CASO I Grado: Sexto. Educacin bsica Nmero de estudiantes: 49 Tiempo de la clase: 2 horas de 45 minutos cada una.

Caractersticas de los estudiantes: Con edades entre los 11 y 14 aos. Inquietos, algunos con problemas de indisciplina y de atencin. Los nios tienden a demostrar conductas un poco agresivas con las nias. Les cuesta trabajar en equipo. Pero atienden indicaciones y son dedicados si se les asigna adecuadamente actividades. Descripcin del saln: Amplio, ventilado, ambientado adecuadamente. Las paredes entre salones de clases, son desmontables y el ruido de los estudiantes del saln contiguo causa mucha interferencia. Recursos con los que se cuentan: a) Dentro del saln: pizarra para yeso, libros de texto, pupitres tipo mesas, que albergan a dos estudiantes al mismo tiempo. Los estudiantes estn ubicados en grupos de trabajo. b) Fuera de saln: Centro de recursos de aprendizaje, biblioteca. Descripcin de la institucin: Centro educativo oficial. Ubicado en una zona urbano marginal. Cuenta con una zona de recreo amplia y techada, justo en el centro de la institucin, que se utiliza para el desarrollo de las clases de educacin fsica.

PASO 2. Determinacin de las tcnicas y actividades. Caso: I Asignatura: Estudios Sociales Grado: Sexto. Educacin bsica

CONTENIDO: Efectos de la publicidad: popularidad y autoestima EJE TRANSVERSAL: educacin en valores, educacin al consumidor. TECNICA: Collage y expositiva
Tcnicas y/o Actividades de inicio Tiempo Tcnicas y/o Actividades de Desarrollo de la clase Tiempo Tcnicas y/o Actividades de finalizacin de la clase Tiempo

1. Saludo 15 min 2. Realimenta la clase anterior. 3. Ejercicio de relajacin concentracin 4. Explorar el presaberes.

1. Introduccin al tema: Efectos de la publicidad 2. Se explicara las indicaciones de la actividad 3. Trabajo grupal (collage) 4. Preparan cada grupo una breve explicacin sobre al actividad

50 min

1.

2.

3.

Se hace un 25 resumen de la min clase Se realizan preguntas de evaluacin Se anuncia la tarea.

5. Presentacin collage

del

CASO II Grado: 1er. Ao de Bachillerato Tcnico. Nmero de estudiantes: 35 Tiempo de la clase: 1 hora de 45 minutos.

Caractersticas de los estudiantes: Con edades entre los 15 y 18 aos. Extrovertidos y con problemas serios de indisciplina. Se muestran desinteresados en las clases. Presentan problemas de lectura comprensiva. Si la clase la encuentran interesante, participan en ella. La mayor parte viven con familiares. Hay tendencia a integrarse en maras. Y entre los estudiantes hay muchas parejas de enamorados. Descripciones del saln: Pequeo. Ventilado. Poca ambientacin educativa. Salones individuales. Recursos con los que se cuentan: c) Dentro del saln: pizarra acrlica, libros de texto, pupitres individuales ubicados en filas. d) Fuera de saln: Centro de recursos de aprendizaje, biblioteca con un pequeo caber caf. Descripcin de la institucin: Centro educativo privado. Ubicado en una zona urbana. Las zonas de recreo son pequeas. Y cuenta con un jardn central. PASO 2. Determinacin de las tcnicas y actividades. Caso: II Asignatura: Orientacin para la vida Grado: 1er. Ao de Bachillerato Tcnico

CONTENIDO: Responsabilidad personal y social en la sexualidad. EJE TRANSVERSAL: Educacin preventiva integral y educacin en poblacin, educacin en valores TECNICA: Mesa redonda
Tcnicas y/o Actividades de inicio Tiempo Tcnicas y/o Actividades de Desarrollo de la clase Tiempo Tcnicas y/o Actividades de finalizacin de la clase Tiempo

5. Saludo 8 min 6. Reflexin 7. Realimentacin de la clase anterior

6. Introduccin al tema: Responsabilidad personal y social en la sexualidad 7. Explicacin de la mecnica de trabajo 8. Docente define aspecto del tema a discutir 9. Fomentar la discusin lanzando preguntas e invitar a expresar el punto de vista

30 min

4.

Sintetizar las 7 min ideas del tema y hacer conclusiones

CASO III Carrera Universitaria. A nivel de primer ao de la carrera. Nmero de estudiantes: 75 Tiempo de la clase: 4 horas de 50 minutos cada una.

Caractersticas de los estudiantes: Un grupo bastante heterogneo. Con edades entre los 17 y 30 aos. El 50 de los estudiantes trabaja al mismo tiempo que estudia. La mayora no ha desarrollado la capacidad de anlisis y sntesis, necesarios en este nivel educativo. No hay mucha interaccin entre el grupo de estudiantes. La participacin en la clase es mnima y realizada slo por las mismas personas. Descripciones del saln: Amplio pero con capacidad para 60 estudiantes mximo. Cuenta con ventiladores y con muchas ventanas. No presenta ninguna ambientacin. Ubicado en la tercera planta de un edificio. Recursos con los que se cuentan: c) Dentro del saln: pizarra mixta (yeso y acrlica), pupitres individuales dispuestos en filas bastante largas, un proyector digital, pantalla, computadora. d) Fuera de saln: Ciber caf, biblioteca. Zonas de esparcimiento. Descripcin de la institucin: Centro universitario privado. Ubicado en la zona urbana. Cuenta con tres edificios de 5 pisos cada uno y muchas zonas de esparcimiento. PASO 2. Determinacin de las tcnicas y actividades. Caso: III Asignatura: Introduccin a la economa Grado: Licenciatura en administracin de empresas.

CONTENIDO: El Monopolio. EJE TRANSVERSAL: Educacin al consumidor. TECNICA: Lectura comentada Tcnicas y/o Actividades de inicio Tiempo Tcnicas y/o Actividades de Desarrollo de la clase 10 min 11 Entrega de folleto sobre el concepto de monopolio Definicin Como se forman Ventajas Desventajas Como afectan la economa en la sociedad 40 Min Tiempo Tcnicas y/o Actividades de finalizacin de la clase Recapitulacin: Desventajas Violacin de los derechos de los consumidores Ejemplos de monopolio en el pas Tiemp o

1. Saludo 2. Tema monopolio 3. Lluvia de ideas o pre saberes

5 min

Como se ven afectados los consumid ores