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EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Prova Escrita de Geografia A


11./12. Anos de Escolaridade
Prova 719/1. Fase

9 Pginas

Durao da Prova: 120 minutos. Tolerncia: 30 minutos.

2009
COTAES
GRUPO I
1.
2.
3.
4.
5.

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO II
1.
2.
3.
4.
5.

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO III
1.
2.
3.
4.
5.

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

GRUPO IV
1.
2.
3.
4.
5.

............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

5
5
5
5
5

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
25 pontos

A transportar ........................................... 100 pontos


Prova 719 Pgina C/1/ 9

Transporte ..................................................

100 pontos

GRUPO V
1.
2.
3.
4.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

10
10
10
20

pontos
pontos
pontos
pontos
50 pontos

GRUPO VI
1.
2.
3.
4.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

10
10
10
20

pontos
pontos
pontos
pontos
50 pontos

TOTAL .....................................................

200 pontos

Prova 719 Pgina C/2/ 9

A classificao da prova deve respeitar integralmente


os critrios gerais e especficos a seguir apresentados

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO


A classificao a atribuir a cada item obrigatoriamente:
um nmero inteiro;
um dos valores resultantes da aplicao dos critrios gerais e especficos de classificao e previstos na
respectiva grelha de classificao.
As respostas que se revelem ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com
zero pontos. No entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de um item, o mesmo pode ser
classificado se, pela resposta apresentada, for possvel identific-lo inequivocamente.
Se o examinando responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser apenas considerada a resposta que surgir
em primeiro lugar.
A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova (Verso 1 ou Verso 2) implica a classificao com
zero pontos das respostas aos itens dos Grupos I, II, III e IV.
Em cada item de escolha mltipla (Grupos I, II, III e IV), se o examinando apresentar mais do que uma opo,
ou se o nmero do item e/ou a letra da alternativa escolhida forem ilegveis, a classificao da resposta
zero pontos.
Nos itens de resposta curta (Grupos V e VI), caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado,
s so considerados para efeito de classificao os elementos que satisfaam o que pedido, segundo a
ordem pela qual so apresentados na resposta. Porm, se os elementos referidos revelarem uma
contradio entre si, a classificao a atribuir de zero pontos.
As respostas aos itens abertos (Grupos V e VI), que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados
nos critrios especficos de classificao, devem ser classificadas se o seu contedo for considerado
cientificamente vlido e estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, os elementos cientificamente vlidos
devem ser classificados, seguindo os mesmos procedimentos previstos nos descritores apresentados.
Nos itens que apresentam critrios especficos de classificao organizados por nveis de desempenho
atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados contidos
nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de
entre os dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o
nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.

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Nos itens de resposta aberta com cotao igual a 20 pontos que impliquem a produo de um texto, a
classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das
competncias de comunicao em lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita
em lngua portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das
competncias especficas da disciplina. Esta valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de
acordo com os nveis de desempenho descritos no quadro seguinte.

Nvel

Descritor

Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou


com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de
sentido.

Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou


de ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou
de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no


classificado o desempenho na comunicao escrita em lngua portuguesa.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

So consideradas correctas as seguintes alternativas.

VERSO 1

VERSO 2
GRUPO I

1.
2.
3.
4.
5.

B.
C.
C.
A.
C.

1.
2.
3.
4.
5.

D.
A.
C.
A.
B.

1.
2.
3.
4.
5.

B.
C.
C.
A.
C.

1.
2.
3.
4.
5.

B.
B.
C.
B.
B.

1.
2.
3.
4.
5.

D.
A.
D.
D.
D.

GRUPO II
1.
2.
3.
4.
5.

D.
A.
D.
B.
D.
GRUPO III

1.
2.
3.
4.
5.

B.
B.
A.
A.
D.
GRUPO IV

1.
2.
3.
4.
5.

C.
A.
C.
B.
B.

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V
1. ......................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve referir dois dos seguintes efeitos dos processos de reflexo e de absoro atmosfricos, ou outros
considerados relevantes:
reduo da quantidade de radiao solar que atinge a superfcie terrestre;
manuteno do equilbrio trmico da Terra;
reduo da radiao ultravioleta;
aumento/diminuio da amplitude trmica diurna.
Situao de resposta
Refere dois efeitos correctos.

Classificao (em pontos)


10

Refere um efeito correcto e outro incorrecto, mas que no contradiz o correcto.


ou

Refere um efeito correcto.


Refere um efeito correcto e outro incorrecto que contradiz o correcto.
ou

Refere um ou dois efeitos incorrectos.

2. ......................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve mencionar duas das seguintes razes que explicam a variao, em latitude, da quantidade de
energia recebida por unidade de superfcie, ou outras consideradas relevantes:
variao da altura meridiana do sol;
desigualdade da durao do dia e da noite;
variao da massa atmosfrica atravessada pelos raios solares;
variao da intensidade da radiao solar incidente por unidade de superfcie.
Situao de resposta
Menciona duas razes correctas.

Classificao (em pontos)


10

Menciona uma razo correcta e outra incorrecta, mas que no contradiz a correcta.
ou

Menciona uma razo correcta.


Menciona uma razo correcta e outra incorrecta que contradiz a correcta.
ou

Menciona uma ou duas razes incorrectas.

3. ......................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve apresentar explicitamente o conceito de albedo ou, ento, deve apresent-lo de forma indirecta,
salientando que a maior capacidade de absoro da radiao das reas florestais relativamente s reas cobertas de
neve se deve ao facto de as primeiras, por serem mais escuras, absorverem maior quantidade de radiao solar
incidente do que as segundas, que, por apresentarem cor mais clara, reflectem a maior parte da energia incidente.
Situao de resposta

Classificao (em pontos)

Apresenta a explicao correcta.

10

Apresenta a explicao de forma incompleta, referindo apenas a maior ou a menor


absoro/reflexo de cada uma das superfcies ou referindo apenas a diferena de
cor.

Apresenta uma explicao incorrecta.

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4. ......................................................................................................................................................

20 pontos

A resposta deve expor que, devido ao aquecimento global, se d a dilatao trmica do oceano e a fuso das grandes
massas de gelo existentes, sobretudo, nas latitudes mais elevadas, ocorrendo, por isso, uma subida do nvel mdio
das guas do mar. Esta subida ir provocar a submerso das reas costeiras muito baixas e, por isso, alterar o
traado da costa.
Assim, no caso de Portugal Continental, os exemplos a dar tm de ter implcito a ideia da formao de costas de
submerso, podendo referir-se: costa do noroeste portugus, originando uma costa mais recortada, do tipo das rias
espanholas; a costas do tipo da ria de Aveiro, transformando o falso delta em golfo, ou da ria Formosa com o
desaparecimento das ilhas e das dunas; a esturios, como, por exemplo, o esturio do rio Tejo ou o do rio Sado,
criando golfos; a praias, como, por exemplo, a da Costa da Caparica, onde o mar poder avanar at arriba fssil.

Descritores do nvel de desempenho no domnio


da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Nveis*
1

Expe os efeitos do aquecimento global e recorre a um exemplo representativo,


de forma completa.

18

19

20

Expe os efeitos do aquecimento global e recorre a um exemplo representativo,


de forma menos completa em termos de contedo.

14

15

16

Expe os efeitos do aquecimento global de forma completa.


ou
Expe um exemplo representativo de forma completa.

10

11

12

Expe os efeitos do aquecimento global de forma menos completa.


ou
Expe um exemplo representativo de forma menos completa.
ou
Refere efeitos do aquecimento global e refere um exemplo representativo.

Refere apenas o efeito do aquecimento global ou um exemplo representativo.

Nveis**

* Descritores apresentados nos critrios gerais.


** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a
atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa.

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VI

1. ......................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve identificar dois dos seguintes tipos de funes urbanas, localizadas na Avenida da Liberdade, ou
outros considerados relevantes:
comercial (de luxo);
hoteleira;
financeira (topo da administrao);
de restaurao.
Situao de resposta
Identifica dois tipos de funes correctos.
Identifica um tipo de funo correcto e outro incorrecto, mas que no contradiz o
correcto.
ou

Classificao (em pontos)


10

Identifica um tipo de funo correcto.


Identifica um tipo de funo correcto e outro incorrecto que contradiz o correcto.
ou

Identifica um ou dois tipos de funes incorrectos.

2. .....................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve apresentar duas das seguintes razes, que justificam o elevado preo do solo por m2, ou outras
consideradas relevantes:
boa acessibilidade;
localizao na rea de expanso do CBD;
forte interdependncia locativa;
grande prestgio da rea.
Situao de resposta

Classificao (em pontos)


10

Apresenta duas razes correctas.


Apresenta uma razo correcta e outra incorrecta, mas que no contradiz a correcta.
ou

Apresenta uma razo correcta.


Apresenta uma razo correcta e outra incorrecta que contradiz a correcta.
ou
Apresenta uma ou duas razes incorrectas.

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3. ......................................................................................................................................................

10 pontos

A resposta deve referir duas das seguintes caractersticas da habitao localizada no CBD, ou outras consideradas
relevantes:
remanescncia da funo habitacional, apenas, nos pisos superiores;
ausncia de infra-estruturas bsicas (WC);
existncia, ocasional, de habitao recuperada;
ausncia de elevador.
Situao de resposta

Classificao (em pontos)

Refere duas caractersticas correctas.

10

Refere uma caracterstica correcta e outra incorrecta, mas que no contradiz a correcta.
ou
Refere uma caracterstica correcta.

Refere uma caracterstica correcta e outra incorrecta que contradiz a correcta.


ou
Refere uma ou duas caractersticas incorrectas.

4. ......................................................................................................................................................

20 pontos

A resposta deve explicar que o crescimento de cidades, como a de Lisboa, modificou o padro de localizao da
maioria das indstrias, levando:
fixao, na periferia da cidade, de indstrias que, devido s suas caractersticas, necessitam de grande rea de
implantao e escolhem, por isso, terrenos a preos mais baixos. A periferia garante boa acessibilidade e
disponibilidade de mo-de-obra com diferentes nveis de qualificao. As restries legislativas, ao limitarem a
fixao de indstrias poluentes do ar atmosfrico, geradoras de rudo, geradoras de efluentes perigosos e/ou de
indstrias promotoras da circulao de veculos pesados no interior dos espaos urbanos, esto, tambm, na
origem da deslocalizao dessas indstrias para a periferia.
permanncia, no interior da cidade, de indstrias que, devido s caractersticas dos seus produtos (joalharia e
alta costura) e dos seus clientes (alto poder econmico), tm de se localizar em reas centrais com prestgio, como,
por exemplo, a Baixa-Chiado, em Lisboa. As indstrias fornecedoras de produtos de consumo dirio, como as
panificadoras ou oficinas de reparao, tambm permanecem no interior das cidades.
Descritores do nvel de desempenho no domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Nveis*
1

Explica como o crescimento de cidades como Lisboa condiciona a localizao das


indstrias, recorrendo aos dois pontos considerados, de forma completa.

18

19

20

Explica como o crescimento de cidades como Lisboa condiciona a localizao das


indstrias, recorrendo aos dois pontos considerados de forma menos completa
em termos de contedo.
ou
Explica como o crescimento de cidades como Lisboa condiciona a localizao das
indstrias, recorrendo a um dos pontos considerados de forma completa e
referindo o outro.

14

15

16

Explica como o crescimento de cidades como Lisboa condiciona a localizao das


indstrias, recorrendo a um dos pontos considerados de forma completa.

10

11

12

Explica como o crescimento de cidades como Lisboa condiciona a localizao das


indstrias, recorrendo a um dos pontos considerados de forma menos completa
em termos de contedo.
ou
Refere aspectos de cada um dos dois pontos considerados.

Refere aspectos de um dos pontos considerados.

Nveis**

* Descritores apresentados nos critrios gerais.


** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a
atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa.**
Prova 719 Pgina C/9/ 9

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