PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Periodismo Cultural" LICENCIADO EN PERIODISMO (Plan 2002) Departamento de Periodismo I Facultad de Comunicacin

DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA Titulacin: LICENCIADO EN PERIODISMO (Plan 2002)

Ao del plan de estudio: 2002 Centro: Asignatura: Cdigo: Tipo: Curso: Perodo de imparticin: Ciclo: rea: Horas : Crditos totales : Departamento: Direccin fsica: Direccin electrnica: Facultad de Comunicacin Periodismo Cultural 1200058 Optativa Sin curso especfico Cuatrimestral 0 Periodismo (Area responsable) 45 4.5 Periodismo I (Departamento responsable) C/ AMRICO VESPUCIO, S/N, 41092, SEVILLA http://departamento.us.es/dperiodismo1/

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Competencias: Competencias transversales/genricas Conocimientos generales bsicos Habilidades para recuperar y analizar informacin desde diferentes fuentes Capacidad de crtica y autocrtica Trabajo en equipo Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Compromiso tico

Curso de entrada en vigor: 2011/2012

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Habilidades de investigacin Capacidad de generar nuevas ideas Competencias especficas Conocimiento de los fundamentos epistemolgicos del Periodismo Cultural. Conocimiento del marco terico de referencia para la comprensin de conceptos y teoras de inters en materia de cultura y comunicacin. Conocimiento de la informacin cultural de actualidad y de las estructuras comunicativas culturales, principalmente aquellas del entorno ms cercano, como paso previo a una futura introduccin en la profesin periodstica cultural. Conocimiento de las rutinas de trabajo de los profesionales de la informacin y la cultura, y de sus principales subespecializaciones. Capacidad para reflexionar sobre la responsabilidad social del periodismo cultural. Capacidad para analizar las tendencias contemporneas de la cultura y el periodismo cultural. Capacidad para descubrir cuestiones culturales no representadas por el periodismo cultural tradicional.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA 1. DE PROFESIN, PERIODISTA CULTURAL 1.1. Comunicacin = Cultura 1.2. Retos y responsabilidades 1.3. Periodismo cultural, periodismo especializado 1.4. La formacin profesional 2. STATU QUO [Lugares para hacer de la informacin y la cultura mundos posibles] 2.1. Prensa. La seccin diaria de Cultura 2.2. Suplementos culturales 2.3. Revistas especializadas 2.4. Cadenas de radio y programas culturales 2.5. Cultura y televisin 2.6. Cuestiones culturales en la red 2.7. Gabinetes y comunicacin cultural institucional 2.8. Territorios alternativos de informacin y reflexin cultural 3. LAS MIL Y UNA CULTURA-S 3.1. Teoras de la comunicacin y la cultura 3.2. La nocin de cultura. Cultura transmitida, cultura-s omitida-s 3.3. Ausencia de crtica ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relacin de actividades formativas del cuatrimestre

Exposiciones y seminarios Horas presenciales: 3.0

Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: En funcin de la calidad, el esfuerzo personal y la creatividad, se seleccionarn algunos trabajos a final de curso para ser mostrados al resto de la clase. Puntualmente, podrn acudir reconocidos expertos y profesionales del periodismo cultural a la clase con el objetivo de compartir con los alumnos sus experiencias y conocimientos . Competencias que desarrolla: Conocimientos generales bsicos. Trabajo en equipo. Actividades acadmicas dirigidas con presencia del profesor Horas presenciales: 6.0

Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: Se realizarn visitas a actos, instituciones o centros profesionales de inters. Competencias que desarrolla: Conocimientos generales bsicos. Habilidades para recuperar y analizar informacin desde diferentes fuentes. Trabajo en equipo. Capacidad de generar nuevas ideas.

Curso de entrada en vigor: 2011/2012

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Exmenes Horas presenciales: 1.0

Horas no presenciales: 0.0 Tipo de examen: Pre-test, de autoevaluacin Tutoras colectivas de contenido programado Horas presenciales: 35.0

Horas no presenciales: 0.0 Metodologa de enseanza-aprendizaje: El alumno, bajo la coordinacin del profesor, llevar a cabo de forma individual y en equipo diversos trabajos periodsticos e investigaciones. Para la realizacin de trabajos colectivos, previamente, se formarn grupos de alumnos a modo de equipos de redaccin, en funcin de sus intereses en torno a las diversas subespecializaciones del periodismo cultural: msica, teatro, cine, literatura, patrimonio, arte contemporneo, etc. El alumno ejercitar y podr poner de manifiesto sus actitudes y aptitudes en la redaccin de informaciones culturales, la aplicacin de los diversos gneros, la utilizacin de fuentes de informacin y el anlisis de la oferta cultural y los acontecimientos culturales del momento. Competencias que desarrolla: Habilidades para recuperar y analizar informacin desde diferentes fuentes. Capacidad de crtica y autocrtica. Trabajo en equipo. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. Habilidades de investigacin. Capacidad de generar nuevas ideas. Horas estudio del alumno (*) Horas presenciales: Horas no presenciales: 67.5

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN El sistema de evaluacin valora los conocimientos tericos adquiridos y las capacidades prcticas. La parte terica y conceptual se evala mediante un examen en torno a cuestiones de comunicacin, periodismo y cultura. La parte prctica evala distintas cuestiones diferenciadas: - capacidad periodstica de expresin, informacin y anlisis, trabajo con fuentes y gneros, visin informativa y trabajo en equipo, a travs de la realizacin de un suplemento periodstico cultural, - capacidad de seleccin e interpretacin de los hechos informativos y dominio de medios y temas culturales de actualidad, a travs del seguimiento y anlisis en prensa de un acontecimiento cultural, - esfuerzo e inters continuo, a travs de la asistencia a clase y a visitas organizadas a medios de informacin y/o instituciones culturales, - creatividad y originalidad, a travs de una propuesta de trabajo libre como periodista cultural.

Curso de entrada en vigor: 2011/2012

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