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SECTOR

CLASE N

N HORAS

FECHA

TRIMESTRE

CURSO

MACCE

01
PROFESOR

1 T
UNIDAD

3 B

Luis Contreras Luco

Elementos pasivos
APRENDIZAJES ESPERADOS

Analiza circuitos en la electrnica analgica


OBJETIVO DE LA CLASE

Reconocen la resistencia elctrica en los conductores elctrico


CONTENIDOS

Conductores elctricos
INDICADORES DE LOGRO

Interpretan valoran y proceden a determinar los valores hmicos de resistencias en los conductores elctricos. Clasifican distintos tipos de conductores elctricos.
MOM MIN ESTRATEGIA MATERIALES

INICIO

15 min

1. - protocolo administrativo: (Se saluda cordialmente al curso, que los alumnos cuenten con su cuaderno y lpiz) 2. - Se comienza la clase dando a conocer el objetivo. 3. - Introduccin al mdulo de MACCE, los aprendizajes esperados y sus contenidos que se vern en el transcurso del ao, Se habla de la electrnica en general de los avances que se han conseguido, para evaluacin diagnostica. 4. - Se realiza la siguiente pregunta al curso, qu es un conductor elctrico y para que se usa. Ante los comentarios de los alumnos se anotan en pizarra para formar el concepto de resistencia de conductor elctrico. 5. - Introduccin al mdulo de Macce (aprendizaje y contenidos) 6. - Introduccin a los conductores elctricos (qu es) y tipos de conductores elctricos. 7. - Tipos de aislantes 8. - Factores de los cuales depende una resistencia elctrica 9. - Profesor realiza preguntas orales a los alumnos para saber si han comprendido, se hace retroalimentacin en conjunto alumnos y profesor. 10. - Tabla de coeficiente de resistividad de los conductores elctricos. 11. - Formula de resistencia elctrica de un conductor y su unidad de medida. 12. - Se ejemplifican ejercicios por parte del profesor para determinar la resistencia elctrica de un conductor. 13. - Profesor en el desarrollo de la clase monitorea, gua, controla que los alumnos, disipen sus dudas, se realiza retroalimentacin de acuerdo a preguntas y respuestas dadas por los alumnos. 14. - Se revisa los procedimientos de los ejemplos de clculo de resistencias de conductores elctricos. 15. - Profesor pregunta al curso y se logro el objetivo de la clase para ello, pregunta usando distractores si los aislantes Conducen energa, o si los conductores aslan energa, despus se realiza un ejercicio un alumno sale a desarrollarlo y el curso le indica los pasos a desarrollarlo en forma ordenada. 16. - Se hace una sntesis general en conjunto alumnos y profesor de lo tratado en clase. 17.- Para el 31/3, traer 1 mtrs de cable paralelo y 2 conectores banana y caimn.

Pizarra, plumn y tipos de conductores elctricos

DESARR

Pizarra, plumn

200 min

CIERRE

Pizarra y plumn

10 min