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Versión: 1
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA LA ESTRUCTURA 2009
CENTRO DE CURRICULAR ANÁLISIS Y DESARROLLO DE
SERVICIOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GESTIÓN GUIA 3 Página 1 de 6
EMPRESARIAL
1. IDENTIFICACIÓN CURRICULAR
ESTRUCTURA CURRICULAR: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
2. DESARROLLO
JUSTIFICACIÓN
CONTENIDOS:
OBJETIVOS:
ESPECÍFICOS:
3. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. En la biblioteca realice una consulta por parejas en Internet sobre los siguientes
temas y elabore un informe de no más de 4 hojas donde se pueda describir:
Preguntas.
1. Cual es el objetivo del video.
2. Cuantas y Cuales son las etapas para la recolección de información.
3. Cuales son las características de la observación
4. Cuales son los tipos de observación
5. Cuales son las condiciones para una entrevista
6. Cuales son las clases de entrevista
7. Características del diseño de la encuesta
8. Cuales son los tipos de sesión de grupo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Caso 1.
Caso 2.
La empresa de calzado “Todo Sirve” desea hacer la última producción del año y
para esto necesita conocer sobre los gustos de sus clientes para la época de
diciembre.
Caso 3.
Caso 4.
Caso 5.
Caso 6.
Caso 7.
REGIONAL ANTIOQUIA
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EMPRESARIAL
4. RECURSOS
5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
a) CONOCIMIENTO:
Informe de la consulta en Internet.
Relatoría e informe de los documentos entregados a los diferentes
grupos.
Cuadro comparativo sobre la observación del video.
b) DESEMPEÑO:
Simulación de los casos prácticos.
c) PRODUCTO:
Los instrumentos elaborados y el informe de necesidades sobre el caso
práctico.
6. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS