaciones de ambos.

b)

Verbos perfectivos o defectivos. La mayora de los verbos se conjugan en todos los tiempos y personas, son los llamados verbos perfectivos; pero en nuestra lengua, existen determinados verbos, que por razones semnticas o fonticas, no se san en ciertos tiempos y personas. Estos son los denominados verbos defectivos o de conjugacin incompleta. Verbos auxiliares. Son tres: hablar, ser y estar. Estos han perdido su valor verbal, y se emplean para la conjugacin de otros verbos.

c)

Irregulares. Cuando se aparta del modelo o paradigma de la conjugacin regular, pero an dentro de las irregularidades, salvo contadas excepciones, se observan ciertas recurrencias, por eso podemos agruparlos en tres tipos: Irregularidades en la raz. Algunos verbos pueden presentar diversos alomorfos en su raz.

12. LOS VERBOIDES Son las formas no personales del verbo, caracterizadas por su doble funcin: verbal, y sustantiva (para el infinito), adjetiva (para el participio) o adverbial (para el gerundio). Se denominan formas no personales; no expresan las personas gramaticales (sujeto que realiza o recibe la accin verbal). 12.1 EL INFINITIVO Como sustantivo admite modificadores directos. 12.2 EL PARTICIPIO Como adjetivo califica al sustantivo (completa su significado). 12.3 EL GERUNDIO Como adverbio funciona complemento circunstancial de verbo. de un

Irregularidad en la desinencia y las caractersticas. (Recordando que la terminacin expresa los accidentes del verbo).

Irregularidades en la raz y en la terminacin. La mayora de los verbos con irregularidades en la terminacin tambin las tienen en la raz. Esas pueden ser de tres tipos:

13. PALABRAS INVARIABLES Son aqullas que carecen de accidentes gramaticales, es decir, no presentan morfemas de gnero, nmero, modo, etc. Son tres: el

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adverbio, la conjuncin.

preposicin

la

14. EL ADVERBIO Parte de la oracin que sirve para calificar o determinar la significacin del verbo, adjetivo y a veces la de otro adverbio. Las gramticas modernas hacen una definicin ms funcional (sintctica) que significativa (semntica): Parte de la oracin que modifica al verbo, adjetivo u otro adverbio. En consecuencia, tanto la primera como la segunda definicin se complementar. Ahora, par su reconocimiento, debemos pensar que siempre estar al lado o contiguo a un verbo, adjetivo u otro adverbio. 14.1 CLASIFICACIN a) Por su significacin 1. De lugar Es el espacio donde se realizan los hechos, o circunstancias. Se reconocen haciendo la pregunta dnde? 2. De tiempo Expresa el momento en que se realiz, realiza o realizar la accin, estado, etc. Se reconoce con la pregunta cundo? 3. De cantidad Da la idea de aumento o disminucin. Se reconoce con la pregunta cunto? 4. De modo Expresa la manera o forma cmo se realiza la accin, estado, existencia. Se reconoce con la pregunta cmo? 5. De duda Expresa inseguridad, dubitacin. Para reconocer hay que tomar su aspecto significativo. 6. De negacin Niega lo que expresa el verbo. Su reconocimiento se hace mayormente en base a su aspecto significativo.

7. De afirmacin Afirma lo que expresa el verbo. Su reconocimiento se hace igual que el anterior . 8. De interrogacin Denotan ideas sustantivas de lugar, tiempo, etc. Sirven para hacer preguntas. 9. Relativos Expresan lugar, tiempo, cantidad, modo, etc. Sirven para referir al demostrativo un concepto atributivo. 15. FRASES ADVERBIALES Llamadas tambin locuciones, giros o modos adverbiales, son palabras que desempean en la oracin el oficio de adverbios. Es de conocimiento de nosotros que toda especie de circunstancia con que se quiere complementar el significado del verbo o del adjetivo puede adoptar esta forma. Casi la totalidad de ellas se forman con preposicin, especialmente a y de, y un trmino modificado o no que, por lo general, es un sustantivo o un adjetivo. 16. LOS ADVERBIOS TERMINADOS EN MENTE stos, sean de la clase que fueren, provienen, por regla general, de adjetivos calificativos. 17. USO CORRECTO DE ALGUNOS ADVERBIOS 17.1 LOS ADVERBIOS MEDIO Y PUROS Como el adverbio es invariable, es decir, no acepta gnero ni nmero, es frecuente el error de hacerlos femeninos; confundindolos con los adjetivos de la misma forma. 17.2. EL ADVERBIO RECIN Es un adverbio de tiempo, que slo se usa delante de un participio.

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17.3 EL ADVERBIO DESPACIO Es un adverbio de modo que significa lentamente. 17.4 EL ADVERBIO HOY Es un adverbio de tiempo que significa el da presente (del latn hoc die=en este da), y con tal significacin debe usarse siempre. Cometen error quienes, para referirse a algo que ha ocurrido momentos antes del instante en que hablan. 17.5 ATRS Y ADELANTE Son adverbios de lugar, con significacin absoluta: atrs = en la parte posterior, en la espalda, en el espacio opuesto al lugar que est en frente de la persona o cosa de que se habla; adelante = ms all arriba, hacia all. Estos dos adverbios son confundidos frecuentemente por detrs y delante, adverbios tambin que, aunque tienen significacin parecida, no la expresan en forma absoluta, sino relativa; detrs = la parte posterior o el revs de algo, como tambin el sitio que ocupa un objeto o el orden que sigue despus de otro, es decir; siempre en relacin con algo o alguien; delante = en la parte anterior, en primer lugar, en primera lnea, siempre tambin en relacin con algo o alguien.

18.2 Grado comparativo 18.3 Grado superlativo 19. LOS RELACIONANTES Son aqullos que tiene como funcin unir palabras; son la preposicin y conjuncin. Ambos unen, pero de diferentes maneras. 20. LA PREPOSICIN Palabra invariable que tiene como funcin unir palabras, frases; pero de diferente jerarqua. Es decir une al ncleo (un elemento sintctico) con su complemento o subordinado o modificador. Carece de significado por s sola, es slo un elemento de relacin cuya significacin no depende nicamente de ella, sino del valor de las palabra que enlaza. 20.1 DE DOS VOCABLOS QUE RELACIONA LA PREPOSICIN 20.1.1 La subordinada puede ser: a) Un sustantivo. Incluyendo toda palabra que se sustantive, como el infinitivo, los pronombres usados con valor de sustantivo, las frases y las proposiciones. b) Un adjetivo. c) Un adverbio 20.1.2 Y los subordinantes pueden ser: a) Un verbo. b) Un sustantivo. c) Un adjetivo. d) Un adverbio. 20.2 FRASES O LOCUCIONES PREPOSITIVAS Al igual que el adverbio tambin pueden ser un grupo de palabras que cumplen la misma funcin de la preposicin. 20.3 USO Y SIGNIFICACIN DE LAS PREPOSICIONES. 20.3.1 A Denota:

17.6 TANTO ES AS O TAN AS Tanto, adverbio de cantidad, que en su forma plena modifica a un verbo, se apocopa, como hemos visto, cuando modifica a un adjetivo, a otro adverbio o modo adverbial (tan). 18. GRADOS DE SIGNIFICACIN DEL ADVERBIO As como el adjetivo calificativo puede tener grado de significacin; tambin el adverbio tiene grados de significacin, estos son: 18.1 Grado positivo

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a) El objeto directo-con nombre generalmente de la persona- y el indirecto. b) El complemento de la accin del verbo, cuando este complemento es infinitivo. c) La direccin que lleva o el trmino que se encamina alguna forma o cosa. d) La distancia o tiempo que media entre dos objetos. Fecha, sucesos, etc. e) El modo de hacer o realizar alguna cosa. f) Distribucin o cuenta proporcional. g) Precio de las cosas h) Costumbre, manera o usanza i) El lugar o situacin, de persona o cosa. j) El instrumento con que se ejecute alguna cosa. k) Lmite (en el mismo valor de hasta) l) La conformidad con otro elemento determinado. 20.3.2 Ante a) Significa delante o en presencia de. b) Cuando forma parte de una palabra, denota prioridad de tiempo u otra cualquiera. 20.3.3 Bajo Indica inferioridad, dependencia, situacin, situacin subordinada de una cosa o persona respecto de otra. 20.3.4 Cabe significa junto a, cerca de; slo se usa en la poesa, en la prosa ya no. 20.3.5 Con a) Denota medio o instrumento con que se hace o consigue alguna cosa. b) Expresa acompaamiento y concurrencia de personas o cosas. c) Indica mezcla de dos cosas o personas. d) Representa las circunstancias con que se ejecuta la accin del verbo. d) Cuando es parte de la palabra sigue guardando su significado.

20.3.6 Contra a) Indica oposicin, lucha, repugnancia, en sentido literal o figurado. b) Cuando es parte de la palabra conserva su sentido, algunas veces, segn se aprecia en contraveneno. Otras indica disminucin en un grado de la voz a que se junta. 20.3.7 De a) Indica propiedad, posicin o pertenencia. b) Materia de que est hecho c) Generacin o filiacin d) Procedencia de lugar y tambin moral. e) Abundancia y tambin escasez. f) Modo o manera. 20.3.8 Desde Indica principio de lugar o de tiempo en que se realiza la accin del verbo. 20.3.9 En Significa o denota: a) Lugar b) Tiempo c) Modo o manera d) Lo que distingue a una persona o cosa. e) Origina (precediendo a algunos adjetivos) diversos modos adverbiales. f) Se auna a voces compuestas, cambiando su forma. 20.3.10 Entre a) Expresa situacin intermedia de cosas o personas. b) Expresa cooperacin entre dos o ms personas o cosas. c) A veces equivale a para d) Cuando forma parte de voces compuestas, conserva su significado. 20.3.11 Hacia Significa el trmino de la accin, del lugar, tiempo, nmero. 20.3.13 Para Denota:

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a) El fin a que se destinan las cosas b) Es direccin o movimiento c) Tiempo o plazo determinado d) Proximidad de una accin 20.3.14 Por a) El agente en las oraciones pasivasel sujeto recibe la accin b) El fin u objeto de nuestras acciones c) El medio, moral o material d) Duracin e) Lugar (direccin) f) Precio o valor g) Causa h) Equivalencia 20.3.15 Segn Expresa conformidad. 20.3.16 Sin Denota: a) Carencia o privacin de alguna cosa b) Equivale a: fuera de c) Tambin forman parte de palabras 20.3.17 So Esta preposicin ya est en desuso, equivale a bajo de slo tiene uso con los sustantivos: pena, pretexto. 20.3.18 Sobre Denota: 1. Superioridad moral o material ya sea usado de manera literal o figurada. 2. Asunto o material de que se trata 3. Proximidad, inmediatez, cercana 20.3.19 Tras Denota orden con que siguen las cosas a otras. 21. LA CONJUNCIN Es una palabra o locucin que sirve para expresar la relacin gramatical y lgica entre dos proposiciones o entre dos elementos anlogos de una oracin. Esta relacin puede ser de coordinacin o de subordinacin.

Como nexo coordinante une a dos palabras, frases o proposiciones de igual nivel sintctico: dos ncleos, dos complementos, etc. El adjetivo, como modificador del sustantivo, puede enlazarse con un modificador directo del sustantivo que est encabezado por una preposicin, ya que es una construccin adjetiva. El adverbio, como complemento de un adjetivo o de un verbo, puede enlazarse con un complemento del mismo adjetivo o del mismo verbo respectivamente. 21.1 CLASIFICACIN 21.1.1 Conjunciones que unen por coordinacin Unen elementos de la misma clase sintctica sin que uno de ellos est supeditado al otro. a) Copulativa. Su uso comn expresa relaciones de simple adicin o simultaneidad. y: cuando las preposiciones unidas son afirmativas. ni: cuando las preposiciones unidas son negativas. Si los miembros enlazados son dos o ms, en ambos casos, la conjuncin se antepone slo al ltimo. El uso de la conjuncin al inicio de la frase indica que se est uniendo con lo anteriormente dicho o pensado. b) Disyuntiva. Son las que indican que se debe optar entre dos posibilidades donde una de las oraciones puede excluir a la otra. La coordinacin disyuntiva se establece a travs de la conjuncin o y su variante u. c) Adversativa. Une dos ideas contrapuestas. La contrariedad puede ser parcial o total, y de all puede dividirse en dos grupos.
1.

Restrictiva. Contrapone limitando la primera idea, pero no la excluye.

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Excluyente. Contraponen sin permitir la coexistencia de las dos ideas, es decir, muestra incompatibilidad entre ambas ideas o juicios de manera que la una excluya a la otra. stas para su construccin requiere de adverbios de negacin que van al inicio de ella.

d) Llamativa o consecutiva. Se usa para sacar una deduccin de lo que antes se ha dicho. 21.1.2 Conjunciones que unen por subordinacin llamadas tambin subconjunciones Son las que encabezan proposiciones subordinadas. Se unen elementos de diferente jerarqua sintctica . a) Condicionales. Expresan, como su nombre lo indica, condicin; necesidad de que se cumpla algo que motive la accin del verbo. La nica conjuncin condicional es si, pero tambin pueden usarse otras locuciones conjuntivas: con que, como, siempre que, con tal que, etc. b) Causales. Une a dos ideas donde la segunda expresa la causa o razn de la primera. Tambin se usa en sentido causal al modo adverbial una vez que. c) Comparativas. Sirven para comparar. d) Finales. Indica el objetivo o finalidad a que apuntan la frase o frases. e) Concesivas. Seala una objecin a lo dicho en la proposicin principal o subordinada.

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