DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMATICA A LA DEL CONOCIMIENTO INTRODUCCION

En el presente trabajo se hablara sobre la sociedad informtica y su relacin con el aprendizaje significativo para generar un conocimiento efectivo. Es un tema realmente importante tanto para instituciones educativas como para las empresas de hoy en da, ya que el bombardeo de informacin cada vez es mayor con el uso del internet. Se abordara el tema de la alfabetizacin informacional y movimientos que influyen en ella. Tales como la gestin del conocimiento la suficiencia o destreza informacional adems de mencionar otros que estn estrechamente relacionados con los anteriores, los cuales son: El aprendizaje y desarrollo permanente, la destreza informacional, la necesidad de innovar, el pensamiento crtico, la economa del conocimiento.

DESARROLLO
La alfabetizacin informacional es necesaria para poder tener un aprendizaje continuo y efectivo de la informacin que en nuestros das se brinda. Esta informacin puede provenir de diferentes fuentes, pero lo importante es obtener un conocimiento que ayude a resolver problemticas que puedan surgir en la vida diaria. El sujeto que obtenga el conocimiento, debe tratar de alcanzar cada vez un mejor nivel de excelencia informacional haciendo una buena traduccin de la informacin que se tenga y as poderlo convertir en un conocimiento aplicable. Se dice que en las empresas se debe fomentar la gestin del conocimiento; y en las instituciones de educacin a nivel superior, la suficiencia o destreza informacional. El primero conocido en ingls como knowledge management supona una reestructuracin sobre los conceptos de los tradicionales sistemas de gestin de la informacin en las empresas, atendiendo con mayor cuidado a la informacin tcnica, funcional y relacional de la actividad empresarial que responde a las cuestiones de saber que, saber cmo, saber porque y el saber quin. La suficiencia o destreza informacional (information literacy) surga entre documentalistas y en algunas universidades, en sintona con la creciente preocupacin por el aprendizaje permanente. La idea de suficiencia informacional apuntaba ya entonces al acceso, uso y aprovechamiento de la creciente informacin disponible, aunque todava no se utilizaba la Internet. Se puede decir que la destreza informacional puede ser un conocimiento o competencia en actividades de alguna rea, siendo este el resultado de un aprendizaje permanente. Es conveniente fomentar este aprendizaje en las escuelas porque es importante para los alumnos mantener este conocimiento obtenido para posteriormente utilizarlo en situaciones que sea necesario. En nuestros das aquellos conceptos de gestin del conocimiento y destreza informacional se usan mucho en el mundo empresarial, entrando en coordinacin con figuras del nuevo directivo y el nuevo trabajador, tambin muy especialmente con la idea del aprendizaje permanente, y desde luego con la necesidad de innovar y, en definitiva, con la evolucin de la economa. Existen otros movimientos relacionados con estos dos anteriores. Los ms conocidos son: El aprendizaje y desarrollo permanente, la destreza informacional, la necesidad de innovar, el pensamiento crtico, la economa del conocimiento.

En las organizaciones, la destreza en el uso y aprovechamiento de la informacin interna y externa accesible parece ms que necesaria, aunque no siempre la poseemos en el grado preciso, pero debera convertirse en una prioridad conseguirla ya que este tipo de informacin es muy iportante para el desarrollo de la empresa a cualquier nivel. Probablemente las personas que egresan de las universidades lo hagan con una slida preparacin para el aprendizaje permanente, pero las empresas ya necesitan hoy mayor dosis de conocimiento, para mejor encarar sus retos de competitividad y prosperidad en la nueva economa.

CONCLUCIONES
La alfabetizacin informacional es necesaria para poder tener un aprendizaje continuo y efectivo de la informacin. La destreza informacional puede ser un conocimiento o competencia en actividades de alguna rea, siendo este el resultado de un aprendizaje permanente. La internet es un medio por el cual se puede obtener gran cantidad de informacin, de la cual se debe tener una alfabetizacin para poderla aprovechar adecuadamente.

METACOGNICION
Anteriormente se tena una alfabetizacin informacional en un nivel ms bajo ya que no se contaba con tecnologa, pero ahora en la sociedad de la informtica es necesario realizar una mejor alfabetizacin tanto en las empresas como en las escuelas para obtener un mejor conocimiento y aplicarlo segn se necesite.